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有關(guān)六一作文合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六一作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一作文 篇1
每一年大大小小的節(jié)日里，我最期待、最喜歡的要數(shù)“六一”兒童節(jié)了。每一年的“六一”兒童節(jié)，學(xué)校都會(huì)舉行各式各樣的活動(dòng)，今年學(xué)校舉行了大型的游園活動(dòng)。
我走進(jìn)游園區(qū)，就大吃一驚，這哪里是什么游園活動(dòng)?簡(jiǎn)直是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，什么“百團(tuán)大戰(zhàn)”、“土地革命”、“向我開(kāi)炮”······這不都是解放軍叔叔打過(guò)的戰(zhàn)役嗎?難道是讓我們上戰(zhàn)場(chǎng)?
一上“戰(zhàn)場(chǎng)”，我才恍然大悟，所謂的“土地革命”原來(lái)是拼七巧板，“百團(tuán)大戰(zhàn)”就是夾彈珠，就連“南泥灣開(kāi)荒”也變成了用接力棒頂籃球，我和同伴們被這有創(chuàng)意的名字逗得捧腹大笑。
讓我感到回味無(wú)窮的是“百團(tuán)大戰(zhàn)”，就是在二十秒內(nèi)夾出碗里的六個(gè)以上彈珠，你就贏了。一開(kāi)始，我很從容地抓住了三個(gè)“敵人”，第四個(gè)“敵人”穿著綠色軍裝，非常狡猾，我剛拽住他，他就掙脫了，我只好轉(zhuǎn)身去抓三個(gè)穿紅軍裝的“敵人”，切斷了“綠將軍”的.后援，當(dāng)我再次撲向“綠將軍”時(shí)，他就乖乖的束手就擒了。哈哈，我打勝了這場(chǎng)戰(zhàn)役，高興地哼起歌來(lái)。
你看，同學(xué)們也個(gè)個(gè)玩得興高采烈，笑逐顏開(kāi)，“六一”兒童節(jié)真是快樂(lè)和幸福的象征。然而，你可能不知道，它卻來(lái)源于1942年6月1日一段血腥的屠殺······所以，我們要感謝我們偉大的祖國(guó)，讓我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，遠(yuǎn)離屠殺;我們要感謝我們的爸爸、媽媽哺育著我們、愛(ài)護(hù)著我們;我們要感謝我們的老師，培養(yǎng)著我們，關(guān)愛(ài)著我們。
六一作文 篇2
告別了過(guò)去，就要有迎接未來(lái)的準(zhǔn)備。把美麗的記憶藏在內(nèi)心深處，勇敢擁抱未來(lái)�！}記
最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”可謂是我人生中最值得紀(jì)念的一天之一。
那天，我進(jìn)入校園，環(huán)顧四周，花依然芬芳，樹(shù)木依舊青翠，天空依然湛藍(lán)，我的心，卻變得沉重了起來(lái)：最后一個(gè)六一，也宣示著我們要畢業(yè)了，要分別了……
進(jìn)入教室，桌椅早就被同學(xué)們擺成了一個(gè)圈，同學(xué)們都帶來(lái)了好吃的和玩樂(lè)工具……老師說(shuō)了下流程：早上”新入隊(duì)儀式“后自己在班級(jí)過(guò)節(jié)日，下午觀看”放飛夢(mèng)想“的表演。
看到一、二連級(jí)的小弟弟小妹妹們，我的心再次傷感了起來(lái)：一年級(jí)學(xué)生的新起點(diǎn)卻是我們六年級(jí)小學(xué)生活的終點(diǎn)。聽(tīng)到他們的宣誓聲時(shí)，我祝愿道：我真心祝愿你們，愿你們能夠把握好小學(xué)六年的生活，我的遺憾，希望你們能夠替我補(bǔ)上，也為那些在小學(xué)有過(guò)遺憾的人補(bǔ)上……
