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精選快樂六一作文600字8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的快樂六一作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂六一作文600字 篇1
盼望著,盼望著,我們期待已久的六一兒童節(jié)活動終于到了。我興奮得午覺也沒睡,取來準(zhǔn)備好的零食,一路沖向教室。
一奔進教室,發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)早已唧唧喳喳趕著布置活動現(xiàn)場。一大堆五顏六色、各式各樣的零食就映入我的眼簾。那些零食中有薯片,有辣條,有糖果,有果凍有些同學(xué),甚至帶了肯德基和麥當(dāng)勞的各色美食加入,陣陣香氣彌漫在教室的各個角落。
我們七手八腳的布置好了教室,六一活動就正式開始啦!第一個節(jié)目就是齊唱國歌,也許是興奮的.原因,大家的歌聲特別響亮。一曲完畢,是各位同學(xué)的精彩節(jié)目表演。有嘹亮的獨唱、情感豐沛的朗誦、富于節(jié)奏感的杯子舞、優(yōu)美的古箏彈奏等等。我們邊吃零食邊欣賞節(jié)目,歡樂的氣氛此起彼伏。
一系列精彩的節(jié)目表演結(jié)束后,我們進入了一起嗨的游戲環(huán)節(jié)你說我猜。這個游戲的規(guī)則很簡單,就是老師將一些詞寫在黑板上。兩人為一組,一個人背對著黑板,另一個人則面對著黑板。面對黑板的人根據(jù)詞語可以說一些提示或者做動作(提示時不能說出含有黑板上詞的字),背對著黑板的人則需要通過對方的動作和提示來猜出它是什么詞語。
我和鄧毓睿同學(xué)為一組,他做動作,我來猜。我看這個游戲簡單,認為勢在必得,淡定地等著我的隊友出招。只見,我的隊友從兜里拿出一塊錢伸到閉著的眼前,突然睜開雙眼。我看著他一氣呵成的動作,心想不會是金石為開吧,不過我快就打消了這個念頭,對,應(yīng)該是見錢眼開,我脫口而出。大家一陣歡呼,我暗自確幸,好險好險!接下來我們倆連闖六關(guān),以四勝兩敗告終。其他組的表現(xiàn)也是幾家歡喜幾家愁,有些同學(xué)做的動作就像在跳大神,有的像發(fā)傻,有的抓耳撓腮這可急壞了圍觀的吃瓜群眾,旁邊的同學(xué)不時幫忙提示,有時越幫越忙,鬧出陣陣笑話,歡樂的笑聲久久回蕩。
我喜歡這樣的兒童節(jié),有歡聲笑語,有糖果的顏色和味道。
快樂六一作文600字 篇2
昨天是一年一次的六一兒童節(jié)。早上,我醒得很早,早早地去了學(xué)校,每一個人在這一天都過得很開心,因為學(xué)校里召開了美食分享和達人秀的節(jié)目。
上午,我們5(12)班的美食分享很快就開始了。第一個節(jié)目是先秀出自己的才藝,并做一個小游戲,這樣就能拿到美食了?墒牵也]有參加,因為我不敢在同學(xué)們的面前表演跳舞或者唱歌,也不會玩那個小游戲,所以只能眼睜睜地看著別的同學(xué)通過努力,拿到喜歡的美食。第二個節(jié)目是歌名猜猜猜。可是,我還是沒有上去參加這個節(jié)目,因為她們播放的歌曲,我一首都沒有聽過,據(jù)說是目前流行的《偶像練習(xí)生》節(jié)目里面的'歌曲。所以這一次我又沒有拿到美食,讓我很傷心。
下午,我們在學(xué)校的體育館了開展了達人秀的節(jié)目,有啦啦操、街舞、拉丁舞、單人相聲、架子鼓、鋼琴演奏等等好看的節(jié)目,讓我們大開眼界。
我比較喜歡的節(jié)目是架子鼓。當(dāng)那三位同學(xué)在舞臺上有節(jié)奏地敲擊著架子鼓時,那敲擊的節(jié)奏感覺讓人沸騰起來,而且會讓人會不知不覺地舉起雙手和著音樂快樂地敲打起來,讓我突然有種想學(xué)架子鼓的沖動。
