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快樂(lè)六一的作文

時(shí)間:2024-04-26 11:57:42 兒童節(jié) 我要投稿

快樂(lè)六一的作文匯編(3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的快樂(lè)六一的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)六一的作文匯編(3篇)

快樂(lè)六一的作文 篇1

  老師說(shuō)今天下午我們班開(kāi)六一聯(lián)歡會(huì),我們高興的跳了起來(lái),心里像有一只小兔子一樣在蹦蹦跳跳!

  終于盼到了下午,所有人都拿來(lái)了自己的裝飾品。上課鈴響了,教室被氣球裝飾的五顏六色。上課鈴響了,我們趕緊坐回了座位。老師拿來(lái)了一袋子櫻桃說(shuō):每一個(gè)隊(duì)伍表演完節(jié)目都會(huì)獲得一個(gè)櫻桃。我們更高興了,表演完節(jié)目還有可口的櫻桃吃。第一個(gè)組是牛濤組。我們用熱烈掌聲歡迎牛濤組,牛濤組表演的事猜謎語(yǔ)。第一個(gè)謎語(yǔ)非常搞笑,笑的我們肚子疼。然后牛濤讓其他兩個(gè)人開(kāi)始石頭剪刀布,誰(shuí)輸了誰(shuí)就說(shuō)笑話,最后薛志濤輸了,他講了個(gè)笑話非常搞笑,我們每個(gè)人都張開(kāi)大嘴哈哈哈的笑了起來(lái),有的人趴桌子笑,有的人捂住嘴笑,還有的人邊拍桌子邊笑!終于等到第八個(gè)節(jié)目了,我和馬博文開(kāi)始猜謎語(yǔ),誰(shuí)只要猜到謎語(yǔ),劉老師就會(huì)給發(fā)一個(gè)櫻桃。我們開(kāi)始猜謎語(yǔ)了,第一個(gè)謎語(yǔ)很簡(jiǎn)單,每個(gè)人都知道答案,他們都爭(zhēng)先恐后的舉手想回答這道題目,第一題馬博文叫起了張振宇,沒(méi)有叫到的人灰心喪氣的'。第二個(gè)謎語(yǔ)我叫了趙家棟,但趙家棟并沒(méi)有答對(duì),于是我又叫了車(chē)小明,車(chē)小明也沒(méi)有答對(duì),我說(shuō)了答案,他們都灰心喪氣的說(shuō):哎!這么難的謎語(yǔ),誰(shuí)能猜對(duì)呀?

  這真是一個(gè)既快樂(lè)又開(kāi)心的六一聯(lián)歡會(huì)!

快樂(lè)六一的作文 篇2

  天天盼望的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)到了。

  早上,我五點(diǎn)半就起了床。我先用媽媽的洗面奶認(rèn)認(rèn)真真的洗個(gè)臉,再用大紅梳子梳個(gè)黑亮亮的辮子,在上面扎上一朵花。梳好頭,畫(huà)好妝,我對(duì)著鏡子左照照右照照,感覺(jué)真靚,就轉(zhuǎn)身往學(xué)校跑。我好像高興得都不會(huì)走路了,也不知道我是怎樣從家里跑到學(xué)校的。

  來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)亮堂堂的教學(xué)樓前掛著慶!傲弧眱和(jié)的`巨大橫幅,橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞臺(tái)。我們就要在這里歡慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

  慶“六一”的盛大活動(dòng)在雷鳴般的掌聲中開(kāi)始了。首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給優(yōu)秀少先中隊(duì)和優(yōu)秀少先隊(duì)員、“十花少年”、“幫學(xué)花”頒發(fā)獎(jiǎng)狀,表彰先進(jìn),接下來(lái)就是我們少年兒童展示才藝,表演節(jié)目。

