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我的煩惱誰(shuí)知曉作文

時(shí)間:2023-03-23 15:50:07 羨儀 煩惱 我要投稿
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我的煩惱誰(shuí)知曉作文(通用40篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的我的煩惱誰(shuí)知曉作文,希望能夠幫助到大家。

我的煩惱誰(shuí)知曉作文(通用40篇)

  我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇1

  我有一個(gè)煩惱就是爸爸督促我學(xué)習(xí),寫字,看書,做練習(xí)題等。

  我一回到家,爸爸就叫我寫作業(yè),寫完還有題那。我真想多休息幾天啊。

  有一次,爸爸出去了,讓我寫作業(yè),我寫著寫著,想看電視,我就去了,半個(gè)小時(shí)后,爸爸回來(lái)了爸爸說(shuō)寫了嗎?寫著那,我馬上去寫作業(yè)了,爸爸說(shuō);寫完還要做練習(xí)題那。

  還有一次,爸爸讓我寫作業(yè),我煩了,我和爸爸吵了起來(lái),我還哭了呢,爸爸生氣了,最后,我還是乖乖的聽了爸爸的'話,放暑假時(shí),爸爸讓我預(yù)習(xí)所有的文章,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都預(yù)習(xí)完了,很快寒假過(guò)去了。新學(xué)期開始了,放學(xué)后,回到家還是讓我寫題。我好郁悶,我好想放放假休息幾天,通過(guò)這幾天,我積極回答問(wèn)題,老師都夸我有進(jìn)步,我高興極了。使煩惱變成了動(dòng)力。

  現(xiàn)在我明白了,爸爸為什么讓我多加學(xué)習(xí),就是為了讓我考大學(xué),讓我找個(gè)好的工作,我以后要多看書,完成爸爸的心愿,不在和爸爸吵架,我現(xiàn)在六年級(jí)了,在以后的歲月中,我要發(fā)憤圖強(qiáng),要多加努力,考上大學(xué)。

  我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇2

  我是一個(gè)充滿煩惱的女生,不管在生活還是學(xué)習(xí)上,我的身邊總會(huì)存在煩惱,這些煩惱伴隨著我讀過(guò)許多歲月,我真想解開這些煩惱啊!

  我經(jīng)常犯錯(cuò)惹父母生氣,但我真不是故意的。每次犯錯(cuò)過(guò)后,我總反省我做錯(cuò)了,可過(guò)后我還會(huì)這樣。所以我很茫然,根本不知道自己到底在做什么、說(shuō)什么。我覺得我像一個(gè)傀儡,像被人控制著。我經(jīng)常被我父母誤會(huì),他們總在沒(méi)弄清楚真相時(shí),就一昧的.斷定一件事。在這個(gè)家庭里,我感到自己好累、好累。

  在學(xué)校里也一樣,不知道怎樣和同學(xué)相處,常常會(huì)怕說(shuō)錯(cuò)話把同學(xué)給惹怒了。我害怕同時(shí)也討厭同學(xué)與同學(xué)之間鬧得不愉快。我明白同學(xué)之間是免不了矛盾的,但我看著他們互相吵鬧心里真的很難受。我也很想幫他們從歸于好,但不知道該怎么辦。到最后,我也被牽連進(jìn)他們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。他們很霸道地說(shuō):你如果跟他們?cè)谝黄鹉闶俏覀兊摹皵橙恕。那時(shí)我總覺得我好無(wú)助。

  也許這就是世間的苦吧,我希望我能解除這個(gè)煩惱,讓自己做一個(gè)快樂(lè)的孩子。

  我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇3

  我的煩惱主要分兩類:學(xué)習(xí)和家庭管理。

  數(shù)學(xué)是我很頭疼的問(wèn)題,平時(shí)感覺不錯(cuò)時(shí),一到考試時(shí)就完了,一看平時(shí)都會(huì)的一到考試時(shí)就錯(cuò)了——計(jì)算出錯(cuò)!我很難過(guò),卻總也找不到答案——不認(rèn)真?不,不是!不了解題意?不,不是!天哪,到底是什么原因呀!最后媽媽告訴我說(shuō)是我的計(jì)算能力差,真的嗎?我不相信,我很煩惱。

  家中管理限制幫多了,擊劍時(shí)由于身著緊身褲,回家就被老媽叨嘮:“你穿這么緊的'褲子能劈好嗎?”唉!我想穿什么樣的褲子去上課都不行, 你說(shuō)煩不煩。

  唉!還有一次我覺得太無(wú)趣,家里書看完了,去書城看了本漫畫書,書中的故事好玩極了,逗得我大笑,這時(shí)老爸來(lái)了,看我看的是漫畫書就說(shuō):“看漫畫書不利于寫作,不能看!”瞧,我愿意看什么書都不行。唉!煩人!

  這就是我的煩惱。同學(xué)們,你們有這樣的煩惱嗎?

  我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇4

  誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁滋味?我小小年紀(jì),就嘗到了愁的滋味。這種滋味還真是不好受,不妨說(shuō)出來(lái)讓大家聽聽:因?yàn)槲矣锌诔缘腵毛病,說(shuō)起話來(lái)磕磕巴巴,斷斷續(xù)續(xù),連一句簡(jiǎn)短的話也說(shuō)不完整,讓我出盡了洋相,受盡了委屈,心里真愁呀!

  有一次,媽媽包里少了50元錢,問(wèn)爸爸拿了沒(méi)有?爸爸搖搖頭。她又看看弟弟,弟弟也說(shuō)沒(méi)有拿。最后她把目光轉(zhuǎn)向我。我看著媽媽懷疑的眼神,我很想告訴她其實(shí)是弟弟拿了這錢,可是心一急,我就說(shuō)不完整了,錢錢錢是是我我還沒(méi)等我說(shuō)出弟弟兩個(gè)字,媽媽就一巴掌扇了過(guò)來(lái),我只覺得臉上火辣辣的痛,你看我多委屈呀!

  有次上課時(shí),老師提問(wèn)我:離離原上草,一歲一枯榮下一句是什么?本來(lái)我是知道的,可是我心里一緊張,就又張口結(jié)舌了,野火野火連說(shuō)好幾個(gè)野火,我就再也說(shuō)不下去了,惹得同學(xué)們哄堂大笑,連老師也笑得前仰后合,多丟人現(xiàn)眼呀!

  有個(gè)星期天,舅媽到我家來(lái)做客,弟弟也口吃地說(shuō)了一句:舅舅舅媽。舅媽不假思索地說(shuō):你看,你看都是清清影響的。瞧,我又成了教唆犯了!

  我要下決心改掉這口吃的毛病,徹底解脫這無(wú)端的煩惱。

  我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇5

  生活是一塊巨大的調(diào)色板,上面不僅有暖色——開心的事,亦有冷色——煩惱傷心的事。

  記得小時(shí)候,媽媽總是因?yàn)橐恍┬∈铝R我,有時(shí)會(huì)為了一道我做錯(cuò)的題目而嚴(yán)厲地呵斥我,甚至打我,媽媽說(shuō),她這是恨鐵不成鋼。

  隨著年齡的增長(zhǎng),媽媽似乎意識(shí)到了什么,不再對(duì)我動(dòng)手,可是每天的責(zé)備仍在繼續(xù)。

  一個(gè)周六,我本想好好地睡上一覺,可是媽媽不由分說(shuō)地把我從床上拉起來(lái),說(shuō)什么隔壁家的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)早就起床了。為了不讓我的耳朵接著“受罪”,我一個(gè)鯉魚打挺,沖出房間,打理好一切。

  吃完飯,我站在書桌旁,從書包里提出一大堆作業(yè),剛想寫的時(shí)候,媽媽突然來(lái)了一句:“生命在于運(yùn)動(dòng),出去跑了兩圈再回來(lái)!眿寢屖遣恢浪f(shuō)的話有多傷人,可我也不敢反駁。

  跑完兩圈就要開始做作業(yè)了,做完作業(yè)后,正準(zhǔn)備打開電視時(shí),媽媽又來(lái)這么一句:“作業(yè)做完了就搞復(fù)習(xí)啊!馬上就要月考了!