在表演拉丁舞的時候,發(fā)生了一件比較尷尬的事情。在臺上跳著雙人拉丁舞的兩個同學(xué),因為接觸過于親密,臺下看表演的同學(xué)們,集體發(fā)出一聲“噫…”的長音,旁邊的同學(xué)在小聲地議論著:“這孩子對那漂亮的姐姐有非分之想,不能讓他得逞。如果仔細看那男生的臉,可能都紅了一大片了。
這是我們過得最有意思和最快樂的六一兒童節(jié)了。
快樂六一作文600字 篇3
盼望已久的六一兒童節(jié)又到了。我早早地爬起來,背上書包高高興興地去了學(xué)校。
今天的活動內(nèi)容很是豐富。上午是各班自由活動,我們組織了有趣的腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲、積分兌換活動、看電影等,大家都收獲了自己滿意的禮物。
下午學(xué)校組織了六一合唱比賽和奧斯卡頒獎典禮,十分有意思。當(dāng)然印象最深刻的要數(shù)六一合唱比賽,在比賽的前幾天,每個班級的班主任,都帶領(lǐng)著同學(xué)們唱歌。那優(yōu)美動聽的歌聲飄蕩著整個校園。今天終于要上場比賽了,我們排著整齊的隊伍走向幸福劇場。我們參賽的曲目是:《最好的未來》。比賽順序是抽簽的,我們抽到的是第五個上臺,于是我們就在臺下靜靜的`等待,第一個上場的是四(7)班,依次是四(4)班、四(2)班、四(1)班,我的心“砰砰”直跳,而且越跳越快……終于要輪到我們上臺了,此時心情是又激動又緊張。我調(diào)整了下情緒,和大家一樣,面帶著微笑,緩緩走上舞臺。真奇怪,上了場,我反而不緊張了?粗笓]從容不迫的神情,大家開始演唱。我們用最美妙的歌聲唱完了整首曲子,獲得了臺下熱烈的掌聲。
輪到頒獎的時候了,我的心又開始撲通撲通的跳著,當(dāng)快報到我們班的時候,我們個個都咬緊牙關(guān)。四(5)班第二名,此時同學(xué)們臉上都露出了笑容。雖然沒有得到第一,但是我們的努力還是得到了回報,我們以后一定要越發(fā)努力,爭取百尺竿頭更進一步,下回要得第一!
快樂的時間總是那么短暫,六一活動在老師、同學(xué)、家長們的歡聲、笑聲、掌聲中結(jié)束了。這真是快樂又充實的一天啊!我多么希望天天都是六一兒童節(jié)啊!
快樂六一作文600字 篇4
對于每個低于12歲的人來說,都是個好日子,因為那天是兒童節(jié)。可是對于我們這些馬上就要上初中的五年級學(xué)生來說,恨不得讓兒童節(jié)一秒鐘就過去。
原來,六一兒童節(jié)那天,我們要進行一次秋實中學(xué)的入學(xué)考試,為了準(zhǔn)備這次擇?荚嚕野岩徽焱娴臅r間,變成了一整天學(xué)的時間。上午去上奧數(shù)課,中午到下午這段時間,要做媽媽給我出的重點復(fù)習(xí)題,還說這是她給我押的題,考試的時候肯定要考。這時我臉上笑呵呵地表示贊同,可心里卻想到:押(壓)吧,押(壓)吧,你把題壓到我身上,你看起來挺輕松的',但你不知道這題比五指山都重十倍!也不怕把你這可愛的兒子給壓成壓縮餅干啊!
更可怕的還在后面,到了晚上進考場前,一場大雨給我澆成了"落湯雞",等第一張試卷答完以后,還給我們放了一部片子,說下一張卷子里部分試題的答案就在這部片子里,結(jié)果害得我記了滿胳膊,考的時候就出了一道關(guān)于這部片子的題。
我真不明白,六一兒童節(jié)就是讓孩子痛痛快快地玩上一天,三百六十五天就只有一天,多難得呀!還有,這秋實中學(xué)也是,早不考,晚不考,偏偏在六一的時候考!還有我媽媽也是,用"精神逼迫法"在排隊報名的時候盡可能地拖延時間,回來我想要耍賴不去,她就說:"你看我都排了一天一夜的隊了,你再不去,對得起我嗎?"好給我逼上考場,我還能說什么呢?
這個六一我過得可真"快樂"呀!
