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難忘六一作文

時間:2023-05-24 11:47:15 兒童節(jié) 我要投稿

關(guān)于難忘六一作文10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的難忘六一作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于難忘六一作文10篇

難忘六一作文 篇1

  六一”,是我們自己的節(jié)日,是我們歡樂的日子,如果說童年是一片燦爛的星空,那么“六一”就是這片星空中最耀眼的明星;如果說回憶是一片資源豐富的沙灘,那么“六一”就是這片沙灘上最讓人回憶的貝殼。今天,我們就度過了一個難忘的國際“六一”兒童節(jié)。

  早晨,同學(xué)們排著整齊的隊伍,坐在操場上,呈扇形分開,觀看精彩紛呈的節(jié)目。這些節(jié)目都讓人目不暇接,卻又各不相同,有的歡快活潑,散發(fā)著快樂的氣息;有的優(yōu)美舒緩,讓人愛不釋“耳”;有的旋律急促,飄溢著青春的氣息;還有的十分幽默,讓人開懷大笑,忘掉所有煩惱。這些都是同學(xué)們精心創(chuàng)作的,展示出同學(xué)們自己的風(fēng)采,更值得一提的是,我班的許多同學(xué)都獲了獎,真正做到了“今天我以二外為榮,明天二外以我為榮,”他們永遠(yuǎn)是我們的好榜樣。

  學(xué)校的活動結(jié)束后,我班也開展了歡慶活動,別看是我班自己舉辦的,卻一點兒也不比學(xué)校的差。這里是同學(xué)們的舞臺,有動聽的電子琴,優(yōu)美的英文歌曲,清脆的琵琶曲,還有變化莫測的魔術(shù),夸張逗人的'相聲,另外還有兩個游戲,使全場的氣氛達到了高潮。其中,我尤其欣賞王坤的“抖空竹”,只見那只空竹就像被人施了魔法似的,乖乖地在王坤手中忽上忽下,王坤的兩只手上下擺動,空竹也上下擺動,好像十分輕松的樣子,讓人也禁不住要試一試,可沒有一人能像王坤那樣讓人嘆為觀止。

  這個“六一”我將終生難忘。六月,是豐收的季節(jié),讓我們在六月里收獲豐碩的果實,收獲學(xué)業(yè),收獲美好的童年,收獲一切美好的事物,收獲明天!

難忘六一作文 篇2

  今天是一年一度的六一兒童節(jié),大家實驗小學(xué)在上午舉辦了“慶六一。我和我的祖國”的聯(lián)歡會。

  聯(lián)歡會在學(xué)校的廣場舉行,會場布置的十分隆重,鮮艷的國旗下,掛滿了五顏六色的彩旗和氣球,呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學(xué)們穿著校服,佩帶著紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊伍等待著聯(lián)歡會的開始。在第一節(jié)課開始的時候,主持人請吳校長講話,校長一講完話,同學(xué)們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》,然后號召大家一起唱《春曉》的歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。

  聯(lián)歡會上,一個個歌手表演了才藝,贊美了祖國,表達了同學(xué)們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了,呵!高年級的女同學(xué)們穿著黃色的'衣裙,跳著《天竺少女》舞,舞姿優(yōu)美動人,就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞,美不勝收,令人感嘆!時間一點一點過去,到高潮的時候,一個音 樂 老師拉著這幾個同學(xué)的手,對著他們的耳朵在說什么,然后那些同學(xué)就上場了,主持人大聲宣布:“接著請大家欣賞街舞!”三個男生和二個女生跳起來了,剛開始跳還不十分吸引人,誰知精彩的還在后頭,三個男生手著地,“嗖”地就來個頭頂?shù),腳翹天,還能手爬地走路,太絕妙了!同學(xué)們的掌聲久久不絕,贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。

