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多彩的六一作文

時(shí)間:2023-04-24 17:43:06 兒童節(jié) 我要投稿

有關(guān)多彩的六一作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的多彩的六一作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)多彩的六一作文7篇

多彩的六一作文 篇1

  XX年06月01日 星期三 天氣:晴

  今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),是我們?nèi)珖?guó)小朋友及小學(xué)生們共同的節(jié)日。上午,我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。

  早上,我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校,你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周圍擺著紅桌子,歡聲笑語直沖云霄。

  校領(lǐng)導(dǎo)和各位來參加大會(huì)的來賓們講過話后,精彩的節(jié)目開始了,“下面請(qǐng)我校樂器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》!敝鞒秩嗽捯魟偮,鼓樂齊鳴,瞧,那小鼓手,小號(hào)手們各有各的姿勢(shì),各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。

  接下來是小班表演的《濟(jì)功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏,一群可愛的'小男孩戴著黑帽子,穿著藍(lán)袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來跑去,看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開懷大笑。

  精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),你聽,那一個(gè)個(gè)小歌手們放開嘹亮的歌喉,動(dòng)聽的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

  不知不覺,短短的半天時(shí)間過去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復(fù)了平靜,我們依依不舍的離開了校園。

多彩的六一作文 篇2

  6月1日是國(guó)際兒童節(jié),是世界上所有小朋友共同的節(jié)日,也是我們最快樂的日子。

  這一天我們都早早地來到學(xué)校,化好妝準(zhǔn)備把最這幾天排練好的節(jié)目展示出來。

  我們學(xué)校六一表演的節(jié)目有很多,比如有鋼琴合奏《黃河大合唱》、架子鼓和鋼琴伴舞、乒乓球操、武術(shù)操、朗誦加情景劇、街舞、合唱、獨(dú)唱等非常有趣好玩的節(jié)目。

  我們?nèi)税,在趙老師的'帶領(lǐng)下排練了一個(gè)氣場(chǎng)很強(qiáng)的節(jié)目,那就是詩(shī)歌朗誦加情景劇。在這個(gè)節(jié)目里邊共參演的同學(xué)有180多個(gè)人,我們?nèi)税嗟娜w同學(xué)和三四班的七個(gè)同學(xué)是來表演情景劇的,六年級(jí)的大哥哥大姐姐們是用來朗誦的,我們的指導(dǎo)老師是六年級(jí)的王老師和我們的班主任趙老師。

  這個(gè)節(jié)目里,我表演的是紅紅的小金魚,除了我,還有五條和我一樣的小金魚,我們是在“江南好風(fēng)景,美如畫”那一塊上場(chǎng)的。在趙老師的帶領(lǐng)下,我每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地的排練著。我們的節(jié)目是第十個(gè),也是最后一個(gè)壓軸節(jié)目,大家都很重視。

  表演完之后老師獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一瓶農(nóng)夫山泉,趙老師說我們每個(gè)同學(xué)都表演得很棒,我們每個(gè)同學(xué)都非常高興,就像參加完一場(chǎng)盛大的匯演一樣開心。

  最后,在主樓門前,我們還和趙老師一起拍了一張集體照。

  這個(gè)六一兒童節(jié)真是太難忘了!雖然排練節(jié)目很辛苦,但我們有付出有收獲。好想讓下一個(gè)六一兒童節(jié)快點(diǎn)來到!

多彩的六一作文 篇3

  盼望已久的兒童節(jié)終于到了。我興奮不已,興致勃勃地來到了學(xué)校,心想:表演是怎么樣的呢?游園活動(dòng)的項(xiàng)目又是什么呢?

  終于挨到了看表演的時(shí)間了。六一兒童節(jié)的表演開始了。第一個(gè)節(jié)目是健美操。演員們動(dòng)作整齊有力,跳得棒極了。接下去,古箏聲清脆悅耳,琵琶聲婉轉(zhuǎn)纏綿,二胡聲回味悠長(zhǎng),揚(yáng)琴聲純凈透明,笛聲悠揚(yáng)飄蕩,大提琴聲低沉濃厚,雙節(jié)棍武術(shù)讓人眼花繚亂,最后,大合唱更是可以繞梁三日!