快樂六一作文600字 篇5
星期五那天,學(xué)校為我們舉辦了“六一”文藝匯演。雖然已經(jīng)過去幾天了,但“六一”熱鬧的場面還清晰地浮現(xiàn)在我眼前。
那天下午,我穿著白色的公主裙,扎著漂亮的頭飾,媽媽還為我們化了彩妝,我心里非常激動。因為第一個節(jié)目就是我們班的詩朗誦《六月的鮮花》,我和張俊杰是全隊的領(lǐng)合。這個節(jié)目,媽媽在班上排演了好多遍,但我心里還是有些緊張,怕到時候忘詞了。
當(dāng)音樂老師放起鋼琴曲《秋日私語》時,我們已經(jīng)站在了表演臺上,我和張俊杰拿起話筒說:“大家好,我們?yōu)榇蠹冶硌莸墓?jié)目是詩朗誦《六月的鮮花》,請欣賞!”同學(xué)們就熱烈的鼓起掌來,我心里慢慢平靜下來,接著,我們20人就分男女合,齊合等方式開始了朗誦。臺下的同學(xué)們向我們微笑,幾分鐘過去了,我們的表演完了,我們說:“我們的表演到此結(jié)束,謝謝大家!”頓時,臺下想起了雷鳴般的`掌聲。我們高興地走下來臺。我覺得詩中最精彩的一句是“六月是巧克力面包,有著香甜的味道!”我想,等表演完了,要媽媽給我買巧克力吃。
接下來還有很多節(jié)目,精彩紛呈的節(jié)目讓我們目不暇接,輪到我們班表演《七色光之歌》時,我們像蝴蝶似得飛上了舞臺,一共12個女同學(xué),6個女生一隊,我們是分兩邊入場的,當(dāng)音樂響起時:“太陽,太陽,給我們帶來七色光彩……”我們就隨著音樂跳起了優(yōu)美的舞蹈……
我最喜歡的是三二班表演的舞蹈《好媽媽》,她們優(yōu)美的舞姿真是美若天仙啊!當(dāng)音樂響起:“我的好媽媽,下班回到家,勞動了一天多么辛苦啊!”我想:我們的媽媽為我們成長操了許多年的心,我們應(yīng)該感謝媽媽!
“六一”真快樂。≌媪钗译y忘!
快樂六一作文600字 篇6
6月1日是兒童節(jié)。媽媽帶我去森林公園玩。
到了公園,里面真是空氣清新,非常涼爽。小草為我唱歌,小花為我伴舞,仰望天空,我仿佛看到了多姿多彩的世界。我在附近看到了一個小游樂場,里面有釣魚、蹦蹦床、走迷宮、旋轉(zhuǎn)木馬......但這些都是要花錢的,還有免費的游戲,比那些還好玩。有綠色麻繩拴成的可以爬的網(wǎng)子,可從這邊爬到那邊;有木棍兩頭拴住的,一高一低讓爬過去的;還有木板做的`蕩秋千.....
接著我們就來到了綠色水上健身樂園。我們?nèi)ヲT馬,我騎上了一匹白色小馬,媽媽騎的是棕色大馬。剛開始馬是走著的,稍微有點蹲,等走了十幾米遠,突然一名教練騎著一匹黑馬飛馳而來,說了一個字:“跑”。頓時,我們騎的馬突然跑了起來,當(dāng)時特別的蹲,好像要從馬上掉下來似的。終于結(jié)束了,媽媽問我:“怎么樣?過癮嗎?”,我點點頭又搖搖頭,“到底怎么樣,別賣關(guān)子了”。“如果能像英雄那樣凱旋歸來,那該多好啊”!我對媽媽說。
我們又玩了一個在軌道上走的車子。我和媽媽做在前面黃色車子里,隨著一聲鈴響,我們便踏上腳踏板,緩緩的向前走動。坐在車子里,感覺就要掉下去了。就在這種感覺之下,后面的紅色車子撞了我們一下,那種感覺真不好受。
玩累了,我和媽媽開始聊起天來。天高地闊,小鳥在天空中自由自在的飛翔。微風(fēng)輕拂在臉上,感受到了夏日的涼爽。
就要說再見了,我戀戀不舍的想起了在馬場上奔跑時那洋溢的笑臉;想起了被撞的那一瞬間;那快樂的時光......
我?guī)е鋹偟男那椋ぶ淙盏挠噍x,我們離開了這難忘的森林公園,這個六一我真開心!
