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【推薦】歡度六一作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的歡度六一作文7篇,希望對大家有所幫助。
歡度六一作文 篇1
今天,我一大早就穿戴好紅領(lǐng)巾了。因為我要參加游園活動。
來到學(xué)校,我分到了兩個大雞蛋。然后,就跟大家下操場參加游園活動了。
“啊,游園活動好多人呀!”我忍不住驚嘆。終于,我和我的朋友——列梓璇排到了一個“運乒乓球”的游戲項目。
瞧,我把乒乓球放在乒乓球拍的中心點上。結(jié)果它就像是一個頑皮的小孩,到處翻滾。我跟它對視了許久,它才乖乖就范。我慢慢地移動腳步,確保他不會摔下來后,才開始快步走!肮保冶爿p而易舉的拿到了一個旺旺雪餅。
下一個項目比“運乒乓球”容易多了。它就是“說成語”。(只需說五個關(guān)于數(shù)字、動物或心情的成語。)我流利地說得出了:“老馬識途、龍馬精神、馬到功成……”等成語。成功拿到了一支筆。
雖然,我的'獎品少,可我的快樂多!
歡度六一作文 篇2
過節(jié)是快樂的,小學(xué)生也不例外。對于我們來說,每度過一個難忘的六一兒童節(jié),就是給童年添上了美好的一筆。
今天,我?guī)狭艘淮蟀闶,興高采烈地來到學(xué)校。到班級后,雖然還不能去玩游戲,但是我仍然非常興奮,一到校就跟同學(xué)有說有笑,聊起天來。時間不知不覺地過去了,錢老師一聲:“排隊要做到……”“快!靜!齊!”沒等錢老師說完,同學(xué)們便接了上去。一大群人一齊擁出教室,排隊到了操場。隨后我們看了一、二年級的表演,校合唱隊的演出,一到—六年級的勞動技能大比拼……
到了游園時間,我和我的好朋友飛一般地跑到了602班,來玩疊衣服游戲,規(guī)則是在一分鐘內(nèi)疊好一件衣服,要整齊無折皺,滿分為3分。我開始有點緊張,不過等游戲結(jié)束后我看單子上的那個“3”字后,我那兔子跳似的心又頓時平靜了下來。隨后我又玩了垃圾分類、疊被子、穿紐扣,這些游戲我得了“3”分。
還有一項穿針引線游戲。哈哈,那可是我最拿手的'了,“要幾秒完成呢?不會3秒吧?不可能!蔽易匝宰哉Z道。我疾步跑到游戲教室——403班,“在10秒內(nèi)完成”。那太簡單了,我心想,不過不能驕傲,萬一驕傲而失敗那就太可惜了。我又默默提醒自己!皽蕚,開始。”裁判員一聲下令,我們紛紛穿起來。過了3秒后我就完成了,我左右看了一下,都沒有人完成,我暗自歡喜,“時間到,停!”我的單子上有出現(xiàn)了一個“3”字。我太高興了,飛速一般地沖下樓,換了一個米妮圖案的鉛筆盒。
下午,我們看動畫片,吃零食,看同學(xué)表演。
今年的六一兒童節(jié)讓我難忘,這是我第一次擁有這么好的成績,是運氣嗎?不是。我又給童年添上了美好快樂的一筆,添上了濃濃的一筆,添上了彩色的一筆。
歡度六一作文 篇3
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,學(xué)校里到處洋溢著節(jié)日的歡樂。
早上,我穿著漂亮的衣服來到學(xué)校,遠遠地就看到了學(xué)校門口大紅色的充氣門,來到教室,同學(xué)們也是喜氣洋洋,一個個穿得花枝招展。老師說,今天一天我們都開展活動,不用上課,我們高興極了。
上午是班級開展書畫比賽。每一個同學(xué)都在認認真真地書寫、作畫,一節(jié)課的時間,我們完成了作品。老師讓我們把作品貼在前后黑板的下面,然后再組織學(xué)生評選。經(jīng)過大家的一致評選,有12名學(xué)生獲得一等獎,14名學(xué)生獲得二等獎。當老師宣布獲獎名單時,我簡直不敢相信,我竟然得了書法比賽一等獎,太出乎預(yù)料了,要知道我對自己寫字從來沒有什么信心的!能拿到這個獎,我真是喜極而泣。
下午是班級開聯(lián)歡會,教室里被氣球彩帶裝點的非常漂亮,充滿著濃厚的節(jié)日氣氛。同學(xué)們各顯身手,有唱歌的,有跳舞的,有玩滑板的,有講故事的等等,許多許多。大家吃著零食,欣賞著節(jié)目,別提有多開心。
我參加的'節(jié)目是轉(zhuǎn)呼啦圈,開始有一部分同學(xué)對我有點不相信,當我轉(zhuǎn)到400多個的時候,場上響起了老師跟同學(xué)的陣陣掌聲。頓時我的勁頭更足了,一個勁地不停地轉(zhuǎn)動,直到轉(zhuǎn)到502個!磅U悅悅你真牛!”“鮑悅悅你真棒!”“鮑悅悅好樣的!”面對同學(xué)們各種夸獎,我心里更是樂滋滋的。
奶奶的話說得好:“無論做什么事,做不好沒關(guān)系,重在參與,同時也是為了表現(xiàn)自己,展示自己,讓同學(xué)們更多的了解自己。”是!這次的節(jié)目就是在奶奶的鼓勵下,我才勇敢地走向舞臺的。我想,做任何事,只要有信心,就一定能做得好。
這個“六一”,我過得真開心。
歡度六一作文 篇4
今天是六一國際兒童節(jié),先祝全國的小朋友們節(jié)日快樂!
