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六一作文匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六一作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一作文 篇1
六一國(guó)際兒童節(jié)快到了，我沒(méi)有什么特別想要的東西，就告訴爸爸開(kāi)車出去玩吧，爸媽當(dāng)然很開(kāi)心的答應(yīng)了。
在六一前一個(gè)星期天，爸爸開(kāi)著車帶著我們游了襄陽(yáng)所有好玩的地方。那時(shí)我很開(kāi)心�？墒翘焐蛯�(duì)新鮮東西感興趣的我，在游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種草，我無(wú)意中用手輕輕地碰了一下它，它竟然低下了頭收起了自己的葉子，我驚奇地瞪大了雙眼，爸爸告訴我那是含羞草，我很好奇，張嘴就說(shuō)：“我要！”但爸爸并沒(méi)有理睬，繼續(xù)誑著花市……
我悶悶不樂(lè)地跟在他們后面，全然失去了一天的好心情。媽媽好像看出了我的心思，我也坦然的告訴媽媽：“我就想要那像小姑娘似的神奇的草，這全當(dāng)是我六一的禮物不行嗎”？媽媽也沒(méi)應(yīng)我。我以為就這樣算了，因?yàn)樗麄冋f(shuō)過(guò)，我學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，以后不許提要求了，也罷，誰(shuí)讓我不爭(zhēng)氣呢。
第二天，一覺(jué)醒來(lái)，我抬頭發(fā)現(xiàn)我的窗臺(tái)前放著一盆含羞草，我以為我是在做夢(mèng)，揉揉眼，還是呀！我趕緊去問(wèn)媽媽，她告訴我，是爸爸昨天偷偷買的。我又興奮起來(lái)，爸媽還是在乎我的。
帶著這份好心情，來(lái)到學(xué)校，要表演節(jié)目了。我的拿手好戲就是相聲，以前的節(jié)日演出都是我的搭檔出了錯(cuò)，這次我又背得滾瓜爛熟了，得意忘形的'我就沒(méi)有把這事放在心上，還驕傲地要求爸爸一定要來(lái)看我表演�？墒�，當(dāng)表演到一半時(shí)，我竟然“死機(jī)”了，怎么也想不出詞了，真是人丟大了。下臺(tái)后，當(dāng)著老師和同學(xué)的面我埋怨我的爸爸，是他到場(chǎng)觀看導(dǎo)致我緊張忘詞的，他聽(tīng)后什么也沒(méi)說(shuō)只是鼓勵(lì)我：“還不錯(cuò)，還不錯(cuò)�！眿寢屝ξ囊矝](méi)說(shuō)什么。雖然出現(xiàn)了這么點(diǎn)小插曲，但是我的節(jié)目還是拿了第一。
就這樣，我以為六一就這么過(guò)了，也不錯(cuò)，玩也玩了，想要的也得到了，知足了！沒(méi)想到媽媽晚上神秘的告訴我，有一個(gè)禮物要送給我，我心想，難道是衣服，是玩具？
我懷著好奇心去了媽媽的辦公室，我打開(kāi)抽屜，里面有一封信，寫著我的名字。我當(dāng)時(shí)怦然心動(dòng)，還沒(méi)收過(guò)信呢，我小心翼翼地拆開(kāi)信封，原來(lái)是媽媽寫給我的。里面記載著我純真的童年，我乖巧的童年，可是我變了，我變得不再愛(ài)勞動(dòng)，變得也不是那么有禮貌，變得……看著看著我哭了。
我讓爸爸媽媽失望了。我一遍又一遍的咀嚼著那段文字，媽媽說(shuō)我今天一天就犯了很多錯(cuò)誤，我不應(yīng)該當(dāng)著老師的面叫爸爸的名字，不應(yīng)該在接受校長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)一只手去接，不應(yīng)該——這都是小毛病，媽媽都看在眼里，這么多的不是，媽媽還是一如既往的對(duì)我，并沒(méi)有當(dāng)著我同學(xué)的面斥責(zé)我，而是用這種含蓄的方式提醒我，我有一個(gè)好媽媽呀！我一個(gè)9歲的孩子應(yīng)該很懂事了，四年級(jí)的小學(xué)生也應(yīng)該很有理解力了，這就是媽媽送給我“六一”的禮物呀，一個(gè)細(xì)心媽媽對(duì)兒子發(fā)自內(nèi)心的感慨，我一定誠(chéng)懇接受�？墒俏覅s經(jīng)常不聽(tīng)她的話，我好懊悔，好內(nèi)疚！爸媽多在乎我，什么都滿足我，可我什么時(shí)候滿足過(guò)他們呀？我慢慢地把信折疊起來(lái)，心里猛然覺(jué)得這個(gè)禮物太重要了太珍貴了，我一定好好保存。
