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實(shí)用的歡樂(lè)的六一作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的歡樂(lè)的六一作文8篇,希望能夠幫助到大家。
歡樂(lè)的六一作文 篇1
大家盼望已久的“六一”終于到了,今年的“六一”和往常不同,以前總要?dú)g迎領(lǐng)導(dǎo)什么的.,弄得我們索然無(wú)味,這次“六一”是上午游園活動(dòng),下午放學(xué),讓我們好好地玩了一把。
早上進(jìn)了學(xué)校,我一眼就看見(jiàn)周斌津在我前面慢吞吞地走,原來(lái)他一邊走,一邊在專(zhuān)心致志地玩魔方。到了教室,同學(xué)們也都沒(méi)有心思看書(shū)。
八點(diǎn)半左右,游園活動(dòng)始,我們先玩自己班的游戲??“頂上功夫”,規(guī)則:紙杯里放上水,然后放到頭頂,不倒掉每跨過(guò)一個(gè)凳子得兩分,最高十分。我拿到紙杯放了一點(diǎn)點(diǎn)水,然后頂在頭上,剛跨過(guò)一個(gè)凳子,紙杯就掉了下來(lái)。茅老師又給了我重來(lái)的機(jī)會(huì)。第二次,我小心翼翼地將紙杯放到頭頂,它像一個(gè)定時(shí)在我頭頂搖晃,似乎隨時(shí)都有爆炸的危險(xiǎn)。我每走一步都十分小心,可紙杯好像故意跟我作對(duì)似的,還沒(méi)過(guò)第三根凳子,它又掉了下來(lái)。茅老師說(shuō)給我最后一次機(jī)會(huì),這時(shí),我一絲不茍地跨,每過(guò)一個(gè)凳子都很慢,一個(gè),又一個(gè),我終于成功了。
然后,我們?nèi)ネ媪藙e的游戲,我得分最少的游戲,只有兩分,是五三班的,要求用吸管把球吸到另一邊。還沒(méi)開(kāi)始時(shí),我試了一下,覺(jué)得簡(jiǎn)單,滿(mǎn)以為可以輕松到達(dá)終點(diǎn)。開(kāi)始了,我莫名地緊張起來(lái),還沒(méi)走到二十厘米,球就掉了?吹綔珴梢运羁斓乃俣扰艿搅私K點(diǎn),拿到了十分,我十分羨慕?磥(lái),驕兵必?cái)∫稽c(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。
我最擅長(zhǎng)的是夾彈珠,在五四班的夾彈珠游戲中,我吸取教訓(xùn),輕而易舉地就拿到了十分。
快樂(lè)的時(shí)間總是短暫,中午十二點(diǎn),游園結(jié)束,我們回家,將由家長(zhǎng)陪我們玩上半天了。
歡樂(lè)的六一作文 篇2
“六一節(jié)到了,聽(tīng)說(shuō)學(xué)校還要開(kāi)展活動(dòng)呢!”我覺(jué)得好象有一股興奮的感覺(jué)沖我奔來(lái)!
看!太陽(yáng)公公露出了神圣笑容!它是在為我們祝福,歡樂(lè)的六一節(jié)。白云姐姐飄來(lái)飄去,它是在跳舞,它用舞蹈表示高興。聽(tīng),小鳥(niǎo)從四面八方趕來(lái)為我們唱起了婉轉(zhuǎn)的歌!
!國(guó)旗升起來(lái)了,它帶著希望上升,我們注視著它,跟它一起踏上天空之旅的路程。
哇噻!學(xué)前班的小朋友竟然要走時(shí)裝步,這使我們驚訝不已!看,天使下凡,這真是一個(gè)奇跡!她展開(kāi)了雪白的翅膀,在人間散步,在天空飛翔!美麗的.白雪公主也來(lái)了!她邁著優(yōu)美的步伐走過(guò)來(lái),讓我們親眼目睹了她的美貌,歡樂(lè)的六一節(jié)。更讓我們驚訝不已的是魔法師:哈利·波特也來(lái)了。他帶著黑色的帽子,披著風(fēng)衣。神氣、威武的走過(guò)來(lái),用他手里的魔法棒一點(diǎn),全場(chǎng)的氣氛就更加熱烈了!
