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我的煩惱作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的煩惱作文1
大人們常說：“少年不識愁滋味�！笨墒撬麄儾恢鳛樯倌甑奈覀兺瑯右灿性S多煩惱。
步入青春期的我，脾氣越來越陰晴不定，常常會因為一件小事而亂發(fā)脾氣，甚至有時還會沖媽媽大發(fā)牢騷。但每當(dāng)發(fā)完脾氣后，我都懊悔無比，后悔自己因為一件小事而對從小關(guān)心我、愛護我的媽媽發(fā)脾氣。因此，亂發(fā)脾氣這件事成為了我的煩惱之一。
但如果和我的另一個煩惱相比，亂發(fā)脾氣這個煩惱小得“不值一提”，因為我亂發(fā)脾氣這個煩惱是可以控制的，但面對我的另一個煩惱，我便“敗下陣”來。
小時候的我非常喜歡吃甜的和硬的東西，例如瓜子啦，糖果啦……因此蛀了不少牙齒，那時的我還特別喜歡嗑瓜子，因此這更是“雪上加霜”，給我的牙齒帶來了不少的“傷害”。
有一次吃晚飯，我突然感覺到我有一顆牙齒準備離開自己的“崗位”，可害怕疼痛的我堅決不許它離開，十幾天后，它還是離開了我。但是我卻慘了，因為我曾對它的'苦苦挽留，導(dǎo)致它現(xiàn)在還很“怕”我，都不想再長出來了。我欲哭無淚，以前為了防止被同學(xué)嘲笑，笑起來也是那種古時候大家閨秀的那種“笑不露齒”，或者是用手捂著嘴巴，生怕被同學(xué)們看見之后問我：“你牙齒怎么啦？”那時，我真想找個地縫鉆進去，這樣，就可以不用回答這個讓我尷尬了這么多年的問題了。
對于我的牙齒，我也曾想挽救它，但最后我終于放棄了掙扎，親戚看到之后都說：“這牙齒不太好補��！”每次聽到這句話，我一天的好心情全沒了，心塞塞，卻又不能說什么。
唉，也不知道這個煩惱要伴隨我到什么時候。
我的煩惱作文2
我有一個幸福的家，爸爸媽媽很愛我，我也愛他們，我是在關(guān)愛下長大的。別看我整天嘻嘻哈哈的，其實我也有很多煩惱，就是總被媽媽拿來和別人比較。
有一次剛考完試的時候，我當(dāng)時心里還有點得意，想：我考試前一天很認真地復(fù)習(xí)過，果然考得還挺好的，回家了之后，應(yīng)該不會被媽媽拿來和別人比較了吧？接著，媽媽就問我考試成績怎么樣，那天是晴空萬里的一天，我心情還挺好，我不想破壞好心情，就原原本本的將成績告訴了她：數(shù)學(xué)滿分90分，考了88分；，語文滿分90分，成績沒下來，只知道是良優(yōu)優(yōu)；。英語全優(yōu)。誰知媽媽聽了有點生氣，說：“怎么這么粗心，就一兩分就滿分了呀！”。她又語重心長的說，“下次爭取滿分！”我聽了就滿不在意的點了點頭，突然，媽媽看見我們班成績最好的同學(xué)的媽媽，便跟我說：“你先跟其他小朋友玩一會兒，我去跟其他同學(xué)的家長聊一聊天好嗎？”我勉強的說：“。好吧�！庇谑俏腋渌∨笥淹娴腵時候，偷偷聽見媽媽跟別人說：“你家孩子真乖，哪像我們家孩子啊，老是丟三落四，粗心大意呀。而且你們家孩子老是考滿分，真羨慕你生了這么好的孩子！”。那個人謙虛地說：“哪有，哪有。”我聽了非常傷心，跑過去問媽媽：“媽媽，我不想被你比較來比較去的�！蔽以秸f越傷心，眼淚都滴下來了，“我已經(jīng)非常努力了，我這樣就是為了讓你看到我的進步，不再跟人家比較了。”媽媽后悔的說：“媽媽以后不比了，好嗎？”我感動的說：“好的�！�
