六一的作文匯編9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六一的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一的作文 篇1
早也盼，晚也盼，終于等來了六一兒童節(jié)，可萬萬沒想到，作業(yè)竟然一大堆，短短三天內(nèi)發(fā)了六張卷紙，我連做夢都能夢見我在日夜不停的寫作業(yè)，眼皮都沒合過。
一個中午下來，才剛解決了兩張試卷，回頭一看還有那么多，心里便不安起來，又有些害怕，如果寫不完，去學(xué)就得被老師懲罰，多丟人��！可短短的七十二小時之內(nèi)，根本無法完成這么多的任務(wù)。我硬著頭皮繼續(xù)努力，經(jīng)過了一天的奮戰(zhàn)，還是無法擺脫心中的恐慌，就連原本的一點信心也在悄悄地溜走。最后一天了，我的心里只剩下了無邊的煩惱，分分秒秒都在寫，直到了睡覺的時間，還有一張沒做完�？捎忠幌耄瑳]寫完就得被罰，說不定老師還會雙倍的罰，所以還是乖乖寫吧！這樣，我的信心又回來了一些，再次坐回書桌前重新開始埋頭苦干起來，總算是在十一點前完成了最后一張卷紙。
這個六一，原本以為會是快樂的，有趣的，可它卻變成了最沮喪的。雖然無比煩惱，但是六一有節(jié)目表演，我只好把一肚子的埋怨寄托在了看節(jié)目表演上。這個六一，是我度過的'最沮喪的六一，直到現(xiàn)在，當時的場景還總會在我的腦海中浮現(xiàn)。河南省沁陽市實驗小學(xué)三年級劉子帆
六一的作文 篇2
六一到了，我們學(xué)校舉辦了一年一度的歡慶六一活動。
說是歡慶，其實還不如上課呢。有的學(xué)校都是放一天假，可我們只放半天，老師還讓我們七點十分到校。更可惡的是，到校了居然讓我們聽寫！還說什么，你們學(xué)習(xí)這么差，不復(fù)習(xí)行嗎？我心想：哼，有本事用自己的課，別占別人的.早讀時間，還過六一呢！可我是敢怒不敢言呀！聽寫完了，頂著大太陽去操場上看表演，老師還規(guī)定不能帶水杯！老師你自己還帶呢，為什么不讓我們帶！
開始表演了，我們坐在后排什么也看不見，什么也聽不著，只覺得天氣炎熱，太陽把大地曬得像個烤箱，我們汗流浹背，同學(xué)們只能借口上廁所，躲在廁所里稍微涼快一會兒。
好不容易熬到表演結(jié)束，沒想到還得再上兩節(jié)課。大家都是憋了一肚子火又不敢發(fā)出來，兩節(jié)課里，老師說的每一句話都讓我覺得度秒如年。
中午了，終于回家了。下午放假，我開始吹空調(diào)，看手機，玩電腦。和上午相比，下午簡直就是天堂。
我的悲喜交加的六一。
六一的作文 篇3
“六月一日”兒童節(jié)，是我們最期待、最開心的節(jié)日。為了讓我們過一個開心的兒童節(jié)，學(xué)校放假一天。這一天，有的小朋友會接收到爸爸、媽媽的禮物，有的去公園游玩，有的去商場購物·····但是，我今天卻過了一個特別的'節(jié)日—是在醫(yī)院度過的。
這幾天我身體有點不舒服，正好今天放假，媽媽就請假帶我去醫(yī)院看病。大街上，到處都是興奮的小朋友，看著他們開心的樣子，。我心里可難受了，好好地節(jié)日卻要去醫(yī)院看病，一走進醫(yī)院大門，就看到一個大牌子上寫著“祝小朋友六一節(jié)快樂”，再看看醫(yī)院里有這么多的小朋友，原來他們和我一樣，也生病了，要在醫(yī)院里過節(jié)日，這時，我便不再難過，因為我想起了媽媽、還有大姑已經(jīng)提前給我過了節(jié)日�？赐瓴『螅瑡寢寣ξ艺f：“身體才是最重要的，其實玩的時間很多，只要你覺得開心，每天都像過節(jié)一樣”。
今天真是一個特殊的節(jié)日，雖然是在醫(yī)院度過的，但是我覺得并不遺憾。！
六一的作文 篇4
親愛的兒子：
我是第一次給你寫信，雖說我們經(jīng)常在一起或長或短的交流，可用筆寫下來，形成一封完整的信，還是第一次。這封信是媽媽送給你節(jié)日的禮物，媽媽只想用這種方式鄭重的告訴你：謝謝你，我的孩子，你在媽媽眼里永遠是最好的，媽媽因為有了你們姐弟，因為對你們的關(guān)注和牽掛，才鑄就了我生命得精彩。
今天是六一兒童節(jié)，媽媽祝你節(jié)日快樂!這是你過得最后一個兒童節(jié)了，這樣一想，我突然發(fā)現(xiàn)你長大了，你馬上就成為一個初中生了，你不再是媽媽身邊的小不點，走到哪兒跟到哪兒，你有了自己的思想，自己的空間，因為你的一個個問題，媽媽不得不經(jīng)常上網(wǎng)查資料，以滿足你知識的需求。過了這個兒童節(jié)，你的人生就會進入一個新的階段，在這值得慶賀的`日子，媽媽就說說自己的心里話，算是對你這12年的總結(jié)，以及對你未來的一些期望吧!
