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六一作文

時(shí)間:2024-11-06 15:11:34 兒童節(jié) 我要投稿

六一作文(必備)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的六一作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一作文(必備)

六一作文 篇1

  今年的六一節(jié)游園會(huì),在一個(gè)陽光燦爛的午后,如期而至。其中,最令我難忘的就是指壓板跳繩。

  拿到游園券,我就被“指壓板跳繩”這幾個(gè)醒目的大字吸引住了—那可是去年游園會(huì)我心心念念卻沒有參加的項(xiàng)目呀!于是,我以百米沖刺的速度,沖去了比賽的班級(jí)。教室門口排著隊(duì),那些跳完的人個(gè)個(gè)面如土色。我的心里不由咯噔一下:指壓板是不是非常痛呀?正在我決定要不要參加的`時(shí)候,就輪到我跳了。

  指壓板跳繩的規(guī)則是兩個(gè)人脫掉鞋子。30秒內(nèi)在指壓板上跳繩,誰跳的多誰就贏。我挑了一片粉紅色指壓板站上去。隨后,哨聲一響,我便毫不猶豫地拿起跳繩跳了起來!皳潋v”“撲騰”“撲騰”,我開始跳了,突然,我感覺腳掌一陣刺痛,仿佛被針扎了一下,生疼生疼的。這時(shí),排在我后面的劉依依突然低聲提示:“林詩涵,往旁邊跳!蔽野凑账奶崾咎,疼痛果然少了幾分!15……20……25……30……”我口中輕輕地念著,那個(gè)像針一樣的疼痛時(shí)不時(shí)地襲來。我緊閉雙眼,咬緊牙關(guān),為了取得比賽勝利。我還是斷續(xù)跳著。“停!時(shí)間到!”隨著老師一聲令下,我立刻停下來,腳掌留下一點(diǎn)兒疼痛。老師回憶了一下我們倆跳的數(shù)量,就叫我去領(lǐng)獎(jiǎng)品,原來我贏了!

  指壓板跳繩比賽雖然有扎心的痛處,但是也有無窮的歡樂。尤其是當(dāng)我贏了比賽,拿到獎(jiǎng)品的時(shí)候,我體會(huì)到了堅(jiān)持到底勝利的甜蜜。

六一作文 篇2

  今天下午,我們天聲口才班的全體學(xué)員們?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)報(bào)告廳舉辦了一場(chǎng)遲來的六一晚會(huì)。

  晚會(huì)邀請(qǐng)了保定電視臺(tái)的導(dǎo)演和主持人及好多家長們來為我們捧場(chǎng),在這場(chǎng)晚會(huì)中,我們各自表現(xiàn)出了自己的表演天賦,為廣大的'家長、老師和同學(xué)們呈送許多豐富多彩節(jié)目。我參與了三個(gè)節(jié)目,《微笑之歌》《歌聲與微笑》《三句半》,前兩個(gè)節(jié)目都是提前準(zhǔn)備好的,所以發(fā)揮正常,沒有出錯(cuò)和怯場(chǎng)。最后一個(gè)《三句半》是老師臨時(shí)把我抓上去的,當(dāng)時(shí)有一個(gè)同學(xué)因故沒到場(chǎng),所以我頂替她。因?yàn)閷?duì)稿子不熟悉,所以在沒開場(chǎng)之前,我和其它的同學(xué)一起先練習(xí)了一下,當(dāng)時(shí)老師說讓我照著稿子念,可是太簡(jiǎn)單了,我當(dāng)時(shí)就記住了。于是,非常自信的上臺(tái)去表演,可是,因?yàn)榫o張的緣故,我有兩處卡了一下,當(dāng)時(shí)感覺很不好意思。下面那么多的家長和同學(xué)都在看著我呢,還好,最后我終于完整的完成了這次表演。媽媽在臺(tái)下向我豎起了大姆指,我很開心!

  最后一個(gè)環(huán)節(jié)是頒獎(jiǎng)儀式,我很榮幸地獲得了“天聲之星”的榮譽(yù)稱號(hào)!接過孫海波老師遞過來的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,我激動(dòng)的把獎(jiǎng)狀高高舉過頭頂,臺(tái)下響起了家長們熱烈地掌聲!

  這是我有生以來,第二次登臺(tái)演出,對(duì)于我來說,是一個(gè)莫大的鼓舞,我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)下去,在這條漫長的學(xué)習(xí)道路上,更上一層樓!