雖然我明白了，媽媽為什么對我這么嚴格了，是希望我能做一個有知識的人，但是我還是希望媽媽不再比較了，這樣我才會越來越開心。我的煩惱是媽媽給我的，也需要媽媽幫我解除。
我的煩惱作文3
陣陣的蟬鳴，伴著如火的驕陽。無不無一不讓人感到無限的煩躁沉悶。但這一切卻打破不了我的好心情。明天就正式放暑假了，終于可以盡情的玩啦。
走在滾燙的馬路上樹間的蟬鳴，似乎也不那么刺耳了。頭頂炙熱的驕陽似乎也變得親切起來。一路懷著憧憬的心情走進公交車，從沒覺得擁擠的公交也能這么舒適。舒服的瞇上眼，不知過了多久，一聲驚雷在耳畔炸響。驚跑了我的睡意，皺眉看下窗外，不知何時陰來的天，只覺得一種不好的預(yù)感在心底蔓延。我最近發(fā)生的事在腦海里回放了一遍，也沒有發(fā)現(xiàn)有什么地方出了問題？原本的好心情頓時一掃而空，反而有些惴惴不安。
懷揣著不安的心情回到家，打開自己的房間，把書包往桌上一甩。一屁股坐在房間里唯一的椅子—電腦桌旁的椅子上看著嶄新如初的電腦，心思不由自主的飄遠了。打開電腦登上那個最近正火了的新游，聚精會神的投入其中。連媽媽何時下班，何時站在我的身后都不知道，當(dāng)然也沒看到。
我伸了個懶腰。猛地，壞了，是媽媽。僵直的扭過脖子，“媽媽，你下班了怎么不去休息啊。”我滿臉堆笑的說，“嗯，跟你說件事兒�！表樦鴭寢尩腵話語不自覺的滑下幾次冷汗�！拔掖蛩阕屇闵蟼�補習(xí)嗎？當(dāng)然這些東西要收一收�！彼哪抗鈷咴谖易雷由系碾娔X和旁邊的手機。不會吧，這不是要了我的命嗎？難道這就是那不好的預(yù)感。我知道，如果媽媽這樣說了那就是決定好了再也不會有回旋的余地了。心如死灰的看著他心愛之物被一個個收走。脆弱的心靈，似乎再也經(jīng)不起任何的打擊。
這個暑假真是無趣，煩惱也天天粘著我不放。
我的煩惱作文4
煩惱，指令人不順心或不暢快的人或事，煩悶苦惱。相信人人都有煩惱，我的煩惱就是夏天到了，一聲聲：“嗡嗡嗡、嗯嗯嗯”，心里又特別害怕，會不會不蚊蟲叮咬。
夏天萬物開始瘋狂的生長，這本看起來是一件多么開心快樂的事情�？捎袝r候生長起來的東西會讓我們苦悶不堪，因為它會給我們的生活帶來諸多的不便：例如稻田里的雜草，夜間的蚊蟲，在夏天滋生的病毒，這些都是我們不愿意看到的。
每當(dāng)聽到嗡嗡嗡的聲音，我的神經(jīng)就開始緊繃，害怕蟲子會爬到我的身上，蚊子會叮咬我。平時我會被嘲笑，不論我在什么地方，裹得多嚴實，蚊子都會乘虛而入。并且我是過敏體質(zhì)，只要被蚊蟲叮咬我就會出現(xiàn)不同程度的`過敏，有時會持續(xù)好多天，特別的瘙癢難忍。
記憶中，每年夏天，我們?nèi)叶紩驗槲液臀米觼硪粓鰶]有硝煙的戰(zhàn)爭。媽媽每年都會給我準備不同的蚊帳，一年一個款式，可是每年都是一個效果，該被叮咬的依然沒有逃脫�，F(xiàn)在弄得我對蚊帳都有些拒絕，就感覺蚊帳對我有偏見，除了我每個人它都可以保護，每一年它都把我完美的送在蚊子的嘴邊！
爸爸每一年都會給我準備很多的蚊香，這個有一定的效果，就是蚊香一燃燒完，我又被蚊子大軍所包圍，絲毫沒有反抗的余地。此時此刻，我就像暴露在敵人槍口下的臥底，隨時都有被擊斃的危險。
姐姐每年讀書回來都會給我買回來香包，云南驅(qū)蚊草，我以為會有用的，可能是因為那是云南的產(chǎn)品，對付不了我家里的蚊子。
久而久之，我已經(jīng)習(xí)慣了，每到夏天我就會被蚊蟲包圍�，F(xiàn)在我也不再反抗，任由蚊蟲無情的享用。也許我是在幫助蚊蟲能夠更好的生存，所以夏天我的煩惱就是需要“舍己喂蚊”！
我的煩惱作文5
