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【精華】歡樂的六一作文六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的歡樂的六一作文6篇，希望對大家有所幫助。
歡樂的六一作文 篇1
六月一日的早晨，陽光明媚，空氣清新，一大早我就興奮地從床上跳下來，早飯一吃完，就匆匆忙忙地向?qū)W校沖去。
我一蹦一跳地走向廢紙換圖書的地方，把收集的'廢紙放到自班地盤上，拿了一張書簽就進校門了。在校門口站著兩位校長正在發(fā)禮物——名信片，排隊就可以拿兩張，我拿了兩張就進了教室。接下來是入隊儀式，一年級進少先隊員，很壯觀，三百多名一年級新生排地筆直筆直的，六年級的大哥哥大姐姐為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
上午還有紅領(lǐng)巾跳蚤市場。我在人群中走來走去，里面的物品可多了，有吃的、有玩的、還有做的，應有盡有。我買了這樣的又買了那樣的真開心。
下午我們看了場電影。電影院可大了，而且是我們本校的。
今天真開心��！在學校里和同學吃吃喝喝真爽。兒童節(jié)我們的節(jié)日。
歡樂的六一作文 篇2
今天，陽光明媚，校園里處處飄蕩著開心的笑聲，這是怎么回事呢？告訴你吧，今天是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
一大早，我就去客廳的零食柜里挑零食，呀土豆、大白兔奶糖、果凍等裝了一包，背上小書包拎著零食袋興奮地跑向?qū)W校。
“叮鈴鈴……”第三節(jié)課鈴聲一落，李老師也拿著各種零食以及又大又甜的西瓜走進教室，在同學們的歡呼聲中，李老師已把西瓜一塊塊切好，我們排著整齊的隊伍按順序去領(lǐng)西瓜。
同學們領(lǐng)來西瓜后迫不及待地正要啃，李老師說話了：“我們來一場吃西瓜比賽，誰吃得最慢誰是冠軍�！崩罾蠋焺傂纪瓯荣愐�(guī)則，心急的蔡金玉已把西瓜啃完了，倒數(shù)第一已誕生。我瞄了一下四周，同學們有的小口小口地吃，有的.慢吞吞地舔著西瓜。
“現(xiàn)在開始誰吃得最快誰是冠軍。”老師突然改變了比賽規(guī)則。機靈的我拼命地吃呀吃，咿，怎么甜西瓜變得酸酸的了？噢，原來西瓜皮已讓我吃掉一大半，我的饞貓樣兒逗得同學們哈哈大笑。
接下來我們要進行一場"智力比拼"，李老師翻開"知識寶典"出題讓我們搶答，第一題居然難倒了所有人。正在同學們思考答案時，我們班的學霸李明翰高高舉起手，回答正確，教室里響起了雷鳴般的掌聲�？粗现v臺領(lǐng)取誘人的獎品時，我羨慕不已。
這真是一個有趣又開心的“六一”兒童節(jié)！
歡樂的六一作文 篇3
星期五，我們學校舉行了慶祝六一的活動，它讓我度過了一個歡樂的六一。
早上7：20分，我懷著無比激動的星期來到跑道上集合，這是鼓號隊第一次在六一出旗，所以我很期待。在看了節(jié)目后，我們回到教室，開始了慶�；顒印�
回到教室，老師發(fā)了獎狀，我有：閱讀之星，三好學生，數(shù)學基礎(chǔ)知識竟賽2等獎，寫字比賽三等獎�？粗@些紅紅的獎狀，回想起我這個學期的努力，我有一種說不出的'感覺。發(fā)完獎狀，就開始了我最激動的時候，那就是我準備了一個月的小品——如此父母。節(jié)目中，兒子是差生，爸爸媽媽是麻將迷。這個妙趣橫生的故事就發(fā)生在一個麻將迷對一個差生的考試后的檢查中。節(jié)目中的：“媽媽說西風，西風，我就寫成西風了�！笔沟猛瑢W哄堂大笑：“媽媽說她要杠上開花，我就寫成杠上開花了”，惹得同學捧腹大笑。節(jié)目結(jié)束后，班主任獻唱一首母親，然后男同學大跳騎馬舞；同學各自表演節(jié)目；老師給我們發(fā)零食；最后拍了一張3（5）班全家福，慶�；顒泳瓦@樣畫上了圓滿的句號。
這次六一既高興，又能鍛煉膽量，還發(fā)了零食，真是一個歡樂的六一！
歡樂的六一作文 篇4
六一，在同學的歡呼聲中拉開了序幕，一個個氣球在教室里飄蕩，一張張桌子擺成了“U”形。同學們圍著桌子坐下，一起等待著“六一美食節(jié)”的開始。
“同學們邁著歡樂的步伐走進了六月，走進了屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)！”在主持人激動的話語中，“美食節(jié)”開始了。