快樂六一作文600字 篇7
大家盼望已久的“六一”終于到了,今年的“六一”和往常不同,以前總要歡迎領(lǐng)導(dǎo)什么的,弄得我們索然無味,這次“六一”是上午游園活動,下午放學(xué),讓我們好好地玩了一把,作文 快樂的“六一”。
早上進了學(xué)校,我一眼就看見周斌津在我前面慢吞吞地走,原來他一邊走,一邊在專心致志地玩魔方。到了教室,同學(xué)們也都沒有心思看書。
八點半左右,游園活動始,我們先玩自己班的游戲??“頂上功夫”,規(guī)則:紙杯里放上水,然后放到頭頂,不倒掉每跨過一個凳子得兩分,最高十分。我拿到紙杯放了一點點水,然后頂在頭上,剛跨過一個凳子,紙杯就掉了下來。茅老師又給了我重來的機會,第二次,我小心翼翼地將紙杯放到頭頂,它像一個定時炸彈在我頭頂搖晃,似乎隨時都有爆炸的`危險。我每走一步都十分小心,可紙杯好像故意跟我作對似的,還沒過第三根凳子,它又掉了下來。茅老師說給我最后一次機會,這時,我一絲不茍地跨,每過一個凳子都很慢,一個,又一個,我終于成功了。
然后,我們?nèi)ネ媪藙e的游戲,我得分最少的游戲,只有兩分,是五三班的,要求用吸管把球吸到另一邊。還沒開始時,我試了一下,覺得簡單,滿以為可以輕松到達終點。開始了,我莫名地緊張起來,還沒走到二十厘米,球就掉了。看到湯澤以他最快的速度跑到了終點,拿到了十分,我十分羨慕?磥,驕兵必敗一點沒錯。
我最擅長的是夾彈珠,在五四班的夾彈珠游戲中,我吸取教訓(xùn),輕而易舉地就拿到了十分。
快樂的時間總是短暫,中午十二點,游園結(jié)束,我們回家,將由家長陪我們玩上半天了。
快樂六一作文600字 篇8
六一國際兒童節(jié)前夕,學(xué)校為我們在育才中學(xué)的大會堂舉行了慶“六一”的文藝匯演。
清晨,迎著朝陽的照耀,老師帶領(lǐng)著同學(xué)們邁著輕快地步伐來到了育才中學(xué)。操場上人頭攢動,身著節(jié)日盛裝等待著排隊入場的同學(xué)們的臉上個個洋溢著笑容。
進入會場映入我眼簾的是:一條條金光閃閃的彩帶把舞臺布置得非常漂亮,再環(huán)顧一下四周,啊!好大的場面呀,會場足足可以容納近3500余人。
最激動人心的時刻來到了,精彩的節(jié)目表演開始了。第一個節(jié)目是校表演隊的器樂演奏《豐收鑼鼓》。頓時,我的心砰砰直跳,一下子緊張起來,因為我也是古箏表演者之一,但看到其他的表演者個個都那么鎮(zhèn)定,我的心才平靜下來。我懷著激動的心情登上了舞臺,一陣陣古箏聲、鑼鼓聲,把整個會場的老師、同學(xué)都帶入了豐收的喜悅之中。當(dāng)我們的器樂演奏結(jié)束后的那一剎那,臺下響起了雷鳴般的掌聲。此時不知道自己多么有成就感!
“你是我天邊最美的云彩,讓我用心把你留下來”你瞧,二年級的模特秀登場了,孩子們的臉上洋溢著微笑,小小的'孩子們把模特秀表演得這么淋漓盡致,我卻不禁把自己的手都給拍紅了。
最好看的應(yīng)該要算四年級的舞蹈表演《眼睛,心靈的窗戶》了,那些舞者像一只只輕盈的蝴蝶在舞臺上翩翩起舞,舞姿是那么的優(yōu)美。這個舞蹈告訴我們眼睛是心靈的窗戶,我們要愛護好自己的眼睛。
接下來滑稽逗人的小品,朗朗的詩歌朗誦等節(jié)目相繼登場演出,同學(xué)們的精彩演出博得了大家的一陣陣掌聲和歡呼聲。把整個文藝匯演推向了高潮。
迎著六月樹的茂盛,告別五月花的鮮艷,我們盼了又盼的“六一”文藝匯演,在一片歡騰中結(jié)束了。這是一個多么有意義而又快樂的“六一”!
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