六一作文 篇3

  小時(shí)候,總是盼星星盼月亮希望六一快快到來,而今天,卻突然發(fā)覺,自己竟然失去了對(duì)六一的那份期待。

  六一前的一天,學(xué)校為我們七年級(jí)的同學(xué)安排了一個(gè)游園話動(dòng),活動(dòng)是于下午第二節(jié)課開始的,其余時(shí)間照常上課,校園里難覓節(jié)日的氣氛。而所謂的游園活動(dòng),也就是去各班做做游戲,最后領(lǐng)積分換小禮品,類似于“打怪升級(jí)”。小學(xué)時(shí)第一次玩這個(gè),真的是興致勃勃,對(duì)每個(gè)教室都懷著好奇,里面是什么游戲?又是什么樣的玩法?那一天里,同學(xué)們有說有笑,玩著游戲,吃著零食,校園里洋溢著歡快、輕松的氣氛。那時(shí)候天真地以為,這樣快樂的日子可以永遠(yuǎn)持續(xù)下去。

  然而,進(jìn)入初中后的六一,竟然馬上過成了讓自己不認(rèn)識(shí)的模樣。可能是因?yàn)橛螒蛱咸,我只是麻木地參與一個(gè)個(gè)游戲,又麻木地完成一個(gè)個(gè)游戲,仿佛在走一個(gè)程序罷了,根本感受不到這個(gè)曾經(jīng)屬于我的節(jié)日的快樂。青蛙跳水,海底撈月,正話反做,貼鼻子……這些游戲,現(xiàn)在看來,是那么的幼稚,絲毫激不起我的興致;顒(dòng)結(jié)束,一回到教室,馬上又進(jìn)入了沉悶的.學(xué)習(xí)模式。我不知道,這該是值得慶幸呢,還是應(yīng)該難過?

  也許是因?yàn)槲医?jīng)歷的事多了,身上的稚氣早已褪盡,換來的是一身的沉靜與穩(wěn)重。人生就像一輛大巴,在時(shí)間的軌道上行駛,童年只是其中的一個(gè)?空荆瑫r(shí)間到了,車也該繼續(xù)走了,開往下一個(gè)?空尽

  我們長大了!

  再見,六一!

六一作文 篇4

  我期待很久的兒童節(jié)終于到了!

  我們只上了一中午的課,下午我們?yōu)榱藨c祝自己的節(jié)日,都穿上了自己喜歡衣服。五顏六色的衣服成為六一增添了一道靚麗的風(fēng)景線。

  看到老師正在忙著布置美麗的`教室,黑板兩旁由老師掛滿了漂亮的彩帶,黑板上寫著“歡慶六一”四個(gè)醒目的大字。

  節(jié)目匯演開始啦,小小主持人上臺(tái)獻(xiàn)上他們的主持詞。有婀娜多姿的舞蹈,有優(yōu)美繞梁的歌聲,有眼花繚亂的魔術(shù),看的我躍躍欲試,同學(xué)們都是多才多藝,我也不能示弱呀!我也要展示一下自己,我就參加了腦筋急轉(zhuǎn)彎這個(gè)活動(dòng)。

  你們知道是什么題目嗎?就是汽車轉(zhuǎn)彎的時(shí)候什么輪胎不能動(dòng)。你們知道嗎?對(duì),是備用輪胎,這個(gè)答案我當(dāng)時(shí)沒有想起來沒有答對(duì)。但是老師為了鼓勵(lì)我,給我發(fā)了一支鉛筆,語重心長地對(duì)我說:"好好努力,加油!老師相信你。"老師的話給了我很大的鼓勵(lì),我越來越自信啦!

  隨后又答對(duì)了幾道題,我開心極了,最后老師給我們播放了長征紅軍的故事。他們肩挑背駝,不懼生死,為了新中國成立,為了人民幸福生活,拋頭顱灑熱血。從紅軍長征中我懂得了要向老一輩的革命前輩去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),他們不怕吃苦,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,自信頑強(qiáng),團(tuán)結(jié)一心,克服重重困難。讓我們的國家變得更加強(qiáng)大。

  今天,是我過的最有意義的六一兒童節(jié)。

六一作文 篇5

  我期盼已久的“六一”兒童節(jié)終于到啦!今天當(dāng)然少不了要慶祝一番。學(xué)校掛滿了彩旗,成了一片歡樂的海洋。一幕幕精彩的表演令我難忘,一陣陣歡快的笑聲回響在校園的上空……

  三(4)班的節(jié)目《板凳上的釘子》贏得了經(jīng)久不息的掌聲。這是一個(gè)十分有趣的小品。一個(gè)又一個(gè)同學(xué)坐上了那個(gè)帶有釘子的椅子,一次又一次尖叫聲,卻始終沒有人想到把釘子拿掉。開始我們看到他們逼真的表演都感到很好笑,但后來在笑聲中我們也漸漸領(lǐng)悟到,做任何事都要考慮到別人,如果第一個(gè)坐到釘子上的同學(xué)就拔掉它,那么別的同學(xué)就不會(huì)再受同樣的痛苦了。

