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六一作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的六一作文10篇，歡迎大家分享。
六一作文 篇1
六一國際兒童節(jié)快到了，我沒有什么特別想要的東西，就告訴爸爸開車出去玩吧，爸媽當(dāng)然很開心的答應(yīng)了。
在六一前一個(gè)星期天，爸爸開著車帶著我們游了襄陽所有好玩的地方。那時(shí)我很開心�？墒翘焐蛯�(duì)新鮮東西感興趣的我，在游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種草，我無意中用手輕輕地碰了一下它，它竟然低下了頭收起了自己的葉子，我驚奇地瞪大了雙眼，爸爸告訴我那是含羞草，我很好奇，張嘴就說：“我要！”但爸爸并沒有理睬，繼續(xù)誑著花市……
我悶悶不樂地跟在他們后面，全然失去了一天的好心情。媽媽好像看出了我的心思，我也坦然的告訴媽媽：“我就想要那像小姑娘似的神奇的草，這全當(dāng)是我六一的禮物不行嗎”？媽媽也沒應(yīng)我。我以為就這樣算了，因?yàn)樗麄冋f過，我學(xué)習(xí)成績下降了，以后不許提要求了，也罷，誰讓我不爭(zhēng)氣呢。
第二天，一覺醒來，我抬頭發(fā)現(xiàn)我的窗臺(tái)前放著一盆含羞草，我以為我是在做夢(mèng)，揉揉眼，還是呀！我趕緊去問媽媽，她告訴我，是爸爸昨天偷偷買的。我又興奮起來，爸媽還是在乎我的。
帶著這份好心情，來到學(xué)校，要表演節(jié)目了。我的拿手好戲就是相聲，以前的節(jié)日演出都是我的搭檔出了錯(cuò)，這次我又背得滾瓜爛熟了，得意忘形的我就沒有把這事放在心上，還驕傲地要求爸爸一定要來看我表演�？墒牵�(dāng)表演到一半時(shí)，我竟然“死機(jī)”了，怎么也想不出詞了，真是人丟大了。下臺(tái)后，當(dāng)著老師和同學(xué)的面我埋怨我的爸爸，是他到場(chǎng)觀看導(dǎo)致我緊張忘詞的'，他聽后什么也沒說只是鼓勵(lì)我：“還不錯(cuò)，還不錯(cuò)。”媽媽笑嘻嘻的也沒說什么。雖然出現(xiàn)了這么點(diǎn)小插曲，但是我的節(jié)目還是拿了第一。
就這樣，我以為六一就這么過了，也不錯(cuò)，玩也玩了，想要的也得到了，知足了！沒想到媽媽晚上神秘的告訴我，有一個(gè)禮物要送給我，我心想，難道是衣服，是玩具？
我懷著好奇心去了媽媽的辦公室，我打開抽屜，里面有一封信，寫著我的名字。我當(dāng)時(shí)怦然心動(dòng)，還沒收過信呢，我小心翼翼地拆開信封，原來是媽媽寫給我的。里面記載著我純真的童年，我乖巧的童年，可是我變了，我變得不再愛勞動(dòng)，變得也不是那么有禮貌，變得……看著看著我哭了。
我讓爸爸媽媽失望了。我一遍又一遍的咀嚼著那段文字，媽媽說我今天一天就犯了很多錯(cuò)誤，我不應(yīng)該當(dāng)著老師的面叫爸爸的名字，不應(yīng)該在接受校長發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)一只手去接，不應(yīng)該——這都是小毛病，媽媽都看在眼里，這么多的不是，媽媽還是一如既往的對(duì)我，并沒有當(dāng)著我同學(xué)的面斥責(zé)我，而是用這種含蓄的方式提醒我，我有一個(gè)好媽媽呀！我一個(gè)9歲的孩子應(yīng)該很懂事了，四年級(jí)的小學(xué)生也應(yīng)該很有理解力了，這就是媽媽送給我“六一”的禮物呀，一個(gè)細(xì)心媽媽對(duì)兒子發(fā)自內(nèi)心的感慨，我一定誠懇接受。可是我卻經(jīng)常不聽她的話，我好懊悔，好內(nèi)疚！爸媽多在乎我，什么都滿足我，可我什么時(shí)候滿足過他們呀？我慢慢地把信折疊起來，心里猛然覺得這個(gè)禮物太重要了太珍貴了，我一定好好保存。
媽媽說人要善于思考，善于知錯(cuò)就改，這樣我就會(huì)越來越優(yōu)秀，越來越讓爸爸媽媽放心。媽媽也說相信我一定能變回來的，變得像小時(shí)候一樣討人喜歡，我在心里默默地告訴我自己，千萬別讓媽媽失望了，我會(huì)加油的。
這個(gè)六一真讓我難忘，它有太多太多的故事，太多太多的禮物，我都要保留好，因?yàn)樗鼤?huì)讓我一生受益。
六一作文 篇2