  不得不說(shuō),有這樣一個(gè)媽媽真的很煩,喜歡挑我刺,喜歡揭我短,喜歡約束我。可我知道,她這是為我好。

  這些是我的`煩惱,亦是我的幸運(yùn)。

  我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇6

  人人都有自己的煩惱,我們小孩隨著年齡的增長(zhǎng),也會(huì)有許許多多、大大小小的煩惱。而我最大的煩惱就是媽媽每天不停地嘮叨。

  自從我上學(xué)起,媽媽的嘮叨聲就一直圍繞在我的耳邊。早上一到起床時(shí)間,只聽見媽媽的'聲音:“快!起床了!快到7點(diǎn)了!動(dòng)作快點(diǎn)!快點(diǎn)!快點(diǎn)出來(lái)吃早飯……”每天清晨,媽媽的嘮叨聲就是我的鬧鐘。到了學(xué)校門口,“過(guò)馬路小心,在學(xué)校多喝點(diǎn)水,上課認(rèn)真聽講……”,“知道了,真煩人!”我飛快地奔向教室,就是想快點(diǎn)甩掉那煩人的嘮叨聲。唉……到底什么時(shí)候媽媽才能不嘮叨呀!每到放學(xué)后,一走進(jìn)家門,剛放下沉重的書包,又聽見媽媽的嘮叨聲:“今天上學(xué)表現(xiàn)好了嗎?上課有沒(méi)有積極發(fā)言了?我只能無(wú)可奈何地一一回答。

  一到星期天,當(dāng)我打開電視機(jī)看起了我最愛看的動(dòng)畫片,媽媽的“緊箍咒”又開始念起來(lái)了:“快點(diǎn)看一會(huì)兒書吧!還看電視,你這次小練習(xí)考得很好嗎?還不快學(xué)習(xí)……”我只能回到自己房間里去看書了。

  現(xiàn)在,我總感覺媽媽的嘮叨成為了我最大的煩惱,我也希望媽媽不要再催我了,讓我按照自己的節(jié)奏和思路去做,其實(shí)我知道你是為我好,我親愛的媽媽,但是你什么時(shí)候才能改掉你那嘮叨的毛病,讓我的煩惱煙消云散呢?

  我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇7

  我家有尊“佛”,雖說(shuō)是假“佛”吧,但比真“佛”還難伺候,這便成了我的煩惱。

  她那烏黑的頭發(fā)下面有一雙葡萄似的大眼睛,她那櫻桃似的小嘴仿佛在嘀咕些什么。沒(méi)錯(cuò),她就是那尊“佛”——我的妹妹。為什么說(shuō)她是我的煩惱呢?一起來(lái)看看下面吧!

  假期的`上午,我坐在沙發(fā)上正津津有味地看電視,她一聲“俺老孫來(lái)也”就跳到沙發(fā)上,搶走了我的遙控器,切換到《小公主蘇菲亞》,她還沒(méi)看幾眼就睡著了,可氣的是她睡著了也死死拿著遙控器不撒手,大家來(lái)說(shuō)說(shuō)她是不是很賴皮。

  再就是晚上睡覺的時(shí)候,我正美滋滋地躺在床上享受著“睡眠”。她一上床,頓時(shí)不安靜了,一會(huì)兒這跳跳,一會(huì)那蹦蹦,好不容易讓她睡著了,還把她的腿放在我身上。你們說(shuō)說(shuō),她這不是耍賴是什么。

  我們?nèi)ス浣謺r(shí),她突然看到了一個(gè)賣糖果的,便站在那不走了,任憑你怎么呼喚也不離開,只有給她買了糖果,才高興起來(lái),你說(shuō)說(shuō)她這個(gè)倔脾氣,什么時(shí)候能改掉。

  我的妹妹雖然給我?guī)?lái)了許多煩惱,但她也給我的生活增加了許多樂(lè)趣。沒(méi)有她我的生活便索然無(wú)味了,我還挺喜歡她這個(gè)“小煩惱”。

  我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇8

  在成長(zhǎng)的道路中,每個(gè)人都有煩惱。我的煩惱也不少,其中讓我最煩惱的是我的妹妹。

  今天我正在寫暑假作業(yè),寫著寫著,聽見一陣“哇哇”的叫聲,不用看就知道是妹妹在叫,她邊叫邊朝我書桌這邊爬過(guò)來(lái)。我心想:她又要來(lái)煩我寫作業(yè)了。果然,她快速地爬到我的腳下,伸出手來(lái)抓我小腿,她的指甲尖尖的,把我腿都抓傷了,我痛得大叫起來(lái)。可是,這煩人的妹妹卻無(wú)憂無(wú)慮地笑了。

  我去告訴媽媽,回來(lái)卻發(fā)現(xiàn)我的字貼上涂了好多圓圈,這煩人的.妹妹把我剛寫的字給涂了。我是檢查作業(yè)的組長(zhǎng),她把我的字貼畫成這樣,我這個(gè)組長(zhǎng)還怎么當(dāng)?可是當(dāng)我罵她的時(shí)候,她還對(duì)我咯咯笑,真是讓我哭笑不得。這樣的事情可不止一次。記得一天午飯后,我也是在房間里寫字帖,媽媽抱著妹妹來(lái)到我的房間,這時(shí)媽媽把妹妹抱到我的桌子上,妹妹發(fā)現(xiàn)了我的修正帶,伸手就抓,又看到我的自動(dòng)筆,右手把修正帶一扔,左手抓起自動(dòng)筆,修改帶砸到地上,報(bào)廢了。我氣得大喊起來(lái):“你這個(gè)臭球球。”我傷心極了。可我又不能打她,誰(shuí)叫她是我妹妹呢!

  小小的妹妹給我?guī)?lái)了很多煩惱,但是也讓我體會(huì)到了當(dāng)姐姐的快樂(lè)。

  我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇9

  叮鈴鈴... ...清晨6:30鬧鐘準(zhǔn)時(shí)敲響。給我起來(lái)!爸爸一把掀起我的被窩,打破我的美夢(mèng)叫醒我,他總是這么野蠻。我用力撐開眼睛,以年邁的烏龜一樣的速度穿衣下床——又是一天開始了!

  從洗涮到吃早飯直到我走出家門去上學(xué),爸爸的訓(xùn)斥,媽媽的的.嘮叨,就像夏天里的一群蒼蠅一樣”嗡嗡嗡“個(gè)不停。在這段時(shí)間里我只有忍耐。我知道,只有我一踏出家門,才能呼吸道”自由“的空氣!

  我老早就發(fā)現(xiàn)了,大人總是挑我們小孩的毛病,作業(yè)寫得不認(rèn)真,爸爸訓(xùn)斥;玩兒的回家晚了,媽媽嘮叨,我怎么都不對(duì)(反正我不覺得)。有時(shí)候我也在努力,努力讓自己少出錯(cuò)。哎!我怎么就找不到他們大人的錯(cuò)呢?這樣我也可以像大人一樣訓(xùn)斥他們了。嘿嘿,那樣一定很神氣吧!

  就這樣,在他們的訓(xùn)斥和嘮叨聲中,每次寫完作業(yè),我都要小心翼翼的去檢查一遍,盡量少出錯(cuò);在外吃玩耍時(shí),時(shí)刻提醒自己——早點(diǎn)回家。在家里,我總是以最好的一面面對(duì)他們,不時(shí)的開個(gè)小玩笑逗他們開心,讓全家人因我而更快樂(lè)。

  時(shí)間久了,我漸漸地發(fā)覺到,我的這些煩惱正是他們對(duì)我的愛,同時(shí)我也更加的愛他們。

  。“职,媽媽,你們的孩子在你們的訓(xùn)斥和嘮叨中漸漸長(zhǎng)大!

  我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇10

  看著那些小朋友可以無(wú)憂無(wú)慮地玩,多開心。啄昵拔乙彩沁@樣。人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我就頭疼。要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,該多好!我真的`真不想長(zhǎng)大。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)屬于中等偏下水平,上了初中以后我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越想學(xué)習(xí)。媽媽常常說(shuō):?你這不努力學(xué)習(xí),怎么考高中?你初中就差點(diǎn)沒(méi)考上,如果考不上高中,以后怎么辦啊??jī)H憑初中文憑哪里會(huì)有單位要你?你有沒(méi)有什么特點(diǎn),能干什么?只有讀書才有出息!孩子,讀書是為你自己,不是為我們啊!

  是啊,現(xiàn)在不讀書哪有出人頭地的一天,現(xiàn)在有好多大學(xué)生都找不到工作。想到這個(gè)問(wèn)題,我就心煩!

  剛上初中那會(huì)兒,一切學(xué)校、老師、同學(xué)都是那么陌生。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了。很多同學(xué)我還不是那么熟悉,我不知道怎么去和他們溝通。上體育課時(shí)候,許多同學(xué)叫我們一起打籃球,他們知道我球技好。

  要是我一生中都沒(méi)有煩惱那該多好啊,可人不可能沒(méi)有煩惱,其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎樣對(duì)待它。從今以后,我要學(xué)會(huì)處理煩惱,清除煩惱。

  我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇11

  小時(shí)候,我總盼著長(zhǎng)大。可是誰(shuí)知道長(zhǎng)大會(huì)有這么多的煩惱呢?

