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有趣的六一的作文

時間:2024-09-25 11:47:13 兒童節(jié) 我要投稿

精選有趣的六一的作文錦集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的有趣的六一的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選有趣的六一的作文錦集6篇

有趣的六一的作文 篇1

  今天是國際兒童節(jié),來到教室,我才想起今天是兒童節(jié)。那,我們今天有什么有趣的活動呢?我不由得滿心期待。

  果然,我發(fā)現(xiàn)鄭老師包里有三瓶不同的水。我想,肯定今天要玩些不一樣的。

  上課了,鄭老師拿出了那三瓶很奇怪的液體,水都是淡黃色的。底下同學(xué)們議論紛紛,楊炯說:“那是尿。”也有人說:“是茶!蔽也虏怀鲞@三瓶很奇怪的`水到底是什么。

  接著,老師請了六位同學(xué)上講臺,請他們挑選一瓶“水”,并喝一口,然后做出表情,說出感受,再請同學(xué)們猜他們喝的是什么。

  楊景然上場的時候很鎮(zhèn)定,然后喝下水之后他卻特別緊張。喝完后他又說沒什么感覺。但我感覺他也許是假裝的平靜,只見他淡淡地說了一句:“苦的!本妥吡讼聛恚@一說,我就猜到這是一瓶茶。

  第二位上臺的就是今天的“主角”——“戲精”陳浩聞了。只見他走上臺的時候顯得很無力,又是撞到墻,又是碰到黑板,表情也很復(fù)雜。我們的“戲精”聞了聞那杯“水”,立馬變得像快“死”了一樣。胡亂的撞黑板碰墻,然后是碰桌子,像個酒鬼一樣一直發(fā)抖。回到座位上了都停不下來!班!嘭!”弄得聲音好大。直到下一位同學(xué)上臺時,他還在那兒發(fā)神經(jīng)呢!他還在本子上寫到:“福爾摩斯,幫我破下案!”又大喊:“鄭老師,救我!救我!”果然,戲精的“戲”是真的多!哈哈。陳浩聞最后也憑借他“精湛”的演技,榮獲“戲精”大獎。

  這時,我得說一說,最后他們喝的分別什么。楊景然喝的是茶,“戲精”陳浩聞喝的是雪碧。

  這個六一節(jié),有點兒意思,很好玩。

有趣的六一的作文 篇2

  今天,是我們的節(jié)日,一年一度六一兒童節(jié),從上一年起,我的學(xué)校也開展六一特別節(jié)目。我也就是這個節(jié)目組的小記者。

  我早早的來到學(xué)校,很多同學(xué)已經(jīng)來到了浣紗小學(xué)的校門口,我們班的大吃貨已經(jīng)在饞著流口水了,開校門了,同學(xué)們一蜂窩的沖進了教室。我先采訪了三五班,他們的同學(xué)已經(jīng)都到笑了,只見他們在圍著一張大桌子,手里拿著各種各樣的水果,有二位手工高手和美術(shù)天才他們的作品堪比齊白石,一個做了蘋果天鵝,還有一個做了水果型驚濤拍岸,分別得了第一、二名,那個東西漂亮至極。

  我又來到了三七班,老遠(yuǎn)就聞到了肉香味,看到的壽司、雞翅、雞米花等等,他們都把嘴巴塞得滿滿的',采訪的時候咳出一些面包渣結(jié)果他說:“我只管吃。”

  這個采訪結(jié)束了,我得回去做采訪報道,這個六一真有趣呀!

有趣的六一的作文 篇3

  星期四早上我們特別高興,因為今天是六一。

  吃過早飯以后,我們連蹦帶跳的進教室,排隊到操場看表演。二一班表演的是雙龍飛騰,二二班表演的.是貼藥膏。輪到我們二三班表演了,我們表演的是:運動接力。

  比賽開始了,由于我不會拍球,所以在地上滾了二次,我心里想。這下可完了。我沒這一隊要輸了。沒想到最后關(guān)于老師作文竟然宣布我們勝利了。我可高興了。

有趣的六一的作文 篇4

  “小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們……”盼星星盼月亮,終于盼來了屬于我們小朋友自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。現(xiàn)在我們已經(jīng)上四年級了,再過幾年就得告別兒童節(jié)了。所以今年的兒童節(jié),大家格外珍惜。

  一大早,我就起床了,催著爸爸趕緊送我去學(xué)校。到了教室,我驚奇地發(fā)現(xiàn)大家臉上都洋溢著幸福的笑容,他們都在討論今年的六一節(jié)會有什么精彩的活動。這時,汪老師來了,她告訴我們今天上午有游園活動。大家聽完,有的高興地歡呼起來,有的興奮地跳了起來,有的情不自禁地鼓起掌來。無疑,這是大家最期待的活動了。汪老師給每位同學(xué)發(fā)了一張游園票,我發(fā)現(xiàn)黃色的紙上有八個小游戲。這些小游戲正等著我們?nèi)ネ婺兀?/p>