到了自己過(guò)節(jié)日時(shí)，老師組織我們玩”踩氣球“、”夾珠子“、”套圈“、“搶椅子”等游戲。這一次，老師陪我們玩，放下了師生關(guān)系，就像久違的朋友一般，笑著，樂(lè)著。我們不能預(yù)料到以后會(huì)發(fā)生的事，我們只知道現(xiàn)在，我們很快樂(lè)，或許在這一刻，很多人想要這個(gè)畫面永遠(yuǎn)停止吧……
到了“搶椅子”的環(huán)節(jié)時(shí)，老師放音樂(lè)，幾個(gè)人手牽著手繞著擺好的椅子圍成一圈行走，心懸著，其他同學(xué)整齊的拍打著小手，更是增添了幾分緊張的氣氛。隨著音樂(lè)的戛然而止，那幾位同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)，搶上了有限的椅子，隨著同學(xué)們的哄笑聲，一回合結(jié)束了。有幾個(gè)膽大的學(xué)生硬把數(shù)學(xué)老師拉下來(lái)和我們一起玩耍，老師推推搡搡的下來(lái)了，笑著樂(lè)著……就連校長(zhǎng)也被我們的歡笑聲所吸引，站在門口笑著，樂(lè)著……這時(shí)候的我們的笑容是最純真的，少了平常的矛盾，多了一份溫馨。
而我的心似乎和我做對(duì)似的，一段傷感的心理我眼中的世界，朦朧了眼眸：如果，時(shí)間能一直停在這多好啊，可是，我明白，時(shí)間過(guò)去了就是過(guò)去了，時(shí)間不會(huì)等人。這個(gè)氣氛似乎晚來(lái)了幾個(gè)世紀(jì)，讓人等得好苦啊……這個(gè)“六一”過(guò)后，就代表我已不再是小孩子了，是該懂事了。想著想著，我的拍手聲越來(lái)越小，笑容依在，只不過(guò)少了點(diǎn)色彩……
再見(jiàn)了，最后的“六一”;再見(jiàn)了，我的孩子氣;再見(jiàn)了，我的小伙伴們;再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校;再見(jiàn)了，我的童年。然而，告別了那些以后，該迎接未來(lái)了，該懂事了吧……
回到家后，我找了首歌聽(tīng)，這首歌叫“雨后的彩虹”，鄭源唱的，對(duì)于傷感的我，在聽(tīng)到這首歌后，感觸良多……
當(dāng)告別了過(guò)去后，就要做好迎接未來(lái)的準(zhǔn)備。告別并非失去，而是開(kāi)啟了另一個(gè)旅途。把美好的記憶放在心底，讓他做一道最美的風(fēng)景線吧……
在那充滿快樂(lè)的校園里，我們又迎來(lái)了六一跳蚤市場(chǎng)。跳蚤市場(chǎng)是由學(xué)校組織學(xué)生組成的一個(gè)買賣小市場(chǎng)，我們跳蚤市場(chǎng)分五個(gè)街：美食街、文具街、創(chuàng)意街、玩具街、書(shū)香街。
名以食為天，不用說(shuō)，我第一個(gè)去的就是美食街了。我以六百里一分鐘的速度奔向美食街，來(lái)到了我同學(xué)攤位前，只見(jiàn)上面擺滿了各色燒烤，我拿起一串羊肉串往嘴一塞，一咕嚕就下了肚，好吃。我左手一串羊肉串右手一串土豆嘴里叼著幾串豆腐。我說(shuō)：“太好吃了，多少錢?”“五元�！彼f(shuō)。一單生意就成功了!
既然是兒童節(jié)，當(dāng)然少不了玩具了。接下來(lái)，我又逛到玩具街。走到了那里，玩具街場(chǎng)面像菜市場(chǎng)一樣熱鬧非凡。我經(jīng)過(guò)他們的攤位，一個(gè)個(gè)擺給我看。那不是跳跳球嗎?我過(guò)去一看，真的是跳跳球哦。，我最喜歡玩這個(gè)了。我說(shuō)：“這一個(gè)要多少?”同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)2元�！蔽艺f(shuō)“便宜一些吧�！彼f(shuō)：“不行，我已經(jīng)便宜賣給你了，我賣給別人都3元呢。我給你2元已經(jīng)很便宜了�！边@位同學(xué)真有當(dāng)老板的天賦啊。最后我還是花了2元錢買了一個(gè)跳跳球。
之后，我又先后逛了創(chuàng)意街、玩具街、書(shū)香街，各種商品應(yīng)有盡有，玲瑯滿目，我也淘到了好多寶貝。跳蚤市場(chǎng)真是太有趣了，為兒童節(jié)增添了一份樂(lè)趣!