  我的媽媽有一份望子成龍的心,總希望我各方面都變得優(yōu)秀。于是,我的媽媽給我報(bào)了好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班。這些補(bǔ)習(xí)班把我的自由給奪取了。每天除了上學(xué),我不是在這個(gè)補(bǔ)習(xí)班泡著,就是奔另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班而去。

  有一次,我的同學(xué)李偉軒過(guò)生日。他誠(chéng)懇地邀請(qǐng)我參加,我高興地答應(yīng)了;氐郊遥覇(wèn)媽媽:“我可以向補(bǔ)習(xí)班請(qǐng)一次假嗎?”誰(shuí)知,我的媽媽斬釘截鐵地說(shuō):“不行!我給你花錢報(bào)補(bǔ)習(xí)班,你卻找理由請(qǐng)假,是不是想氣死我?”遭到媽媽的拒絕,我傷心極了,跑回自己的房間嚎啕大哭起來(lái)。

  最終的結(jié)果是,我的眼淚還沒(méi)有干,就被媽媽揪著耳朵送到了補(bǔ)習(xí)班。

  我心情十分不好,在補(bǔ)習(xí)班里不認(rèn)真聽講被老師看到,告訴了我的媽媽。媽媽很生氣,狠狠地批評(píng)了我一頓。由于我參加的'補(bǔ)習(xí)班太多,根本就沒(méi)時(shí)間玩,所以我的好朋友漸漸疏遠(yuǎn)了我,F(xiàn)在我走進(jìn)學(xué)校大門,看見別人一起勾肩搭背、有說(shuō)有笑地走來(lái)走去,心里感到寂寞極了。

  補(bǔ)習(xí)班帶給了我許多煩惱,令我苦不堪言。我多么想回到無(wú)憂無(wú)慮的小時(shí)候啊!

  我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇12

  每個(gè)人都有煩惱,這話說(shuō)得不假。

  在學(xué)校里,我快活地像個(gè)小天使,不過(guò)有時(shí)也會(huì)某個(gè)同學(xué)而落淚。

  在家里,的媽媽整天在我耳邊嘮叨,叫我做這套卷子,叫我做那本練習(xí)。

  時(shí)光的流逝,去從一名一年級(jí)的小學(xué)生變成了六年級(jí)的學(xué)生。那些煩惱就像約好了似的,接二連三的向我襲來(lái)。

  “方方!你怎么做作業(yè)?”媽媽站在我面前,大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事了。我沉默了一會(huì)兒,大腦正在搜索著逃避的借口。“方方,你聽見!”媽媽嗓門叫道。我突然靈光一閃,用眼睛斜了一下壁鐘,嬉皮笑臉的說(shuō)道:“現(xiàn)在九點(diǎn)半了,該睡覺了,明兒再補(bǔ)吧!眿寢屪齑轿⑽⒊閯(dòng)幾下,蹦出幾個(gè)字來(lái):“我不管,今晚你就得補(bǔ),再加一張!蔽衣犃诉@沉重的附加作業(yè),不由吐了吐舌頭。無(wú)奈,只好取出筆做了起來(lái)。

  我看著書桌前那張合影,想起了和朋友們?cè)谝黄鸬?快樂(lè)時(shí)光,苦笑了一聲:“‘小天使’不快活喲!”原來(lái)我是一只快活的小鳥,現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子,但愿有一天我能沖出“牢籠”,在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。

  我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇13

  我的煩惱,我的煩惱……我的煩惱是什么呢?有人說(shuō):“現(xiàn)在的小孩過(guò)得快活呀!哪像我們,天天還要上班,一個(gè)小屁孩能有什么煩惱呀!”聽了他這樣說(shuō),我有點(diǎn)為我和我同齡的孩子打抱不平呢!

  小孩子,小孩子就沒(méi)有煩惱嗎?小孩子們的煩惱可多著呢!我的煩惱也很多,幾乎每天都有煩惱。上學(xué)的時(shí)候,現(xiàn)在不像小學(xué)了,小學(xué)中午都是沒(méi)作業(yè)的。上初中后,連中午都有作業(yè),下午的.作業(yè)那可比小學(xué)多好幾倍。周末的時(shí)候在家里,做完作業(yè)不知道干什么?磿(huì)書、復(fù)下習(xí)、做會(huì)運(yùn)動(dòng)……每天都是這樣。上學(xué)的時(shí)候想放假,放假的時(shí)候又想上學(xué)。 現(xiàn)在我們步入青春期,應(yīng)該煩惱是挺多的,煩惱多了,不去解決,那么這個(gè)煩惱就會(huì)一直籠罩在我們的心頭。一切都會(huì)變的無(wú)趣,生活就會(huì)變得沒(méi)有意思、失去光彩。

  我有煩惱的時(shí)候,會(huì)怎么辦呢?我解決的辦法可多的了呢!可以聽聽音樂(lè),轉(zhuǎn)移注意力,向朋友傾訴,和朋友出去玩,想煩惱的好的一面等等。有煩惱,也有解決的辦法,那我的生活就是五顏六色、多姿多彩的了。

  我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇14

  我相信每一個(gè)人都有自己的快樂(lè)和煩惱,下面我就跟大家講一講我的煩惱。“又有人把手指頭放進(jìn)嘴里了”這可不是徐老師第一次提醒我了。

  我記得這個(gè)毛病是從二年級(jí)時(shí)開始的`。

  上課時(shí) ,徐老師又看見了我吃手指頭,便說(shuō):“真好吃,要是放點(diǎn)鹽就好了!蔽壹泵Π咽謴目诶锬昧顺鰜(lái),不過(guò)還是沒(méi)有逃脫。我的“左鄰右舍”看著我笑。我的臉頓時(shí)像一個(gè)紅蘋果一樣。過(guò)了沒(méi)多久,我忍不住把手放進(jìn)了嘴里 ,正吃得津津有味呢。徐老師又說(shuō)道:“誰(shuí)的手有到了嘴里,”我的手以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度放到了桌子上,可還是被同學(xué)們看見了,不知道的人還說(shuō):“誰(shuí)。空l(shuí)。俊蔽疫@時(shí)真想找一個(gè)洞鉆進(jìn)去,可是地上根本沒(méi)有洞。

  我還記的五年級(jí)那次,那一次我的面子都不知道往哪放了:上課時(shí),我的手又不知不覺爬到了嘴里,老師把我逮住了。說(shuō)了一句:“許英健,別吃了,快放學(xué)了,放學(xué)了回家吃飯去。”我頓時(shí)不知所措,同學(xué)們都看著我哈哈大笑,這笑聲都能申請(qǐng)吉利斯世界紀(jì)錄了。

  這個(gè)吃手指頭的煩惱,雖然改正了,但還是病根未除。

  我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇15

  “鈴,鈴……”門鈴響了,我打開門,是媽媽回來(lái)了。她詢問(wèn)我的數(shù)學(xué)成績(jī),一聽我考了95分,立即開始發(fā)牢騷。她每次都批評(píng)我,一點(diǎn)兒都不理解我,這讓我很煩惱。

  讓我煩惱的是我媽媽一點(diǎn)都不理解我,我都考了這么好,她還是覺得我考得太低了。我都已經(jīng)很努力了,這應(yīng)該是我考得最好的一次,前幾次都是考的80多,這次我考到全班前二十幾名,她還是不滿意,最近幾天我一直在復(fù)習(xí),難不成我要考到一百分,媽媽才滿意?她總是說(shuō):“看看別人家的孩子“難不成她的嘴里只有看看別人家的`孩子?我就不好嗎?我考得好的時(shí)候,她什么也不說(shuō),考得差的時(shí)候就一個(gè)勁地說(shuō)我。

  您就是不了解我,您總認(rèn)為自己是對(duì)的,總認(rèn)為我次次都能考一百分。我不會(huì)的題目,想了也不會(huì),去問(wèn)您,您總是說(shuō)沒(méi)時(shí)間。但是過(guò)了一會(huì),到您房間看您的時(shí)候,您卻在看手機(jī)。每次要兩個(gè)人完成作業(yè)的時(shí)候,您卻去干別的事情。當(dāng)我一個(gè)人做完的時(shí)候,您卻說(shuō)一點(diǎn)也不好看,我希望您也能理解我。

  這就是我的煩惱。

  我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇16

  每個(gè)人都有煩惱。不管你是誰(shuí),你都有煩惱。比如今天弟弟忘了把作業(yè)帶回家,怕他不能和媽媽一起交差;我妹妹和她最好的朋友吵架了。不知道什么時(shí)候能和好。哥哥的錢沒(méi)了,我急得像熱鍋上的螞蟻。連我自己都有煩惱。大家分享一下吧!