每個人都有自己的煩惱，當(dāng)然我也不例外，也有自己的煩惱，我的煩惱就是面對每次可怕的考試以及考試后那不理想的分數(shù)。
在我剛上學(xué)時，媽媽就開始關(guān)心我的考試，尤其關(guān)心我考試后的分數(shù)，每次她都把分數(shù)看的很重。
記得那是在上一年級一次測試中，我的數(shù)學(xué)得了85分。當(dāng)我高興地把卷子拿回家讓媽媽簽字時，可媽媽并沒有立馬看我的卷子，也沒在卷子上簽字，而是跑到隔壁我的同桌家，一看同桌比我高了十幾分。她的臉色頓時難看起來，揪著我的小辮子便向我發(fā)起火來，說我為什么比不上鄰家的孩子，說我總是不像鄰家的孩子那樣爭氣，盡給她丟臉，讓她失望。那時的只我知道媽媽因為我沒有考出好成績，得到高分數(shù)很生氣。聽外婆說媽媽小時候想上學(xué)，但是因為家里窮，一直都沒走進學(xué)校大門，一天書都沒讀過，所以她讓我們一定要好好地上學(xué)，做個優(yōu)秀的學(xué)生，爭取每次都能考到好成績，這樣她再辛苦都很值得的。另外媽媽也是一個爭強好勝的人，干什么事都不愿落在別人的后面，我不高的分數(shù)讓好強的媽媽在別人媽媽面前沒面子，自然媽媽很生氣。
從那以后，在每次考試中我是那么的擔(dān)驚受怕，做試卷時我是小心再小心，做完的卷子檢查再檢查。雖然我做的'那么精心，可有時分數(shù)還不高。不高的分數(shù)動不動就惹來了媽媽的批評和無休止地指責(zé)。再后來我的成績就下滑了，我對自己失去了信心，媽媽也對我失去了信心。當(dāng)我把考的不好的卷子再次地拿到了媽媽的手里讓她簽字時，媽媽也不再對我發(fā)火了，我心里明白媽媽是對我的學(xué)習(xí)徹底失望了，媽媽不在說教我了，可我的心里比她對我打罵還難受。
哎！如果沒有考試，那該多好�。∪绻麤]有考試，我們這些當(dāng)學(xué)生的在心理上該有多輕松啊！
真希望爸爸、媽媽們、老師們整天不要拿考試來嚇唬我們，更不要用分數(shù)這把尺子來衡量我們，我們不愿讓一張張測試卷困擾著我們，我們還是孩子，我們應(yīng)該是無憂無慮的。
我的煩惱作文6
道路上總是有坎坷的，沒有哪條路是順暢到底的。人生的道路也同樣坎坷，在這條路上我也嘗到了煩惱的味道。
第一次考試結(jié)束了，我的各科考試成績都沒排在年級前面，我小學(xué)時的名列前茅的.優(yōu)越感蕩然無存，有點擔(dān)心長此以往會不會被越甩越遠。所以成績問題成了我的煩惱。第二次考試之前，我加了把勁兒，嘗試把各科知識再溫習(xí)一遍，可成績并沒有明顯提升。我就想到底是為什么？我比小學(xué)時努力了呀，為什么我的成績沒有明顯的上升？這煩惱壓在了我的心頭。
接著第三次月考來了，我感覺它就像死神敲鐘了一樣。于是，我在考試的頭一天復(fù)習(xí)知識點，老爸卻說這樣的復(fù)習(xí)只是在浪費時間，沒有技巧。我問：“那怎么辦？”爸爸說：“你把以前考過的卷子上的錯題復(fù)習(xí)一下，每個錯的知識點至少復(fù)習(xí)三遍，不就ok了？”“是嗎？那行吧，我試試�！蔽衣犃死习值脑�，并照爸爸說的去做了。
考試前，我心里很緊張，爸爸的話回響在耳邊，“放棄一切無關(guān)緊要的事兒，全力以赴，像職業(yè)運動員那樣要求自己，發(fā)揮你最強的實力！”當(dāng)卷子發(fā)下來時，我立即深呼吸三次，舒緩了一下心情，以最好的心態(tài)來迎接考試。這次果然不一樣，我答題時感覺很有把握一樣，真是下筆如有神助！一星期之后，成績排名出來了。我向前超越了！足足前進了五名呢！