“大家好！個(gè)位觀眾們好，我XX小學(xué)的金牌主持周靈，歡迎收看六一現(xiàn)場(chǎng)直播！”
現(xiàn)在我們是在人山人海的解放碑。沒一個(gè)家長都把自己的孩子帶出去玩�？囱�！前面的小孩子說要去吃肯德基，他媽媽二話沒有說就拉著孩子進(jìn)了肯德基餐廳。有的家長把孩子打扮得漂漂亮亮的，拉著他們?nèi)ブ匕俪腥ベI衣服了，沒有過一會(huì)，大包小包的就柃了出來，孩子們別提多么開心了！
現(xiàn)在我的位置在重慶有名的好吃街，我們重慶人�。【褪呛贸�，喜歡吃辣的'！看看�。〔徽摯笕诵『⒍紣鄢�，今天是兒童節(jié)，當(dāng)然現(xiàn)在的人比以前多得多了。看�。∏懊娴囊患�3口，提著一個(gè)食品袋，里面裝著的全是肉串，在看看，那些人的吃象，真是“摻不忍堵”啊油從嘴邊流了出來，臉被辣得好紅啊，正是傳說中所謂的火神的臉��！還有雜醬酸辣粉，水果刨冰等等。那些孩子們更是瘋狂�。∵@兒沒有吃完，那兒又叫爸爸媽媽去買了呀！爸爸媽媽也沒有反對(duì)，畢竟，兒童節(jié)一年只有一天嘛！觀眾們想必你們也流口水了吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，快要你的爸爸媽媽帶你們?nèi)ズ贸越职桑?/p>
今天的現(xiàn)場(chǎng)直播到此就結(jié)束了，歡迎下次兒童節(jié)在觀看我們的現(xiàn)場(chǎng)直播！拜拜！
六一作文 篇3
今天就是六一了，我很高興因?yàn)榻裉觳挥蒙险n了，老師也不管我們了，我們?cè)敢馊W(xué)校那里都可以去那里，玩游戲，對(duì)了玩游戲還可以贏得票，用票還可以兌換零食今天真是一天好玩的日子。
早上我吃完飯，老師就叫我去給主任搬零食去，老師一共叫了是個(gè)男同學(xué)，我們就去一號(hào)教學(xué)老搬零食去了。我們搬了零食在教學(xué)樓前面一起合了影，就把零食搬到餐廳門口去了，好來德官員給我們一人發(fā)了一張票，領(lǐng)完我就去我們班里玩游戲了，我們班的游戲叫做投籃高手，到我的時(shí)候我第一次奮力一投沒有投進(jìn)，第二字也沒有投進(jìn)，到了最后一次了，我終于把籃球頭巾臉盆里面了。我就又得了一張票，我去換了一個(gè)棒棒冰，吃了，我又很李文豪趙星博，去問11班的游戲，我們?nèi)嗽谝粋�(gè)繩子里，腳還不能出區(qū)域，因?yàn)槲伊庾畲笪矣值昧艘粋�(gè)獎(jiǎng)券，我和李文豪一起去問保齡球了，我用的`力氣太大了什么也沒有投著，所以我就走了，到了最后我又玩了好幾個(gè)游戲項(xiàng)目，我一共的了六張票，都換成零食了，后來老師就讓我們集合了，我們就高高興興地回教室了，我們晚上還會(huì)看電影呢？
今天可真是好��！
六一作文 篇4
這是我們的最后一次，在人生中我覺得會(huì)有很多的第一次和最后一次，而這次對(duì)我來說是難忘的，是快樂的，是驕傲的。
我是先在我們班玩兒，我們班是套圈，距離分別是2米，3米，4米，每個(gè)人3個(gè)圈，我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子，唉呀！沒套上，我氣極了，又連扔了兩個(gè)，可是連一個(gè)都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。
我又來到水中夾珠的活動(dòng)區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡(jiǎn)單了吧！這么多珠子，一定很好夾。誰料，當(dāng)我夾的時(shí)候，老師居然把珠子數(shù)量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。
可是我聰明過人，身手敏捷，小小的.困難怎么難得住我呢？我拿起筷子開始夾，噢！好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時(shí)間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎(jiǎng)品獎(jiǎng)券三張。
我還參加了很多六一兒童節(jié)的游戲，獲得了許許多多的獎(jiǎng)品，這讓我的兒童節(jié)過得非常的開心。
六一作文 篇5