媽媽說(shuō)人要善于思考，善于知錯(cuò)就改，這樣我就會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越讓爸爸媽媽放心。媽媽也說(shuō)相信我一定能變回來(lái)的，變得像小時(shí)候一樣討人喜歡，我在心里默默地告訴我自己，千萬(wàn)別讓媽媽失望了，我會(huì)加油的。
這個(gè)六一真讓我難忘，它有太多太多的故事，太多太多的禮物，我都要保留好，因?yàn)樗鼤?huì)讓我一生受益。
六一作文 篇2
控拆“六一”每個(gè)小學(xué)生最愛(ài)的節(jié)日莫過(guò)于“六一”，因?yàn)樗钦嬲龑儆谧约旱墓?jié)日，它是童年的相冊(cè)，記錄著童年的一幕幕�？勺罱�，老天爺和學(xué)校妒忌我們，把“六一”變得清淡無(wú)味。我搜集了一些罪狀，現(xiàn)在就來(lái)一一控訴，雖說(shuō)拆狀遞得晚了一點(diǎn)。
之一：天公不做美盼星星，盼月亮，好不容易才盼來(lái)了六一這個(gè)“大活寶”，但掃興的是天剛蒙蒙亮，老天爺就施云布雨，給“六一”送來(lái)了滂沱大雨。老天爺啊，你真是太不給我們面子了。之二：可憐我的新衣服六一是我們自己的節(jié)日嘛，總希望展現(xiàn)自己最美的一面，比如穿上一身漂亮帥氣的新衣服。沒(méi)想到啊，學(xué)校竟然不讓我們?nèi)缭敢詢敚?guī)定六一節(jié)全校學(xué)生穿白衣藍(lán)褲的`校服，所有新衣服必須冷落一旁。
班上同學(xué)得知這個(gè)噩耗后，無(wú)不為自己的新衣服鳴不平。唉！真是空歡喜一場(chǎng)。之三：嘮叨的演講到大禮堂參加節(jié)日聚會(huì)，校長(zhǎng)的演講縈繞在我們耳邊，普通話是那么的標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言是那么的精粹，不愧是博學(xué)多才的校長(zhǎng)，不妨用兩個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容一下：滔滔不絕、口若懸河。
可是，不是大家不給校長(zhǎng)面子，實(shí)在是熬不住了，有同學(xué)借上廁所的名義到外面呼吸新鮮空氣，順便清凈清凈耳根，有的打著哈欠，提不起精神，有幾個(gè)甚至離譜到睡著了。之四：游藝活動(dòng)太老套投沙包、投飛標(biāo)、盲人貼鼻子、表獎(jiǎng)三好學(xué)生、老師讓我們配合鼓掌……學(xué)校把這些像“老油條”一樣炸了又炸的游戲端給我們玩了又玩，那感受就是五個(gè)字：不爽，很不爽！這個(gè)“六一”可能只是讓老天爺和學(xué)校過(guò)了把癮，反正我的腦子中就是這么一些破碎而無(wú)奈的記憶罷了。
六一作文 篇3
a組
1．題目：春天
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì)看到什么？聯(lián)系你看到過(guò)的春天景色，展開(kāi)想像，寫一段話。
2．題目：媽媽夸我真
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等；[2]通過(guò)一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。
3．“我有一個(gè)煩惱”或“最讓我心煩的事”。（任選一題）
b組
1．根據(jù)下面所給的詞語(yǔ)，編一個(gè)故事
小白兔考場(chǎng)山坡狐貍指南針
2．題目：我的小秘密
提示：你心中有什么秘密？把它寫出來(lái)，注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。
3．題目：我喜歡
提示：[1]你喜歡什么？是讀書、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等；[2]把題目補(bǔ)充完整，用具體事例，寫出自己的感受。
c組
1．題目：我心愛(ài)的寶貝
提示：[1]你心愛(ài)的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫，要寫清楚寶貝的特點(diǎn)，表達(dá)你喜愛(ài)的心情。
2。 題目：媽媽夸我真
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過(guò)一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。
3。 題目：我喜歡吃
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫出喜歡吃的.原因，吃的過(guò)程，尤其要寫出自己的感受。
d組