慶祝會(huì)完了該是游員活動(dòng)了,我們心花怒放,個(gè)個(gè)臉上都充滿(mǎn)笑容。
首先是鯉魚(yú)跳龍門(mén)。有位小朋友很想把“鯉魚(yú)”送進(jìn)“龍門(mén)”,可是“鯉魚(yú)”就是不聽(tīng)這位小朋友的話(huà),再說(shuō),它也不想當(dāng)龍王的奴隸。
……
一束燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里,一朵彩云走進(jìn)了我的心里,把它們合在一起就變成了一朵歡樂(lè)花!
歡樂(lè)的六一作文 篇3
盼望著,盼望著,終于盼到了“六一”兒童節(jié)這一天。
今天,我們都穿上了漂亮的演出服,把自己打扮得美美的,一吃過(guò)午飯,早早地就來(lái)到了教室。一番緊張的化妝之后,我們變得更漂亮更有精神了。終于可以進(jìn)場(chǎng)了,我們興高彩烈地來(lái)到報(bào)告廳的按照班級(jí)順序入了座。環(huán)顧四周,全年級(jí)的學(xué)生都在臺(tái)下,并且還有很多家長(zhǎng)以及攝影師在后面站著,真是人山人海。
隨著小主持人的上場(chǎng),聯(lián)歡會(huì)在校器樂(lè)隊(duì)的'精彩表演中開(kāi)始了。聽(tīng)著他們的演奏,我不僅羨慕起來(lái)。等到校舞蹈隊(duì)登場(chǎng)的時(shí)候,我更是看得入了迷,她們不光舞姿優(yōu)美,而且神情也很到位,除了羨慕,我也在想:如果我到了高年級(jí)也能參加舞蹈隊(duì),有像她們一樣精彩的表現(xiàn),那該多好呀!當(dāng)然,我們每個(gè)班級(jí)也都有著不同的節(jié)目,有舞蹈、戲曲、朗誦、情景劇等等。我們的每個(gè)節(jié)目表演的非常精彩。不過(guò),我最喜歡的還是我們班表演的節(jié)目《戲曲歌舞》。我們每一位同學(xué)都穿著不同的服裝,記得剛看到那花花綠綠的戲曲服裝時(shí),我們每個(gè)小朋友都興奮極了。節(jié)目中我們還扮演著不同的角色,我演的是女駙馬。嘻嘻,如果等我長(zhǎng)大了也有中狀元的那一天,那該多神氣呀!
歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快,不知不覺(jué)地我們地演出結(jié)束了。我們回到教室后仍在嘰嘰喳喳地談?wù)撝,每個(gè)人臉上都掛滿(mǎn)了燦爛的笑容。這是多么美好的一天呀!
歡樂(lè)的六一作文 篇4
歸屬于小孩子的節(jié)日到,大家別說(shuō)有多開(kāi)心。今日一大早,我醒的很早以前,一骨碌爬醒來(lái),穿上今日表演節(jié)目得用的衣服褲子,拎起教師要提前準(zhǔn)備的零食,就迫不及待地讓母親送我上學(xué)了。
到學(xué)校大門(mén)口,學(xué)校張燈結(jié)彩,被各種各樣的氣球裝飾設(shè)計(jì)的'弧形大門(mén)好看無(wú)比:小豬佩奇、豬八戒氣球、米老鼠氣球等迎風(fēng)飄動(dòng)。今日學(xué)校大門(mén)口的保安人員大伯也出現(xiàn)異?釒,每個(gè)衣著筆挺的工作制服,精神抖擻。進(jìn)了校門(mén),走入學(xué)校門(mén)廳,門(mén)廳兩側(cè)也堆滿(mǎn)了大家的美術(shù)作品,門(mén)廳也被裝飾的絢爛無(wú)比。走入課室,竟然見(jiàn)到教室黑板上豁然寫(xiě)著好多個(gè)大字,老師們真認(rèn)真,還特地提前給我們提前準(zhǔn)備了祝愿呢!