告別了過去，就要有迎接未來的準(zhǔn)備。把美麗的記憶藏在內(nèi)心深處，勇敢擁抱未來�！}記
最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”可謂是我人生中最值得紀(jì)念的一天之一。
那天，我進(jìn)入校園，環(huán)顧四周，花依然芬芳，樹木依舊青翠，天空依然湛藍(lán)，我的心，卻變得沉重了起來：最后一個(gè)六一，也宣示著我們要畢業(yè)了，要分別了……
進(jìn)入教室，桌椅早就被同學(xué)們擺成了一個(gè)圈，同學(xué)們都帶來了好吃的和玩樂工具……老師說了下流程：早上”新入隊(duì)儀式“后自己在班級(jí)過節(jié)日，下午觀看”放飛夢(mèng)想“的表演。
看到一、二連級(jí)的小弟弟小妹妹們，我的心再次傷感了起來：一年級(jí)學(xué)生的新起點(diǎn)卻是我們六年級(jí)小學(xué)生活的終點(diǎn)。聽到他們的宣誓聲時(shí)，我祝愿道：我真心祝愿你們，愿你們能夠把握好小學(xué)六年的生活，我的遺憾，希望你們能夠替我補(bǔ)上，也為那些在小學(xué)有過遺憾的人補(bǔ)上……
到了自己過節(jié)日時(shí)，老師組織我們玩”踩氣球“、”夾珠子“、”套圈“、“搶椅子”等游戲。這一次，老師陪我們玩，放下了師生關(guān)系，就像久違的朋友一般，笑著，樂著。我們不能預(yù)料到以后會(huì)發(fā)生的事，我們只知道現(xiàn)在，我們很快樂，或許在這一刻，很多人想要這個(gè)畫面永遠(yuǎn)停止吧……
到了“搶椅子”的環(huán)節(jié)時(shí)，老師放音樂，幾個(gè)人手牽著手繞著擺好的椅子圍成一圈行走，心懸著，其他同學(xué)整齊的拍打著小手，更是增添了幾分緊張的氣氛。隨著音樂的戛然而止，那幾位同學(xué)反應(yīng)過來，搶上了有限的椅子，隨著同學(xué)們的哄笑聲，一回合結(jié)束了。有幾個(gè)膽大的學(xué)生硬把數(shù)學(xué)老師拉下來和我們一起玩耍，老師推推搡搡的下來了，笑著樂著……就連校長也被我們的歡笑聲所吸引，站在門口笑著，樂著……這時(shí)候的我們的笑容是最純真的，少了平常的矛盾，多了一份溫馨。
而我的`心似乎和我做對(duì)似的，一段傷感的心理我眼中的世界，朦朧了眼眸：如果，時(shí)間能一直停在這多好啊，可是，我明白，時(shí)間過去了就是過去了，時(shí)間不會(huì)等人。這個(gè)氣氛似乎晚來了幾個(gè)世紀(jì)，讓人等得好苦啊……這個(gè)“六一”過后，就代表我已不再是小孩子了，是該懂事了。想著想著，我的拍手聲越來越小，笑容依在，只不過少了點(diǎn)色彩……
再見了，最后的“六一”;再見了，我的孩子氣;再見了，我的小伙伴們;再見了，親愛的母校;再見了，我的童年。然而，告別了那些以后，該迎接未來了，該懂事了吧……
回到家后，我找了首歌聽，這首歌叫“雨后的彩虹”，鄭源唱的，對(duì)于傷感的我，在聽到這首歌后，感觸良多……
當(dāng)告別了過去后，就要做好迎接未來的準(zhǔn)備。告別并非失去，而是開啟了另一個(gè)旅途。把美好的記憶放在心底，讓他做一道最美的風(fēng)景線吧……
六一作文 篇6
六一國際兒童節(jié)，是我最開心的日子，因?yàn)閯倓倕⒓恿藢W(xué)校的文藝匯演，媽媽又特地在家里為我們這幫小朋友辦了一個(gè)快樂派對(duì)。
在大人們的指點(diǎn)下張燈結(jié)彩，我們一大早就把客廳打扮得熱鬧非凡。一個(gè)個(gè)彩色氣球掛滿了屋子，一條條五顏六色的閃光帶不停舞動(dòng)，各自炫出它們的美麗……整個(gè)客廳簡(jiǎn)直成了一個(gè)T形舞臺(tái)。
知道不?參加的人可多啦：最大的是五年級(jí)的哥哥姐姐，最小的是才上幼兒園的小表妹，我還請(qǐng)了我們班的同學(xué)。客人們從中午開始陸陸續(xù)續(xù)地來了。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們的六一派對(duì)終于開始了——月華阿姨炒的一大鍋蛋炒飯拉開了晚宴的序幕，我們爭(zhēng)先恐后地?fù)屍饋�，媽媽說我們像一群餓肚子的小強(qiáng)盜，拿著碗筷沖向戰(zhàn)利品，生怕自己輸給了別人。