  時(shí)間過得可真快,眨眼就到了下午的游園活動(dòng)了。

  我迫不及待的想玩遍三年級(jí)的所有項(xiàng)目,可是,我是三(4)班的裁判,要等到十局之后才能出去玩。三(4)班的項(xiàng)目是筷子夾彈珠。因?yàn)橛袝r(shí)候人數(shù)不足,所以,我也就一起參加了夾彈珠比賽。我夾了15個(gè)彈珠呢!厲害吧!十局終于過完了,我飛快地沖出教室,跑到了三(3)班。三(3)班進(jìn)行的是穿針比賽。比賽開始了,我非常用心地穿針,1分鐘過去了,葉老師喊了一聲“!。我才穿了3枚針!

  看來,這個(gè)我得多練習(xí)。但是,這還算是過關(guān)了。最有趣的'要算三(2)班的踢足球了。我和朱高瑞夾球跳到了指定的紅線內(nèi),再要把球踢到另外一條紅線內(nèi)。第一次,我和她把球踢到了坐在紅線旁邊的人,第二次,我們踢了個(gè)飛球。哈哈!……

  我最后的游園成績(jī)還不錯(cuò),獎(jiǎng)勵(lì)了30支鉛筆。

  我喜歡六一兒童節(jié)學(xué)校舉行的活動(dòng)。我喜歡這個(gè)快樂兒童節(jié)!

多彩的六一作文 篇4

  六·一,我們的節(jié)日;六·一,充滿了歡聲笑語;六·一,我們最快樂的一天。

  為了迎接“六·一”,校園還特意換上了華麗的“禮服”,再加上畫展的裝點(diǎn),這件“禮服”變得更加絢麗多彩!早上,我一進(jìn)校門,就看到許多同學(xué)正在搬桌子呢,原來是要舉辦“跳蚤市場(chǎng)”。我心想這次的“跳蚤市場(chǎng)”一定會(huì)非常紅火,因?yàn)檫@次三年級(jí)每個(gè)班還設(shè)了“英語超市”,只要會(huì)講英語,就可以免費(fèi)獲得你想要的東西。只可惜我要參加“慶六一·迎大運(yùn),星光大道才藝大賽總決賽”,不能參加“跳蚤市場(chǎng)”。對(duì)了,我還要化妝呢!一邊想一邊飛奔到舞蹈室化妝去了。

  上午9點(diǎn)40分,“慶六一·迎大運(yùn),星光大道才藝大賽”正式開始了,校舞蹈隊(duì)表演了歡快的開場(chǎng)舞——《快樂花園》,接下來選手們一個(gè)個(gè)登臺(tái)亮相。才藝大賽共分為三個(gè)環(huán)節(jié):“魅力展示”、“智力展示”及“才藝展示”。走臺(tái)步個(gè)個(gè)都非常賣力,有活潑型的、有可愛型的、有扮酷的、還有逗笑的;回答問題時(shí)有些選手的答案非常有趣,將臺(tái)下的`同學(xué)逗得哈哈大笑;最激烈的要數(shù)“才藝展示”了,個(gè)個(gè)都拿出了看家本領(lǐng),有歌舞、有相聲、還有樂器表演,節(jié)目可豐富了。我也是參賽選手,要表演獨(dú)舞。但我今天有五個(gè)節(jié)目,輪到我的才藝展示時(shí),感覺有點(diǎn)累,發(fā)揮得不是很理想,只獲得了三等獎(jiǎng)。領(lǐng)完獎(jiǎng),下臺(tái)后我長(zhǎng)嘆了一口氣,滿臉的遺憾。這時(shí)媽媽安慰我:“不要灰心,能進(jìn)決賽就很不錯(cuò)了,繼續(xù)努力就是了。”

  表演完畢,我回到教室,看到我的課桌上有一大包禮品。這個(gè)六一我的收獲真大呀!