  隨著一陣清脆的鈴聲,游園活動開始了。我和凌開直奔五2班,那里有我們最感興趣的'活動——夾彈珠。此時隊伍排得還不算長。我把頭湊過去一看,幾張課桌排成了一排,每張課桌上都有兩個銀色的碗,一個碗是空的,另一個碗里則放著十顆彈珠。碗的旁邊還放著一雙棕色的筷子。這時,裁判員老師說了一聲開始,幾位同學(xué)就開始夾彈珠了。我心想:太好了,我得好好觀戰(zhàn),看看可以學(xué)到什么技巧,等一會兒就能多夾幾顆了?上В沂裁匆矝]觀察到。輪到我們上場了,我趕緊拿起筷子,眼睛鎖定了一顆藍(lán)色的珠子。隨著裁判員老師一聲令下,我馬上去夾那顆藍(lán)色的珠子。誰知那珠子光溜溜的,像條小泥鰍,怎么夾都夾不上來。時間一秒秒地過去了,我的心緊張地砰砰跳了起來。由于只有半分鐘的比賽時間,要不然無論如何我也要把這條“小泥鰍”捉住。最終我只能選擇去夾其它的珠子。還好這次比較順利,一個紅色的珠子被我成功夾到空碗里,最終我夾到了三顆珠子。到老師那里計分時,老師告訴了我夾彈珠的技巧。我心里嘀咕著:老師啊老師,你早點告訴我該多好。

  接著,我們又去玩了貼鼻子。一位姐姐把紅領(lǐng)巾蒙在了我的眼睛上,然后扶著我走上了講臺,讓我轉(zhuǎn)了一個圈。這時,我已經(jīng)分不清東西南北了,只能憑感覺了。貼完,我摘下紅領(lǐng)巾一看,差點笑出聲,鼻子貼在了耳朵上。后來,我們又去玩了魅力走秀臺、掌上明珠、保齡球……八個游戲玩好了,最終我得了56分。雖然分?jǐn)?shù)不高,但是我還是很高興,畢竟游園的過程更重要。

  游園活動在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。同學(xué)們還沉浸在有趣的“六一”游園會中,我開始期待下個兒童節(jié)早點到來,希望童年的美好時光慢點溜走,再慢點……

有趣的六一的作文 篇5

  學(xué)校為了慶!傲弧眱和(jié),在學(xué)校舉行了有趣的”跳蚤市場”。

  那天,陽光明媚,同學(xué)們早早的`來到學(xué)校,因為學(xué)校今天要舉行跳蚤市場,同學(xué)們的書包一個個裝得滿滿的,終于,同學(xué)們放下這包裹,擺起了“地攤”來……

  瞧!有洋娃娃,圖書,文具盒,鉛筆……討價還價聲,叫賣聲,什么聲都有。

 “嘿,小玉,這個洋娃娃多少錢啊?”xx問道。

xx微笑地說:“小雪,不還價8元!

“啊!可我現(xiàn)在只有5元啊?!求求你5元賣給我吧!”xx可憐兮兮地說道。

“不行!”xx勃然大怒,“買來就要三十多元了,我這已經(jīng)是虧本了,你知道嗎?xx。”

“哼!不賣就不賣!小氣鬼!”xx翻了個白眼。

  呵!跳蚤市場真有趣啊,真希望學(xué)校天天舉行跳蚤市場這樣的活動!

有趣的六一的作文 篇6

  今天,是六一兒童節(jié),我們都為這個節(jié)日而歡呼。當(dāng)然,我們學(xué)校也組織了別出心裁的慶六一活動——“小小足球世界杯”比賽。

  說實話,我也挺好奇這次比賽。因為同學(xué)們都在談?wù)撝裁础笆亻T員”、“前鋒”、“后衛(wèi)”之類的專業(yè)足球運動員名稱。但是,我卻從沒看到過哪個班級真正全心全意地準(zhǔn)備足球賽。

  到了賽場,答案差不多就要揭曉了。一些小小的球門圍成了一個圈,根本不是足球賽的架勢。后來,聽了老師的.賽前講解,我們才明白。原來,是要各個班級每個同學(xué)都在指定時間之內(nèi)將球踢進球門,有兩次機會,最后看哪個班級將球踢進球門的球的總數(shù)多,就是哪個班級獲勝。

  眼看著別的班的同學(xué)們不斷將球踢進球門,我猜測:這應(yīng)該沒像想象中的那么復(fù)雜,大概比較簡單吧!

  不過,你是只有親身經(jīng)歷才知道它的難度的。我出師不利,第一球沒踢進,就是偏差了一點點嘛。第二球,加油,你能行,一定能行,我鼓勵著自己。射門!······進了!我欣喜若狂。

  接下來,我仔細(xì)的觀察了一下,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們很少能夠兩球都踢進。因為他們不是第一次沒經(jīng)驗,就是第二次太麻痹大意。因此,能有兩球都踢進的同學(xué)很少。

  歡樂的時間總是短暫的,過了沒一會兒,整場足球賽就結(jié)束了。不過,這次精彩的六一足球賽為我們帶來的歡樂我們永遠(yuǎn)記在心里。

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