  我的煩惱是我的考試成績(jī)總是不盡人意。回家經(jīng)常被罵,偶爾還會(huì)被請(qǐng)去吃筍炒肉絲。有時(shí)候不僅僅是這樣,不僅僅是不會(huì)玩電腦,還得多寫作業(yè)。真的很不愉快!所以每次考試都要比別人更努力,考出理想的分?jǐn)?shù),才能放下心中的大石頭。

  我覺得麻煩就像一個(gè)跟隨者,很難擺脫,但它跟上了我。它讓我惡心,因?yàn)樗鼤?huì)帶來(lái)很多不好的情緒,讓每個(gè)人都覺得無(wú)聊,無(wú)法開心微笑地生活。一旦心煩意亂,往往會(huì)讓人苦思冥想,做壞事。

  對(duì)于討厭的'事情,與其逃避,不如面對(duì)現(xiàn)實(shí)。而且,沒(méi)有煩惱,就沒(méi)有生活節(jié)奏;沒(méi)有煩惱,心情就沒(méi)有起伏,就無(wú)法在現(xiàn)實(shí)生活中生活;如果沒(méi)有煩惱,我們可能無(wú)法面對(duì)自己,克服障礙,認(rèn)清真實(shí)的自己。生活太無(wú)憂無(wú)慮,有時(shí)會(huì)降低士氣和競(jìng)爭(zhēng)力。所以有煩惱是好事,但要看你怎么面對(duì)。

  我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇17

  每人有每人的煩惱,而我的煩惱是有一個(gè)嘮叨的老媽。

  在一個(gè)星期六早上,才7點(diǎn)左右,老媽就大喊:“起床啦!早飯都涼了!”我起了床,穿上拖鞋,走進(jìn)了餐廳!斑?早餐呢?不是說(shuō)都涼了嗎?”媽媽從廚房里探出頭來(lái)說(shuō):“哦,還在煮,一會(huì)就好了,先刷牙洗臉吧。”我生氣的小氣說(shuō)了一句:“騙人!”這時(shí),老媽看著我,我就知道大事不妙了:老媽聽見了!碎碎念又要開始了!“誰(shuí)騙你啦?如果我不這么說(shuō),你能起來(lái)嗎……”大約過(guò)了10分鐘,老媽終于不念了,我也可以吃早餐了。咦?我怎聞到了一股糊味呢?“。∥业募宓!”老媽一聲慘叫后,我的美味早餐沒(méi)了。

  還有一次,是一個(gè)星期二的早晨,已經(jīng)7點(diǎn)了老媽怎么還沒(méi)有叫我起床呢?今天難道成我叫老媽起床了嗎?我走到媽媽床邊,搖了搖老媽的身子說(shuō):“老媽,都7點(diǎn)了,你怎么還不起床呀?”老媽掏出手機(jī)看了看,一個(gè)鯉魚打挺坐了起來(lái),還在小聲的念叨:“今天的鬧鐘怎么沒(méi)有響呀……”結(jié)果,今天我還是遲到了。

  每人有每人的'煩惱,我真希望我的媽媽可以不那么嘮叨呀!

  我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇18

  當(dāng)我看到大人坐在沙發(fā)上,喝著茶,看著手機(jī),捏著遙控器,在談笑風(fēng)生時(shí)。我就會(huì)感嘆:唉,我多想變成大人!當(dāng)我看到低年級(jí)小朋友背著輕快的書包,像一只只自由的小鳥,在天空中自由翱翔。我就會(huì)感嘆:唉我多想變成他們。有誰(shuí)能明白一個(gè)五年級(jí)的女孩子的煩惱啊!

  我只要一回家,就要沖破層層阻撓最終到達(dá)目的'地——臥室。第一:老媽,“寫完了作業(yè)沒(méi)有?”“上課有沒(méi)有認(rèn)真聽講”“老師說(shuō)什么?”"今天學(xué)了什么?”我就會(huì)說(shuō):“沒(méi)寫完,有認(rèn)真聽講,老師講了好多題,學(xué)了長(zhǎng)方體和正方體的體積!币?yàn)槔蠇尶偸抢弦惶,所以我?duì)答如流。

  第二:爸爸,“今天測(cè)驗(yàn)考了多少分?”老師講的你都會(huì)了沒(méi)有?“”作業(yè)待會(huì)別忘了給我看!拔揖蜁(huì)說(shuō):“老師還沒(méi)批出來(lái),老師講的我都會(huì)了,哦,待會(huì)我寫完了就給你看。”唉,怎么連家里最明智的爸爸也問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短啊。我好煩呦。

  后來(lái)我才明白,原來(lái),我的煩惱就是爸爸媽媽對(duì)我的愛。雖然我還在這種煩惱之中,但我并不煩惱!

  我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇19

  我真困呀!我真想往桌上一趴,去見周公,但還有那么多作業(yè),怎么能睡呢?唉!自從上了六年級(jí),特別是下學(xué)期,我特?zé)?/p>

  自從學(xué)校收到教育局的通知后,說(shuō)六年級(jí)要統(tǒng)考。小升初要畢業(yè)會(huì)考后,我們就遭秧了。天天晚上那么多作業(yè),書桌上堆了那么多輔導(dǎo)資料。早上六點(diǎn)就要到校,晚上6點(diǎn)多才放學(xué),靠近學(xué)校的同學(xué)晚上還要來(lái)補(bǔ)課,回家后,又有那么多作業(yè)等待著我們,害得我一上課就要打盹,更可怕的是還在后面呢,數(shù)學(xué)嘛,每天白天肯定考一張,晚上回家又要做一張?jiān)嚲恚缓笊险n就是講啊、訂正啊,如果哪天不考,太陽(yáng)一定從西邊出來(lái)。語(yǔ)文和英語(yǔ)還好些啦。但無(wú)論如何,都逃脫不了星期五下午的周考。說(shuō)心里話,現(xiàn)在我一見試卷還真有點(diǎn)頭疼,有點(diǎn)怕,手拿筆就顫抖。

  再看看我的作息時(shí)間表,滿滿的`,一分鐘玩的時(shí)間也沒(méi)有,唉,早上4點(diǎn)多鐘就要起來(lái)讀書,晚上到10點(diǎn)多才能睡下,用我們老師的話來(lái)說(shuō),就是提前進(jìn)入高考年齡,進(jìn)入高考階段,唉!

  我現(xiàn)在還是拿起筆趕快寫作文吧!不然,今晚就別想睡覺了,但我的腦海里的煩惱在飄流,使我的心也變得煩了,不想做了,實(shí)在沒(méi)辦法,只好明天早上早點(diǎn)起床。再做其它作業(yè)吧,眼皮在打架,和周公約會(huì)去!

  我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇20

  最近,我遇到了一件心事,就是我的堂弟,他是我最大的克星。

  有一次,我想一個(gè)人靜靜,他卻上來(lái)了,我告訴了爺爺,爺爺說(shuō):“就上去玩一會(huì)兒,馬上下來(lái)。”我只好破列讓他上來(lái),堂弟一上來(lái)整個(gè)房間就像菜市場(chǎng)一樣,吵的沒(méi)完沒(méi)了。他真調(diào)皮一會(huì)兒跳來(lái)跳去,一會(huì)兒在地上跑來(lái)跑去,一會(huì)兒打我,一會(huì)兒咬我,可調(diào)皮了。

  過(guò)了一會(huì)兒爺爺上來(lái),說(shuō)讓堂弟下去,堂弟搖搖頭說(shuō):“不要,不要。”我告訴爺爺:“爺爺,他在這里可調(diào)皮了,一會(huì)兒跑,一會(huì)兒跳,一會(huì)兒打我,一會(huì)兒咬我!睜敔斦f(shuō):“那么不聽話,要下去了!笨墒,堂弟死活也不下去,我生氣地說(shuō):“你給我不去!”他還說(shuō):不要不要。

  看來(lái),我得下樓他才會(huì)跟著我下去。于是,我像一支離弦的箭一樣,飛快地跑到一樓。等他下來(lái)我就快速跑回樓上,鎖上門,心想:這下上不來(lái)了?我趴在門上聽著門外的`聲音,外面靜得像森林,鴉雀無(wú)聲。不久,就聽見門外有腳步聲,我打開門一看,果然是堂弟。

  唉!我覺得我一看到堂弟我就特別煩。

  我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇21

  “趕緊!跑起來(lái),不然加圈!”老師站在操場(chǎng)對(duì)我們說(shuō)?磥(lái)又要跑不知多少圈了。

  我邁著腳步,懷著不情愿的心情跑著,心想:這次又要累得大汗淋淋了。每次大課間或體育課跑步總會(huì)懷著忐忑的心情,生怕掉隊(duì)或累得喘不過(guò)氣來(lái),所以每次我都只得硬著頭皮跑完,畢竟要體育中考哪!我真不知道該如何是好。

  才兩圈,我已汗流不止,有幾次我差點(diǎn)掉隊(duì),我對(duì)自己說(shuō):“要撐著,之前跑不也跑下來(lái)了嗎?”我覺得雖然現(xiàn)在跑下去了,可一個(gè)假期就一夜回到解放前了,心里不知如何應(yīng)對(duì)。

  還有三圈,對(duì)于那些體育很好的人算不上什么,可對(duì)于我來(lái)說(shuō)如不知跑了多少個(gè)春秋。我每次跑步就心慌,一心慌,腳就軟,一腳軟,腳就使不上力。啊!天曉得如何克服心理障礙吶!

