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快樂(lè)的六一的作文

時(shí)間:2023-04-25 18:43:57 兒童節(jié) 我要投稿

【推薦】快樂(lè)的六一的作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的快樂(lè)的六一的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】快樂(lè)的六一的作文3篇

快樂(lè)的六一的作文 篇1

  從我記事以來(lái),每年的六一兒童節(jié),我都很開(kāi)心,快樂(lè)!但是今年的六一兒童節(jié)很不一樣,因?yàn),我是一年?jí)的小學(xué)生了,今年我們和老師一起過(guò)的節(jié)日,還開(kāi)了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。在聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們都展現(xiàn)出了自己的才藝,有的唱歌,有的跳舞,還有的給大家講了非常有趣的故事呢!

  在聯(lián)歡會(huì)上我也表演了一個(gè)節(jié)目,我給大家講了一段英文小故事,故事的內(nèi)容是狡猾的狐貍與聰明勇敢的小雞和小鴨之間的故事,但是很遺憾的是講完后我沒(méi)有給同學(xué)們說(shuō)一下這個(gè)英文故事的漢語(yǔ)意思。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)英語(yǔ)課,也不知道同學(xué)們聽(tīng)懂沒(méi)有?以后我一定再給同學(xué)們說(shuō)一遍!

  每年的六一兒童節(jié)家人都會(huì)送我禮物,但是今年當(dāng)奶奶問(wèn)我要什么的.時(shí)候,我只選擇一個(gè)簡(jiǎn)單的“皮筋”,因?yàn)槲椰F(xiàn)在正在跟同學(xué)們一起學(xué)跳皮筋這個(gè)游戲,所以我選擇了它。我想我已經(jīng)是小學(xué)生了,選擇的禮物要對(duì)學(xué)習(xí)生活對(duì)有用,不能再像小時(shí)候一樣要一些沒(méi)有用的玩具了。

  今年爸爸媽媽雖然沒(méi)有帶我出去玩,但是媽媽給我們一家做了一頓美味的大餐,家里人一起陪我過(guò)的節(jié)日,和爸爸媽媽工作忙,沒(méi)有時(shí)間陪他們過(guò)節(jié)的孩子來(lái)比我的節(jié)日過(guò)的是不是很好?很快樂(lè)?

快樂(lè)的六一的作文 篇2

  今天是六一兒童節(jié)媽媽帶我去一個(gè)地方讓你猜猜吧,那是誰(shuí)的妙筆,在漫山遍野濃密的深綠中,點(diǎn)綴了如此的不平凡?那是誰(shuí)的奇思,在輕柔和緩的春風(fēng)中,吹響了一曲動(dòng)人的歌謠?那是誰(shuí)的巧手,偷偷將無(wú)上的美景,搬到了這里?大家應(yīng)該知道我說(shuō)的是什吧?當(dāng)然是錦州的世園會(huì)了。

  我們錦州的世園會(huì)吧!其實(shí)最讓我印象深刻的就是海上漁家了,這是世園會(huì)中唯一一處與美麗無(wú)關(guān)的景點(diǎn)。寥寥的青草、廢棄的蝦池訴說(shuō)著這里原來(lái)的貧瘠;木橋搭在漁船之上,茅屋坐落蝦池之邊,呈現(xiàn)著過(guò)往的蕭瑟。經(jīng)過(guò)錦州人的創(chuàng)造,廢棄的鹽池已成為蘊(yùn)育生命的湖泊;沒(méi)色彩的灘涂已成為創(chuàng)造繽紛的沃土。這是荒蕪到豐饒的變遷,這是滄海變桑田的奇我還最喜歡的建筑——萬(wàn)花塔。它是整個(gè)展園的制高點(diǎn)和觀覽中心,堪稱歷屆世園會(huì)“第一高塔”。該塔塔基如盛放的花朵,表達(dá)盛世如花的意境;塔身如向上的`花芯,表達(dá)蒸蒸日上的心情;塔頂如欲放的花蕾,表達(dá)出花朵盛開(kāi)的最美麗時(shí)刻,形成美麗的內(nèi)涵。

  六一在的美麗的世園會(huì)飄蕩。

快樂(lè)的六一的作文 篇3

  我們7點(diǎn)40來(lái)到學(xué)校,我們?cè)诮淌易玫戎懤蠋煛?/p>

  突然,我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友的綠領(lǐng)巾忘帶了,結(jié)果又有兩個(gè)小朋友發(fā)生了同樣的事情。后來(lái)咱們發(fā)現(xiàn)蔡俊秋帶來(lái)一架東方和世博會(huì)航空公司飛機(jī)送給陸老師。陸老師走進(jìn)教室,她把飛機(jī)遞給陸老師,陸老師說(shuō),我們把飛機(jī)放到架子上吧!陸老師又說(shuō),現(xiàn)在閉路電視還沒(méi)開(kāi)始,我們先看動(dòng)畫片吧。后來(lái)閉路電視開(kāi)始啦,我們看見(jiàn)一位小朋友不在座位上,我們不知道他去哪里了。后來(lái)老師告訴我們他上電視了。后來(lái)我們看到電視里評(píng)選二星級(jí)隊(duì)員,我們一聽(tīng)到談家琪、游雨哲的名字,我們高聲地喊道“呀”!后來(lái)電視上出現(xiàn)了我們班的.岳海音,原來(lái)就是他代表我們班去領(lǐng)獎(jiǎng)狀。結(jié)果我們又看到電視里在評(píng)選三星級(jí)隊(duì)員,我們一聽(tīng)到岳海音的名字,我們激動(dòng)得不得了,岳海音領(lǐng)了兩個(gè)獎(jiǎng)狀。電視里評(píng)選十佳少年,還聽(tīng)了他們講故事。電視剛剛結(jié)束,岳海音就急急忙忙地跑回來(lái)了,原來(lái)他領(lǐng)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀回來(lái)了,他說(shuō),談家旗、游雨哲到三樓多功能廳去領(lǐng)獎(jiǎng)狀,后來(lái),我們?cè)诮淌依镩_(kāi)開(kāi)心心地吃點(diǎn)心和冷飲,我們高高興興地看了動(dòng)畫片。

  后來(lái)我和一些小朋友光榮地評(píng)選上了一星級(jí)隊(duì)員,老師發(fā)給我們一個(gè)自理章和苗苗章。

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