早上,我們早早的來到操場上去觀看六一精彩節(jié)目的表演。先上場的是民族鼓,那些四五年級的同學(xué),彈著一聲聲有規(guī)律的音樂,讓人聽起來感覺心里很舒服,無比的喜悅。
彈古箏的同學(xué),他們彈出的音樂,那可真是可以和第一組的同學(xué)相互對比,幾乎不分上下,他們太棒了!可真是我聽過的最美妙,最熱烈的音樂了。
武術(shù)老師和他的徒弟們的表演。第一個老師的武術(shù)絕活,那可真是出神入化,我還以為是體操運動員呢,來一個三百六十度后空翻;他的那些徒弟們的表演,你可千萬別小看他們的絕技,雖然他們長的小,但他的能力去不非凡。先是一個上下的耍雙節(jié)棍,再是小同學(xué)用拳套和腿的力量來攻擊老師,像是是一群造反的同學(xué)跟老師比武,原來他們是為了表演的更加精彩,該出手就出手。
再是一對非常搞笑的組合,那個小朋友表演的有聲有色的`,我以后要以他為榮,他用那么流利的話語,讓全場人爆笑一片……
回到教室,發(fā)現(xiàn)我的大腿上有一道道紅紅的東西,我問了宮老師是怎么回事,老師說我們在操場上,坐的時間太久了,外面太陽給曬到皮膚,我才知道是什么原因。雖然我的大腿皮膚給曬傷了,但我被今天的精彩節(jié)目給吸引住,一點感覺都沒有。
六一兒童節(jié),我太高興了,太興奮了,也值得我留戀的一天!
歡度六一作文 篇5
六一,是一個多么歡快的節(jié)日!六一,是一個多么幸福的節(jié)日!六一,是一個多么喜慶的節(jié)日!六一,是一個多么美妙的節(jié)日!在這個日子里,我們唱著歌,跳著舞,歡慶著屬于我們的節(jié)日!在這個日子里,我們拍著手,跺著腳,笑容在每個人的臉上洋溢!在這個日子里,我們抬著頭,挺著胸,迎接那美妙的時刻到來!在這個日子里,我們的心仿佛凝聚在了一起,一起載歌載舞吧!讓我們共同迎接我們的節(jié)日吧!星期四下午,我們舉行了歡度六一的班隊活動。
首先,z演奏了一曲笛子《歌聲與微笑》,笛聲美妙動聽,同學(xué)們都情不自禁的露出了甜美的笑容。接下來錢勝講的笑話令同學(xué)們開懷大笑。b同學(xué)演奏的古箏《雪山春曉》帶我們走進了那白皚皚的.世界,看著那令人陶醉的春天。這時,灰姑娘也做了一個夢,一個美麗的夢,c為我們表演了唱歌《灰姑娘的夢》,帶我們走進了令人遐想的夢境。在另一個地方的哈密姑娘也是這樣美麗,d為我們表演了舞蹈《哈密姑娘》。
接下來我們一起做了古詩接龍和成語接龍兩個游戲。不少同學(xué)從小盒子里抽到了懲罰卡片:“邊做蹲下起立,邊唱‘童心是小鳥’”、“做六個俯臥撐,做時說六個‘六一兒童節(jié)快樂’”、“學(xué)青蛙跳,學(xué)青蛙叫”……逗得同學(xué)們哈哈大笑。然后,我們大家欣賞了陳嘉凝的琵琶演奏《金蛇狂舞》,我們的眼前仿佛出現(xiàn)了一條條金蛇在搖擺著身軀。接下來,詩朗誦小組為我們帶來詩朗誦表演。接下來,我們主持人提供出信息,給大家猜一猜是哪個數(shù)字或是哪個同學(xué)。
接下來有一個很好玩的游戲,擊鼓傳扇。同學(xué)們非常高興,有幾個同學(xué)雖然被罰了表演節(jié)目,但還是笑嘻嘻的。
XX鄉(xiāng)的小朋友們也融入了我們的班級活動中。六月是美麗的,六月是激情的,六月是快樂的,六月是繽紛多彩的!
歡度六一作文 篇6
“耶!”同學(xué)們的聲音響徹云霄,從這時開始快樂的六一游園開始了。
我先到九班抽獎,我排了很長時間的.隊才排到,我在心里默默的祈禱:“一定要抽上,一定要抽上!蔽仪懊娴娜顺樯狭,但是好運不在我這里我就沒有抽上,但我心里沒有氣餒,我和朋友玩兩人合作貼鼻子這是我們班的游戲。
我們站著隊,前面的人非常的慢,我們都頂著大太陽,無意之間摸了一下頭發(fā),熱得不得了,終于到我們了,我先貼,“一圈、兩圈……”我轉(zhuǎn)完圈了,我向前走,當時我感覺好暈,我終于聽到了搭檔的聲音,我順著她的聲音走,我安全感不好更別說是在一片漆黑的時候了,走著走著到頭了,我把手往前伸了一下,只聽見搭檔說:“左點兒、右點兒、上點兒、下點兒、再往左點!本瓦@樣一次一次的動,我問:“可以貼了嗎?”“行!蔽屹N上去了。
該另一個人了,她轉(zhuǎn)完圈以后方向感特別的好,我對她說:“直著往前走,別怕!钡搅说胤,我就說停,“把手往前伸,把手往左挪一點點,挪多了,在向右一點兒,一點點,在向下一點點,好,前貼。”她也貼上了,我們兩個人都得了一張券,我們來到零食區(qū),“哇塞!”我和她感嘆道,零食太多了,我們都挑了自己喜歡的零食。
時間在不知不覺中流逝,同學(xué)們掙獎券也越來越多,六一游園就在我們歡聲笑語中結(jié)束,我們依依不舍得離開,因為,我們畢業(yè)再也不能度過這么快樂的六一了。
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