大家來表演節(jié)目，小品《月亮》過后，就是我的葫蘆絲獨奏，我懷著忐忑不安的心情走上了講臺，深吸了一口氣，開始吹。一個個優(yōu)美的音符從葫蘆絲中飛出來，整齊地排成了一首《友誼地久天長》，吹完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我的眼睛，久久凝視著臺下那些“觀眾”們……
唱完了，跳完了，大家的“午餐鈴”也響了。共有三張大桌子，桌上擺放著飲料，零食和不同的菜式，有小龍蝦；有炸雞腿、雞翅；有炒年糕，還有水果拼盤……品種可多呢！這么多的美食，使大家目不暇接。一個人說：“不管它有多好看，先填飽肚子吧！于是，大家就像受到衛(wèi)星的信號一般，拿起一次性杯碗，大吃特吃起來。
如果你以為我們的'“六一美食節(jié)“就這點兒東西的話，那你就大錯特錯啦！
吃飽喝足后，老師滿面春風地看著我們，一邊問我們吃得盡不盡興，一邊嫻熟地操作著多媒體，放出電影給我們看。漸漸地，顯示屏前，椅子越來越多，最后竟然鋪滿了教室的二分之一！
時間一分一秒過去，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到放學時間了，大家依依不舍地離開了。我對一個同學說：“如果一年有365個兒童節(jié)，那該有多好啊！“那個同學對我笑笑：那你會膩了的�！�
是不是長大以后就不過兒童節(jié)了？如果，真的是這樣，我寧愿不長大，永遠住在往日的時光中。像彼得潘那那樣不會長大的小孩，是不是一年有365個兒童節(jié)？我想，應該是吧！
歡樂的六一作文 篇5
今天，是一年一度的六一兒童節(jié)。
校園里真熱鬧啊！四周紅旗招展，彩旗飄揚；教室里、操場上到處都是同學們的笑聲。老師們正在忙碌的用鮮花裝點著文藝演出的場地。廣播里傳出歡快的音樂聲。蓮花池里蓮花盛開，小魚嬉戲，仿佛也是在我們節(jié)日里歡樂呢！
我最喜歡的文藝演出開始了。首先，鼓號隊排著整齊的方隊，邁著雄健的步子進入了場地。他們在響亮的鼓聲，雄壯的號聲中不停變換隊形，讓人眼花繚亂。輪到我們表演了，開始我很緊張，心像小白兔一樣蹦蹦跳。但是我想：“我是我們隊的一員，我不能給我們隊抹黑”。于是隨著音樂的響起，我鎮(zhèn)定了下來。最后，我們的.表演得到了全校師生熱烈的掌聲，讓我感到很自豪。
下午，學校舉辦了有趣的游園活動！有蒙眼插花、盲人擊鼓、投乒乓球等等游戲。我最喜歡玩盲人擊鼓，當我走超過鼓時，周圍的同學們會著急地大聲叫：“走多了、走多了，快退回來！”，當我沒走到鼓前，同學們又會焦急地大聲叫：“沒走到、沒走到，繼續(xù)走�！保斘覔糁泄臅r，同學們又會高興地大聲歡呼。歡呼聲隨著“咚”的鼓聲灑落在校園的每個角落。
六一節(jié)真熱鬧��！真想天天是六一節(jié)！
歡樂的六一作文 篇6
今天是“六一”兒童節(jié)，我們小朋友終于盼來了自己的節(jié)日。在這天，到處都能聽見孩子們的歡聲笑語，到處都能看見孩子們歡快的身影······，為了慶祝真美好的節(jié)日，學校舉行了一次盛大的“六一”聯(lián)歡會，更讓我開心、緊張的是：今天我要給全校同學表演節(jié)目，而且還是第一次。
清晨，陽光明媚，空氣清新，連老天都在慶祝孩子們的節(jié)日，帶來了這么燦爛的天氣。我一大早就來到學校美術(shù)室，和其他同學一起等待老師為我們化妝，最后，我們每人身上還貼了一張畫，看著自己滿臉的彩妝，看著自己身上五彩斑斕、豐富多彩的畫，我覺得太有趣了，自己仿佛也變成一幅畫，在畫林中徜徉······。準備完畢后，我們被帶到操場上準備演出�？�！舞蹈隊的小演員們跳得多認真�。∷齻兡莾�(yōu)美的舞姿贏得了同學熱烈的掌聲，還有合唱隊的同學，那響亮的.歌聲飄出很遠很遠；連快要畢業(yè)的六年級大哥哥大姐姐們也為大家?guī)砹司实墓?jié)目，為他們小學生活留下了最后的回憶。很快，輪到我們表演，我緊張極了，不過隨著音樂的響起，我全身一下來了感覺，好像卸下了緊張的盔甲，終于順利按老師要求結(jié)束了表演，動作標準規(guī)范、內(nèi)容獨特新穎，在我們展示完一幅幅美麗的圖畫后，全校同學爆發(fā)一陣陣熱烈的掌聲，我也為給大家?guī)砭实墓?jié)目快樂、高興。
這次“六一”活動，我真開心，它為我的小學生活增添了甜美的回憶，同時，我也祝全國的小朋友節(jié)日快樂。
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