關(guān)于快樂與煩惱作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的快樂與煩惱作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂與煩惱作文 篇1
每天,我放學(xué)回家做完作業(yè)以后,沒有像其他同學(xué)一樣去高高興興地玩,或者去做自己喜歡的事情,而是飛快地跑向黑眼睛工作室,去做眼睛操.約1小時(shí)的眼睛操做完,回到家已經(jīng)快早上七點(diǎn)半了,看一會(huì)兒書就要睡覺了.每天都這樣煩惱死了.
為什么我會(huì)近視呢?原來,我以前都是一回家就看電視,或者打電腦。還有不注意用眼衛(wèi)生。比如說,在光線很暗的地方看書,長(zhǎng)時(shí)間看書沒讓眼睛休息。所以視力就一天一天差下去,所以要去做眼睛操。
做了兩個(gè)多月的眼睛,加上平時(shí)除了星期六、日外不看電視和打電腦游戲,我的視力慢慢好起來了。
做眼睛操每天都要去,讓我覺得很煩,但我堅(jiān)持下來以后視力比以前好多了,我又覺得很快樂。我一定會(huì)堅(jiān)持下去的。
快樂與煩惱作文 篇2
小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到小朋友唱起這首歌,“樂陶陶”這三個(gè)字,仿佛像針尖直刺我的體內(nèi),心里便漾起一種酸溜溜的感覺。
那“樂”似在眼前,卻又那么模糊,只依稀:在充滿春天氣息的花園里,在泛著清香的花叢樹蔭下,扎著羊角辮的我們捉菜葉卷邊里的毛毛蟲,收拾細(xì)細(xì)花蕊、花柱上的花粉,甚至瘋狂地玩 “老鷹捉小雞”……樹葉拍攝下我們燦爛的笑容,泥土刻錄下我們幸福的呢喃……
辛棄疾說:“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁!笨墒巧倌暾娴臎]有品嘗過煩惱的滋味嗎?非也!作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開厚重的回憶之書,歡樂已是“史記”,而現(xiàn)在,只有“未解之謎”。
剛進(jìn)中學(xué),一個(gè)稚嫩、單薄經(jīng)不起考驗(yàn)的我,還沒從長(zhǎng)大的興奮中回過神來,就立刻被“語、數(shù)、英”三大門派瞄準(zhǔn)了弱點(diǎn),我被打得遍體鱗傷,心灰意冷。雖然沒有鑿壁偷光那樣的艱苦,也沒有頭懸梁,錐刺骨那樣的刻苦,但我也苦苦地攀登著對(duì)面繁重的 “作業(yè)山”,長(zhǎng)嘆一聲,真的好想拔一根猴毛,吹出猴萬個(gè),來解決自己又多又難的作業(yè)。
“one,two,three……”這些異國(guó)文字——English?烧姘讶死鄣摹_沒從水深火熱中解脫出來,又被打入了十八層地獄——“反射角等于入射角……”昨天的習(xí)題訂正,今天的作業(yè),明天的考試。Oh,my god。!我的天。!望著一大堆的書,我竟不由自主的恐懼起來,真不知道從何入手,是語文?還是數(shù)學(xué)?……
在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,我無時(shí)無刻不受敵方的攻擊,我除了堅(jiān)持,還是堅(jiān)持,“陽光總在風(fēng)雨后”它好像是一副靈丹妙藥,我只有抓緊不放,因此風(fēng)雨襲擊中我漸漸能站定腳跟了。
現(xiàn)在,在昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著放在眼前的這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。在過五關(guān),闖六將之后,麻木的雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度,彌漫在四周的清霧也悄然消失。捧起茶杯那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了。更加用心地去品味苦中獨(dú)有的.甘甜,品著品著,那苦澀似乎隨著溫度、隨著時(shí)間而蕩然無存。
是!陽光總在風(fēng)雨后,甘甜,是否也總排在苦澀的后面,如果我們一品苦澀就放棄那我們永遠(yuǎn)無法品嘗甘甜。但只要你是堅(jiān)持的,不放棄的,相信你就會(huì)嘗到甘甜。那時(shí),你帶著微笑去回味苦澀,它就會(huì)教你很多很多,它讓你品嘗到了勝利的果實(shí),它讓你擁有面對(duì)困難的勇氣……成長(zhǎng)讓我們痛并快樂著。!