正在我們意猶未盡的時(shí)候，月華阿姨又炒好了年糕。這可是大伙兒的最愛，才半飽的我們，不等碗里的飯粒完全進(jìn)肚又趕緊去搶年糕。要是你看見了當(dāng)時(shí)的情景肯定會(huì)推薦我們?nèi)パ荨都永毡刃『１I》，哈哈……打了咯，接過媽媽備下的飲料，我們已經(jīng)“酒足飯飽”了。
準(zhǔn)備了各自好戲的我們開始用獨(dú)有的方式來慶祝了，有的唱歌，有的講故事，還有的講笑話，一個(gè)比一個(gè)吸引人，為了讓我們更開心，只要得到大家肯定地節(jié)目，都會(huì)得到相應(yīng)的.禮品。還沒有等我們欣賞各自獎(jiǎng)來的禮品，媽媽就推出了一個(gè)巧克力的超級(jí)大蛋糕，蛋糕上寫著“六一快樂”，看著這幾個(gè)字我感覺比沒有吃還甜蜜。吃的津津有味的我們還分享了甜甜的西瓜。
最后的節(jié)目是自由活動(dòng)，踩氣球、老鷹抓小雞……大家玩得都不想回家了，還不停地提醒我：“木子，下次如果還有一定要叫我哦!”
那是自然，阿姨說了：“獨(dú)樂樂不如眾樂樂!”雖然我還不是很了解，不過我知道了大家一起的派對(duì)才熱鬧。
六一作文 篇7
昨天是我們最喜歡的六一兒童節(jié)，我們吃過早飯后來到操場(chǎng)開六一慶祝大會(huì)。大會(huì)過后我們便開始了了六一游園，。
我和張俊豪和郝洋形成了聯(lián)盟，我先到一個(gè)投乒乓球的地方，我第二次的時(shí)候進(jìn)了，獲得了一張獎(jiǎng)券，這時(shí)我的盟友張俊豪也獲得了一張，在短短的十分鐘里我們便獲得了兩張，我們異常興奮，我們覺得在這里沒什么好玩的便轉(zhuǎn)向四年級(jí)挑戰(zhàn)，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)名叫“眼疾手快”的.游戲，我們排成兩隊(duì)進(jìn)行挑戰(zhàn)，我一個(gè)也沒有夾到，當(dāng)他們挑戰(zhàn)完之后，我們的獎(jiǎng)券從兩張一下子變成了五張，我們的目標(biāo)是六張，現(xiàn)在很接近了，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上的一個(gè)夾玻璃球的地方玩兒，首先要石頭剪子布，誰贏了誰就可以在比賽的時(shí)候多加一些球，我輸了，所以要在比賽的時(shí)候加把勁兒，開始的時(shí)候還不錯(cuò)，我夾了三個(gè)的時(shí)候?qū)κ植艎A了一個(gè)，可是漸漸地我就有些趕不上了，最后時(shí)間到了，我夾了八個(gè)，如果對(duì)手不加上剛才石頭剪子布時(shí)贏得那幾個(gè)，不然我就贏了，我玩兒完之后發(fā)現(xiàn)我的兩個(gè)盟友不見了，我找了半天才找到他們，在這期間我還掙了四張獎(jiǎng)券，我見他們不在，便自己換東西吃了。
回到教師我們把贏得東西分著吃了，這真是一個(gè)不一樣的六一游園。
六一作文 篇8
今天是什么日子不用我再說了吧，今天是六一兒童節(jié)！老師昨天說，今天，我們要辦一個(gè)班集體六一派對(duì)！
雖然在下午，但是同學(xué)們?cè)缭绲木蛠淼搅私淌�，七嘴八舌的討論怎樣舉辦派對(duì)。老師也隨即來到了教室，清了清嗓子，說﹕“今天，是你們的節(jié)日，所以呢，我和數(shù)學(xué)老師和語文老師決定，今天下午舉辦派對(duì)，可以帶些氣球，彩帶等，晚上，就不給你們布置作業(yè)了……”我們一聽到這句話，如同發(fā)了瘋，有的大喊大叫，有的與同學(xué)擊掌，有的甚至從椅子上掉了下來。
興奮的我們一上午也沒有好好聽講，一下課，我們就三五成群的討論該帶點(diǎn)什么。王善昕搶先說﹕“我家彩帶特別多，下午我?guī)гS多過來！”“哎，我家氣球也多！”“那我回頭就在黑板上畫黑板報(bào)吧�！薄昂茫 �
下午。
我來到教室，大家都在熱火朝天的.布置著教室�！鞍�，誰有雙面膠，借我一下！”唐晟祥大聲叫到�！拔矣校 蔽伊⒖袒匾�。
轉(zhuǎn)眼間，我們的第三節(jié)課到了。老師問∶“誰上臺(tái)表演？”“我”陳梧丹舉起了手�！昂茫姓�(qǐng)！”陳梧丹的姐妹們幫著她把古箏臺(tái)到了講臺(tái)前�！拔覐椬嗟氖恰缎√O果》”她靜靜的說。她開始彈了，琴聲委婉連綿，猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌……
今天最開心。
六一作文 篇9
