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六一的作文

時(shí)間:2024-02-21 13:28:17 兒童節(jié) 我要投稿

六一的作文8篇(優(yōu))

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的六一的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

六一的作文8篇(優(yōu))

六一的作文 篇1

  學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié),舉行了“活力東風(fēng)西,共圓中國(guó)夢(mèng)”的親子活動(dòng)。

  今天早上不用上學(xué),下午2.15到3.15分我們便要去到越秀公園參加活動(dòng),我的心情非常的興奮。催促媽媽吃了中午飯,我們就出發(fā)了。今天的天氣非常炎熱,還好有一絲絲涼風(fēng)不停的吹著,公園里的書葉隨風(fēng)飄動(dòng)著,好像在鼓著小手歡迎我們的到來。公園里到處都是穿著我們校服的`同學(xué)們,一會(huì)兒,我就見到了龔嘉琪、唐韋唯等同學(xué),我們開始像尋寶一樣尋找我們的第一個(gè)目的地,通過努力我們登上了鎮(zhèn)海樓,蓋上了印章卡上的第一枚印章,一陣歡呼后我們有開始尋找五羊石像,一會(huì)兒工夫,我們終于又找到了。嘻嘻,第二顆印章又蓋好了。在五羊拍了幾張照片后,我們迫不及待的要去我們的最后一個(gè)游戲站點(diǎn)-北秀歌舞臺(tái),我們的宋老師正在那里等著給我們派送六一禮物呢。

  看到了,看到了,看到宋老師了,聽到龔嘉琪的聲音,我高興地跑到宋老師那里,老師遞給我一個(gè)精美的筆袋,我心里可高興呢,都忘記謝謝老師了。還好媽媽在旁邊提醒我。

  然后我和同學(xué)們一起玩了急流沖浪的游戲,太刺激了,我央求媽媽讓我玩多了一次。今天真的是太好玩了,雖然很累,但我覺得好開心好開心,心想要是天天是“六一”就好了。

  玩到衣服都濕透了,就戀戀不舍的回家了。

六一的作文 篇2

  今天,我和爸爸參加了學(xué)校組織的“六一”親子活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)非常有意義,是全校師生一起參與的綜合實(shí)踐課程活動(dòng),我們要通過這個(gè)活動(dòng)學(xué)會(huì)查看公園導(dǎo)游圖,辨析東西南北方向、各個(gè)門口所在地。我們每個(gè)小朋友要和家長(zhǎng)一起完成去越秀公園“五羊石像”、“北秀歌舞臺(tái)”和“鎮(zhèn)海樓”三個(gè)地方的任務(wù),在那里有老師給我們蓋章;我們還在活動(dòng)中親近大自然,保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保志愿者。

  下午2點(diǎn)鐘左右,我和爸爸就抵達(dá)了越秀公園,很多小朋友和他們的家長(zhǎng)已經(jīng)在門口看導(dǎo)游圖了。我也趕快擠到導(dǎo)游圖前,認(rèn)真地找那三個(gè)地方,我的眼睛很尖,一下子就看

  到了“北秀歌舞臺(tái)”幾個(gè)字,它的位置離我們所在的位置很近,就在門口的`左前方不遠(yuǎn)處;很快,我又找到了“五羊石像”和“鎮(zhèn)海樓”的位置。經(jīng)過研究,我認(rèn)為先去“北秀歌舞臺(tái)”,再去“五羊石像”,最后到“鎮(zhèn)海樓”的路線是最快的。

  我和爸爸頂著炎炎烈日,三步并作兩步走,很順利地就完成了三個(gè)點(diǎn)的任務(wù)。見到譚老師時(shí),我一看表,剛好用了25分鐘。盡管已經(jīng)大汗淋漓,但看著那三個(gè)鮮紅的印章,我也開心極了。

  這次活動(dòng)真快樂,我不僅學(xué)會(huì)了看導(dǎo)游圖找地點(diǎn),還鍛煉了身體,享受了新鮮的空氣。當(dāng)然,最開心的是,我還贏得了一個(gè)很喜歡的小禮物——粉色筆盒。嘿嘿!