后來我明白，不是我自己智力有問題。而是我的復(fù)習(xí)方法有問題。通過這次考試，我明白了只要你找到合理的解決方法，一些煩惱就不再是煩惱了。
天上飄來五個字——那都不是事兒！對呀。只要你找對方法，努力解決，那么你的煩惱就會被踩在腳下。
我的煩惱作文7
古希臘有句名言：“人總是在迷惘中走向成熟�！背辛⒂诖扒�，喃到“無憂無憂，何以解憂”！心緒萬千，涌上心頭，剪不斷，理還亂，伴煩惱左右。
心躁不靜，無以成學(xué)。
常于廣闊的空地，細嗅沁人心脾的芳草之香，心頭的躁動，便已平復(fù)下來，煩惱又上心頭。心不靜，腦不靜，無法認真去思考、施行、完成問題，這也讓學(xué)習(xí)增添了一道阻礙，平日在安靜的教室里，心總會飄向窗外的陽光，使我無法專注。
臺上老師語重心長傳知識，座下學(xué)子思緒飄飛無定所，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度使成績停滯不前，逆水行舟，不進則退。這一切都成為了我成長的煩惱。
筆走龍蛇，無奈自責(zé)。
聽語文老師一言，可謂是心照不宣。提筆寫字，更是讓人無法賞心悅目。這一手字，便是另一種煩惱，在這樣一個“語文稱霸”的時代，如語文老師一言“得語文者得天下”可見我這一手“好”字帶來了怎樣的響應(yīng)。
考場風(fēng)起云涌，筆下驚起四座。字跡的煩惱，更令老師費心，平日閑談，更是將“字”放為第一，可是我如何也控制不住這筆想要沖破束縛的決心，仿佛這紙中之格不復(fù)存在，使其“肆意妄為”。唉！這真是令人煩惱又令人折服的漢字。
生命不息，奔跑不止。
這種種成長的煩惱如一粒粒深埋著的種子，若置之不顧，棄之不理，它便會腐爛，污其土壤。若悉心照料，便會在奔跑的路上，只欠東風(fēng)之季，突然綻放，碧花滿天。我相信，成長的我一定會認真注意，將這些煩惱“修枝剪葉”使心中淡然，揮手一筆，賞心悅目。這些煩惱也必將成為成長的'動力，煩惱帶來的不再是心躁，它只是吹拂了平靜，不久的將來定會玉葉繁枝拄“天地之間”。
心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)。平日的煩惱，是促人成長與進步的，真正做到了，才能心無所懼，無畏飛翔！
我的煩惱作文8
“唉!”學(xué)渣就是學(xué)渣，數(shù)學(xué)考試經(jīng)常錯計算題，今天又要挨板子了，怎么辦?老譚打一板可得痛一天呀!都怪自己計算能力不行，錯原題，活該!
看著數(shù)學(xué)課代表跑出教室呼叫老譚的身影，聽著自己心怦怦直跳的聲音，想象著老譚給每位同學(xué)帶來“大禮”的情形，讓人坐立不安。
數(shù)學(xué)課代表回來了，可老譚并沒有來，我聚精會神地聽著數(shù)學(xué)課代表給我們帶來的“喜訊“：“譚老師，不來了!”
“耶!”全班都歡呼起來，轉(zhuǎn)眼間壓抑沉重的教室變成了熱鬧喜慶的廣場。原本每一個人都是垂頭喪氣的，聽到這個喜訊之后，頭頂上的烏云散開了，滿心歡喜，包括我在內(nèi)。
坐在窗邊的我為了驗證消息的準確性，像小偷一般的'向窗外伸出腦袋東張西望了一番，天哪，“危險指數(shù)五顆星”——老譚竟出現(xiàn)在我的視野，徑直地朝教室走來。我的心又一次掉進了冰窖似的，連臉上的笑容也逐漸凝固了，只得在心里暗自撫慰：是福不是禍，是禍躲不過，誰怕誰?