我自作空間以來，很少有關(guān)于你的文字，其實你的一點一滴媽媽都銘記在心。記得你第一次睡夢中的笑臉;記得你第一次牙牙學(xué)語，喊出媽媽那兩個字的一瞬間;記得你伸著小手，蹣跚走出的第一步;記得你第一次上幼兒園時，盼望媽媽來接時那渴望的眼睛，記得你第一次走進校園的大門，神氣的樣子;記得你上金字塔時第一次走上舞臺，為同學(xué)唱歌的情景;你的每一點進步，媽媽都甚感欣慰。
媽媽知道，你是一個善良的孩子，就說媽媽這次犯牙疼，看見媽媽難受的樣子，你自己主動替我做家務(wù)，我知道你心疼媽媽，替媽媽洗碗收拾，那么一大桌子的碗筷，很少做家務(wù)的你，居然收拾的井井有條，還唱著小曲，并且還囑咐媽媽，去看牙醫(yī)吧?別這樣老硬挺著，還說：揚湯止沸，不如釜底抽薪，看就看徹底，免得日后受罪。看著你儼然大人的樣子，聽了你的話，媽媽怎么不感動，怎么不熱淚盈眶，真的感覺到兒子長大了。
媽媽還知道，你是一個聰明的孩子，雖說在學(xué)習(xí)上不是太出眾，但是你對宇宙知識的癡迷、地理知識的偏愛，尤其對一個個晦澀難記的外國地名，你居然都爛熟于心，讓我都自感慚愧，不得不借助電腦充電學(xué)習(xí)。
在媽媽眼里，優(yōu)秀的孩子不一定是考試得第一，也不是課外知識的豐富，更不是不敢說出自己想法的乖乖仔，真正優(yōu)秀的孩子是充滿愛的做人，是自己幸福也讓周圍的人快樂，是勇敢、堅強、執(zhí)著和責任，因此，孩子，媽媽相信，你是優(yōu)秀的!
兒子，你馬上就要升初中了，在生活和學(xué)習(xí)上，媽媽給你幾條忠告，愿你今后的生活更快樂。
1、好書籍是你永遠的朋友，希望你永遠擁有這個忠誠的朋友，她是汲取知識的源泉。
2、身體是你永遠的資本，因此你要改掉挑食和吃飯磨蹭的毛病，平時還要加強鍛煉身體呀，只要有一個健康的身體，才是實現(xiàn)理想的根本。
3、學(xué)習(xí)是你成功 的法寶，只有打下堅實的知識基礎(chǔ)，擁有豐富的文化知識，你才會探索宇宙的奧秘，實現(xiàn)自己的理想啊!
4、好品德、好習(xí)慣是你永遠的財富，你的品德良好，今后要在學(xué)習(xí)和生活上養(yǎng)成更良好的習(xí)慣，會讓你終生受益的。
兒子，媽媽不要求你是最好的，但希望你每天都在進步。天下多少媽媽都望子成龍，可我不這樣想，我只望子成人，做一個對社會、對國家有用的人。媽媽相信，我兒子會越來越棒的。
最后再次祝我家的小男子漢六一節(jié)快樂，每天都平安，健康，開心!