六一的作文 篇3

  昨天是一至六年級(jí)的節(jié)日,六一兒童節(jié)。我認(rèn)為昨天過的節(jié)日非常的快樂。

  我們班的游戲是凌波微步,這是一個(gè)比速度和準(zhǔn)確性的游戲,比賽前要在地上畫上一個(gè)腳印,我們要將腳踩到上面,而且不能錯(cuò),撿沙包的時(shí)候,腿不能彎曲,只能直的'。如果彎了的話就淘汰,踩錯(cuò)了也要淘汰。而且時(shí)間最多不能超過10秒。

  一開始我玩兒的是這個(gè),我每一次玩兒都被淘汰了,有一次我又輸了,我就向老師要了一張兌換券,老師非常的好給了我一張,我高高興興的去換了一些零食。

  我漸漸覺得沒有意思了,這時(shí)候我看到了李若豪,我就和李若豪一起,一開始我們玩兒的是扔飛機(jī),將飛機(jī)從圈圈中扔過去,扔過了就會(huì)給票。我非常的幸運(yùn),第一個(gè)我特別的使勁,將飛機(jī)一下子就從圈圈里扔過去了。第二個(gè)和第三個(gè)結(jié)果都沒有中,得到了一張。后來我就和李若豪,一起去玩鯉魚戲珠這個(gè)游戲,這個(gè)游戲是由兩個(gè)人一起玩兒,如果投中了四個(gè)給一張票,投中了五個(gè)給兩張票,我們兩個(gè)算是非常好的,第一次就投中了四個(gè)得到了一張,得到了一張以后我們趕緊去換吃的,后來我們就一直在這里玩鯉魚戲珠,我們有一次還投中了五個(gè)每人得到了一張。但是我們也非常的倒霉,我們準(zhǔn)備湊齊三張去買一瓶水,但是等我們湊齊三張了以后汽水以后沒有了,所以我覺得我非常的倒霉,但是我也很幸運(yùn)我換到了很多吃的。

  晚上的時(shí)候我們還看了電影。

六一的作文 篇4

  六一兒童節(jié)到了,我們非常開心,因?yàn)檫@是我們小朋友們得節(jié)日。大家慶祝六一的方式有很多種,有表演節(jié)目的,有舉辦挑到市場(chǎng)的,還有集體看電影的,我們班過的六一卻很特別。我們老師和家長(zhǎng)們一起組織了一場(chǎng)特別有意義的活動(dòng),就是全班同學(xué)一起包餃子,吃燒烤,開開心心地過六一。

  活動(dòng)當(dāng)天,我們玩了很多游戲,有拔河比賽,包水餃,吃燒烤,水槍大戰(zhàn)等。我印象最深的就是水槍大戰(zhàn)。我們用肉串兒上的簽子,在礦泉水瓶蓋兒上戳我印象最深的就是水槍大戰(zhàn)。我們用肉串兒上的簽子,在礦泉水瓶蓋兒上戳幾個(gè)洞,再接上水,三人一組,分成兩組。

  開始對(duì)戰(zhàn)了,游戲規(guī)則是一個(gè)人被水擊中20次,就得歸到對(duì)方組內(nèi)。我們組對(duì)準(zhǔn)對(duì)方的一隊(duì)友,三人一起齊心協(xié)力打他,他一會(huì)兒就被打中了20次,結(jié)果就成了我們隊(duì)的隊(duì)員了,剩余的兩個(gè)人根本不是我們的對(duì)手,最后也歸了我們的隊(duì)。

  游戲結(jié)束了,我們的.身上全都水淋淋的,但玩得很開心。非常感謝老師和所有的叔叔阿姨的付出,讓我們過了一個(gè)永生難忘的六一。

六一的作文 篇5

  六的來臨,點(diǎn)燃了我們的快樂,也放飛了我們心中的夢(mèng)想……“哈哈!”一縷輕風(fēng)伴著銀鈴般的笑聲,回蕩在操場(chǎng)上。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄,在天上飛舞、盤旋?粗L(fēng)箏,我輕輕道:“bey,我的最后一個(gè)六!”