  只剩兩周了,心終于不那么懸,起碼心里有個(gè)底,不再說(shuō)終點(diǎn)是遠(yuǎn)在天邊。

  突然,我想到一個(gè)方法,來(lái)確保假期過(guò)后的體能不會(huì)大幅度下降——假期晨跑。

  呼,我不用擔(dān)心假期后的我的體能不行了,我的'心也舒暢了許多。這時(shí),要沖刺了,那就沖吧!我發(fā)現(xiàn)我沖刺時(shí)與之前的速度是異樣的快,我不得不驚訝,腳居然用上勁了,難道我在不知不覺中已克服了一道坎嗎?

  我的煩惱,正在一天天被我戰(zhàn)勝,被我跨越!

  我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇22

  麻煩,這個(gè)詞在我們多姿多彩的童年是很少見的。因?yàn)槲覀儫o(wú)憂無(wú)慮。不受約束的。沒(méi)有負(fù)擔(dān)。在發(fā)展的道路上,我們必須面對(duì)意想不到的挫折和困難。

  剛進(jìn)入小學(xué)的大門,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上交了更多的朋友,但不僅如此。自由的鳥也被關(guān)在籠子里。

  當(dāng)我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候,我們沒(méi)有太多的麻煩,但在三年級(jí),情況就完全不同了。每天的家庭作業(yè)讓我們上氣不接下氣,還有很多復(fù)習(xí)。我們的自由是有限的?粗{(lán)天上自由自在的鳥兒,我的心似乎已經(jīng)飄走了。我只能期待它。每一次考試都是對(duì)我們的一次考驗(yàn),因?yàn)槲覀冎,如果我們考得好,就?huì)有太多的表?yè)P(yáng),但如果這與他的.成績(jī)相反。這是嚴(yán)重的批評(píng)。家長(zhǎng)們也會(huì)拿出他們的法寶——“比較法”,把自己和那些在考試中取得好成績(jī)的學(xué)生放在一起。讓我們?cè)馐茏宰鸬恼勰。這只會(huì)適得其反。

  我們臉上沒(méi)有天真的笑容。更多的是悲傷的面孔。我們的童年太莽撞的玩耍已經(jīng)過(guò)去,那些奇妙的想法已經(jīng)湮沒(méi)。更重要的是,有沉重的學(xué)習(xí)壓力和無(wú)休止的補(bǔ)習(xí)班。讓我們真正地受到約束。

  讓我們請(qǐng)家長(zhǎng)們想一想。在我們祖國(guó)插花育苗的方法是不可取的。更重要的是培養(yǎng)興趣和緩解壓力。我們也有一個(gè)更自由的環(huán)境。讓我們的煩惱消失。

  我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇23

  你知道我的煩惱是什么嗎?告訴你,我的煩惱是:媽媽總控制我的.時(shí)間管理!

  那是因?yàn)楫?dāng)我寫完作業(yè),拿起電腦,正要看《哈利波特與魔法石》時(shí),媽媽跺著腳大吼:“不許看,讀書去”我只好夾著尾巴,灰頭土臉地拿著書溜進(jìn)了房間。心想:她不是說(shuō)好寫完作業(yè)就能玩嗎?她怎么老是說(shuō)話不算話!當(dāng)我讀完媽媽指定的20頁(yè)英語(yǔ)后,我好比一只剛逃過(guò)“獵狗”追擊的兔子,蹦蹦跳跳地從椅子上“跳”到房門口。這時(shí),我從門縫看見媽媽正全神貫注地寫公眾號(hào)呢!我的心里霎時(shí)間樂(lè)開了花。我躡手躡腳地一步步靠近了電腦。沒(méi)想到,我用力不均勻,地板咔嚓響了一聲,大事不妙,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō):“讀完啦,再去讀5頁(yè),這樣明天可以少讀點(diǎn)兒!蔽倚睦锴宄纯故菦](méi)有用的,所以我低著頭,默不作聲地回到了房間。我的辛勤從歡快的小狗瞬間變成了冷卻的火山。等我讀完5頁(yè)后,我抬頭看了看鐘,我的媽呀,已經(jīng)九點(diǎn)了!媽媽聽見了我的腳步聲:“去放水洗,洗了趕緊睡覺!”

  唉,小學(xué)生的一天就是這么簡(jiǎn)單:起床、上學(xué)、寫作業(yè)、洗澡和睡覺。

  我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇24

  奶奶從老家過(guò)來(lái),本該高興的,卻帶來(lái)了我的煩惱。

  奶奶是個(gè)大嗓門,不管是平時(shí)聊天,還是我在房間寫作業(yè),她總和爸爸大聲說(shuō)話,吵得我不得安寧。不客氣說(shuō),自從奶奶來(lái)我家,就開啟了我的魔鬼生活。

  我睡得晚,每天大清早,奶奶就咚咚咚咚敲打著我的房門,硬是要把我吵醒,逼我起床。我提醒她,不要那么早過(guò)來(lái)拍門打擾我。她卻滿不在乎地說(shuō):那怎么了嘛?我早早催你起床,是為了你好,不要整天賴在床上。

  我頓感無(wú)語(yǔ)。我知道,奶奶是我最親的.人,只是她不覺得她的大嗓門會(huì)影響到我,她也是好心好意催我早起。我不能和她大聲爭(zhēng)論,只好把一切都憋在心里,這成了我一大煩惱。

  還有一大煩惱,來(lái)自學(xué)習(xí)上。

  一上了初中,感覺壓力山大。無(wú)緣無(wú)故就多了好幾門科目,特別是歷史,費(fèi)時(shí)很多,效果不好。這又有什么辦法呢?只能多花點(diǎn)時(shí)間去讀去背,歷史真的讓我很為難。

  我這才進(jìn)初中,就煩惱多多,如何是好。

  英國(guó)一位軍事理論家托·富勒曾說(shuō):不論在什么時(shí)候,要想擺脫令人煩惱的胡思亂想,不妨去求助于書本。書本總和藹可親地歡迎你。

  親近書本,擺脫煩惱,應(yīng)該很好,那就試試吧。

  我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇25

  同學(xué)們,請(qǐng)問(wèn)你們有煩惱嗎?你們的煩惱是什么?我最大的煩惱就是自己管不住自己,唉,看我的詳述吧。

  作為一個(gè)小學(xué)生,我有手機(jī),也有電話手表,我的生活也過(guò)得豐富多彩,閑下來(lái)的時(shí)候我會(huì)玩會(huì)兒游戲,也會(huì)用手表跟我的同學(xué)聊會(huì)兒天。但是,我自己控制能力太差了,時(shí)間在不知不覺中從游戲中溜走,從聊天中溜走。有了電子產(chǎn)品,我變得不想看書,就想刷刷屏幕。有一段時(shí)間,我的成績(jī)非常不穩(wěn)定,上課我也想著游戲,回到家第一時(shí)間就是玩游戲,晚上睡覺前最最不能忘記的不是收拾書包,而是給手機(jī)充電。我怎么變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子呢?我痛恨我自己的樣子,但手機(jī)就像一個(gè)毒瘤日夜向我伸著魔爪。

  爸爸媽媽說(shuō)我,“你該收收心啦”,我還不服氣,“哼,為什么只有你們能刷朋友圈,只有你們能追?”我話一出,爸爸媽媽也愣住了,可能他們也進(jìn)行了思想斗爭(zhēng)和自己反省吧,之后他們確實(shí)不怎么在我面前玩手機(jī)了。

  現(xiàn)在媽媽給我做了契約管理,游戲可以玩,但是得有節(jié)制,每天20分鐘。我也同意媽媽的建議,我把玩游戲的`時(shí)間改成了讀書,每天只要拿著書,我就想一口氣把它讀完。其實(shí),游戲也沒(méi)什么好玩的,只是無(wú)聊罷了,現(xiàn)在我找到了新的目標(biāo)和方向。