1、題目：春天
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì)看到什么呢？聯(lián)系你看過(guò)的春天的景色，展開(kāi)想像寫一段話。
2、題目：我心愛(ài)的寶貝
提示：[1]你心愛(ài)的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫，要寫清楚“寶貝”的特點(diǎn)，表達(dá)你喜歡的心情。
3。 題目：我的小秘密
提示：[1]你的心中有什么秘密、請(qǐng)把它寫出來(lái)，注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫出自己的感受。
六一作文 篇4
從小到大，我過(guò)了許多的“六一”兒童節(jié)，而讓我印象最深的是去年的“六一”聚會(huì)。
還記得去年“六一”兒童節(jié)的早上，我匆匆地走進(jìn)校門，校園的氣氛異�；钴S。
打了上課鈴，代表著聚會(huì)即將開(kāi)始，韓老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，向周圍環(huán)視了一下，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，但大家的心卻沒(méi)有平靜下來(lái)。半晌，韓老師向大家宣布：“‘六一’大會(huì)正式開(kāi)始!”首先是我班班長(zhǎng)戴佳偉，還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段精彩的歌舞表演，這四位“大美女”加上那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，簡(jiǎn)直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂(lè)家徐君佩給我們表演了一段古箏，我們一邊聽(tīng)一邊注意她彈琴的動(dòng)作，可能由于她彈得太優(yōu)美了，我們好多同學(xué)不禁陶醉得快入夢(mèng)鄉(xiāng)了。我也不例外，我們同學(xué)還給這首曲子取了個(gè)名字“催眠曲”過(guò)后，李陽(yáng)、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”�！半p簧”就是一個(gè)人配聲音，另一個(gè)人做動(dòng)作，這會(huì)兒是李陽(yáng)說(shuō)，李鑫做動(dòng)作，我們隨著故事看了下去，兄弟倆真是配合得天衣無(wú)縫，同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲，有時(shí)非常好笑的地方，還會(huì)有同學(xué)笑得趴在地上起不來(lái)了，也許有些夸張，但這的'確是真的�！半p簧”表演完后，就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了臺(tái)，故事開(kāi)始了：一個(gè)滿面灰土的灰姑娘(莉莉飾)正在請(qǐng)求繼母(小雪飾)帶她去參加王宮的舞會(huì)，可繼母卻不愿意帶她去，后來(lái)灰姑娘經(jīng)過(guò)一位仙女(曉曼飾)的幫助終于穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮，那美麗的面孔比任何人都漂亮，英俊瀟灑的王子(李明飾)被她吸引了，便邀請(qǐng)她跳舞。故事結(jié)束了，大家都情不自禁地為他們鼓掌。
雖然那次“六一”聚會(huì)已經(jīng)過(guò)去很就了，但我一直都記著，因?yàn)槟鞘俏移駷橹惯^(guò)得最開(kāi)心的一次“六一”兒童節(jié)。
六一作文 篇5
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)。這一天,我是多么的開(kāi)心呀，活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。
那一天陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了!我們502班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了:門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字，上頭還貼了幾個(gè)彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上聊著，在教室里鬧著，我立馬拿出照相機(jī)拍下了一個(gè)個(gè)精彩的畫面。