  這是一個(gè)艷陽(yáng)天,蔚藍(lán)的天空上懶懶的飄過幾絲白云,一縷微風(fēng)輕輕地拂過,仿佛也是無精打采的。而我們,卻打破了這里的平靜。“陽(yáng)陽(yáng),就這里了!蔽铱戳讼滤闹埽A讼聛。陽(yáng)陽(yáng)從我手中接過風(fēng)箏,并把它舉著向后跑了十幾步。我抓緊線軸,全身的每一根神經(jīng)都緊繃著,只等她一聲下令我就沖出去。

  “1,2,3,跑!”她的聲音突然在我耳邊響起,我像一只兔子一樣沖了出去,不停的奔跑、跳躍。風(fēng)呼呼地刮著,夾雜著陽(yáng)陽(yáng)模糊不清的指令“放線!”“收線!”“不,轉(zhuǎn)身拽一下!”我聽得暈頭轉(zhuǎn)向:我怎么可能在放線的時(shí)候又收線,在奔跑時(shí)又轉(zhuǎn)身拽線呢?猛地聽見一聲驚呼,我連忙轉(zhuǎn)身,卻看到風(fēng)箏正緩緩的落下,不禁大吃一驚,手忙腳亂地將線向上扯去,可風(fēng)箏卻像折了雙翼的鷹——墜得更快了。

  終于,風(fēng)箏落到了地上,我連忙奔過去,看著“四腳朝天”的風(fēng)箏,眉毛都皺成一團(tuán)了,嘴緊緊地抿著。陽(yáng)陽(yáng)低著頭,牙齒緊緊咬住了嘴唇,雙手絞著衣角,輕聲道:“對(duì)不起!蔽衣犃诵睦锩軜O了:是退一步海闊天空,還是進(jìn)一步斤斤計(jì)較呢?望望依然平靜的藍(lán)天,和那雖然飄落卻依然生機(jī)勃勃的`風(fēng)箏,我想起了孔子的一句話:“君子和而不同,小人同而不和!蔽业男睦镉辛硕〝(shù)——風(fēng)箏落了可以再放,而這六里的友誼,失去了,就不會(huì)再回來。

  想到這里,我的眉頭一下舒展開來:“沒關(guān)系,落了就落了,我們?cè)侔阉牌饋聿痪褪橇。”我沖她一擺手,爽朗的說!安贿^——”我拉長(zhǎng)了聲音,眼中閃過一絲狡黠的光芒,“作為懲罰,這次要你來放哦!”“三、二、一,放!”隨著我的聲音,風(fēng)箏飄了起來,漸漸的,越升越高。

  此時(shí)的藍(lán)天下,各種無顏六色的風(fēng)箏的風(fēng)箏在飛舞、盤旋,我沖它們嫣然一笑,是它們,在我度過的最后一個(gè)六一里幫我挽回了一段友情,在我絢爛的青春年華留下了一段最美好的回憶。我再一次在心底念出一句咒語(yǔ):“bey,六一!”

六一的作文 篇6

  六一,是一個(gè)讓所有兒童開心的節(jié)日,是一個(gè)讓所有兒童無比歡呼雀躍的節(jié)日,更是一個(gè)讓兒童無比期盼的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié),在我的盼望中終于來了!

  清晨,我早早地來到班級(jí)門口,只見班級(jí)里掛滿了彩帶,五彩繽紛,格外喜慶。同學(xué)們都在熱烈地討論著即將開始的演出,有的摩拳擦掌,隨時(shí)準(zhǔn)備上臺(tái)表演,有的還在對(duì)自己的節(jié)目做最后的'演練。

  演出終于開始了,曹鑫澤第一個(gè)上場(chǎng),只見他一上臺(tái),就跳起了火爆的街舞,頓時(shí),臺(tái)下的人個(gè)個(gè)都鼓起了掌,他跳得更加帶勁了,這節(jié)奏歡快的舞蹈,真是難得一見,今天同學(xué)們可算是大飽眼福了。

  下面一個(gè)節(jié)目該我上場(chǎng)了,我的心撲通撲通地跳著,十分緊張。這時(shí),不知是誰帶頭鼓起了掌,我一下子來了勇氣,自信地走上了臺(tái)。演唱了一首《你好,花木蘭》,唱著唱著,我就完全投入了,仿佛自己就是花木蘭。演唱結(jié)束后,全班掌聲雷動(dòng),表演的很成功,我松了一口氣。

  第三個(gè)節(jié)目的是高思齊表演,可是他竟然沒有上臺(tái),而是悄悄地躲到臺(tái)后,大家把他拖出來,他還縮了回去,真是靦腆到家了。我想:下次一定要先想好節(jié)目才行啊!