難忘六一作文 篇3

  為了慶六一,我校提前舉行了慶六一的活動。

  六一,陽光明媚,我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋,個個班級打扮得漂漂亮亮的。

  黑板被同學(xué)們設(shè)計成了一個氣球的平臺,我們樂此不疲的唱啊,跳啊······

  9點20分時,我們一些表演節(jié)目的同學(xué)都化上了妝,焦急的排練著自己的節(jié)目。

  10點鐘時,聯(lián)歡會開始了,兩位主持人精神抖擻地走上臺來,其中一位穿著校裙,長發(fā)、瓜子臉,特漂亮的女生,就是我們班學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的劉一璇。她不僅是主持人,還是我的好朋友呢。

  第一個節(jié)目是由孫琪,劉琦,孫夢瑤表演的《彩色翅膀》,只見她們站在舞臺中央,穿著夏日的短裙,個個精神飽滿,歌聲優(yōu)美。

  后來,《香山射鼓》、《讓我們蕩起雙槳》、《騎兵進行曲》、《感恩的心》、《五環(huán)童話》等歌舞節(jié)目陸續(xù)上演。一個個精彩的節(jié)目,使臺下的`同學(xué)們像炸開了鍋一樣熱鬧,我的手也拍疼了,連我臉上的汗都出來了,但我也毫不在意……

  輪到我們的節(jié)目了。我懷著緊張的心情和周巖一前一后地走了舞臺。我鼓足了勇氣開始跳舞,一邊跳一邊唱道:“離離原上草,一歲一枯榮·······”

  由于緊張,有一段舞蹈我跳錯了,幸虧周巖連忙提醒了我,使我及時地把我跳錯了的地方糾正了。瞬間,我的臉一下子紅了。慢慢地,舞跳好了,我漸漸進入了角色,也不緊張了,全身心地投入到我們表演的舞蹈里去了。每當(dāng)我們跳到優(yōu)美的地方的時候,臺下的“觀眾”們都“哇·······”發(fā)出了贊嘆聲。后來,我們兩個人很流利地、出色地把《美麗的蝴蝶》這個舞蹈表演完了。

  精彩的節(jié)目還在進行,同學(xué)們的歡呼聲和鼓掌聲還在持續(xù),我們高興地歡笑著……

  十一點二十分時,聯(lián)歡會結(jié)束了,同學(xué)們排著整齊的隊伍,依依不舍地離開了班級。啊!我們的“六·一”,開心的“六·一”,我永遠(yuǎn)忘不了這一天。

難忘六一作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,又快到六·一兒童節(jié)了。今天,學(xué)校為了給學(xué)生們慶祝節(jié)日的到來,特意為我們舉辦了“慶六·一文藝匯演”表演晚會,讓我們度過了一個快樂、難忘的六·一兒童節(jié)。

  首先,是我校各位領(lǐng)導(dǎo)祝學(xué)生們節(jié)日快樂的講話,然后,當(dāng)校長宣布“慶六·一文藝匯演”正式開始之后,一些身著金色演出服的同學(xué)走上了舞臺。看了看舞臺上的大鼓之后,我便明白了。原來,他們是上臺表演打鼓的。我不以為然,就想要偏過頭,跟旁邊的同學(xué)說話?墒牵业难劬s不由自主地轉(zhuǎn)向了舞臺,驚訝的看著他們。他們的鼓聲太響亮,太整齊了!真有一種氣壯山河的感覺!

  又過了幾個節(jié)目便到了我們班的舞蹈了。我認(rèn)真的看了起來。當(dāng)音樂響起的時候,那些女同學(xué)臉帶微笑而神情專注地跟隨音樂翩翩起舞。那么的認(rèn)真,那么的一絲不茍。

  看著她們,我不由得想起了她們平常的艱苦訓(xùn)練。當(dāng)我們坐在教室里看電影的時候,她們在練習(xí);當(dāng)我們坐在家里看電視的時候,她們在練習(xí);當(dāng)我們盡情地在操場上玩樂時,她們依然在練習(xí)……今天她們跳的這么好,絕對不是偶然,而是一個必然的結(jié)果,是她們平時努力訓(xùn)練,堅持不懈的`結(jié)果!我的心底不由得對她們產(chǎn)生了敬意。