  一聲聲驚嘆傳來,原來是姐姐們輕盈的舞姿和從未見過的絕技吸引了大家的目光。她們時(shí)而展開雙臂,踮起腳尖,向大家展現(xiàn)自己的風(fēng)姿;時(shí)而又連翻幾個(gè)跟頭,向大家炫耀自己的高超本領(lǐng)。我雖然是一個(gè)男孩子,但我也多么向往能像她們一樣,接二連三地翻上幾個(gè)跟頭,就像少林武功王一樣,多神氣呀。

  節(jié)目精彩紛呈。多才多藝的哥哥姐姐們用各種各樣的樂器演奏出美妙的樂曲。穿著色彩斑斕的戲劇服裝的同學(xué)們一邊揮著手絹一邊高唱京劇,展示嘹亮的歌喉,這其中還有不可缺少的苗苗兒童團(tuán)員呢,別看他們年紀(jì)小,也要與哥哥姐姐們一決高下。

  我也不甘示弱,使出了自己的絕招——捏橡皮泥。我取出了一大把綠色的彩泥,把它放在手心里,搓成了長水滴形,又把長水滴形的`較大一頭逐層壓扁,這樣,鱷魚的嘴、頭、身體和尾巴就分出來了。接著我拿起剪刀在鱷魚的背上剪出了精細(xì)的鱗片,鱷魚已經(jīng)初具雛形了,就剩下畫龍點(diǎn)睛的步驟了。我熟練地分別各捻了一撮黑色和白色的小泥,眼睛就變出來啦。沒花多少工夫,鱷魚那血盆大口和雪白尖利的牙齒也大功告成了。哈!,一條栩栩如生的鱷魚誕生啦!我剛想得意洋洋地展示我的杰作,竟然發(fā)現(xiàn)腿也沒做,哎呀,我真粗心呀,這不是成了條截肢鱷魚了,還好及時(shí)添了上去。同學(xué)們也各有創(chuàng)意:小熊貓看書,鯨魚噴水,大白鯊大戰(zhàn)章魚……

  我們?cè)趯W(xué)校歡聚一堂,盡情釋放。“六一”,一個(gè)充滿歡聲笑語的日子;“六一”,一個(gè)我們能徹底放松的日子。它是我們心目中的天堂,真希望每一天都像“六一”那樣快樂無邊。

六一作文 篇6

  今天是六一兒童節(jié),同學(xué)們都格外的興奮,因?yàn)槲覀兘K于過上屬于自己的節(jié)日了!

  學(xué)校為了慶祝我們的節(jié)日,決定今天上午不上課了,舉辦游園活動(dòng),讓我們放松心情盡情玩!

  游園活動(dòng)就是讓每個(gè)班級(jí)都出一個(gè)游戲,讓全校的同學(xué)來玩。林老師還發(fā)了一張卡,每完成一個(gè)游戲,林老師就會(huì)在卡上蓋一個(gè)章,蓋夠8個(gè)章就可領(lǐng)取圓珠筆一支,蓋夠13個(gè)章就可獲得碳素筆一支。這么豐厚的獎(jiǎng)勵(lì),加上如此有趣的游戲,我都快要等不及了,趕快開始吧!

  游園活動(dòng)開始了,我先看了看卡片,一共16個(gè)游戲,我要全部都玩一遍。我先找了個(gè)人少的,是吹乒乓球,名字太復(fù)雜,我都忘了,就是把四個(gè)杯子倒?jié)M水,放一個(gè)乒乓球在上面,然后吹過去,我根據(jù)前幾個(gè)同學(xué)的教訓(xùn),總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn),很快就完成了。接下來就是用筷子夾玻璃球,這很考驗(yàn)?zāi)愕?“筷子功”,我是左撇子,不過平常用筷子很多,自然就熟練了,不出20秒,我就完成了。還有一些巧運(yùn)乒乓球,趣味擲準(zhǔn),打保齡球等,都很有意思,但是難度似乎小了點(diǎn),我們高年級(jí)的玩起來真沒勁,可是看著那些小孩子們開心的玩著,我也為他們的成功感到高興。玩著玩著,我一看,我的卡上已經(jīng)有了10個(gè)章了。還有6個(gè),我就要達(dá)到目標(biāo)了!可讓我萬萬沒有想到的是,當(dāng)我把第14個(gè)游戲“點(diǎn)炮仗”完成之后,第十五十六個(gè)就再也沒玩。人太多了,排了半天還是領(lǐng)獎(jiǎng)的,最后兩個(gè)只好不做了。

  一上午的游園活動(dòng)很快就結(jié)束了,我雖然沒有都玩遍,但已經(jīng)體會(huì)到了其中那無窮的快樂,通過看那些小孩子們玩,我明白了有不怕失敗不怕重來的心態(tài)是多么的重要,我知道了互相幫助團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量有多大。

  我們的節(jié)日真快樂,有趣的游園活動(dòng)現(xiàn)在仍在我的腦中浮現(xiàn)……

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