早上的學(xué)校演出精彩紛呈無(wú)比。每一個(gè)班集體展現(xiàn)了不一樣的綜藝節(jié)目:有班班唱,有舞蹈表演,有武術(shù)表演。大家班集體的綜藝節(jié)目是節(jié)律操。因此,教師特地提早使我們穿上齊整漂亮的衣服,穿上酷帥的灰黑色休閑鞋,每個(gè)人手上拿著一個(gè)好看的氣球,上臺(tái)演出。伴著音樂(lè)聲,大家舞動(dòng)最美麗的姿勢(shì),大家演唱最美的歌聲。觀眾席的弟弟妹妹們激動(dòng)無(wú)比,每個(gè)揮舞著雙手給我們吶喊助威,或者揮舞著小彩旗,好看無(wú)比。真?zhèn)舞廳就好像歌曲和顏色交錯(cuò)的深海。
下午,學(xué)校特地為每一個(gè)小孩子提前準(zhǔn)備了冷飲。吃著甜滋滋冷飲,大家內(nèi)心比食用蜜還甜。跟孩子們?cè)谝黄疬^(guò)六一真難以忘懷!
歡樂(lè)的六一作文 篇5
五月先生邁著穩(wěn)重的步伐走了,六月小姑娘跳著唱著走來(lái)了,我們迎來(lái)了夏天,也迎來(lái)了我們兒童的節(jié)日——“六一國(guó)際兒童節(jié)”。
這一天,我既興奮又緊張。由于我和另三個(gè)同學(xué)要上臺(tái)表演,我們都穿著粉色的長(zhǎng)裙,禮服上還點(diǎn)綴著幾朵茉莉花,漂亮極了。我們唱的是“童年”這首歌,因?yàn)槲覀兙臏?zhǔn)備了很久,所以表演贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。在其他的'節(jié)目中,我最喜歡相聲節(jié)目,內(nèi)容豐富、搞笑,他們比劃著滑稽的動(dòng)作,惹得同學(xué)們捧腹大笑,上學(xué)期間緊張的情緒得到了極大緩解。
節(jié)目快要結(jié)束的時(shí)候,校長(zhǎng)為我們送來(lái)學(xué)校精心挑選的蛋糕,我們一邊吃著可口的蛋糕,一邊欣賞著同學(xué)們精心編排的節(jié)目,心里就像吃了蜜一樣樂(lè)開(kāi)了花。
啊,這個(gè)“六一”過(guò)得真開(kāi)心。
歡樂(lè)的六一作文 篇6
六月一日是兒童節(jié),今天是六月二日,是六一的第二天。我昨天上了一天的課,但是老師在白板上寫(xiě)了“節(jié)日快樂(lè)”!還給我們做了個(gè)小游戲—太空大戰(zhàn),真希望每個(gè)周六都這么開(kāi)心。
今天,我又來(lái)到了作文的`課上。老師說(shuō)“昨天是六一兒童節(jié),沒(méi)給你們過(guò),今天給你們補(bǔ)過(guò)”。老師拿出了一個(gè)紙袋子,讓我們沖前面,在紙袋子里隨便拿一個(gè),不能讓其他人看見(jiàn)。讓別人猜一猜你拿的什么東西,直到被猜出來(lái)為止。游戲開(kāi)始了,我們班同學(xué)一個(gè)一個(gè)的猜,到我的時(shí)候,老師又說(shuō)“這里面有一個(gè)對(duì)你們來(lái)說(shuō)的特大獎(jiǎng),還是一張紙!蔽覜](méi)有聽(tīng),只是一直摸到最下面,我在最下面摸到一個(gè)硬邦邦的東西,就拿了出來(lái)。沒(méi)想到,正是老師說(shuō)的特大獎(jiǎng),一張收藏卡。我特別開(kāi)心!
這就是六月一日的第二天,一個(gè)不太尋常的六月二日。
歡樂(lè)的六一作文 篇7
期待已久的慶“六一”跳香舞比賽終于開(kāi)始了!操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)、水泄不通。同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試,還時(shí)不時(shí)用手比劃著動(dòng)作、討論變換陣型······
緊張
“四(1)班跳完以后就輪到我們了!”張嘉蓉慌亂地告訴我們。
“?”我心想,“那得趕快再想想動(dòng)作!”
