（集合）六一的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的六一的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一的作文 篇1

　　為了慶祝六一兒童節(jié)，今天，老師決定帶我們?nèi)�班同學(xué)一起去看電影。這前所未有的決定，可把我們高興壞了，一個(gè)個(gè)沖著老師伸出大拇指，高聲喊道：“老師，萬歲！老師，萬歲！”

　　一吃好午飯，我就立刻趕到電影院，本以為人不多，走近一看才發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)全都來了，把小小的電影院門口圍得個(gè)水泄不通。原來，大家都提前來到了這里，看樣子，大家對(duì)這次的電影之旅真的'是充滿了期待呀！和同學(xué)玩了一會(huì)兒游戲后，電影院終于可以檢票入場(chǎng)了。入場(chǎng)后，我們就一邊吃著爆米花，喝著可樂，一邊靜靜地看著電影。電影很精彩，無論是人物還是情節(jié)，都深深地把我們給吸引住了，以至于我們大家都在沉浸在電影里，連爆米花都不記得吃，可樂都不記得喝了。

　　看完電影后，我們大家便排著隊(duì)，來到了距離電影院不遠(yuǎn)的小廣場(chǎng)。一路上，我們津津有味地議論著有趣的故事情節(jié)，即使到了小廣場(chǎng)，這種議論還是沒有停止的意思。

　　回家的時(shí)間還早，老師便組織大家進(jìn)行集體游戲活動(dòng)：先把我們一一分隊(duì)，然后選隊(duì)長，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)名稱和徽標(biāo)。我們玩的第一個(gè)游戲是“劈叉接龍”：哪一隊(duì)“劈叉接龍”最長就可以獲勝，我們隊(duì)的隊(duì)員柔韌型都很好，所以取得了不錯(cuò)的成績。第二個(gè)游戲是“桿子不能倒”：數(shù)到一的時(shí)候，就按照順時(shí)針，要把手中的桿子推給別人，同時(shí)也要接住右邊的人推過來的桿子。我們隊(duì)居然一根桿子都沒倒，不但沒減分，還加了很多分。最后一個(gè)游戲是“蒙眼畫人”，一組完成一張人臉。我們隊(duì)的人畫畫水平超爛，臉畫得好丑，都歪到一邊去了，真是“慘不忍睹”。不過還好，我們前面有不少優(yōu)勢(shì)，所以我們還是奪得了第二名。最后，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)小豬玩具，還拍了好多張合影相片。

　　這次的六一我過得超快樂，真希望明年的六一還能這樣快樂度過。

六一的作文 篇2

　　今天是一個(gè)特殊的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

　　早晨金色的陽光撒滿大地，我系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著干凈的校服，和媽媽一起興高采烈地向?qū)W校走去。

　　剛進(jìn)校門，玉蘭花的花香就迎面撲來，好像在歡迎家長的.到來。我們一進(jìn)教室，同學(xué)們就叫我去化妝。阿姨把我們女孩子打扮得如花似玉，把男孩子打扮得帥氣瀟灑。

　　開始表演了，我們興奮地坐在操場(chǎng)上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上精彩的表演。大家表演得好極了，特別是哥哥姐姐們表演的《少年中國說》，博得了臺(tái)下觀眾一陣陣熱烈的掌聲。我看著別人表演那么精彩，心里有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)出丑。隨著歡快的旋律，大家翩翩起舞，像一只只快樂的小鳥。不知不覺，就輪到我們班表演了，我一上臺(tái)，心里又害怕又擔(dān)心，因?yàn)槲沂堑谝淮蚊鎸?duì)這么多人表演�？偹惚硌萃炅�，我心里感到一陣輕松，我們回到座位上，繼續(xù)觀看著其他同學(xué)表演。

　　最后，是一個(gè)小男孩的架子鼓表演，那歡快的鼓點(diǎn)和著同學(xué)們的掌聲，把文藝表演推到了最高潮。這真是一次既開心又難忘的兒童節(jié)啊！

六一的作文 篇3

　　校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，令我永生難忘；校園生活中的五彩繽紛，令我記憶猶新；校園生活中的一切，都令我難忘。六年的校園生活在我們的記憶中是無法抹去的，是永恒的港灣。在校園的每一天，都有不一的生活。一天，轉(zhuǎn)眼間就過去了；一天，猶如離弦之箭，讓我們無力挽回，只有不停的嘆息，久久的留戀！

　　千盼萬盼，六一終于到了。在這個(gè)只屬于我們的節(jié)日里，我們將一切的壓力都釋放出來，將一切的負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為了輕松與動(dòng)力。這次的六一別具一格，像是一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。校園里到處是笑聲，到處是快樂，到處是歌聲。因?yàn)檫@次六一主要是文藝演出活動(dòng)，有人曾說過，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。為了演好每一個(gè)節(jié)目，同學(xué)們都付出了許多許多汗水。大家都知道，這豐富多彩的`節(jié)目演出背后，卻包含了所有學(xué)生，幾個(gè)星期的汗水，幾個(gè)星期的努力，幾個(gè)星期的成果。隨著一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目的演出，證明了學(xué)生們的努力；隨著一陣陣熱烈的掌聲，證明了是汗水換來的。

　　努力向前，與五星紅旗的飛翔一起，用自己的努力，換來對(duì)母校的回報(bào)。臨近畢業(yè)的我們將一切的懷念和依依惜別都留在了六一的那一天，那一刻，那一聲聲歡歌笑語之中；留在了那一條條紅領(lǐng)巾的隨風(fēng)飄揚(yáng)之中。六一，我們的節(jié)日；六一，我們最后的一個(gè)六一。我不會(huì)忘懷，忘懷那一天所發(fā)生的一切的一切，忘懷母校的一塵一土，忘懷班上的23張笑臉和一個(gè)個(gè)恩重如山，永生難忘的老師。

　　校園的一切，都包含了我們深刻的友誼，我們的友誼都將深深烙在我的記憶之中，直到天長地久。校園，永遠(yuǎn)開放著愛的苞蕾，培養(yǎng)出一朵朵祖國的花朵。我愛校園，校園中一切的一切！

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