快樂與煩惱作文 篇3
在我的生活里有許許多多的快樂與煩惱:如果說,快樂是一盞燈,那么煩惱則是這盞燈的燈油;如果說,快樂是一棵樹,那么煩惱則是這棵樹的葉子與枝條;如果說,快樂是一片天空,那么煩惱則是這片天空中唯一的一朵云彩,如果說……快樂和煩惱是一對(duì)最親的孿生兄妹。
我的人生觀雖然沒有那么高雅,也沒有那么時(shí)尚,更別說什么偉大了,我只是純真的希望,自己每一天都能夠過的充實(shí),快樂。也許這是很多人的希望,可有誰是真真正正的這樣子過日子的呢?
在我的童年里,我有快樂,充實(shí)的快樂;我有煩惱,討厭的煩惱?鞓,是智慧的化身,因?yàn)椋阌兄腔,克服了種種你簡(jiǎn)直很難克服的困難,你會(huì)因此而快樂。煩惱,是愚蠢的化身,因?yàn)椋阋惶斓氖虑闆]有完成或做好,你會(huì)因此而煩惱,晚上睡不好覺,學(xué)習(xí)也學(xué)不好,那么,煩惱就會(huì)纏繞在你的身上,打擾著你。
我希望,自己能夠天天開心,天天快樂。
為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我再次在這里發(fā)誓:
上課時(shí)努力聽講,把學(xué)習(xí)當(dāng)做生活中吃飯那樣,一刻也不忘記。作業(yè)及時(shí)完成,完成后多做運(yùn)動(dòng),讓自己的生活變得充實(shí),快樂。除了這兩點(diǎn),當(dāng)然還有更多的自我要求,可是,自己做不到了,未免會(huì)顯得 有些班門弄斧。所以,我要更加仔細(xì),認(rèn)真,不再讓煩惱與我結(jié)伴而行了。
快樂,是我的好朋友,我要對(duì)你說一聲:我愛你!煩惱,是我的敵人,我要對(duì)你say:Bye-bye!
我要讓快樂與煩惱,從手牽手的孿生兄妹,變成互不相干的兩家人,雖然表面上我這樣做有些讓人覺得殘忍,但是我希望在快樂的同時(shí),不要被煩惱給打擾了!不是嗎?
快樂與煩惱作文 篇4
我在成長(zhǎng)的時(shí)候有許多快樂,也伴有許多煩惱。但是,我的快樂卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過煩惱。快樂總是能給我?guī)硇疫\(yùn)的事情,而煩惱只能給我?guī)聿恍疫\(yùn)的事情。
有一次,我們語文第八單元考試,我認(rèn)認(rèn)真真地答題,教室里靜悄悄地。過了一會(huì)兒,考試的時(shí)間到了,我們開始交卷了,我交好考卷,就去做廣播操了。我一邊做操一邊想,這次考試我一定考得好。到了下午的照顧班,老師發(fā)語文考卷了,當(dāng)時(shí)我的心一直跳個(gè)不停,考卷發(fā)到我手上了,拿起考卷一看,結(jié)果考得并不理想 ?戳丝季硪院,發(fā)現(xiàn)自己在做題時(shí)不仔細(xì)審題,以致于做錯(cuò)了題。我非常難過,在以后的考試中,我一定要認(rèn)真審題吸取教訓(xùn)。
大考結(jié)束了,三年級(jí)的第一學(xué)期也結(jié)束了,在1月19日,我們拿成績(jī)報(bào)告單。那天,我興高采烈地來到學(xué)校,老師發(fā)獎(jiǎng)狀了,當(dāng)我被評(píng)為全校的《行規(guī)生》時(shí),我非常高興!
