寫成長煩惱的作文600字3篇
寫成長煩惱的作文1
當(dāng)我們揚(yáng)帆行駛在海面上的時(shí)候,不可能一直波瀾平靜,難免會(huì)有波濤起伏。就如同在成長的道路上,我們也許會(huì)由于多煩惱,但是在層層的煩惱之后,我們會(huì)學(xué)會(huì)長大。
煩惱的事為什么一個(gè)接著一個(gè)洶涌而來!看!它正來著呢!
煩惱就像一只蚊子在我們的身邊不停的打轉(zhuǎn);煩惱就像是在潔白的衣服上有一個(gè)永遠(yuǎn)抹不掉的污漬;煩惱就像是課本上一道怎么也解不開的題。在冰天雪地里,不能和同伴們一起打雪仗,真煩惱!在假日里,不能像其他的孩子一樣盡情的玩耍打鬧,真煩惱!學(xué)習(xí)成績上不去真煩惱!
明天就要單元測(cè)驗(yàn)了,我很擔(dān)心自己會(huì)考得不好,因?yàn)槲疑洗挝难晕目荚嚥糯蛄?0多分。放學(xué)后,我懷著失落的心情回到家。本以為爸爸媽媽的一聲安慰和鼓勵(lì),沒想的我所面對(duì)的會(huì)是一個(gè)“無情的戰(zhàn)場”
推開門一切都如往常一樣,還是顯得那么平靜!胺艑W(xué)回來了!”爸爸冷冷的說。我也很失落的回答一句“嗯”。到了晚上吃飯的時(shí)候,我細(xì)聲細(xì)語的告訴爸爸媽媽我的語文成績,爸爸媽媽什么也沒說,只是說:“現(xiàn)在先吃飯,事情一會(huì)兒再說!背酝觑埡螅瑡寢尠盐液莺莸慕逃(xùn)了一頓。我很懊惱也很憤怒,為什么他們要這樣對(duì)我,應(yīng)該給予我是更多的關(guān)懷!
面對(duì)這“無情的戰(zhàn)場”我畏懼了,在爸爸媽媽的批評(píng)中我也長大了。煩惱就像是夏日里的太陽,它的光芒強(qiáng)烈地照耀著我,所以我只好躲在他人的陰影下。如果我們換一個(gè)角度去看待煩惱的話,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它也有對(duì)我們有利的地方。在煩惱中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了面對(duì)。
煩惱只是我們?nèi)松囊粋(gè)過渡段,過去了也就好了,最重要的是在煩惱中我們要學(xué)會(huì)成長,學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)一切困難。
寫成長煩惱的作文2
月夜,清冷的.月光灑滿窗欞。獨(dú)坐,我支起下巴望蒼穹,星光沒有往常那么絢麗,萬籟俱寂,一切都是那么淡淡的,如幽蘭散發(fā)的清香,若有若無……
花季的我,現(xiàn)在本應(yīng)爭分奪秒,專心致志地讀書,卻跌入了煩惱的深淵,現(xiàn)在的我,十分迷茫,自己認(rèn)為自己看透一切。又失去了前進(jìn)的方向!半y道成長就意味著有煩惱嗎?”我總是不停地詢問自己,為什么會(huì)變成這樣?在這月朗星稀的夜晚的小屋里,我只能面對(duì)日記本,敞開心扉。
當(dāng)我們進(jìn)入預(yù)設(shè)軌道,言行舉止便會(huì)受到各種行為規(guī)則的檢驗(yàn),然后不斷的被校正。這種對(duì)正處于花季、雨季的我們來說無不是痛苦,于是叛逆就是人們按規(guī)則給我們下定義。然而,最痛苦的是永遠(yuǎn)活在別人設(shè)計(jì)軌道里,來年微笑都成了條件反射。于是,人么不敢離開這軌道,每個(gè)人都把真正自我隱藏起來,戴上一張面具,因?yàn)榫瓦B那思想也受層層束縛,我不知道,對(duì)于一個(gè)國家而言,是不是一種悲傷還是幸運(yùn)?花季的我們本來是抱著一顆平常心,原以為可以不被煩惱侵襲,但我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了,我對(duì)生活充滿恐懼,反感,于是,虛偽又穿入我的眼簾,心中的那份難以用語言來形容情感,虛偽之字便可帶過,真得好無耐,但又能怎么樣呢?
面對(duì)這個(gè)世界,我開始失落了,落淚了,迷茫了……
青春,一個(gè)原本屬于我們的時(shí)節(jié),一個(gè)原本充滿活力、幸福、溫馨的時(shí)節(jié),而我卻在煩惱與失落中渡過,一個(gè)難以面對(duì)而又可怕事實(shí),但你又不得不去面對(duì)。所以,請(qǐng)與我有同感的人,勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
月色依舊是那么的黯淡,但是它濾去一切濃烈與嘈雜,留下淡淡卻真實(shí)的心境……
寫成長煩惱的作文3
說實(shí)話,長大是每個(gè)小孩的愿望,我也不例外。但是,我最近卻害怕起了成長了——因?yàn),我有了成長的煩惱。
“小小少年,很少煩惱”這是我兒時(shí)的真實(shí)寫照:依稀記得6歲時(shí),我還小,剛上學(xué),那日子才叫悠哉游哉,無憂無慮呢!那是上學(xué)只是一種形式,學(xué)的東西在幼兒園都學(xué)過,也就是練練“三個(gè)一”。放了學(xué)也沒有作業(yè),有也是十幾分鐘就做完了。那是多好呀!不會(huì)寫字注拼音,寫完作業(yè)便去瘋玩。妙哉妙哉呀!但是好景不長呀!
“小小少年,有了煩惱”這是我5、6年級(jí)時(shí)的親身體驗(yàn):清楚地記得,我是那時(shí)候有了煩惱的。那時(shí)候的作業(yè)要從4:30寫6:30,有時(shí)候好要寫到8、9點(diǎn)鐘呢!上課要學(xué)很多知識(shí),課后也要用1、2小時(shí)來消化。好在那時(shí)候好在那時(shí)候只是班級(jí)排榜,如果要是年級(jí)排榜的話,恐怕我就要崩潰了吧!
“忽然有一天生活全變了,小小少年煩惱多”唉,這可是我的患難記錄呀!
初中一天要上8節(jié)課,7種學(xué)科,N個(gè)定理,N+次考試,真是讓人應(yīng)接不暇呀!雖然現(xiàn)在作業(yè)不多,幾個(gè)小時(shí)便寫完了。但是當(dāng)天的功課要用大于寫作業(yè)時(shí)間的2倍以上,比如說史、地、生、政,那個(gè)不用背,那個(gè)不用考?一年下來3次考試,N次小考,誰招架得?考不好,要罵;考好了,要保持,保持不了又要挨罵。這可真是“老鼠進(jìn)風(fēng)箱——兩頭受氣”呀!考得好也不是,考得不好更不是。還有各科老師的教學(xué)方法不一:如果說語文老師是機(jī)槍掃射,那么數(shù)學(xué)就是狙擊點(diǎn)射;如果說語文是飛毛腿,數(shù)學(xué)就是布雷車呀!
小小少年的成長煩惱,誰都有,但是,我們要好好學(xué)習(xí),要考上大學(xué),擺脫這種煩惱!
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