多彩的六一作文 篇5

  今天是一個(gè)屬于我們的節(jié)日,六一國(guó)際兒童節(jié)。

  上午,我們整個(gè)二年級(jí)都去操場(chǎng)上集合,參加了胯下傳球活動(dòng)。老師講完游戲規(guī)則后,我們就開始瘋狂的玩了起來,在玩的時(shí)候,因?yàn)樽⒁饬Σ粔蚣,足球一直滾到我們的腿邊,我們一直往后退,隊(duì)也沒有照齊。所以別的班已經(jīng)完成的時(shí)候,我們班還沒有完成。翟老師又讓我們來玩了一次,還講了我們犯的錯(cuò)誤,是因?yàn)槲覀兛柘聜髑虻臅r(shí)候不夠團(tuán)結(jié),注意力不太集中,所以傳的都是彎的。

  下午,是我最最開心的時(shí)候,因?yàn)槲冶辉u(píng)為少年隊(duì)員了。多么激動(dòng)的.時(shí)刻呀,我們集體合唱了少先隊(duì)員之歌,并且在校長(zhǎng)、老師、同學(xué)和家長(zhǎng)們的注目下舉行了入隊(duì)儀式。我們站在光彩奪目的講臺(tái)上,由老隊(duì)員給我們佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾,我們相互行隊(duì)禮,集體站在少先隊(duì)旗下宣誓,我緊緊的捂住拳頭,暗暗下決心,一定要認(rèn)真聽講、刻苦學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),努力做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  接下來是我們二三班的《弟子規(guī)》吟誦表演,我們迫不及待的登上了舞臺(tái),開始了精彩的演出,“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功!”真是功夫不負(fù)有心人,我們這次表演的動(dòng)作更熟練,同學(xué)們配合的也更默契了。我們還一起觀看了別的班級(jí)演出,百家姓吟誦、快板表演還有三年級(jí)用英語表演的王子與灰姑娘的故事,真是幽默搞笑讓人難忘。

  表演結(jié)束回到了班里,我收到了翟老師和爸爸媽媽一起送我的六一禮物“記者證”,從今天起我就是焦作日?qǐng)?bào)的一名小記者了,我要和同學(xué)們一起賽跑,看更多的書,爭(zhēng)取發(fā)表出優(yōu)秀的文章。

  今天真是豐富多彩的一天!也是收獲最多的一天!在這美好的日子里,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、得到了榮譽(yù)、展示了自我、觀看了精彩的演出還收到了期盼的禮物。

  媽媽的話:兒子,恭喜你成為一名少先隊(duì)員和小記者,也很高興你能認(rèn)識(shí)到自己身上的責(zé)任。媽媽相信,你一定能做得更好!在這美好的節(jié)日里,媽媽祝你六一快樂!幸福永遠(yuǎn)!

多彩的六一作文 篇6

  童年,似夢(mèng)——一個(gè)多彩的夢(mèng)。它是那樣短暫,就像一顆星,眨眼便消逝得無影無蹤。我的童年是那樣豐富多彩,像一個(gè)斑斕的夢(mèng),有笑、有淚、有惆悵、有悲傷……在茫茫的記憶中,我尋覓童年的足跡。

  我,一個(gè)鄉(xiāng)村孩子,出生在一個(gè)偏僻的山區(qū)。這里群山環(huán)繞。青青的山,綠綠的樹,清清的水,啾啾的鳥,紅紅綠綠相間的花構(gòu)成一幅山區(qū)特有的圖畫。我童年便孕育在這里。

  七八歲時(shí),和我同齡的伙伴大概有七八個(gè)。聰穎過人、足智多謀的張勇,傻里傻氣的楊軍,虎頭虎腦的秋生,膽小如鼠的楊麗,男孩子似的翠翠,我嘛,細(xì)高個(gè)、粗心馬虎、天不怕地不怕……哎,我們這班小家伙在一起,簡(jiǎn)直是“臭味相投、無惡不作”。難怪人們常說“七歲八歲狗都嫌!