老譚已經(jīng)走進教室，手持“利器”，威風(fēng)凜凜，滿面春風(fēng)。伴隨著同學(xué)們哀聲嘆氣發(fā)牢騷的聲音，開始“上刑”了�！芭�!”“啪!”“啪!”……一連串刺耳又虐心的聲音在我的耳邊回蕩，眼看著老譚離我越來越近，只能無奈地感嘆：長痛不如短痛，只有一個字“忍”!我毅然伸出手掌，緊閉雙眼，重重的一板落下后，我忍不住“啊!”地一聲，這簡直是木棍生花呀!被打中的地方“外紅內(nèi)白”，真可謂鬼斧神工啊!看著老譚臉上盛開著的一朵又一朵燦爛的鮮花，與那毫不留情的木棍，以及那獨具匠心的技藝，絕了!不得不感嘆：老譚太會“折磨”人了……
計算題已儼然成了我的死穴，似乎一擊致命。哎，這一團難以解開的亂麻計算題，還真是我煩惱指數(shù)翻倍增漲的罪魁禍首啊!
我的煩惱作文9
“花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，又上心頭�！边@首詩反映出了李清照的煩惱。古人有煩惱，那么現(xiàn)在的人呢!
我沒見過李清照，也不得而知她當(dāng)時的煩惱是什么，我在想像她這樣的飽學(xué)之士在詩句中，都有這樣的情感流露!對于我來說呢?我不可能像她那樣名垂千古，可是不等于我沒有煩惱。
雖然相比之下，我與她根本就是天壤之別，可是眼下就學(xué)習(xí)這個問題來說，卻足以讓我感到她詩中的無奈和苦悶�；蛟S是天生愚鈍，亦或是我根本不是這個材料，學(xué)習(xí)的煩惱在我看來就像一個巨大石頭，斜靠在我的身上，雖然沒有把我壓垮，卻也讓我感覺到窒息的難以應(yīng)付，說是茍延殘喘絕不過分。
在學(xué)習(xí)這個問題上，我感覺不到半點樂趣，我甚至覺得他在毫無道理地蠶食著我的青春歲月，每天父母苦口婆心的嘮叨讓我感到就像一個囚徒一樣，沒有“人身自由”，不準看電視，玩電腦，出去和朋友自由的'玩，會朋友。
在學(xué)校也是一樣的，除了學(xué)習(xí)，不是學(xué)習(xí)，僅給我十分鐘“放風(fēng)”的時間，只有在這段時間里才是我最自由的天地。每每到了這個時候，我好想放聲大喊，去釋放內(nèi)心深處的不悅和壓抑。
很長時間里我開始抵觸，抵觸父母，抵觸老師，為了逃離與他們的交流，我獨自去看書，奢望在書中得到些許的答案，漸漸地我似乎明白了一些東西，很多我原本不懂的詩句，道理，文章，在我不斷的閱讀中逐漸變得易懂，美妙，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的過程仿佛就像是手機電池的充電過程，只有耐得住寂寞吸收到足夠的能量的的時候，電池才會讓手機擁有超長的通話時間，繼而來展現(xiàn)手機給我們帶來的便利和多彩的世界。
在我的學(xué)生時代只有好好地積存豐富的知識和閱歷，當(dāng)有一天我成為那個才高八斗，學(xué)富五車的人時候，就會親身品味什么叫化蛹為蝶。
我的煩惱作文10
每個人都有煩惱。老師的煩惱是那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生；家長的煩惱是成長中時而叛逆的兒女；孩子的煩惱？是呀，又有誰能知道我們的煩惱呢？
將這一個個例子娓娓道來時，才發(fā)現(xiàn)，原來大人的世界中，令人煩惱的就是我們�？墒俏覀兊臒⿶�，你們也可曾知道�，F(xiàn)在，我也需要訴說一下關(guān)于我的那些煩惱瑣事！
每天早晨，太陽初升，多么美好。可是，在這么美好的天氣，卻要帶著沉沉的春困，早早地起床，背上那沉重的.書包去上學(xué)，不得不說：“寶寶的內(nèi)心是拒絕的”。