  第一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)的小朋友為“六一”節(jié)排練的拍手歌。只見(jiàn)小同學(xué)一個(gè)個(gè)活潑漂亮,精神飽滿(mǎn),喜氣洋洋[注:洋洋:得意的樣子。充滿(mǎn)了歡喜的神色或氣氛。]。他們亮開(kāi)嗓子使勁唱,伸開(kāi)雙手使勁拍,小手都拍紅了。第二個(gè)節(jié)目是六年級(jí)大哥哥大姐姐表演的大合唱。他們排成龐大的隊(duì)伍,亮開(kāi)銀鈴般的嗓門(mén),用宏亮的歌聲來(lái)歡慶“六一”。時(shí)間在歌聲、笑聲、掌聲、樂(lè)聲中飛快的過(guò)去了。該我們五年級(jí)上場(chǎng)了。我們要用歡樂(lè)的舞蹈來(lái)慶!傲弧。站在臺(tái)上,我不知道我跳得有多好,但我看見(jiàn)臺(tái)下的老師和同學(xué)都看著我們歡笑,向著我們鼓掌。我們的舞跳完后,徐甜同學(xué)為大家演唱了《太陽(yáng)雨》主題歌,她用自己甜美的嗓音響亮的獨(dú)唱來(lái)歡慶“六一”。輪到器樂(lè)表演了,我們走上臺(tái)去吹豎笛,曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來(lái)了》。幾十名同學(xué)站在舞臺(tái)上一齊吹,笛聲在校園飛揚(yáng),掌聲在校園回蕩,笑容在臉上綻放。

  時(shí)間過(guò)得真快!不知不覺(jué)中節(jié)目就表演完了,但我們的心仍然沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)中久久不能平靜。

  回到家里,我又打開(kāi)電視看慶!傲弧钡木使(jié)目。原來(lái)全國(guó)、全世界的小朋友和我們一樣興奮,一樣歡樂(lè),一樣幸福,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日,是“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

快樂(lè)六一的作文 篇3

  原以為今年的六一兒童節(jié)是無(wú)聊透頂?shù)墓?jié)日。沒(méi)想到爸爸竟然買(mǎi)一套電子積木送給我。我打開(kāi)盒子后,看見(jiàn)一堆奇怪的積木:墊片、導(dǎo)線、觸摸板、電容、電阻、電燈泡、揚(yáng)聲器、蜂鳴片、二極管、三極管、開(kāi)關(guān)電動(dòng)機(jī)等二十多種零件組成。原來(lái)是一個(gè)專(zhuān)為兒童設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)單的電學(xué)模型。

  我拼來(lái)拼去也只會(huì)拼電壓表、飛碟、電風(fēng)扇、閃光燈。

  我拼20V電壓表時(shí),我拼好了,只見(jiàn)一個(gè)A點(diǎn)、B點(diǎn)。我就在53號(hào)積木上可移動(dòng)的地方移動(dòng)了半天,可指針就是一點(diǎn)都不動(dòng)。

  我仔細(xì)的檢查一下。原來(lái)A、B兩點(diǎn)沒(méi)接好。我又拿3號(hào)連接線拼上去;又拿28號(hào)手搖發(fā)電機(jī)拼上去。然后用力的'搖了兩下,電壓指針慢悠悠的指向10V!我又拼命的搖了幾下,電壓指針才指到18V!我火大,搖的更起勁了,可惜指針還是沒(méi)到20V!

  哎!我實(shí)在搖不動(dòng)了。

  那就換個(gè)拼法--拼飛碟。用兩組電池連接電動(dòng)機(jī),在電動(dòng)機(jī)高速旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,突然關(guān)閉電源,這時(shí),電動(dòng)機(jī)上的風(fēng)葉就像飛碟一樣騰空而起。我沒(méi)想到風(fēng)葉會(huì)飛出。于是我還沒(méi)反應(yīng)的過(guò)來(lái)就被砸中了。

  這套電子積木真有趣。我從上午一直玩到晚上。

  這個(gè)兒童節(jié)因?yàn)橛须娮臃e木變得有意義了。

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