  這不,吃過早飯,我們偷偷地從廚房里抓了幾個(gè)饅頭,鬼鬼祟祟地來了個(gè)“腳踩西瓜皮——溜之大吉!眿寢屧诤竺孀分R,哼,只當(dāng)耳邊風(fēng)。張勇曾神秘地告訴過我們:“我到風(fēng)山打柴,看見也腳下的兩棵大樹上有山雀窩,里面有山雀雛哩!”說真的,我們最愛捉鳥雛!有此機(jī)會(huì),自然樂顛顛的。我們?cè)谄閸绲难蚰c小路上走著。清晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),真令人心曠神怡,愜意萬分。和煦的陽光下,嘰嘰喳喳賣弄清脆喉嚨的鳥兒,各顯秀姿的野花一叢叢、一簇簇競(jìng)相開放……然而,我們這些小家伙哪有心思欣賞這些,只顧東瞅西瞧,看哪棵樹上有鳥巢。

  我們這班“花腳貓”走路沒說的,不一會(huì)兒,便到了風(fēng)山腳下。山腳下的兩棵樹上,果真有鳥巢!昂,真大!”“我上我上!”伙伴們爭(zhēng)吵著。“吵什么?”張勇猛喝一聲,我們都霎時(shí)安靜下來。張勇在我們中間最有威信,我們無可奈何了。“爬樹是我的絕活,看我的!”說完,他便捋起袖子抱住樹干,一個(gè)虎沖,三下兩腳,似貍貓一般,瞬間便到了樹頂。我們?cè)谙旅娌坏貌粐K嘖贊嘆這小子的本領(lǐng)。張勇伸手往巢里一掏,驚喜地對(duì)我們喊:“嘿,真棒,有五個(gè)鳥雛!”他不管山雀媽媽圍繞他嘰嘰慘叫,把喳喳叫的鳥雛一股腦兒揣在袋子里,輕而易舉地下了樹,又在另一棵樹上掏了三個(gè)鳥蛋。我們圍住他,喊叫著“勇哥,給我一只,給我一只!”張勇虎著臉嚷道:“別吵,讓我來公平分!彼钢L(fēng)山說:“我們來爬山比賽,前五名獎(jiǎng)鳥雛,后幾名獎(jiǎng)鳥蛋!蔽覀兌寂e手贊同。

  “預(yù)備,上!”我們像一群野鴨子直朝山頂撲楞楞地飛去。一個(gè)個(gè)奮不顧身,爭(zhēng)先恐后;一個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘吁吁。費(fèi)了九牛二虎之力,終于上了山頂。我們都得到了勝利品,只有楊麗不滿意,嘟著嘴,因?yàn)樗至锁B蛋,她很喜歡鳥雛,于是,張勇把心愛的鳥雛換給她……

  我們極目遠(yuǎn)眺,無限風(fēng)光盡收眼底。藍(lán)藍(lán)的天,柔柔的陽光,習(xí)習(xí)的清風(fēng),紅紅的桃花,綠綠的莊稼,窄窄的小路,彎彎的小溪,靜靜的屋舍,構(gòu)成一幅靜謐、淡雅、恬靜、絢麗的春色圖。沐浴著金色的陽光,我們陶醉在這童話般的大自然中……

  我們軟綿綿地躺著,啃饅頭,海闊天空、天南地北地任意胡扯?诳柿,我們又一哄而起,大呼:“下山了!”便撲楞楞地飛快下了山。在小溪旁,捧著涼涼的溪水,貪婪地吮吸,像吃母親的乳汁,是那么馨香,那么甘甜,喝得肚子像一個(gè)圓滾滾的西瓜,才心滿意足。隨后把衣一脫,光著腚,往水中一跳,又游起泳來。我們?cè)谒镒杂勺栽,似圓滑泥鰍,往水里一鉆,便沒了蹤影。我們?cè)谒锘ハ嚅_仗,水像密集的子彈飛向“敵方”。這時(shí),叫喊聲、罵聲、拍水聲、笑聲,融在一起似一首動(dòng)聽的交響樂。太陽公公紅著臉,望著我們也笑了……