手機鈴聲響起，媽媽從床上爬起。我嫌鈴聲太響，便艱難地翻了個身，關(guān)掉了手機，再次進入了夢鄉(xiāng)。當(dāng)媽媽重新回來走到我的房間時，她拉開了窗簾。那些令我十分“討厭”的陽光，一下跳了進來，一時竄來竄去，又溜進我的眼皮里。接著，床似乎像一個大磁鐵，牢牢將我“吸”住。當(dāng)我嘗試爬起時，身體卻像被床粘住了似的動彈不得。于是，我干脆繼續(xù)躺著。心里想：我再不起床，怕是要遲到了，多不好意思�。×硪粋�聲音卻在說：沒關(guān)系，在溫軟的床上多呆幾分鐘也是一種說不出的享受啊，別給自己添煩惱了！
經(jīng)過十多分鐘的心理“掙扎”，我仍然趴在床上。媽媽推開房間的門，疾步走到我的身邊，看到我還躺著，便急促地叫道：“羅--瑞--禎--，還不快起床，上學(xué)要遲到了！”
媽媽的聲音簡直是震耳欲聾。于是，我被驚了一下，從床上彈起來。我對著窗簾發(fā)著呆，還以為在睡夢中。這次，媽媽直接將我的被子掀開，在我的身上重重地拍了一下，然后生氣地走開了。
一股涼意傳到我的腳上，還有身上火辣辣的感覺，讓我瞬間清醒了，我感到十分無奈……
哎！這就是我最大的煩惱了！
我的煩惱作文11
煩惱就如一道數(shù)學(xué)難題，讓人不知從何下手。但只要認真地去分析，就一定會弄清楚，弄明白的。從而，也就會把煩惱拋到九霄云外去了。我的煩惱——地理總是聽不懂，學(xué)不會。
進入初中生活，和小學(xué)生活截然不同。其中，有一科讓我最頭疼，最煩惱的——地理課要學(xué)會地理課，我覺得是一件比登山還難的事情。但是別人卻是輕而易舉的就學(xué)會了！為什么我不行？
記得在第七周的星期二上午的第三節(jié)是地理課！這堂課——我們學(xué)習(xí)東南亞。首先，老師叫我們讀一下有關(guān)東南亞的.知識。然后，結(jié)合書本做《陽光學(xué)業(yè)評價》有關(guān)東南亞的練習(xí)。我一翻開書，看到那些陌生的練習(xí)題，額頭上的兩道眉毛瞬間鄒起了個“川”字。感嘆道：“不會做啊！怎么辦？”絞盡腦汁的在想辦法。想啊想。直到老師說停筆了！我還沒有做出來。老師講后面的內(nèi)容我也沒認真去聽。直到下課了，我一直在抓狂。一直想，為什么我就是學(xué)不會地理？是我不夠認真去聽課嗎？不是！是我不喜歡學(xué)地理嗎？也不是！我很愛地理課，因為從地理里我能學(xué)到很多知識！
終于，我知道我為什么學(xué)不會地理了！——1、學(xué)新課時，沒做好預(yù)習(xí)的準備。2、沒學(xué)會看地圖。3、遇到有些不會的，沒聽懂的。不敢去問老師。然后就得過且過了等等。我想，確實是這樣子！在以后的日子里，我要把這些通通弄明白。而且，我還知道在電視里有一臺關(guān)于“地理中國”的節(jié)目。里面的內(nèi)容都是關(guān)于地理知識的，我應(yīng)該多去看看，這樣我對地理的知識就能更加深入的了解了。我相信，在以后的地理課上我也能輕而易舉的學(xué)會的！
煩惱，不會一輩子都困擾我們。只要方法得當(dāng)，它便會消失得無影無蹤的！
我的煩惱作文12
步入初中，止步不前的學(xué)習(xí)成績自然成了我的“心腹大患”�？嫉貌缓�，輕者被父母責(zé)罵，重者一頓“竹筍烤肉”。還好，讓我欣慰的是自己成績還算過得去，常常擠進班級“前茅”。但漸漸地，名列前茅的成績也成了我的煩惱。