  當(dāng)所有的節(jié)目快表演完畢時,舞臺之上被人放上了四個架子鼓。過了一會兒,熟悉的旋律響起,是逆戰(zhàn)!那些同學(xué)敲著架子鼓,霎時,全場都沸騰了。大家跟著節(jié)奏,高聲唱著逆戰(zhàn),我感到腳下的地面都在震動!

  這是我過的最后一個六·一兒童節(jié)了,我已經(jīng)不是兒童了。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。所以,從現(xiàn)在開始,我要更加珍惜時光,好好學(xué)習(xí),天天向上!

難忘六一作文 篇5

  在今年的6月1日,是一年一度的六一兒童節(jié),在學(xué)校里也舉行了一次聯(lián)歡會,參加這次聯(lián)歡會的人員有全校的師生,今年這次聯(lián)歡會比上一次更為熱鬧。各班也都準(zhǔn)備了各種游戲,401班準(zhǔn)備了擊鼓搶坐的游戲,403班準(zhǔn)備了套圈子的節(jié)目,404班準(zhǔn)備了吹蠟燭,405班準(zhǔn)備了貼鼻子的游戲等。在開會后,聯(lián)歡會開始了。

  開始,同學(xué)們都往403班跑,同學(xué)們拿好圈子,目標(biāo)是一個空可樂瓶,第一位同學(xué)拿好圈子,把圈子丟了出去,隨著當(dāng)?shù)囊宦暎@位同學(xué)失敗了。原來,他的`圈子和在旁邊的同學(xué)的圈子碰在了一起。第二位同學(xué)瞄準(zhǔn)后,丟出圈子,套中了!這位同學(xué)丟中后樂滋滋的,跑去玩別的游戲了。隨后,許多同學(xué)都玩了這個游戲,有的同學(xué)成功了,也有的失敗了。

  一些套過圈子的同學(xué)都跑去貼鼻子了。我也跟著同學(xué)們來到405班。這時,從405班傳來一陣同學(xué)們哈哈大笑的聲音。哦!原來是一位女生貼鼻子時把鼻子貼到眉頭上了,使得同學(xué)們哄堂大笑。過后,一位男生勇氣十足地站出來,說:今天是我們的節(jié)日,我就展示一下我的‘功夫’給你們看!同學(xué)們聽了又笑得前俯后仰。這位男生蒙上眼睛,拿著鼻子往前走,一會兒,他撞到了黑板,鼻子也亂貼了。突然,一位同學(xué)叫了一聲:怎么會?同學(xué)們回過神,他把鼻子貼中了,這位同學(xué)還真是歪打正著!

  這時,已經(jīng)是下午2點多了,聯(lián)歡會也快結(jié)束了。同學(xué)們?yōu)榱四茉僮鲆幌掠螒,都到了用時間最短的游戲去了,也就是吹蠟燭。同學(xué)們到了404班,排好了隊,一個接一個,輪流吹。只見最前面的同學(xué)吹了幾下,也沒把蠟燭吹熄,反而把臉憋紅了。這位同學(xué)只好離開,接下來的同學(xué)很輕松地把蠟燭吹滅了,可上天就好像跟他過意不去似的,蠟燭剩下的小火苗讓蠟燭又燃了起來。這位同學(xué)也失敗了。到了最后一位同學(xué)時,丁鈴鈴……聯(lián)歡會結(jié)束了。

  雖然這次聯(lián)歡會結(jié)束了,但是同學(xué)們的歡聲笑語都還回蕩在校園里!