媽媽
20xx年XX月XX日
六一的作文 篇5
今天對我們來說是很有意義的日子，“六一”兒童節(jié)，我們的節(jié)日。每一年的兒童節(jié)我們學(xué)校都有讓學(xué)生表演，今年也一樣。但今年最遺憾的是，我在小學(xué)畢業(yè)前的最后兩次表演中都落選了。
在周老師您告訴我們，我們班要全班表演詩朗誦《少年強》的時候，我是多么的興奮。但在彩排的那一刻，您為什么又要告訴我們不能夠所有人都去？這個殘酷的事實，就意味著有人不能參加。我已經(jīng)落選了一次，不能去興化比賽，難道我又要落選第二次嗎？事實是，我又落選了。（唉，命運捉弄人呀�。┠溃斘抑肋@個消息后的心情嗎？那時我真的很想哭！您為什么又讓我落選一次呢？是我的聲音不夠大？還是您嫌棄我的外表？希望您能給我一個理由，我沒有別的意思，只是想改正。
您知道嗎？今天是英語老師陪了我們一下午。她讓我們落選的學(xué)生寫作業(yè)打發(fā)時間，還放歌給我們聽，時不時的還讓我們在班上表演才藝。在這里，我想對英語老師說聲，謝謝您。是您讓我快樂地度過了這個遺憾的兒童節(jié)。
雖然這次的`“六一”文藝演出我錯過了，但我會努力的，在下次的舞臺上，讓我的歌聲飄進每個欣賞者的心中。最后，我還要祝所有的小朋友“兒童節(jié)快樂”！
六一的作文 篇6
幾天前媽媽說要送我一份非常特殊的“六·一”節(jié)禮物，就是醫(yī)院看望由四川災(zāi)區(qū)來杭州的小朋友們。
六·一節(jié)的前一天，媽媽帶我來到了市第一人民醫(yī)院的“愛心病房”，在醫(yī)生的帶領(lǐng)下，我們來到了災(zāi)區(qū)小朋友的房間。他們看到我的到來十分高興，我急忙將幾天來精心折的幾百只千紙鶴和用壓歲錢買來的`學(xué)習(xí)用品送給他們。醫(yī)生阿姨分別告訴了我他們的名字和家鄉(xiāng)。有一個叫婷婷的小朋友傷得最重，她的年齡和我一樣，都是11歲，她來自什邡市，那里是重災(zāi)區(qū)。她的學(xué)習(xí)非常好，每次考試都得100分。聽說她很堅強，不怕傷痛，還在用心的看書，我十分感動。我和他們在一起玩，在一起聊，為他們表演節(jié)目，給他們送去關(guān)心和快樂。
今年的“六·一”節(jié)我過得十分的有意義。
六一的作文 篇7
“呵呵呵呵”的聲音你聽到了嗎？那是童年的聲音，那是最純的聲音，最美的聲音
記得嗎？小時候在家門口前與玩伴玩過家家的游戲。拿著塑料杯、小鏟子、小湯匙、小零食、小泥土，在那邊玩的不亦樂乎。這邊抓抓小泥巴，那邊吃吃小零食。幾乎每一天都在玩，盡管這樣也從不膩味，還天天“呵呵呵呵”的笑個不停。
記得嗎？第一次幼兒園的時候，你哭哭啼啼的賴皮著，但是漸漸的你喜歡上了幼兒園天天“呵呵呵呵”的笑聲，整天也這樣的笑著，就連放學(xué)還舍不得幼兒園。
記得嗎？第一次拿到一張好孩子的獎狀，心里樂開了一枝花。好幾天東家炫炫，西家炫炫，連夢里還停留在頒獎的時候，不時傳來“呵呵呵呵”的夢聲。
記得嗎？小時候拽著奶奶的衣服使勁叫她給你買棒棒糖的時候。奶奶受不了你的'喊叫終于棒棒糖買了下來，那個時候你會覺得“來之不易”的棒棒糖是世界上最好吃的東西，還時不時“呵呵呵呵”的笑著。
如今，我們將要踏出了這個五彩繽紛、幼稚懵懂的童年。我知道它將會化成一顆小水珠掉在心靈這個小水潭里。我相信它是世界上最可愛的聲音，最純真的聲音。它叫——呵呵呵呵！
六一的作文 篇8
寫一次有意義的活動習(xí)作 今年，我過了一個和往年不一樣的“六一”兒童節(jié)！
星期六的早晨，我和一位愛心奶奶，還有一群小伙伴約好了，一起去涇縣蘇紅看望一對和奶奶生活在一起的小姐妹，我們各自帶著自己的小禮物，滿懷激動的心情出發(fā)了。
一路上，呼吸著清新甜潤的空氣，心情格外的爽朗，一排排蒼翠欲滴的大樹映入眼簾，白色的迷霧環(huán)繞著山巒。我們迎著溪流，隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換著調(diào)子。