  然而,童年并非全是無憂無慮、美好有趣的,它也曾有過惆悵,有過悲傷。

  張勇,我們敬佩的哥哥,這樣一個(gè)大方、聰穎、可愛的孩子,因患了同幸子一樣的病,離開了我們;叵肫鹞覀冎g真摯的友情,我們真不相信這是真的,懷疑是在做一場(chǎng)可怕的惡夢(mèng)。然而,他真的走了,他那雙明亮、威嚴(yán)、好奇的`眼睛永遠(yuǎn)閉上了。多少個(gè)日日夜夜,我們?cè)趶堄聣炃,呼喚著他的名字:“勇哥,醒來吧!和我們一起玩吧!我們離不開你呀!你為什么要默默地離去呢……”

  眼淚,痛苦的眼淚,潸潸地流;悲痛,極度的悲痛充滿了我的心。上帝啊!既然你是拯救世界的慈善家,為什么要奪走一個(gè)天真無瑕的孩子的生命?為什么不能將那不治之癥讓那些禍國(guó)殃民的壞蛋去得,好讓他們?nèi)ニ!?duì)此,兒時(shí)的我,疑惑而不解。

  童年,我的童年就像一個(gè)彩色的夢(mèng),有喜,有憂,有笑,有淚;有無窮的歡樂,也有無限的悲傷……

多彩的六一作文 篇7

  一個(gè)接近“鳳辣子”的張揚(yáng)女生,一個(gè)有著“林妹妹”心思的細(xì)膩女生,這就是我——絢麗多彩的我!

  我嘛,長(zhǎng)相一般,就是眉宇之間透點(diǎn)靈氣,最大的特點(diǎn)是個(gè)子高,性格好。有些同學(xué)叫我“多面體”,因?yàn)槲矣兄鴮O悟空七十二變的性格。

  我愛哭,也愛笑。在班上,無論是在干什么,只要同學(xué)的一句漫不經(jīng)心的言語刺痛了我的心,我的水資源就會(huì)毫不拮據(jù)的猶如壺口瀑布般噴出來,別提有多嚇人了。不過,只要那位被我的突變嚇愣了的.同學(xué)給我道歉并且補(bǔ)償我的損失,我的眼淚便會(huì)躲到一邊去,雨過天晴。

  我瘋張,也莊重。出了校門,我會(huì)因?yàn)橐恍﹦e人看來微不足道的事情而捧腹大笑,暴跳不止,盡管會(huì)惹來路人怪異的目光和竊竊私語,但是,我很坦然,走自己的路,叫別人說去吧!在課堂上,我聽講專心致志,回答問題落落大方,干起班務(wù)沉穩(wěn)嚴(yán)肅,寫的作業(yè)踏實(shí)認(rèn)真,參加活動(dòng)積極踴躍,在大家眼里還是一個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)生呢!

  我最大的享受就是聽音樂和寫作了。雖然這個(gè)愛好很一般,不過,我的方法可就很不一般咯!我喜歡將二者結(jié)合在一起:把房間的喇叭開到最大,播放著驚天地,泣鬼神的歌曲,其中杰倫小豬的歌可是首選,邊聽邊寫文章,你們可別覺得不可思議,這樣寫美文很受啟發(fā)呢!

  跟我接觸久了的朋友就會(huì)發(fā)現(xiàn)我交友很廣泛,各個(gè)學(xué)校,各個(gè)班級(jí)的學(xué)生我都會(huì)認(rèn)識(shí)一些。因?yàn)槲蚁嘈牛涸诩铱扛改福谕饪颗笥!我重情重義,把認(rèn)識(shí)的每一位朋友都當(dāng)作生命里必不可少的人,為了他們能夠上刀山下火海都在所不辭!所以我痛恨那些兩面三刀背叛朋友的人,怎么樣?我也算是比較正義吧!

  任勞任怨,努力創(chuàng)造佳績(jī),生活中每一天都快樂無比,這就是我——愛學(xué),愛笑,愛鬧,愛玩的13歲女生——任佳樂!

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