  時(shí)間如飛箭,六一就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!希望以后的六一都能這么精彩!

六一的作文 篇7

  在我眼里,這一年的六一兒童節(jié)是最難忘的了。理由呢有二個(gè),第一:這是我最后幾個(gè)六一兒童節(jié)因?yàn)槲乙呀?jīng)是六年級(jí)了,在過幾天就上初一了,第二:這次六一兒童節(jié)過得和平常很不一樣,但是不一樣在哪里呢?那就來聽我哦慢慢道來吧!

  “叮鈴鈴”歲著這聲鈴聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都安安靜靜地在教室里等著班主任的到來。因?yàn)榻衲甑牧粌和?jié)會(huì)有一個(gè)校園歌手大賽,所以分部的班級(jí)主要是在兩樓大廳。表演一開始幾位歌手就那出自己的看家本領(lǐng),唱著自己最拿手的歌。

  當(dāng)然,在臺(tái)下的我們也隨著歌曲為歌手們拍節(jié)奏,雖然我們拍得手都紅了,但是我們還是很高興的。最后,輪到了我們班的錢麗上臺(tái)了,我們的啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)謝詩(shī)晨也不甘示弱地大喊著我們的口號(hào):“錢麗,錢麗,最有潛力,錢麗,錢麗,最有魅力!”聽著我們的啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)這樣的大喊,我們當(dāng)然也不能輸,我們就舉起我們事先準(zhǔn)備好的沙瓶和彩帶,邊搖邊喊:“錢麗,錢麗,最有潛力,錢麗,錢麗,最有魅力!”那時(shí)我們別提有多帶勁兒了!還有幾位同學(xué)那著事先準(zhǔn)備好的`牌子,上面寫著:錢麗,加油!“到了錢麗唱到最高潮的時(shí)候,我拿著一束漂亮的鮮花跑上舞臺(tái),把花遞給了錢麗,回想起那時(shí)的我們是笑得那樣燦爛啊!

  最后,比賽結(jié)束了,我們才有點(diǎn)依依不舍得離開了大廳。

六一的作文 篇8

  今天早晨我一起床,媽媽說:“昱曉,今天是六一兒童節(jié),祝你節(jié)日快樂!”我一聽趕緊吃完飯去學(xué)校,因?yàn)榻裉煊谢顒?dòng)等著我呢。

  早上來到學(xué)校后,邵老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天是六一兒童節(jié),上完兩節(jié)課,我們都去操場(chǎng)看節(jié)目!蔽覀円宦牳吲d極了。兩節(jié)課后,老師帶我們來到了操場(chǎng)上找了個(gè)地方坐了下來。我們懷著激動(dòng)的心情等待著節(jié)目的開始。

  一會(huì)兒,兩位主持人上臺(tái)了,他們宣布節(jié)目開始了,第一個(gè)節(jié)目是詩(shī)朗誦“我驕傲,我是中國(guó)人。”我覺得他們朗誦的'太精彩了!下一個(gè)節(jié)目是二胡表演,表演者有我們班的包馨竹、付文琦、張宸瑜等等很多人。他們演奏的太出色了,我們聽得都入迷了。

  最讓我喜歡的節(jié)目是魔術(shù),表演者是一位叔叔,他把一根木棍變成了傘,還把一條黑色的毛巾變成了五顏六色的,用一塊手帕變成了一把扇子,扇子還能扇出雪花似的東西,真是太神奇了!

  又看了一些節(jié)目后,快樂的六一節(jié)目表演就結(jié)束了。我們排著整齊的隊(duì)伍回到了教室,老師又給我們每一個(gè)人發(fā)了一個(gè)節(jié)日禮物—鉛筆盒。我們?cè)趯W(xué)校里度過了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)!