9點(diǎn)10分左右，我們搬著凳子來(lái)到了操場(chǎng)上。俞校長(zhǎng)在主席臺(tái)上致詞后，舉行了入隊(duì)儀式。老隊(duì)員有序地給新隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心，這也代表著又一批少先隊(duì)員誕生了。入隊(duì)儀式結(jié)束后，我們有序地回到了教室。9點(diǎn)25分廣播傳出了《同一首歌》我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中為災(zāi)區(qū)的小朋友祈禱，大伙都把雙手交叉在自己的唇前，心里為他們禱告，祝愿他們能沖破困難，能重建家園，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。教室里安靜極了，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的'呼吸和心跳聲。9點(diǎn)30分，我們點(diǎn)燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，一起慶祝我們共同的生日。我們吹滅了蠟燭后，津津有味地吃著蛋糕。同學(xué)們吃的滿臉都是，都成了一個(gè)個(gè)大花貓了，大家互相看了看，都哈哈大笑起來(lái)。歡樂(lè)的笑聲，在教室里久久回蕩。吃完了蛋糕，我們同學(xué)們，各自都表演了節(jié)目，有魔術(shù)，有唱歌，還有詩(shī)歌朗誦，而我這個(gè)小小攝影家拿著照相機(jī)，為同學(xué)們拍下了這個(gè)快樂(lè)的場(chǎng)景。在活動(dòng)的高潮，我們同將一個(gè)個(gè)的彩球都給踩破了，乒乒乓乓地響成一片，不過(guò)，踩破這些彩球，我們是希望那些困難就像這些彩球一樣有一天它們終究會(huì)消失，終究會(huì)過(guò)去，我們一定會(huì)克服.......
這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心，校園里還久久回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶!
六一作文 篇6
十月三十號(hào)舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)大家的情緒都很激動(dòng)，同樣我也是。我參加的是50米和200米短跑到我出場(chǎng)了，我很緊張也很興奮心中突然有一種神圣感，可能是這次和我比賽的運(yùn)動(dòng)員都很厲害我似乎在那瞬間有絲膽怯，只聽(tīng)“嘣“的一聲，我拼勁全身的力氣，勇往直前，可是我還是得了最后一名，當(dāng)時(shí)我很想哭，可是卻忍住了，我心想自己跑了最后一名，有什么好哭的呢？到我跑200米的時(shí)候我要求跟俞月蕾換一下因?yàn)槲矣X(jué)得我跑步不行如果堅(jiān)持的話只會(huì)給班級(jí)丟臉，而俞月蕾跑步很快我認(rèn)為她因該發(fā)揮得很出色，所以我換成跳遠(yuǎn)了最后到運(yùn)動(dòng)會(huì)的末尾，老師讓我參加4×100米接力賽我是第二棒，當(dāng)我跑的時(shí)候真的很努力我終于抄過(guò)了一名運(yùn)動(dòng)員，最后我們班的成績(jī)是第三名，雖然不是那么太好，但是我認(rèn)為這是靠我們的努力得來(lái)的成績(jī)，最后是男子4×100的接力賽派出的都是我們班的跑的最快的四個(gè)人，本來(lái)應(yīng)該成績(jī)還不錯(cuò)的，可是因?yàn)楹诬姳欢嗳俗擦艘幌滤月艘恍┑撬�是在認(rèn)真的`比賽認(rèn)真的跑，趙勝龍因?yàn)楸粍e人袢了一跤所以耽誤了成績(jī)，最后男子成績(jī)也是第三名。
最后比賽完趙勝龍哭了，平時(shí)帶著一些霸氣和淘氣的他今天卻為這哭了，也可以從這里看出他愛(ài)這個(gè)班級(jí)，那些在我們比賽前看不起我們班級(jí)的人他們也沒(méi)有得到第一，并不是這個(gè)班級(jí)成績(jī)不好就代表這個(gè)班級(jí)的人就不善良。 我愛(ài)六一班，我愛(ài)我的班級(jí) 我的班級(jí)永遠(yuǎn)善良，雖然我們班的成績(jī)很差，總是全年級(jí)倒數(shù)第一，但是我們同學(xué)不向別的班的同學(xué)耍心機(jī)，我們的同學(xué)是最棒的！~
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