最后的“六一”一定要過(guò)的有意義，要怎么過(guò)呢?我的腦海里出現(xiàn)了幾年前過(guò)“六一”的情景。
從上一年級(jí)開(kāi)始，經(jīng)歷過(guò)5年的“六一”，可是我都沒(méi)有正式上場(chǎng)表演過(guò)節(jié)目，不過(guò)去年，我們班幾位同學(xué)出的小品在節(jié)目預(yù)選時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻給了最高分。
那是五年級(jí)的“六一”前夕，老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，我們幾個(gè)班級(jí)的文藝積極分子十分熱火的討論起節(jié)目來(lái)。樂(lè)隊(duì)?沒(méi)鼓手;跳舞?沒(méi)創(chuàng)意;三句半?太俗。想了半天，我們只有演最拿手的小品了，綜合每個(gè)人的意見(jiàn)，我們決定了小品稿：《看電視》。
練了好幾個(gè)課間，“六一”前一周，終于輪到我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導(dǎo)們看得津津有味�？粗I(lǐng)導(dǎo)們笑，我的'心里也樂(lè)開(kāi)了花——沒(méi)準(zhǔn)會(huì)被選上。
幾天后，成績(jī)出來(lái)了，我們是最高分!我們興高采烈的進(jìn)了教室，班主任老師卻神情嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)，節(jié)目上不了了�！盀槭裁�?”我們的心情一下由晴轉(zhuǎn)陰�！耙�?yàn)閷W(xué)校沒(méi)那么多話筒，這個(gè)節(jié)目需要的話筒多，所以上不了�！�
還記得那時(shí)聽(tīng)了老師的話，我們心情異常的低落，不過(guò)那個(gè)“六一”卻是我最難忘的，大概是因?yàn)槲覀兣^(guò)，我們無(wú)悔了。
想著想著，我忽然覺(jué)得，今年的“六一”我依然會(huì)積極的參加學(xué)校組織的慶�；顒�(dòng)，陪伴親愛(ài)的同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心慶祝我們的節(jié)日。不過(guò)今年有了新打算：我要組織幾個(gè)好朋友隨心隨欲，開(kāi)開(kāi)心心的“瘋”上一日，帶上喜愛(ài)的食品，一起爬爬九龍山，在山上唱唱歌盡情放松，給自己的童年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
即將走過(guò)童年，讓我對(duì)人生有了更多的思考。親愛(ài)的童年，再見(jiàn)!讓我們邁開(kāi)大步，走向輝煌明天。
六一作文 篇3
六月一日，這個(gè)屬于兒童的節(jié)日里，我們學(xué)校組織去北陵公園游玩。
我們要走著去北陵公園，一路上，同學(xué)們手拉手，開(kāi)心得嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。到了一片草坪，把背包放下，開(kāi)展第一個(gè)游戲——尋寶大行動(dòng)。我低下頭在草地里找了起來(lái)，突然，一個(gè)粉紅色的小紙條出現(xiàn)在我眼前，打開(kāi)一看，上面寫著“二等獎(jiǎng)”，我興奮地把小紙條塞進(jìn)兜里，開(kāi)始尋找下一個(gè)。走著走著，有一個(gè)天藍(lán)色的紙條從樹(shù)上掉到了我的腳邊，我連忙撿起來(lái)打開(kāi)看：二等獎(jiǎng)。就在我準(zhǔn)備找下一個(gè)的時(shí)候，時(shí)間到了，該玩下一個(gè)游戲了。
第二個(gè)游戲：猜詞。一個(gè)人形容，一個(gè)人猜，形容的'人不能說(shuō)出詞中任何一個(gè)字。游戲開(kāi)始了，李妍知形容：“前兩天，吳老師教那篇課文，《沙漠之舟》是什么動(dòng)物？”我不假思索地說(shuō)：“駱駝！”下一個(gè)，“三國(guó)里面，關(guān)羽放曹操走的那個(gè)是什么？”“華容道！”時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我們一共猜對(duì)了十四個(gè)。