難忘六一作文 篇6

  盼!盼啊!“六一”兒童節(jié)終于到了。

  那是去年“六一”的事了。那天下午,我們?nèi)=M織娛樂活動,而且每個班級的活動項目各不相同。我們班舉辦的是套圈比賽;二(2)班舉辦的是吹氣球比賽;二(4)班是棋類;二(1)班夾珠。我當(dāng)然是先在自己的班上玩了,我們班級分成四組,我選了其中的一個小組焦急地排著隊,。〗K于輪到我了,手拿套圈,我的手有些打顫,我對準(zhǔn)目標(biāo)用力地投了出去。哎,由于我用力過猛,不但沒有投中,而且套圈還飛出了好遠(yuǎn),我默默地怪自己真笨!我又拿出第二個套圈投了出去,又是沒有投中。我著急了,第三次、第四次我都沒有投中。這時,我的心里難過極了,因為我看到許多同學(xué)都拿到獎品,而我卻是兩手空空。輪到我的第六次了,我屏住呼吸,瞄準(zhǔn)目標(biāo),“哇”!我投中了!我拿到了一塊巧克力!這時,我感到我得到的不是什么巧克力,而是一塊重重的`金牌。我的臉上露出了燦爛的笑容。

  接著,我來到二(2)班,這里正在激烈地進行著吹氣球的比賽。輪到我吹了,可這氣球好象在故意在和我過不去,怎么吹都不能把它吹爆,我失望了。垂頭喪氣地來到二(1)班,“哎!邱迪!該你了!”這時,我才從剛才的沮喪當(dāng)中清醒。我提醒自己說:“夾珠子比賽,沒問題!我在幼兒園就玩過!”我信心百倍?刹恢趺椿厥,難道是珠子更滑,還是筷子不聽話,那小珠子就是不愿意被我夾住。終于我還是沒能成功。我只有再一次回到我們班教室,又開始了套圈的比賽?墒,我一次也沒有成功,看著別的同學(xué)興奮地拿著獎品,我難過地流下了眼淚。

  這時,我的好朋友葉蕾走到我的面前,說:“迪迪,為什么不高興!”,我說難過地:“我只拿到了一個獎品!彼f:“沒有關(guān)系,不要灰心,我們到二(4)班去玩棋類比賽!

  開始下棋時,我的心情很復(fù)雜,總是擔(dān)心自己會輸,可越是擔(dān)心就越輸。這時我的耳邊響起媽媽的話:做任何事都要保持心情平靜,自己戰(zhàn)勝自己,才會有成功的機會!我靜下心來,認(rèn)真地下了起來終于我贏了!接著,我連續(xù)贏了幾盤。我高興的看著我的獎品,臉上露出了成功后喜悅的笑容。

  這真是一次有趣而快樂的“六一”兒童節(jié)!它永遠(yuǎn)保留在我的記憶當(dāng)中。它使我懂得了,做任何事,首先必須戰(zhàn)勝自己,充滿自信,才能夠獲得成功!

難忘六一作文 篇7

  今天,天一廣場有個聯(lián)合義賣助學(xué)服務(wù)活動,我和媽媽也一起參加了這個義賣活動,也來獻出一份愛心。到了天一廣場,那里人山人海,噴水池噴出的水可漂亮了,有的像弦箭一樣筆直向上,有的像一朵盛開的花朵……。噴水池里的水隨著美妙、動聽的音樂翩翩起舞,真熱鬧!

  我蹦蹦跳跳地來到了義賣場所,嘩!義賣品好豐富。∮猩钣闷、學(xué)習(xí)用品、玩具,還有各種各樣的植物。我來到了玩具柜前,我挑了一個嶄新的樂高和一個五顏六色、花花綠綠的德國牌紀(jì)念手表,買到了我心愛的東西,我心里美滋滋的!

