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精選歡度六一作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的歡度六一作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
歡度六一作文 篇1
時間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間,一年一度的“六一兒童節(jié)”又悄悄地來到了我們身邊。
作文館里,同學(xué)們個個興高采烈,一幅熱鬧的景象展現(xiàn)在眼前。到底發(fā)生了什么有趣的事兒呢?原來是作文館里幽默的張老師在舉行慶祝六一的“抽獎活動”!
我開開心心地帶著自已的禮物興致勃勃地來到作文館,和同學(xué)們一起交談起來,不一會兒,就上課了,張老師滿臉微笑地走進教室,開心地對同學(xué)們說:“同學(xué)們,我讓大家?guī)У亩Y物都準備好了嗎?待會兒我們就開始抽獎!”同學(xué)們不約而同地回答道:“都準備好了!”接著,便開始了隆重的抽獎活動!
“為了公平起見,我們用撲克牌來決定誰先抽獎!張老師也為同學(xué)們準備了一份禮物,誰的運氣好,就將得到這份‘終極大禮’!”聽完張老師的話,同學(xué)們沸騰起來,整個教室瞬間炸開了鍋!張老師拿出一刀紙和一幅撲克牌,讓同學(xué)們摸,并在紙上寫出自已的名字,放進抽獎箱,開始舉行抽獎活動了。
我拿起手中的牌一看,居然排在倒數(shù)第幾個,我的內(nèi)心徹底的崩潰了!因為在最后幾個,好獎品一定都被抽光了,更何況是“終極大獎”。
第一個同學(xué)上去了,她摸了一張粉紅色的`紙,打開一看,“是一支筆!”張老師喊道!那同學(xué)開心的領(lǐng)了筆就下去了!
接著又上來了第2個同學(xué),是個男生,不知道他用的是什么“神法”他一伸手就摸到了“終極大獎”。每個同學(xué)都呆若木雞,眼睛死死地盯在那張票上。
“哎,沒辦法了,只好拿其它禮物了!”我嘆了口氣說。很快,我的“蘋果牌小橡皮”也被送出去了,我非常的開心……“耶!終于到我嘍!”我大叫道,大步流星的走上講臺,將手伸進摸獎箱,內(nèi)心十分緊張!我摸了一張綠色的紙出來,慢吞吞地打開一看,是一張小小的書簽?zāi)兀]事,禮物雖小,可也包含著同學(xué)的一點心意呀!
時間過的好快哦,轉(zhuǎn)眼間,終極大獎的禮物就要現(xiàn)身了,我們大家的心情都十分激動,張老師遞出了一個紅包,哇!大獎竟然是“哎,十元人民幣”,給那位同學(xué)開心的領(lǐng)走了!
快樂的時光總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間,六一就過去了,活動也結(jié)束了。我們各自抱著自已的禮物,開開心心地回家了!
歡度六一作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。我們盼望已久的六一國際兒童節(jié)終于來了。
早晨,我?guī)еr艷的彩帶、五彩繽紛的氣球和顏色鮮艷的彩蛋來到班級。我放下書包和幾個同學(xué)分工裝扮班級。我一會兒拿個彩蛋,一會拿彩帶,就這樣我跑前跑后。雖然累的滿頭大汗,但是我的心里可是美滋滋的。就這樣,我和幾個同學(xué)分工合作,花了近一個小時,終于把班級裝扮得煥然一新。
很快,表演開始了。首先是由我們班的小歌星周飛演唱《我是大英雄》,這首歌可是我的'最愛。不知不覺,我也跟著哼唱了起來。演唱一結(jié)束,班級里就響起了雷鳴般的掌聲。接著輪到我們班的“害羞王子”高齊上場了,只見他說什么也不肯上臺。還是好幾個人把他拖上來的,可他站在臺上愣是不表演,臉紅得就像一朵花,沒辦法,只好放他一馬了。
就這樣,在大家的歡聲笑語中,精彩的節(jié)目一個接著一個。最后就是我們的大合唱,我們集體演唱了《讓我們蕩起雙槳》。演出達到了高潮。
今年的六一的歌是甜甜的,是美美的,我好期盼下一個六一快快到來。
歡度六一作文 篇3
今天,是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),為此,學(xué)校還要舉行慶典活動,看來這次的“六一”節(jié)非常隆重,聽說市長到時也會來參加。所以,我早早地起了床。
來到學(xué)校,只見彩旗飄飄,紅色的橫幅上醒目地寫著“慶祝‘六一’”的標語,比起往日來,同學(xué)們的笑臉更燦爛了!
