【精華】開心的六一作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的開心的六一作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開心的六一作文 篇1

　　今天是六一兒童節(jié)，吃完早飯，媽媽先帶我到了靈橋市場(chǎng)。

　　我們進(jìn)去買了幾件衣服，就高高興興地出來了。然后我們來到了天一廣場(chǎng)，媽媽說地鐵通了，去瞧一瞧。我們從電梯下去，好多人�。∥易罂从铱�，因?yàn)閶寢屨f這是新建的。我感覺好神奇啊，地下面還可以這樣，工人叔叔一定很辛苦吧！我依依不舍地回到了家。

開心的六一作文 篇2

　　星期四早上，萬里無云，碧空如洗，我很高興的飛奔到學(xué)校。到校后，我看見正忙著換衣服和化妝的同學(xué)，還有忙著布置舞臺(tái)的老師，他們的忙碌增加了節(jié)日歡樂的氣氛。八點(diǎn)鐘表演開始了，第一個(gè)表演的節(jié)目是六年級(jí)的《古詩(shī)朗誦》，他們富有感情的朗誦感染了我們?cè)趫?chǎng)的'每一個(gè)人；第二個(gè)表演的節(jié)目是二年級(jí)全體同學(xué)跳的《拉丁舞》，他們熱情奔放的表演贏得了觀眾們熱烈的掌聲。后面還有許多精彩的表演，我就不一一贅述了�？傊�，凡是參加演出的同學(xué)們都拿出了自己的看家本領(lǐng)，把最棒的一面展現(xiàn)給大家，我真有點(diǎn)羞愧難當(dāng)，我想我也應(yīng)該給大家展現(xiàn)出我最棒的一面才對(duì)，所以我會(huì)努力爭(zhēng)取在明年的“六一”為大家?guī)�來精彩的表演�?/p>

開心的六一作文 篇3

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，這可是我期待已久的節(jié)日啊!我哪能不高興呢?

　　這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。

　　上課鈴聲響了，同學(xué)們各就各位，將活動(dòng)的序幕拉開了。第一個(gè)節(jié)目就是講故事比賽，同學(xué)們爭(zhēng)著登臺(tái)獻(xiàn)藝，我也不例外，給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個(gè)道理：壞人決不會(huì)有好下場(chǎng)。第二個(gè)節(jié)目是吹蠟燭比賽，老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號(hào)一人一人上臺(tái)吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠(chéng)正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見此情景，開心的笑聲響徹了整個(gè)教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺(tái)去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹，那時(shí)我感覺是“狂風(fēng)大作”，可是卻引來了同學(xué)們的'一陣哄笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經(jīng)驗(yàn)，害得我被老師“臭罵”(指點(diǎn)迷津)一頓。這一次，我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善于總結(jié)就能成功。

　　最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了，瞧，同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾;松鼠尾開花……有的同學(xué)因?yàn)檫@些“變異動(dòng)物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

　　啊!愉快的“六一”兒童節(jié)，我永遠(yuǎn)忘不了你。

開心的六一作文 篇4

　　“六、一”兒童節(jié)快到了，今天我們學(xué)校在省青少年兒童活動(dòng)中心舉辦了迎“六、一”的親子活動(dòng)。

　　早晨的天氣格外好，我的心情特別的高興和激動(dòng)。八點(diǎn)半左右同學(xué)們從四面八方涌向省青少年活動(dòng)中心，愉快地來到各年級(jí)的大本營(yíng)簽名報(bào)到。我簽完到后就和汪書妍、王嘉文等同學(xué)聚在一起參加活動(dòng)了。

　　我們個(gè)個(gè)興奮極了，在活動(dòng)中心奔跑著、觀看著！整個(gè)活動(dòng)中心人山人海熱鬧非凡。我們好不容易來到了跳蚤市場(chǎng)。哇噻！多么繁華的跳蚤市場(chǎng)�。∵@里買賣的東西真多，各種各樣五花八門。我們幾個(gè)這望望那瞧瞧，想要這又想買那，真讓我們開心；一個(gè)個(gè)小小的“售貨員”邊喊邊叫，和我們討價(jià)還價(jià)。我們各自都選購(gòu)了自己喜歡的'東西和物品。我買了一把精致的小吉他，它可讓我和同學(xué)們高興了，我拿著它就亂彈了起來，我的同學(xué)們見了也你爭(zhēng)我搶的彈著唱著。‘我們是共產(chǎn)主義接班人……’嘹亮的歌聲回蕩在歡樂的活動(dòng)中心。我們跳啊唱啊！我拿著易老師為我爭(zhēng)取得來的那張最珍貴的獎(jiǎng)單領(lǐng)來我又最愛吃的獎(jiǎng)品——巧克力冰淇淋在嘴里不停地舔啊舔，好像永遠(yuǎn)也舔不完……。多么開心的“六、一”活動(dòng)�。�

　　在一片歡聲笑語(yǔ)中活動(dòng)快結(jié)束了，今天的活動(dòng)讓我好開心，給我留下了永久難忘的回憶。

開心的六一作文 篇5

　　今天，晴空萬里，風(fēng)和日麗，我特別開心，因?yàn)榻裉焓橇�一兒童�?jié)，更是我們小朋友的節(jié)日。

　　我一路飛奔著來到學(xué)校，學(xué)校顯的格外熱鬧，同學(xué)們有說有笑的打鬧著。突然聽到學(xué)校廣播上傳來，“請(qǐng)所有全體師生帶上凳子到操場(chǎng)上集合，坐到了指定的位置觀看演出�！蔽铱匆娢枧_(tái)上方用氣球搭了座彩虹一樣的拱橋，舞臺(tái)上的一盆盆小花在對(duì)我們微笑。

　　沒過多時(shí)表演就開始，首先上場(chǎng)的是三年級(jí)一班表演的架子鼓，他們敲出變化多端的'節(jié)奏，贏得每位觀眾熱烈的掌聲；接下來是三年級(jí)二班表演的手鼓和電子琴合奏，他們的合奏美妙動(dòng)聽，也贏得了觀眾熱烈的掌聲；再下來是輪到我們班表演歌曲《小寶貝》，我十分緊張，生怕演不好，但是隨著音樂的節(jié)奏，我徹底就放松了，發(fā)揮出了正常的水平，下場(chǎng)后老師給了我們水果和蛋糕，以表示祝賀，我們非常開心。

　　這是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)，因?yàn)檫@一天我過的非常開心。

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