  我也參與了義賣,我信心十足地拿著東西來到一位叔叔面前,沒等我把話說完,叔叔擺擺手走開了,我好失望,好緊張,怎么辦呢?我再試試吧,一定會有人買我的.東西,我默默地給自己打氣。我紅著臉怯生生地又找了幾個人,他們搖搖頭走了。我哭著跑到媽媽面前,被旁邊義賣的叔叔阿姨看見了,叫我跟他們一起義賣,并鼓勵我不要灰心,在叔叔阿姨的鼓勵下,我又開始賣了起來,他們給我戴上了小紅帽,穿上義賣的紅背心,有了這身的裝扮,我也更加神氣了!更加有信心了!跟著叔叔阿姨一起喊了起來“愛心義賣,一元一樣”,我把一個杯子送到一個小弟弟手上,親切地說:“小弟弟,這個杯子可以喝水、喝牛奶,買一個吧!”小弟弟從我手上接了過去,***媽看他喜歡,就買了。賣出去了第一個,我心里無比的甜蜜,膽子也大了,說話聲音更加響亮了,義賣的叔叔阿姨和路邊的人都給我豎起了大拇指,夸我很棒!通過這次義賣,讓我體會到了這句諺語:親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。

  這真是一個令人難忘的“六一”!

難忘六一作文 篇8

  我過了許多個六一兒童節(jié)了,不是吃蛋糕去游樂場,就是逛超市買玩具。但今年我過了個與往常不一樣的兒童節(jié)。

  那天,媽媽帶著我和許多小伙伴來到了東海島的一片海灘,這個海灘不是東海島最有名的旅游景點龍海天,而是一片沒被開發(fā)過的海灘。一下車,我們就看見了大片金黃的沙灘,無邊無際的大海好像和藍(lán)藍(lán)的天相接。我們爭先恐后地來到海里,看見了活的`螺、寄居蟹、還有螃蟹……“我這里有一個漂亮的螺!”“我這里有一只螃蟹跑得好快!”……我們興奮的叫喊聲此起彼伏。

  我們仔細(xì)的在海里尋找活的生物。我們居然找到了好幾只海星!不知道是誰提議說讓海星翻身。首先,把海星白白的肚皮朝上放在海面上,靜靜的等待一會,你就會發(fā)現(xiàn)海星左右兩個角已經(jīng)扎進泥沙里了。接著,它的五只角上的很多只小觸角就會開始不停的撥動起來。再過一會,海星就會把自己撐起來翻過去。這個時候,你要是不好好看著海星,它很快就會游走的。正當(dāng)我們讓幾只海星在比賽翻身的時候,腳下出現(xiàn)了密密麻麻的寄居蟹。沿著寄居蟹移動的足跡看過去,你會發(fā)現(xiàn)大片紅紅的海綿寶寶和綠綠的珊瑚。最后我們居然找到了一只鱟,它可是國家二級保護動物,據(jù)說它是比恐龍還古老的生物呢!

  天色漸漸晚了,我們戀戀不舍地上了回家的巴士。我想,我永遠(yuǎn)不會忘記這個六一兒童節(jié)。

難忘六一作文 篇9

  六一的歌是甜甜的,令人回味無窮;六一的花是清香的,讓人魂牽夢繞;六一的美食是色味俱佳的,讓人垂涎欲滴……就在六一之前,我們在學(xué)校齊聚一堂,舉行令我們念念不忘的美食節(jié)。

  那天,我拿著我自己親手制作的美食,踏進校門。我在心里美滋滋的想:我得讓大家嘗一嘗我的手藝!當(dāng)然,我也要嘗一下別人的美味食品。我快跑走進教室之時,我一下子呆住了!那一排排琳瑯滿目的美食擺得整整齊齊,就像是在等待軍官檢閱的士兵們。你瞧,桌子上擺滿了美食,有誘人食欲的烤雞腿、有口味濃郁的雞爪、有甜香撲鼻的蛋糕、有風(fēng)味絕佳的荔枝……可真是應(yīng)有盡有,各式各樣。