初中的第一次期中考試成績“出爐”，同學(xué)們紛紛擠在“排行榜”前，迫不及待地搜尋著自己的名字。那嘰嘰喳喳的熱鬧，猶如古代科舉考試發(fā)榜時的場面。我也焦急地尋找著：倒數(shù)十名……太好了，沒有！第十至四十名……咦？奇怪，怎么也沒有我的名字？我十分驚訝，但心里又有些竊喜：不會是……啊，我的.名字竟然出現(xiàn)在了榜首！
“哇！朱宋恩，你是全班第一！”“是��！太厲害了！”“終于為男生爭了口氣！”我聽著同學(xué)們的贊美聲，心里欣喜萬分。
第一次嘗到了第一名的滋味，自然是喜不自勝，難掩激動。我暗暗下定決心，下次還要登上全班第一名的“寶座”。
于是，我上課聽講更認真了，思緒緊緊地跟著老師講課的節(jié)奏走；下課后也不走出教室半步，抓緊每分每秒做作業(yè)；每天晚上完成老師布置的作業(yè)后，還要加碼，再做些課外的習(xí)題，常常做到半夜三更才休息；周末，我更是放棄玩樂的時間，認真預(yù)習(xí)下周的課程……
我的努力終于得到了回報：后來的幾次考試，我都如愿以償?shù)孬@得了班級第一，也得到了老師的贊許和同學(xué)們艷羨的目光。
但是，優(yōu)異的成績并沒有延續(xù)我的快樂，我希望始終排名第一的欲望非常強烈，壓力和負擔(dān)也隨之越來越重。“第一”就像一只怪獸，逼迫我拼命前進，使我越來越吃力，越來越力不從心。如何才能讓自己不會太累，而又能獲得好成績呢？這成為了我的煩惱。
我是不是該將名次看得淡一些？那樣我才會不那么累。我猶豫著。
我的煩惱作文13
在我的窗臺上有一盆梔子花。潔白的花瓣在翡翠的綠葉的襯托下，顯得格外美麗，那無瑕的花蕊中散發(fā)的.花香，沁人心脾……聞著花香，我早已飄向記憶深處。
唱歌跑調(diào)，是我進入中學(xué)來最大的煩惱。每到音樂課，我就想找個地縫鉆進去，生怕老師點到我，而讓我在眾目睽睽下出丑。因此，我非常害怕上音樂課。
今天，又是我最討厭的一天，因為有一節(jié)音樂課。時間飄然而逝，我走進教室找了一個最不顯眼的座位。鈴聲打亂了我的思緒，上課了。很快，又來到了“隨堂小唱”這一環(huán)節(jié)。我縮在了角落里，盡量不與老師對視。老師環(huán)顧四周，脫口而出：“那位坐在第一排最后一桌的同學(xué)，你來挑戰(zhàn)一下�！鳖D時，班上像炸開了鍋似的。有的說：“班上的跑調(diào)大王要上去唱歌了，真夠滑稽的�！倍械耐瑢W(xué)卻對我百般鼓勵……
我走到臺上，手都不知道該往哪兒放，聲帶好像得了病似的怎么也發(fā)不出聲音，我只好傻傻地站著�！伴_始呀！”老師催促道。我咯了幾聲，便唱出：“就算大雨讓……讓這座城市顛……顛倒�！辈懦觥皫讉�字”就跑調(diào)了，全班一致地唱道：“鵝，鵝……”然后笑得不亦樂乎。
我頓時感覺很沒面子，正準備捂著臉跑回座位。這時，一雙溫暖的手拉住了我，和藹地說：“一個人最大的敵人是自己，自信是成功的秘訣！加油，你行的！”老師向我投來肯定、鼓勵的眼神。我站在臺上，一邊聽老師細心地指導(dǎo)，一邊小聲地哼著�！案杏X可以了，謝謝老師�！蔽覞M懷信心地說。
我自信地唱完了整首歌，很奇怪，這一次我竟然沒有跑調(diào)。班上的掌聲連綿不絕，我開心地跑回了座位。下課了，許多同學(xué)都說唱得好，我便忘了煩惱。
我把窗上的梔子花拿到了桌上，心里小聲地說：“我的煩惱就這樣化解了�！被ㄏ阋琅f沁人心脾，而我卻比以前自信了許多。
我的煩惱作文14
我獨的人漫步在小巷中，舊色斑駁陸離的磚墻，被磨平了棱角的青石板，孩童打鬧的身影，使我不禁放慢了腳步。