此后，我們又玩了跳皮筋、打口袋、木頭人、翻繩等游戲，我都玩得不亦樂(lè)乎。
要走了，我們戀戀不舍地結(jié)束了游戲，回了學(xué)校，我還想著剛剛的游戲，越來(lái)越期待下一個(gè)六一了。
六一作文 篇4
“六一”本是個(gè)快樂(lè)的日子，可就是因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾搞得人心惶惶�！}記
神農(nóng)的后山上，人潮涌動(dòng)，我拿著一個(gè)紅透了的蘋果遞給媽媽，媽媽盯著蘋果，質(zhì)問(wèn)道："無(wú)事獻(xiàn)殷勤，你要干什么？說(shuō)吧！”我不好意思地看著媽媽，臉上掛著諂媚的笑：“嘿嘿！今天是六一，你把我明天寫字班的課給推掉唄！”“不行�！眿寢尡涞脑捳Z(yǔ)撞到了我內(nèi)心的痛點(diǎn)，我找不出什么反駁的話，但還是燃起了一股無(wú)名怒火，“我，我……”看著媽媽面不改色的臉，心里那把火越燃越烈，我獨(dú)自一人快速奔上了那截鐵樓梯。
讓人想不到的是，這場(chǎng)不起眼的爭(zhēng)吵卻在之后引起了喧嘩。
母女之間的戰(zhàn)爭(zhēng)是從來(lái)都沒(méi)有勝利者的。“砰砰砰……”我故意把鐵樓梯踩得砰砰響，讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)，可我想不到的是鐵樓梯是真空的，我一腳沒(méi)踩中，像翻跟頭似的滾了下去。 頓時(shí)，空氣凝固了，時(shí)間停滯了，連蛐蛐好像也不叫了，整個(gè)天都陰沉沉的，可是我還在向下滾著，整個(gè)過(guò)程是煩躁的、疼痛的。我隱約聽(tīng)到媽媽求救的呼喊聲，爸爸急忙下樓梯追趕我的.“砰砰”聲，人潮中傳出的驚訝呼喊聲，我這是要光榮犧牲了嗎？大家為什么都這么著急？我恐懼又無(wú)奈地閉上了眼睛，任由不可預(yù)估的結(jié)果到來(lái)。
“啪”我的身體撞到了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腿上，這條腿擋住了我通往死亡的路，劇烈撞擊帶來(lái)的是暫時(shí)的大腦“死機(jī)”，可我卻已經(jīng)在閻王爺那里兜了一圈。我仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，鼻青臉腫，我茫然地從地上爬起，坐在臺(tái)階上，扭頭一看，一大群人正緊張地望著我，那表情滿是擔(dān)憂與驚訝。
眼前聚集的人群人突然被推到了一邊，原來(lái)是爸爸媽媽擠了過(guò)來(lái)，我艱難地站起身來(lái)想迎向爸爸媽媽，卻發(fā)現(xiàn)腳已經(jīng)在剛才崴到了，根本無(wú)法站立。爸爸連忙扶著我，媽媽像如獲至寶似的把我摟在懷里，緊緊的，我第一次感覺(jué)到她的胳膊竟然那么有力。媽媽用手指著我，教育我，告誡我，以后不能這樣魯莽，我分明看到她鎮(zhèn)定背后隱藏的驚恐，分明聽(tīng)到她激烈言辭里飽含的愛(ài)意……可那一刻，我什么也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只慶幸自己的心在經(jīng)過(guò)了一番狂風(fēng)暴雨之后，終于又回歸了原位。
危險(xiǎn)的六一，竟是來(lái)自我沒(méi)有來(lái)由的小脾氣。生活中不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而魯莽行事，這樣很有可能會(huì)讓你后悔一輩子的。
六一作文 篇5
光陰似箭，日月如梭我們迎來(lái)的一年一度的六一國(guó)慶兒童節(jié)，而且是最后一個(gè)兒童節(jié)。
這一天我們格外高興，在開(kāi)六一典禮的時(shí)候，校長(zhǎng)宣布了今天是無(wú)批評(píng)日，隨著校長(zhǎng)宣布游園開(kāi)始的那一刻，我們口開(kāi)始玩兒了。我和李雨涵一起排隊(duì)玩兒了九班的游戲抽獎(jiǎng)，結(jié)果排了半天隊(duì)沒(méi)有抽到，人好多啊陽(yáng)光火辣辣地早在了我的臉上，好熱�。∥覀冝D(zhuǎn)了一圈想玩兒四班的游戲，是奔跑吧兄弟上面的，非常有趣，但是人真的是太多了，就放棄了。