大約四十分鐘后，我們來到了這對小姐妹家。眼前幾間簡陋的小平房，引起了我們小伙伴的好奇心，大家便加快了步伐，來到小平房前，這時，從小平房里走出來一位白發(fā)蒼蒼的老人，和兩位十一二歲的小姑娘，她們很熱心的把我們迎進了家門。
中間堂屋里面除了一張老式樣子的八仙桌和幾條長板凳以外，再沒有其它精致的家具了，漆黑的廚房，凹凸不平的地面，里面堆滿了雜物，讓人看了心酸。兩個小姐妹的房間也很簡陋，只有一張木頭小床，兩張寫字臺，和一盞小臺燈還有一個簡單的小衣柜。雖然，墻面上和房間頂上都帖了漂亮的墻紙。但聽妹妹介紹說，那些都是好心人給她們弄的。除了那兩張桌子小衣柜和小床是她們爸爸生前給她們做的，其它都是好心人送來的……
她們兩一個叫何情一個叫何俊，和我們談的很投機，我們拿出了各自帶來的禮物，一一送給了這兩位小姐妹，有衣服，水杯，文具盒，水彩筆等等，我們中間的一位大姐姐還給她們戴上了精美的手表，她們兩很開心的笑了……
這時，一旁的大人們也忙的不可開交，于是我們這些小幫手也參與其中，有摘菜的，洗菜的，有切菜的，大家忙的不亦樂乎。
我們還一起包餃子了，我們包的餃子各種各樣，奇形怪狀，有的好似一把扇子，有的.像一個大風(fēng)車，有的像天空中一輪彎彎的月亮，我們還用花生米來當‘’幸運‘’餡，把它包在餃子里面，將包出的餃子美其名曰‘’幸運‘’餃。希望將這份幸運帶給這對可愛的小姐妹……
在一起玩耍的時光總是過的很快，一轉(zhuǎn)眼，就到了要離開的時候了，大家都依依不舍地和這對小姐妹，還有她們白發(fā)蒼蒼的奶奶揮手說再見！
六一的作文 篇9
六一，在我看來，一個早已遺忘的節(jié)日，但五月下旬，仍然有人為了這個早已不屬于他們的日子而忙碌著。
于是，水槍，水氣球，雪花。這些刺激的東西在我們學(xué)校流行開來，他們玩得風(fēng)風(fēng)火火，而我每次站在走廊上看著這些被認為的“長不大的孩子”，總是說不出的難過，他們的行為被否定了，甚至校長也在廣播中一次次下禁令，而他們又怎畏懼呢，多么固執(zhí)的一群孩子，只為了過那個根本不屬于他們的節(jié)日，而他們說了：“我們都還是小孩子，沒必要老裝成熟！”
想來，我就是那些整天裝成熟的孩子之一！
同桌是班上最調(diào)皮的一個孩子，一上課便會不耐煩，不時地找著目標進行攻擊，噴了鄰座的同學(xué)們一身水，人們會叫我管管，她會用那種十分無辜而又可憐的表情說：“實在無聊嘛，你就讓我玩會好不好？”我不懂得回答。過后我對她說：“你噴我吧，我想降降溫！”她一時高興得不行，往我脖子上噴了水，問我：“涼爽不？”我點頭！看見她那個傻樣，不禁想哭，比起她，我們這些人，真都老了似的！
下課和藝去上廁所，一般都排好久的'隊，大半是手中拿著水槍或者氣球，準備去裝水的，然后一出來，便瘋狂地砸了滿身水，瘋跑著，尖叫著，那些聲音，我總是努力回避著，不適應(yīng)，也不喜歡，畢竟我在那氣氛中太不入群了。
我們早已被濺了一身的水，遇上了豐，他拿著水槍就朝我們噴，我們抱頭逃竄，看著一身濕濕的衣服，卻也開心地笑著。
校園這么瘋了幾天，學(xué)校的走廊上都是濕的，滿地是氣球暴了以后的殘片。我們見學(xué)校公告上滿是禁令，說什么沒收一切水槍，氣球，還會見寫著：“你們都已經(jīng)不是兒童了，你們是青年了，過的是青年節(jié)，不是兒童節(jié)，六一早已不關(guān)你們的事……”班主任也會說：“你們都長大了，玩這些難道不感羞恥，初一的弟妹們玩那叫童真未逝，你們再玩就是一群養(yǎng)不大的孩子！”
聽了讓人怪不好受，其實一年一個六一，我們也過了十多個了，以前沒能好好珍惜，一過去了，便如此懷念起來了，六年級，那個最后的一個六一，我們是怎么過來著：節(jié)日前一天，去學(xué)校拿了幾顆糖果，被老師們鼓勵了半天，才勉強上去唱了幾首歌，我們還總是盼望著快點結(jié)束，好回家，老師那時說的那句話，我還記得：“最后一個了，你們不想珍惜，
那以后就不可能在有了喲！”我們根本不以為然，唱了一會，還是匆匆回家了。而第二天放了一天的假，就這么過了，那個人生最后一個六一，以后再也回不去的節(jié)日！
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