路旁的桂花開了，沒有嬌羞的面容，沒有婀娜的身姿，也沒有沐浴與晨露紅花嫩葉般的妖嬈，微風(fēng)拂過，桂花便簌簌落下，灑下一地金黃……
不知從什么時候開始我像變了一個人似的，開始喜歡發(fā)脾氣，對大人的嘮叨感到厭煩，媽媽對我說，這只是進入青春期了，沒關(guān)系的，但我依舊無法控制好自己的情緒。
記得有一次，老師在上課，我在下面忍不住打了一個小瞌睡，同桌看到了，用胳膊肘撞了撞我，說道：“現(xiàn)在是上課啊，你怎么能睡覺！”她說得聲音有些大，雖然老師沒聽到。但前排同學(xué)還是好奇地轉(zhuǎn)過頭來，我皺了皺眉，反駁道：“我睡覺怎么了，我睡覺跟你有關(guān)系嗎？你干麻這么喜歡多管閑事，你是我誰��！”說完像是泄憤一般，我狠狠踹了桌子一腳。
她被我達番話給噎住了，臉上青一陣白一陣的，十分不好看，許多同學(xué)探過頭來看熱鬧，我也沒給好臉色看。下課后，她不再像往常一樣找我玩，而我也依舊我行我素，上課繼續(xù)睡覺，直到有一次被老師抓到，寫了份檢討后，我才意識到，她也是為我好，如果我能調(diào)理好自己的情緒，并聽從她的勸告的話，那我們的關(guān)系也不會鬧僵，我也不會被罰寫檢討書了。我很后悔。
我十分希望自己像那些孩童一樣無憂無慮，沒有煩惱，可人終究會成長，每個人都有自己的.煩惱，就像貝多芬，創(chuàng)作著那令人震撼的《命運交響曲》時也會有煩惱，像司馬遷，在寫令世人驚嘆的《史記》時也會有煩惱……
不知不覺的我來到了這棵桂花樹下，不知這桂花樹有沒有煩惱！秋風(fēng)中，它卻開出了一樹這么不起眼但清香撲鼻的花朵，調(diào)皮的清風(fēng)時不時地玩弄著我的衣角，在我耳邊說悄悄話，還把桂花摘下戴在我的頭上，我輕輕拾起掉落在地上的桂花粒，不由地加快了腳步。
我的煩惱作文15
我有一個煩惱，因為它，讓我十分痛苦。
之前，我與我的一個好朋友吵架了，自從那一次的爭吵之后，我們就互相不理對方，也就再也沒有開口交談過了。事情是這樣的……
那一天，我們約好了要一起出去玩。我一直都呆在我們約定的地方等，可是她卻遲遲都不出現(xiàn)。第二天，她對我說她一直在那個地方等，可是我卻沒有去。就這樣我們就吵了起來，那次以后我就再也沒有理過她，而她呢，也一樣，再也沒有理過我。
有一次，我在操場上碰見了她，正要跟她擦身而過的時候，她卻恨恨地瞪了我一眼，并且還踩了我一腳。我看見了，就也瞪了她一眼，也踩了她一腳。接著，我想：什么人嘛，真是討厭極了！那種人，真不知道有誰會理她呀！真是的，不知道什么時候才能夠不必再見到她呢？如果這一天真的能夠到來的話，真希望能夠早點來！那樣我真的不知道該會有多么快樂呢！然后，我就轉(zhuǎn)頭跑走了。
第二天我覺得很無聊，因為沒有了她，我也不知道去找誰一起玩了。我寂寞的想：哎，還真是好無聊啊，要是我當(dāng)時沒有跟她吵架就好了，那樣的'話我就不會這么寂寞，這么無聊了！接下來，在我的腦海里就浮現(xiàn)出了她的臉。但是我又覺得不跟她在一起是件好事，覺得她實在是很討厭。因為她那一天明明就沒有去，還欺騙我說她在那里等我。只要我一想到這兒，我就覺得不跟她待在一塊兒其實也應(yīng)該是一件好事呢！
可是，我真的很失落啊，因為沒有人能夠像她那樣了解我，和她在一起玩，我是那么快樂！我想我們之間是不是有什么誤會呢？難道我們記錯了等候的地點？希望在什么時候，我能夠和她重新和好啊！如果能夠那樣，可就太好了！我希望跟她和好的那一天能夠趕緊來到。我打算明天找她和好！
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