我們奔向了我們班的游戲，團(tuán)結(jié)協(xié)作貼鼻子，我和李雨涵合作，范佳悅和胡艷聰合作，我們排著隊(duì)，非常耗費(fèi)時(shí)間，排了半天的隊(duì)，我和范佳悅時(shí)不時(shí)去前面看一看好了沒(méi)有，順便看一下貼鼻子的.技巧，我們回來(lái)之后告訴了她們兩個(gè)人。于是我就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“范佳悅，溫孜一來(lái)幫忙吧！”我們兩個(gè)人便去了，過(guò)了好大一會(huì)兒，該和李雨涵了，我看著非常簡(jiǎn)單，但是我自己操作起來(lái)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，只聽(tīng)李雨涵說(shuō)：“向左轉(zhuǎn)，往前直走，往下一點(diǎn)兒，往左一點(diǎn)兒，再往右一點(diǎn)點(diǎn)，好了放吧�！蔽乙徽娴奶麥�(zhǔn)了，我們便得了兩張獎(jiǎng)券，一人一張，我們便高興地去換了。我又回到了我班級(jí)，于是我就開(kāi)始幫忙了，我們最后的了一點(diǎn)兒小費(fèi)，非常開(kāi)心，最后我們就回教室看電視了，好開(kāi)心啊。
這是我們最后一個(gè)六一，過(guò)得真是太開(kāi)心了，希望這一幕在我心中永不忘記。
六一作文 篇6
“要參觀六一八電臺(tái)了！”同學(xué)們奔走相告，歡呼雀躍。今天在老師的帶領(lǐng)下，我們坐上了客車。同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，歡聲笑語(yǔ)飄灑在車窗外。
下車后大約十多分鐘，我們就來(lái)到了山頂。不起眼的一個(gè)洞口，早就聽(tīng)爸爸說(shuō)防空洞很大，里面的設(shè)施齊全�？墒且豢炊纯谖矣X(jué)得有些懷疑。
進(jìn)入防空洞，感覺(jué)陰森森的，濕漉漉的，多虧周圍墻壁上有照明燈，要不然就是漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指，還不知道要跌幾個(gè)跟頭呢？我們沿著坑道走廊，借著柔和的燈光細(xì)看，還真是名不虛傳，防空洞內(nèi)里面有各種展室，展廳里面有很古老的電視機(jī)，有一個(gè)稀奇古怪的像手風(fēng)琴的收音機(jī)。還有直播室、導(dǎo)播室、圖書(shū)室、候播室、電臺(tái)技術(shù)部、制作部等等，這些都是60年代所使用的物品，保存完好。
來(lái)到電報(bào)機(jī)陳列室，最經(jīng)典的'電報(bào)機(jī)擺放在桌子上，電視劇中的發(fā)報(bào)的情景頓時(shí)出現(xiàn)在我的眼前：在烽火連天的戰(zhàn)場(chǎng)上，中央的重大的決定正是通過(guò)這滴滴的發(fā)報(bào)聲傳到了前沿陣地，使我們的戰(zhàn)斗取得了一次又一次的勝利；在白色恐怖的敵占區(qū)，我們的地下工作者將獲得的重要情報(bào)也是通過(guò)這嘀嘀嘀的發(fā)報(bào)聲傳到了解放區(qū)……于是，我?guī)隙鷻C(jī)手按發(fā)報(bào)機(jī)也當(dāng)了一會(huì)報(bào)務(wù)員。
在坑道走廊里還有宿舍和水庫(kù)，宿舍里面有一個(gè)放槍的支架，外面還有一排吊床，水庫(kù)有很多清澈的水……雖然這里的設(shè)備一應(yīng)俱全，但是工作人員進(jìn)入防空洞一呆就是幾年甚至十幾年。他們不能與親人聯(lián)系，不能外出暴露目標(biāo)，更不能隨便的泄露機(jī)密。為了革命，寂寞和艱苦與他們相依為伴。
不知不覺(jué)的從東邊的出口出來(lái)了。
回來(lái)的路上，我不斷的在想：為了保衛(wèi)我們的和平生活，革命先輩在那樣艱苦的條件下生活工作，創(chuàng)作了歷史，也創(chuàng)造了輝煌�；仡^望望漸漸遠(yuǎn)去的高山，不禁肅然起敬！
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