六一，一個(gè)神圣的節(jié)日，一個(gè)世界兒童向往的節(jié)日。我盼望這神圣到來之時(shí)，在這即將離開母校之時(shí)，得到更多的快樂。
面對(duì)六一，我想用我們嘹亮之聲，用我們手挽手搭建的舞臺(tái)把六一裝點(diǎn)的更美。
六一，我一直想對(duì)你說一句心里話：“我愛你！”我之所以愛你，是因?yàn)槟銈ゴ�。你的心靈最美好，能包容世界上所有的小朋友們，讓他們得到比母愛深比父愛濃的一種愛，這種愛我深深的感受到了。只要你快樂，就是六一最大的幸福。
六一，我會(huì)向你說一句永恒的話語：“你是一種快樂！”快樂是人給予人的一種幸福。而你僅僅是一個(gè)代名詞而已，卻有著快樂使者的.種子，讓我們永遠(yuǎn)把快樂留在六一，在憂郁之時(shí)盼到你，六一會(huì)給你微笑、幸福與快樂。
六一，你雖不是辛勤的園丁，也不是蠟燭般的教師，更不是偉大的母親。但你卻擁有著和他們一樣的一顆不平凡的心，也許這個(gè)日子是上帝被你的精神感動(dòng)，才把我們小朋友聚到一起，在這快樂的宮殿為你歌唱。
六一，我盼望你，不管風(fēng)風(fēng)雨雨，你每年一定要準(zhǔn)時(shí)到來，快樂也跟著來。六一，我感謝你給了我五年持久的快樂，在這與你最后的一年，你帶給我的不僅僅是快樂，還有對(duì)你深深的思念。
六一作文 篇10
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來。這一天,我是多么的開心呀，活象一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。
那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了!我們502班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了:門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂”幾個(gè)大字，上頭還貼了幾個(gè)彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上聊著，在教室里鬧著，我立馬拿出照相機(jī)拍下了一個(gè)個(gè)精彩的畫面。
9點(diǎn)10分左右，我們搬著凳子來到了操場(chǎng)上。俞校長在主席臺(tái)上致詞后，舉行了入隊(duì)儀式。老隊(duì)員有序地給新隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心，這也代表著又一批少先隊(duì)員誕生了。入隊(duì)儀式結(jié)束后，我們有序地回到了教室。9點(diǎn)25分廣播傳出了《同一首歌》我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中為災(zāi)區(qū)的'小朋友祈禱，大伙都把雙手交叉在自己的唇前，心里為他們禱告，祝愿他們能沖破困難，能重建家園，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。教室里安靜極了，只能聽見同學(xué)們的呼吸和心跳聲。9點(diǎn)30分，我們點(diǎn)燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，一起慶祝我們共同的生日。我們吹滅了蠟燭后，津津有味地吃著蛋糕。同學(xué)們吃的滿臉都是，都成了一個(gè)個(gè)大花貓了，大家互相看了看，都哈哈大笑起來。歡樂的笑聲，在教室里久久回蕩。吃完了蛋糕，我們同學(xué)們，各自都表演了節(jié)目，有魔術(shù)，有唱歌，還有詩歌朗誦，而我這個(gè)小小攝影家拿著照相機(jī)，為同學(xué)們拍下了這個(gè)快樂的場(chǎng)景。在活動(dòng)的高潮，我們同將一個(gè)個(gè)的彩球都給踩破了，乒乒乓乓地響成一片，不過，踩破這些彩球，我們是希望那些困難就像這些彩球一樣有一天它們終究會(huì)消失，終究會(huì)過去，我們一定會(huì)克服.......
這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶!
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