  從現(xiàn)在開始,

  我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇26

  在我的父母和朋友眼里,我是一個(gè)十分開朗的大男孩,但是,我有一個(gè)很大的煩惱—寫字難看。

  每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,一打開本子,剛下筆,“唰唰唰”,一個(gè)字馬上寫完了。我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)字寫得很潦草,于是馬上用橡皮擦擦去?梢幌鹿P,又寫得很潦草,我擦了寫,寫完了又擦,擦來(lái)擦去,兩個(gè)動(dòng)作一只反復(fù)做了幾十遍,搞了很久才搞完。所以,每天的作業(yè)要寫到十點(diǎn)多才能寫完。雖然寫完了,但是寫得還是不好。一把作業(yè)交上去,不是重寫就是良,還要挨老師的一頓很k!有一天晚上,我很遲才把作業(yè)寫完。第二天早上把作業(yè)交上去,換來(lái)的.又是“重寫”二字和老師的一頓K。這樣子下去,寫作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)就一點(diǎn)意思也沒(méi)有了,簡(jiǎn)直就是受罪。于是我決定,每一次的作業(yè)都要認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃地寫,寫完了還要仔仔細(xì)細(xì)地檢查,檢查完以后還要給爸爸媽媽嚴(yán)格地檢查,如果檢查不過(guò)關(guān),就退下去改。在經(jīng)過(guò)一次又一次的檢查之后,才可以將這項(xiàng)作業(yè)收入書包。

  唉!寫字難看――我最大的煩惱!

  我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇27

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,不管大人還是小孩兒,我們都有屬于自己的喜怒哀樂(lè)。

  大人的情緒波動(dòng)可能比較復(fù)雜,關(guān)乎于家庭、事業(yè)、人際關(guān)系,而小孩的情緒就比較單純一點(diǎn),他們會(huì)關(guān)心今天有沒(méi)有被父母老師批評(píng),有沒(méi)有寫不完的家庭作業(yè),自己的零食是不是夠吃,而我的煩惱卻不是這些。

  我的弟弟小我五歲,我算是處于青春期,而他正是調(diào)皮搗蛋的年紀(jì),弟弟安靜的時(shí)候,特別聽話,一口一個(gè)姐姐,叫的.我特別開心,弟弟還會(huì)貼心的給我拿零食,看著弟弟稚嫩的臉蛋,我都巴不得能咬他一口。

  可是弟弟有時(shí)候特別不聽話,進(jìn)我房間把我的小豬擺件摔壞了,我說(shuō)他一句他就開始頂嘴,說(shuō)急了我就推了他一下,他就跑去媽媽那里告狀,每次媽媽都會(huì)說(shuō)我一頓,說(shuō)我比弟弟大,要讓著他,弟弟又?jǐn)[出一副可憐兮兮的樣子,讓我百口莫辯,我真的是委屈極了,所以我特別煩惱,總感覺弟弟是故意氣我的,但是媽媽頂多說(shuō)他一句。

  弟弟愛告狀的這一點(diǎn)讓我特別煩惱,就像一塊石頭壓著我,讓我喘不動(dòng)氣,無(wú)處發(fā)泄我的情緒,世界上怎么會(huì)有這么煩人的小孩,明明他做錯(cuò)了,受委屈的還是我,煩死我了!

  我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇28

  哎!又是你,出門買衣服遇見你,洗澡遇見你,出門玩也遇見你。我偷偷告訴大家:“任何時(shí)間都能遇見它。你看看下面就知道了!”

  “黑心婆”的來(lái)歷

  星期天,恰好沒(méi)事便約上幾個(gè)同學(xué)一起去買衣服。我看中了一條天藍(lán)色的`連衣裙,那精致的花邊配上天藍(lán)色真是美極了!我一試,前身很合適,后面又寬又大,我穿著像一個(gè)黑心眼的巫婆!

  澡堂的議論

  一到澡堂我便迅速的洗了起來(lái),突然聽到后面?zhèn)鱽?lái)了聲音,我回頭一聽,原來(lái)兩位女孩正在議論我,其中一個(gè)說(shuō):“你看她,她媽給她吃了什么嗎!好瘦的!”另一個(gè)接著說(shuō):“營(yíng)養(yǎng)不良唄!”我在心里想:早餐一大碗皮蛋湯,一個(gè)煎雞蛋,這還不行?

  “孫悟空”快過(guò)來(lái)!

  不提傷心事了,出去玩吧!和喬雨洋玩得開心時(shí),老師叫我們?nèi)兔,喬雨洋很快地干完了活,而我是走三步歇歇,喘口氣。喬雨洋?duì)我說(shuō):“孫猴子,蹦不出去了吧!我叫你再蹦!”于是“孫悟空”這個(gè)稱號(hào)便在朋友圈傳了出去!沒(méi)辦法唐僧的徒弟中,孫悟空最瘦,我只好痛苦地答應(yīng)了。

  煩惱啊,煩惱,希望你快點(diǎn)遠(yuǎn)離我吧!

  我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇29

  喜事幾時(shí)有?煩惱何其多!我有太多煩惱了,快把我給整死啦!

  上了六年級(jí)了,任務(wù)加重了,除了做家庭作業(yè),還有一群,“作業(yè)兵”源源不斷的向我攻擊,若我不“消滅”它們,它們的“頭兒”——我媽媽就會(huì)來(lái)教訓(xùn)我了。媽媽的出招方式是:“緊箍咒,”“虎嘯獅吼,”“鐵沙掌,”目前小學(xué)生還無(wú)法破解。

  雙休日那就更慘了!如果星期五不對(duì)著作業(yè)狂轟亂炸,星期六星期日中,課外作業(yè),作文班,英語(yǔ)班,乒乓球班會(huì)接二連三的.向我襲來(lái),可忙死我了!

  竟然在家里有許多煩惱,那我就找了個(gè)避難所——學(xué)校。但效果并不是很理想。我兼職了數(shù)學(xué)組長(zhǎng),英語(yǔ)組長(zhǎng),值日班干,紅領(lǐng)巾檢察員,忙得不可開交。下課,老師有時(shí)布置課堂作業(yè),我們必須抓住每一秒,一條一條認(rèn)真的做,如果做錯(cuò)了,老師也不會(huì)輕易放過(guò)我們。另外,我還得提防住蔣皓宇,因?yàn)樗莻(gè)搗蛋鬼,時(shí)不時(shí)學(xué)時(shí)遷拿走我們的東西搗亂,不過(guò)他技術(shù)太爛,老是失敗,如果你發(fā)現(xiàn)了他,他會(huì)撓你一下,然后溜之大吉,不是我怕他,而是太煩了!

  我的“煩惱工廠”正一滴一滴的流劣質(zhì)油,終究有一天,它會(huì)爆炸的。

  我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇30

  我的煩惱有很多很多,最讓我煩惱的是這三個(gè)。

  我的第一個(gè)煩惱是我語(yǔ)文考試總是考不好。我真想把這個(gè)煩惱消除掉。每次到學(xué)校都被語(yǔ)文老師批評(píng),“你怎么每次語(yǔ)文考試都考不好?”在家里爸爸、媽媽和語(yǔ)文老師的話一模一樣。

  我的第二個(gè)煩惱是關(guān)于表弟和表妹的。表妹肚子餓了總是向我要零食,我這個(gè)心愛的巧克力都舍不得吃,還要我給她。表弟也總是把我書包里的書和我的文具倒在地上。有一次,他找到一盒蠟筆拿到二樓,就用黑色的蠟筆在我的墻上亂涂亂畫,把我心愛的白墻涂成了我最討厭的黑色。我的心像被刀割了一樣。所以他一來(lái),我就有種不祥的預(yù)感。他還在我的墻上畫上了漩渦和旋風(fēng),我的心里特別難受。

  還有一個(gè)煩惱是,每次看電視我的`弟弟就在一旁捏我的肥嘟嘟的臉。我勸告他,他還是不聽話,總是在捏我的臉,有時(shí)還趴在我的背上扭來(lái)扭去,像毛毛蟲一樣。我忍不住了,就把弟弟強(qiáng)制趕了出去。這時(shí)我的心終于平靜下來(lái)了。

  這三件事困擾了我,讓我感到心煩。

  我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇31

  六年級(jí)了,別看我整日里開心快樂(lè)的樣子,卻也有讓我“心痛尷尬”的煩惱一直困擾著我;而這煩惱,還非一般人力可排除的,那就是我的身高!