由于表演節(jié)目的需要,我到梯形教室化了點淡妝。9:00左右,我們合唱隊的同學(xué)排著整齊的隊伍向體育館(慶典的地點)出發(fā)了。走進體育館一看,哇,到處是人山人海,師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了個位置坐下。值得一提的是,在這次慶典活動中,我們每一個同學(xué)既是小演員,又是觀眾,所以大家心情都格外激動,恨不得馬上上臺表演。
首先,由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個慶典活動的序幕。瞧,男同學(xué)拿著精致的鈴鼓拍打著,鈴鼓聲響徹了整個體育館,女同學(xué)們拿著細長的彩帶上下飛舞,彩帶在空中上攛下跳,飄起來了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個節(jié)目,慢慢地結(jié)束了。可那熱烈的'掌聲卻沒有結(jié)束……
接下來,我們學(xué)校各個年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目,紛紛上臺展示了各自的絕活。另外,特殊教育學(xué)校的同學(xué)們跟老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。
不知盼了多久,等了多久,終于輪到我們展現(xiàn)自我的時候了。我自如地上了臺,心里對自己鼓勵:“張書懷啊張書懷,這次可不能搞砸了!”我微笑地看著主席臺,聽完了前奏曲,我自信地唱起來,這回,我表現(xiàn)得比什么時候都要好。最后,在一曲悠揚的校歌中結(jié)束了這美妙的慶典大會。慶典結(jié)束了,可節(jié)目的喜悅還在空中飄蕩著……
歡度六一作文 篇4
今年迎接六一兒童節(jié)的活動,又會有什么豐富多彩的內(nèi)容在等著我們呢?”早在活動的前幾周,班里的同學(xué)們就已經(jīng)在一起開始了熱烈的討論了。這個答案終于在周五這一天揭曉了!
當天的慶;顒邮且浴笆研「枋帧、“十佳小舞星”、“十佳小小演奏家”們演出的五花八門的表演揭開了全校慶!傲弧被顒拥男蚰。臺上的同學(xué)們演得惟妙惟肖,臺下的同學(xué)們看得津津有味。
隨后舉行的班級聯(lián)歡會和禮物大交換,掀起了慶祝活動的高潮。我和其他四位男生一起給大家奉獻了一個“拔牙”的小品。一位牙痛的病人在看牙的過程中,受到了濫竽充數(shù)、不負責(zé)任的醫(yī)生們相互推諉、敷衍了事的待遇。故事很簡單,但扮演“病人”的'潘笑天演的是惟妙惟肖,幾位扮演”醫(yī)生”的同學(xué)們也是配合得恰到好處、活靈活現(xiàn)。小品里荒唐可笑的情節(jié)和同學(xué)們精彩的表演引起了觀看的同學(xué)們一陣陣哄堂大笑,快樂也在這陣陣笑聲中被分享和傳遞著!
讓大家期待已久的禮物大交換的環(huán)節(jié)在熱鬧的氣氛中展開了。同學(xué)們各自都精心準備了禮物,按邵老師抽出的號碼進行了禮物交換。我滿心歡喜地打開了屬于我的那份,“哇!“,是金義賓送的從澳大利亞帶回來的鍍金小袋鼠!
“六一”聯(lián)歡會就在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。我們一起期待明年的“六一”節(jié)。
歡度六一作文 篇5
周五,是我們的六一狂歡日。上午的表演過后,我們飛奔回教室,開展班級聯(lián)歡會。
吃過了美味的壽司,看過了精彩的表演,便是放松時刻了——游戲“誰是臥底”。
我鄭重地接過卡牌,一瞟:瑜伽!這怎么形容呢?我“額”了好一會兒,終于想了出來:做動作!我雙手合十,抬起右腳,做向下蹲的樣子。大家都敘述完了,指人時齊刷刷地指向謝子凱!鞍装!”陸子涵宣布。我松了口氣,頓時有了必勝的信心。
又輪到我了。我思來想去,終于“冒”出了幾個字:“身體得柔!”邊上的.同學(xué)都點點頭,我的心也平靜了下來。
“有些動作和瑜伽很像!卞X雋琪剛說完,我又起了疑心:我的詞不就是瑜伽嗎?“敏感詞”出現(xiàn)嘍!我暗暗自喜,心里已經(jīng)有了答案。
“愛情公寓里有!苯龍惷摽诙,似乎很有信心。的確,曾小賢是做過瑜伽,那說明我不是臥底了!我開心極了,迫不及待的要指正臥底了。“三,二,一,請指!”陸子涵一聲令下,除了我以外,所有女生都指向了沈濤。只有我指著錢雋琪。沈濤也就“死”在了其他女生的手下。
眼看“良民”一個個被冤死,我的“腦詞庫”也成詞窮了。
“額……不限年齡!對,老人也可以練!”我瞬間開了竅,喊了出來。可偏偏就是這“不限年齡”,引來了我的“殺生之禍”:大家都指向了無辜的我!我委屈極了:老人的確可以做!沒常識的人們!我只好乖乖回到座位。
雖然我被冤死,但良民們還是揪出了狡猾的臥底,取得了勝利。
緊張刺激的游戲讓我體會到了知識對游戲的重要性。
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