  令人期待的美食節(jié),在班主任吳老師一聲令下開始了。同學(xué)們爭先恐后地闖進了“美食王國”,開啟了“瘋狂開吃”模式。我先挑了一個果凍,它,晶瑩剔透的“皮膚”,調(diào)皮地顫動著,好像是在和我做游戲,又好像不想讓我輕而易舉的就將它吃掉,便留下了滴滴“珍珠淚”。但是,它實在是太美味了,我抵擋不住。〕酝旯麅龊,我又迫不及待的拿起一條棉花糖來品嘗,湊上去聞一聞,棉花糖有股淡淡的`清香沁人心脾。那松松軟軟的口感,那如煙如霧的形態(tài),那雪白蓬松的模樣,無一不讓我迷戀。禁不住誘惑的我輕輕的咬了一口棉花糖,甜甜的,軟軟的,甜美可口極了!

  對了,我只顧著自己吃,把大家給忘了!我?guī)淼拿朗吵酝炅藛幔颗!我(guī)淼拿朗持皇O铝攘葞讉了。你瞧,那位同學(xué)一手拿著烤雞腿,另一只手拿著飲料,吃得鼻子上、嘴巴上都是油,亮亮的,還冒著金光;你瞧,那位同學(xué)正滿臉歡喜地拿著碗和筷子四處走動,看到好吃的,就夾到自己碗里細(xì)細(xì)品味;你瞧,那位同學(xué)正坐在座位上,一臉陶醉地品味著水果的美味。當(dāng)然,老師們也沒有閑著,拿起手機對著同學(xué)們“咔嚓咔嚓”地拍下愉快的每一瞬間。無論老師們走到哪,總會有一批同學(xué)熱情地邀請老師,往老師的手里塞東西,讓老師都感到很不好意思。

  吃得差不多了,接下來也該吃蛋糕了。我正在吃著油而不膩的蛋糕的時候,我的臉不知道給誰摸了一下,起初我并沒有注意。突然,白步云走了過來,用手指著我的臉,笑著對我說:“你的臉可真‘白’呀!”我下意識的摸了一下臉。原來,我的臉給人抹上了奶油。待我醒悟過來,已經(jīng)遲了,因為磨奶油的游戲已經(jīng)結(jié)束了。

  六一的陽光是最燦爛的;六一的歡笑是最動聽的;六一的游樂園是最熱鬧的。六一是屬于我們的節(jié)日,請讓我們盡情歡笑吧!

難忘六一作文 篇10

  “六一”是開心的,“六一”是快樂的。而我剛剛過去的“六一”更是難忘的。

  上午,可沒我想象的那么爽,因為還要上課?上挛缇筒灰粯恿,因為學(xué)校搞了一個活動——紅領(lǐng)巾“跳蚤”市場。下午第一節(jié)課剛開始,老師就對我們說:“這項活動的規(guī)則是,把自己現(xiàn)在帶來的.玩具和文具放在班上的柜臺上“拍賣”,你也可以去買其他班的物品。買的物品歸你,錢捐給甘肅的竹林小學(xué)。另外,竹林小學(xué)編了一本書,叫《竹林情結(jié)》,想買的就買。”同學(xué)們聽了,便歡呼起來。

  第二節(jié)課,終于輪到我們?nèi)昙壻徫锪恕N移炔患按嘏艿轿覀儼嗟墓衽_上尋找我的萬花筒有沒有被賣掉。我一看,萬花筒不見了。我就知道是被別人買了回去。我又在其他班級的柜臺上看了看,買了一個會唱歌的凱啼貓和兩個圣誕老人。不一會兒,我就逛到了六年級的柜臺上。一個姐姐跑過來說:“買本《女生小小》吧,五元好吧!給竹林小學(xué)獻一份愛心吧!”“我只有十元了,一會兒還要買《竹林情結(jié)》呢!”我說道。過一會兒,我去大隊部楊老師那兒買了一本《竹林情結(jié)》……

  那天,我不僅獻了一份愛心,也買到了我喜歡的物品,真是難忘極了。

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