  這不,周末乘天氣晴郎,和媽媽在方洲公園散步時(shí),就因此煩惱直面受刺激了一回。

  媽媽和我悠哉悠哉的走著,而我心情倍加的好,曬著太陽(yáng)忍不住哼著歌兒……媽媽突然停了下來(lái),原來(lái)是遇到了同事;我也有禮貌地打了聲招呼!罢婀裕 卑⒁绦Σ[瞇地夸贊道:“都長(zhǎng)這么高了!上三年級(jí)了吧?”三,三年級(jí)。我的心情“咻”的從晴天穿到了陰天:我上六年級(jí)了,六年級(jí)了啊,有那么明顯那么矮嗎。一群烏鴉從我眼前飛過(guò),而我,卻無(wú)能為力……

  再想到社團(tuán)里有一位三年級(jí)的學(xué)生,身高已經(jīng)超過(guò)1米5,直逼我這六年級(jí)學(xué)姐的身高。再想想我這1米5的個(gè)子在我們班也是排的上名次的.——倒數(shù)第四矮……我泄氣地嘆到:我的身高不會(huì)就在我的成長(zhǎng)過(guò)程中一直“不離不棄”了吧?

  哎,且讓身高這個(gè)煩惱存在著吧,待我多吃多動(dòng)、個(gè)子超過(guò)媽媽時(shí),再看你這煩惱該何去何從!

  我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇32

  如果有人問(wèn):你最喜歡星期幾?相信,大多數(shù)人都會(huì)回答:周末!而我恰恰相反,我最討厭的就是過(guò)星期天了,因?yàn)槲也粌H要面對(duì)語(yǔ)數(shù)英的三面夾擊,更要一直奔赴于各種補(bǔ)習(xí)班中,再加上老師超級(jí)多的作業(yè),我巴不得讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在上學(xué)的時(shí)候。

  星期五下午一放學(xué),我立馬要坐車去奧數(shù)班上課,連飯都沒(méi)時(shí)間吃了。晚上八點(diǎn),我腰酸背痛的從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)了,剛想躺在床上休息一會(huì),爸爸一看見就說(shuō):趕緊去寫作業(yè),再順便把你明天的奧數(shù)班作業(yè)給寫了,無(wú)奈,我只好熬到12點(diǎn)半,把作業(yè)寫完。

  周六一早,我被媽媽從床上拉了起來(lái),一看表才六點(diǎn)多,于是我又躺了下去,卻被一堆衣服給砸醒了,我只好乖乖起床去上課,中午胡亂吃點(diǎn)米線,就去上語(yǔ)文課了,上完語(yǔ)文課馬不停蹄地去上英語(yǔ)課,然后再去更遠(yuǎn)的一個(gè)班上奧數(shù)課,折騰到晚上九點(diǎn),回到家倒在床上,一動(dòng)也不想動(dòng)。

  周日,要聽30遍的英語(yǔ),還要發(fā)口語(yǔ)到微信群里,我的`嘴累得都抽筋了。

  最后,媽媽要我寫一篇作文,題目是《快樂(lè)的星期天》,可我一點(diǎn)也不快樂(lè),我要造反!于是我重新寫下了《我的煩惱》。

  唉,這可惡的周末,真夠煩人的呀!

  我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇33

  在平時(shí),我是很少有煩惱的,因?yàn)榫退阄矣袩⿶酪矔?huì)有幾分鐘內(nèi)煙消云散.但是,只要哪天妹妹在我家我就會(huì)有一個(gè)秀特殊的,你們沒(méi)有的煩惱,那就是——玩游戲.你們一定很奇怪,玩游戲應(yīng)該很高興啊,為什么會(huì)成為煩惱呢?這個(gè)你們聽了我的.兩個(gè)典型例子就知道了。

  舉例一,寫作業(yè)時(shí):每天吃晚飯,我都要寫作業(yè),而媽媽又經(jīng)常會(huì)出去散步,只有我和妹妹、外婆在家里,外婆又生病,不好管我們,所以沒(méi)一會(huì)兒妹妹在電視機(jī)前坐不住了,偷偷溜進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“姐姐,你一邊寫作業(yè)一邊陪我玩游戲好嗎?”如果我不答應(yīng)她,她就像只沒(méi)頭蒼蠅似地在我耳邊“嗡---嗡---”亂叫,搞得我只好答應(yīng)她,所以每次作業(yè)都很晚寫完,也老挨罵。

  舉例二,睡覺時(shí):每天我們一塊兒洗澡時(shí),都在討論上床后我們玩不玩游戲,如果我不答應(yīng)她,她就在洗澡時(shí)不停地說(shuō):“女王知罪,女王知罪……”直到我答應(yīng)她為止,或者不停地求我,如果兩招都不行,她就在睡覺時(shí)一直煩我,逼得我只能陪她玩,真郁悶……

  我討厭和妹妹玩游戲的原因還有很多很多,在此我就不一一例舉了,總而言之,我最大的煩惱就是和妹妹玩游戲。

  我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇34

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,煩惱是無(wú)法逃避的。煩惱如暴雨,像風(fēng)沙,似子彈,隨著自己年齡的增長(zhǎng)煩惱也會(huì)越積越多。

  媽媽常常提醒我,“眼睛是心靈的窗戶,一定要好好保護(hù)!笨墒俏覐膩(lái)都不當(dāng)一回事。我又不分晝夜地看著動(dòng)畫片,做作業(yè)也忘了“一尺一拳一寸”,不注意用眼衛(wèi)生,結(jié)果,我在四年級(jí)時(shí)不得不與近視鏡“做朋友”。這時(shí),我心里懸著一塊石頭終于可以塵埃落定了。

  本以為戴上眼鏡,煩惱應(yīng)該沒(méi)有了,可是,煩惱接踵而來(lái)。當(dāng)然,最嚴(yán)重的煩惱還是這件事。

  一天,我和幾個(gè)朋友在一起玩游戲時(shí),發(fā)現(xiàn)自己得“密友”想逃離我的鼻梁,我用自己的手指輕輕把眼鏡向上頂了一下,感覺眼鏡的頂梁柱—鼻托開始松動(dòng)了起來(lái)。第二次玩游戲時(shí),我的眼鏡又掉下來(lái)了,當(dāng)我重新戴起眼鏡時(shí),眼鏡又掉在了地上。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)了眼鏡的頂梁柱———鼻托不見了。我把這一件事告訴給我媽媽,結(jié)果被媽媽很很地批評(píng)了一頓,讓媽媽操心唉,戴眼鏡原來(lái)也有煩惱啊。

  隨著我一天天長(zhǎng)大,我的`煩惱越來(lái)越多。比如學(xué)習(xí)不理想,和同學(xué)們鬧別扭,作業(yè)太多……但我不應(yīng)該讓美好的童年中在這煩惱中度過(guò),我相信明天會(huì)更好,童年會(huì)更加的美好。

  我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇35

  每個(gè)人都有自己的煩惱,然而煩惱的大與小是掌握在自己手中,我的煩惱呢?說(shuō)起來(lái)不值的一提,因?yàn)橛泻芏嗳擞羞@樣的煩惱,我想要媽媽你知道不要老是拿自己家的孩子和別人家的孩子作比較,說(shuō)自己家的孩子這點(diǎn)不如人家,那點(diǎn)不如人家的`我的媽媽就是這樣老拿我和別人作比較,我想我又不是句子為什么老拿我和別人作比較呢?

  今天,我們要去姜叔叔家做客,一大早上地,我媽媽就給我拉起來(lái),說(shuō)要去看小弟弟什么的,我就被拉去了,來(lái)到姜叔叔家,第一眼就覺得姜叔叔家好漂亮,好于凈。

  媽媽和姜叔叔道了幾句祝賀的話,就去找姜阿姨敘話去了,媽媽和敘了一會(huì),就把我叫了過(guò)去,我心想肯定沒(méi)什么好事,硬是硬著頭皮過(guò)去了,一過(guò)去媽媽就說(shuō):“你看看你成績(jī)那么差,你怎么不像你哥哥學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),都在同一個(gè)學(xué)校,真不知道你是怎么學(xué)的,回家多多讀書,沒(méi)事別和同學(xué)出去鬼渾,你看看人家成績(jī)多好,還是組長(zhǎng)呢!你看看你自己……終于罵完了,我就是不明白媽媽你為什么非要我和別人比呢!他是他,我是我,為什么非要我向他一樣呢?真搞不懂你們這些大人!這就是我的煩惱,求解。

  我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇36

  “鈴,鈴”門鈴響了,我打開門,是媽媽回來(lái)了。她詢問(wèn)我的數(shù)學(xué)成績(jī)。一聽我考了85分,她立即惱火起來(lái)而且還一直牢騷說(shuō)我這個(gè)不好那不好的。她每次都批評(píng)我,從來(lái)都沒(méi)表?yè)P(yáng)過(guò)我。媽媽一點(diǎn)都不理解我,這讓我很煩惱。每次我只出跑回我自己的房間生悶氣。

  到吃飯的時(shí)間了,媽媽怎么叫,我都不出來(lái)。媽媽去上班了我走出房間發(fā)現(xiàn)媽媽留了一點(diǎn)吃的在飯桌上,看來(lái)媽媽還是很關(guān)心我的.?墒俏揖拖氩幻靼祝趯W(xué)習(xí)上,媽媽怎么就對(duì)我那么苛刻,成績(jī)稍微有下降,她都不依不撓,牢騷不停。她一點(diǎn)都不明白,我也是需要她的鼓勵(lì)呀!