我有點(diǎn)慌張,急得滿(mǎn)頭大汗。仿佛太陽(yáng)也知道我的心思,便把第一束陽(yáng)光灑在我們身上,好像在說(shuō):“放松點(diǎn)兒!孩子們,盡力就行了!”在太陽(yáng)的鼓勵(lì)下,我們開(kāi)始了比賽。
比賽
陽(yáng)光越來(lái)越烈,汗水越來(lái)越多,而我的'心也跳得越來(lái)越快。
“跳香舞比賽開(kāi)始了!快來(lái)呀!快來(lái)呀!”
“來(lái)了——來(lái)了!”
“準(zhǔn)備好了嗎?”
“好嘞——好嘞!”
剛開(kāi)始,我的身體十分僵硬,總覺(jué)得不自然。但看見(jiàn)老師們對(duì)我們肯定的目光后,輕松多了,她給予了我們自信!
變陣型一直都是我們的弱項(xiàng),可是到了這關(guān)鍵時(shí)刻,我們卻變得特別輕松。
突然,音樂(lè)戛然而止。我?guī)е鴾喩淼妮p松,自信地離開(kāi)了賽場(chǎng)。
痛快
我有一種預(yù)感——我們班得了前三!
老師也發(fā)現(xiàn)我們發(fā)揮出了真實(shí)水平,便獎(jiǎng)勵(lì)我們吃冰淇淋。
我挑了一根“綠舌頭”,那個(gè)清涼,從嘴里一直流進(jìn)了心里!真痛快!
激動(dòng)
“安靜!要頒獎(jiǎng)了!”
“四六班——”周?chē)目諝夂孟衲塘艘话,我屏住呼吸,努力地?tīng)著,“第二名!”
“耶——”
我看見(jiàn)了,同學(xué)們星星般發(fā)亮的眼睛,太陽(yáng)般燦爛的笑容!
“我們贏了!我們贏了!”
尾聲
“我們贏了!我們贏了!”
這次比賽,給了我自信,給了我力量,給了我歡樂(lè)!
歡樂(lè)的六一作文 篇8
今天,是一年一度的六一兒童節(jié)。
校園里真熱鬧!四周紅旗招展,彩旗飄揚(yáng);教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們的笑聲。老師們正在忙碌的用鮮花裝點(diǎn)著文藝演出的場(chǎng)地。廣播里傳出歡快的音樂(lè)聲。蓮花池里蓮花盛開(kāi),小魚(yú)嬉戲,仿佛也是在我們節(jié)日里歡樂(lè)呢!
我最喜歡的文藝演出開(kāi)始了。首先,鼓號(hào)隊(duì)排著整齊的方隊(duì),邁著雄健的步子進(jìn)入了場(chǎng)地。他們?cè)陧懥恋墓穆,雄壯的?hào)聲中不停變換隊(duì)形,讓人眼花繚亂。輪到我們表演了,開(kāi)始我很緊張,心像小白兔一樣蹦蹦跳。但是我想:“我是我們隊(duì)的一員,我不能給我們隊(duì)抹黑”。于是隨著音樂(lè)的'響起,我鎮(zhèn)定了下來(lái)。最后,我們的表演得到了全校師生熱烈的掌聲,讓我感到很自豪。
下午,學(xué)校舉辦了有趣的游園活動(dòng)!有蒙眼插花、盲人擊鼓、投乒乓球等等游戲。我最喜歡玩盲人擊鼓,當(dāng)我走超過(guò)鼓時(shí),周?chē)耐瑢W(xué)們會(huì)著急地大聲叫:“走多了、走多了,快退回來(lái)!”,當(dāng)我沒(méi)走到鼓前,同學(xué)們又會(huì)焦急地大聲叫:“沒(méi)走到、沒(méi)走到,繼續(xù)走!,當(dāng)我擊中鼓時(shí),同學(xué)們又會(huì)高興地大聲歡呼。歡呼聲隨著“咚”的鼓聲灑落在校園的每個(gè)角落。
六一節(jié)真熱鬧!真想天天是六一節(jié)!
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