我喜歡快樂討厭煩惱。
快樂與煩惱作文 篇5
“一項(xiàng),兩項(xiàng),三項(xiàng)……八項(xiàng),。∶刻爝@么多的作業(yè),要寫死我呀!”我看著眼前所謂的“學(xué)霸養(yǎng)成計(jì)劃”,不禁發(fā)起了不滿。
“水果來了!蓖肜锏幕瘕埞侠锿讣t,使人一看就想咬上一口。但我卻毫無食欲,覺得這世間的一切都在笑我。
“算了算了,還是趕緊做吧!睂(duì)于眼前這些剝奪我玩耍時(shí)間的討厭鬼,可以說,我巴不得他們?nèi)甲兂苫覡a。抱著完任務(wù)的心態(tài)我寫起了作業(yè),字不知比平時(shí)差了多少倍,就像鬼畫符,比幼兒園小朋友寫的都難看。
媽媽過來一檢查,十道題錯(cuò)了八道,5寫成了3,6寫成了0。媽媽似乎看出了我心中的想法,把我拉到一旁,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說到:“你是不是覺得媽媽給你布置的作業(yè)太多了?”我默不作聲,算是默認(rèn)了!澳俏覀儊碜鰝(gè)約定吧,如果你認(rèn)真完成作業(yè)的話,我賭你開學(xué)能考一百分!
“真的嗎?”
“真的。”
“那好,我答應(yīng)!”
開學(xué)摸底考試的考場(chǎng)上,不時(shí)傳來一聲“咦?!”“嘻嘻”的聲音。這些聲音正是來自于我,因?yàn)檫@上面的題我都做過。果然,我成為了全班唯一一個(gè)一百分。老師也特意表揚(yáng)了我。而且老師還把我的成績(jī)告訴了其他班的老師,搞得五年級(jí)的人一般都知道了我。老師還特意給我獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)本子。我的心里真像吃了糖似的,甜蜜蜜的。
所以到了今年暑假,我自己主動(dòng)又加了兩項(xiàng)作業(yè),因?yàn)槲业哪X海里總是響起老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們熱烈的鼓掌聲。
快樂與煩惱作文 篇6
我的快樂與煩惱如數(shù)學(xué)解答題,在未知的情況下,需要我去發(fā)揮和充實(shí)。
一、求解煩惱
已知:現(xiàn)在是20xx年3月2日22時(shí)45分,我喜愛的電視節(jié)目即將開播,作業(yè)還有一大堆。
求證:我應(yīng)該繼續(xù)寫作業(yè)還是看電視?
證明:電視節(jié)目不會(huì)重播。
機(jī)會(huì)難得,我應(yīng)去看電視。
又即將面臨中考,成敗在此一舉,命運(yùn)在我手中。
我應(yīng)該去寫作業(yè)。
解題思路:在自己利益面前選擇
解題感受:在“叛逆期”的我很難做出決定?措娨暟桑鳂I(yè)不寫就不寫了,大不了成績(jī)考差一點(diǎn)。寫作業(yè)吧,電視節(jié)目錯(cuò)過了又不甘心。
煩惱像是一個(gè)未知事物,說不定在你意想不到的時(shí)候來找你,說你沒有些煩惱是不可能的,所以就得找些快樂來趕走這些煩惱。
二、求證快樂
已知:現(xiàn)在是20xx年8月26日10時(shí)45分,剛看到被分到12班,心中既驚喜又顧慮。
求證:此刻我快不快樂?
證明:曾聽說12班是強(qiáng)者中的強(qiáng)者。成績(jī)優(yōu)秀,活動(dòng)積極,并且是我夢(mèng)寐以求想加入的集體。
我如愿以償。
又一個(gè)優(yōu)秀的班集體,少不了班主任的精心調(diào)教,那班主任一定是狠角色。
習(xí)慣了曾經(jīng)懶懶散散生活的我突然有點(diǎn)不太習(xí)慣。
解題思路:一切按照學(xué)校安排走。
解題感想:也許是緣分讓我進(jìn)入這個(gè)班級(jí),因?yàn)槲以鴥纱螇?mèng)到這個(gè)結(jié)果。我又遇接觸到了許多陌生的同學(xué),我們互相介紹自己有說有笑,于是我逐漸忘記所有的顧慮,漸漸融入到這個(gè)集體當(dāng)中。
快樂與煩惱是一對(duì)意思相反的詞,有煩惱不是一件令人絕對(duì)抵觸的事,懂得用快樂來抵消煩惱,才是真理。
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