  我來(lái)到學(xué)校上課,滿腦子都在想著媽媽一直在牢騷的情景,就連玩的心情都沒(méi)有了,媽媽呀,媽媽!我的煩惱你知道嗎?如果長(zhǎng)期這樣,我的心情不好又怎么會(huì)有好成績(jī)呢?我準(zhǔn)備晚上回家和媽媽好好說(shuō)說(shuō)。晚上媽媽下班回家了,我小心翼翼走到媽媽面前說(shuō):“媽媽你不要再牢騷了,我考不好,總是有原因的,我更希望您幫助我分析原因,鼓勵(lì)我爭(zhēng)取下次的進(jìn)步。”媽媽摸了摸我的頭答應(yīng)了。

  從那以后,我更有信心學(xué)習(xí)了,成績(jī)也慢慢穩(wěn)了起來(lái)。而媽媽也常常表?yè)P(yáng)我。我煩惱也在媽媽的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)下消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇37

  我的煩惱有很多,可是都不算什么,對(duì)于這個(gè)煩惱,那些煩惱全是浮云。

  我最大的煩惱就是數(shù)學(xué),因?yàn)閿?shù)學(xué)很難,要善于積累題目,多做題目,腦子要“彎”?墒沁@些全是我最大的弱點(diǎn),我不愛動(dòng)腦,可我玩游戲時(shí)很樂(lè)意動(dòng)腦。我也不喜歡積累題目,也不愛做題目,誰(shuí)要說(shuō)玩,都比不過(guò)我。我也很認(rèn)真的聽課了,可也似懂非懂。我記得有一次,郝老師宣布考試,教師里一團(tuán)糟。因?yàn)榇蠖鄶?shù)都不會(huì)。在考試的那夜我很認(rèn)真的復(fù)習(xí),果不其然,我復(fù)習(xí)到九點(diǎn)半,我那天也沒(méi)玩電腦。可我在復(fù)習(xí)也沒(méi)有考的很好,可比以前強(qiáng)多了,我要是和語(yǔ)文考的一樣考92分我就很高興了,我心中的成績(jī)是考九十分以上?墒腔侍炀拓(fù)有心人?晌移计呤朔郑镂倚闹械某煽(jī)還差十四分,我的`心像刀割的一樣,我和家人夸下海口說(shuō)我可以考九十分以上。我真失望。雖然十一百二十分的試卷七十二分及格,我考了七十八分,差一點(diǎn)沒(méi)及格,我回家挨了罵,說(shuō)“你整天玩,也不看書,沒(méi)考好吧!”

  我的數(shù)學(xué)雖然不好,但我以后也會(huì)勤加努力,奮斗,我一定會(huì)考好的,老師說(shuō)笨鳥先飛。但我覺得我不比別人差。

  我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇38

  全身上下我最煩的就是我的頭發(fā)了,為什么呢?因?yàn)槊刻煸缟弦恍褋?lái)我的頭發(fā)就成了雞窩頭。我的`劉海飛到天上

  我每一天早上起來(lái)的時(shí)候都會(huì)花大量的時(shí)間去弄我的頭發(fā),用水把頭發(fā)沾濕,但有時(shí)候這個(gè)方法也沒(méi)用,所以我有時(shí)候恨不得把我自己的頭發(fā)全部剃光。但如果剃光的話禿禿的就特別丑。還有同學(xué)問(wèn)我,為什么不留長(zhǎng)頭發(fā)?你留長(zhǎng)頭發(fā)肯定特別好看。如果我想留長(zhǎng)頭發(fā)都早留啦!也不用等到今天,但我目前還不打算留長(zhǎng)發(fā),我覺得我留頭發(fā)不好看,但是短發(fā)我又覺得是最難打理的,有的人頭發(fā)硬,也有的人頭發(fā)軟,所以也不能確定。而且之前也因?yàn)轭^發(fā)我爸還罵了我一頓,我爸說(shuō),我既又不穿裙子,也不留長(zhǎng)頭發(fā),跟一個(gè)男孩子似的,小心以后沒(méi)人要。所以我下定決心以后一定留短頭發(fā),氣死他。我以后要是留長(zhǎng)頭發(fā),我就是豬。我也搞不明白為什么不穿裙子和沒(méi)有留長(zhǎng)頭發(fā)的就不是女孩子了嗎?而且這也不是女生的必要。而且有時(shí)去理發(fā)店時(shí),有的理發(fā)店老板說(shuō)是給你剪一點(diǎn)點(diǎn),其實(shí)最后會(huì)給你剪到耳后

  所以我才會(huì)說(shuō)頭發(fā)是我的煩惱。

  我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇39

  我是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)一般般,我最大的煩惱就是每次考試成績(jī)都不是那么理想,總是達(dá)不到媽媽和老師的要求。

  每一次單元測(cè)試完發(fā)下卷紙的時(shí)候,一看每門功課總是80來(lái)分,我就知道我的煩惱又來(lái)了!看看老師的眼神,想想媽媽那可怕的臉,就別提我的'心里有多難受了!更煩惱的事是我回到家里,每次考不好都不敢給媽媽看卷紙,可又不得不帶回家?赐昃砑垼夷菄(yán)厲又可愛的媽媽就開始實(shí)施“家法”,瞪起她那大大的眼睛說(shuō):“平時(shí)不好好學(xué)習(xí),一天就知道看電視、玩!長(zhǎng)大了以后會(huì)有什么出路······”。我只好低下腦袋聽完媽媽的教訓(xùn),說(shuō)實(shí)話,我也想好好學(xué)習(xí),也不知道怎么了就是考不好。爸爸“還可以”不怎么批評(píng)我,幫我總結(jié)了一下,主要是粗心大意,學(xué)習(xí)方法不對(duì),沒(méi)有找到學(xué)習(xí)的竅門,不能總是死記硬背,“讀死書、死讀書”,更重要的是勤奮!

  聽完爸爸的話后,我受到很大啟發(fā),明白了“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話的含義,以后,我一定更加努力的學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

  我的煩惱誰(shuí)知曉作文 篇40

  “丁零零,”下課鈴響了,我的心里又是一陣煩:又要去上社團(tuán)課!想知道我為什么討厭社團(tuán)課嗎?接著往下讀吧!

  就在昨天,我就上了社團(tuán)課。我們組的成員有劉昱暉和劉應(yīng)杰,我是組長(zhǎng)?墒莿(yīng)杰就只知道在那兒游手好閑地玩這玩那,有時(shí)還撩一下我。劉昱暉好一點(diǎn),但他學(xué)得不太好,面對(duì)任務(wù)都不知如何下手,就催著我這個(gè)參加過(guò)比賽的來(lái)操作。你說(shuō),我煩不煩!

  而且,學(xué)校剛進(jìn)了一批新的“東西”,別的幾個(gè)組都去學(xué)了,老師就讓我們組去清理舊材料。這就算了,清就清唄,劉應(yīng)杰還把東西全倒在地上,顯得凌亂不堪的一大堆。天!這得清多長(zhǎng)時(shí)間吶!我簡(jiǎn)直是欲哭無(wú)淚。我在那兒不停地?fù),劉?yīng)杰在那兒不停地玩。劉昱暉也在撿,我們撿的速度卻完全跟不上劉應(yīng)杰倒出來(lái)的速度。照這樣,我們幾時(shí)才能學(xué)新東西呀!到了放學(xué)的.時(shí)候,劉應(yīng)杰直接走人了,我和劉昱暉撿到很晚才走。回到家,我累得不想動(dòng)彈。你說(shuō),我煩不煩惱呢?真希望劉應(yīng)杰和劉昱暉能配合一下呀!什么時(shí)候他們能改正呢?

  這就是我的煩惱,上社團(tuán)課!唉,什么時(shí)候社團(tuán)課能不再成為我的煩惱呢?

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