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月考反思作文

時(shí)間:2022-03-12 09:33:17 反思 我要投稿

實(shí)用的月考反思作文八篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的月考反思作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的月考反思作文八篇

月考反思作文 篇1

  時(shí)至今日此時(shí),我的心緒還在縈繞在月考的成績(jī)之上,心底里就像壓了一塊沉沉的大石頭,放不下。

  這次月考,給我的感覺遠(yuǎn)不能用震驚來形容。星期四成績(jī)就已經(jīng)大部浮出了水面,我看著那些數(shù)字,眼前一片黑,天地就像塌陷了一樣。

  每次考后,孩子們都會(huì)惴惴,因?yàn)槊總(gè)人考的都令人滿意的時(shí)候不太多,而每次月考,都是我電閃雷劈、神色俱厲之時(shí),暴風(fēng)雨就要壓境了。

  我的心中何嘗沒有波濤洶涌呢?我的心里,我的肩上的擔(dān)子有多么沉重,又有誰(shuí)能夠知道?平時(shí)在學(xué)校,為了學(xué)生們轉(zhuǎn);在家里,甚至在夢(mèng)里,也都是圍繞著每一個(gè)學(xué)生的狀態(tài)縈繞,我的臉上常常不茍言笑,可誰(shuí)知道每一刻我都在殫精竭慮?而這次的結(jié)果,無(wú)異于海嘯,就幾乎摧毀了我構(gòu)建的夢(mèng)想。

  人應(yīng)該講誠(chéng)信的,答應(yīng)了別人就應(yīng)該做到。初中部我的這個(gè)班從開創(chuàng)之初直到現(xiàn)在,多少人關(guān)注?想到各位領(lǐng)導(dǎo),李校長(zhǎng)孫校長(zhǎng)的期望,安主任的事無(wú)巨細(xì),規(guī)范與引導(dǎo),鄭主任的身體力行,安慰與鼓勵(lì)就讓我為孩子感到幸福,為自己感到幸運(yùn)。人活在這個(gè)世界上,其實(shí)也不為名利,就為了干得痛快,活得舒心。在這個(gè)人性化的集體里,我很累,但我真的很快樂,我不為任何世俗的目的工作,我為工作的過程而快樂。

  剛進(jìn)初三時(shí),我就緊張,初三上學(xué)期,我和各位課任老師把課程圓滿結(jié)束,算是完成了任務(wù)。初三下學(xué)期,面臨中考,我精神愈發(fā)緊張。假期里就在想我這個(gè)學(xué)期應(yīng)該怎么過,每個(gè)學(xué)生什么狀況,教學(xué)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)應(yīng)該怎么把握。我也寬慰自己,只要盡力,一定會(huì)有好結(jié)果的。

  我理解領(lǐng)導(dǎo)們的期望,但我實(shí)在是沒有想到領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們抱有這么大的期望。這在我,在我們所有老師,簡(jiǎn)直就是破釜沉舟,背水一戰(zhàn),說嚴(yán)重點(diǎn),這簡(jiǎn)直就是舍生取義、殺身成仁的時(shí)刻。幾次辦公會(huì),幾次初三組老師開會(huì),領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)初三購(gòu)置實(shí)驗(yàn)器材的態(tài)度,讓我感動(dòng),讓我沸騰。我在班會(huì)課上多次強(qiáng)調(diào),我們初三班就像危難之中的中華民族,就像困難面前的附中人,就像我們初三在每一次學(xué);顒(dòng)之中的表現(xiàn)一樣,關(guān)鍵時(shí)刻,萬(wàn)眾一心,排除萬(wàn)難,去爭(zhēng)取勝利!

月考反思作文 篇2

  一個(gè)月的時(shí)間匆匆而逝,月考的成績(jī)也下來了,這次月考,考得很糟糕。對(duì)待這次月考本是自信滿滿的,卻沒到……數(shù)學(xué):100,英語(yǔ)103,最讓我傷心的是語(yǔ)文:85。對(duì)此我要反省一下語(yǔ)文為什么考的那么差。

  我的基礎(chǔ)題寫的還好,閱讀我錯(cuò)的題最多,就得了幾分,有的題一分也沒得著。我還是覺得自己的課外知識(shí)太少。

  我應(yīng)該在考試前要做好準(zhǔn)備,多多練習(xí)閱讀題,把自己的思路展開,深刻理解文章含義和作者生平,要做完后再去和答案對(duì)照一下。

  考試時(shí)對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有信心和把握;對(duì)于一些難題,也要盡量拿分

  要想語(yǔ)文成績(jī)變好,應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書,提高寫作水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語(yǔ)文考試寫作占很多分,要想語(yǔ)文成績(jī)變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句,和古詩(shī),這些都是有百益而無(wú)一害的,對(duì)語(yǔ)文考試也都有一定的幫助。

  這次考試之所以沒有考好,平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。粗略看后就急于下筆,,導(dǎo)致閱讀部分成績(jī)不理想,得分太少

  雖然我這次沒考好,但我相信我要是按照上面所說的去做,下一次考試,我一定比這次考得好,爭(zhēng)取進(jìn)全班前十。

月考反思作文 篇3

  “70分!”這個(gè)數(shù)字從爸爸媽媽的口中說出時(shí),我的心情一下子跌落到谷底。這是我頭一次語(yǔ)文考了70分,怎么可能?這次的升學(xué)考試,我可準(zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間,難道這就是我努力后的結(jié)果嗎?我怎么會(huì)考的這么低?當(dāng)我還在疑惑時(shí),爸爸媽媽和奶奶就在一旁朝我“開炮”了!“你怎么會(huì)考的這么低!我?guī)銖?fù)習(xí)了那么長(zhǎng)時(shí)間,都白復(fù)習(xí)了!”“不是我們說你,要想讓我們覺得你行,你就要證明給我們看……”“嫻嫻呀,你這次也太讓奶奶失望了,這我要出去怎么見人啊!”大人們都在一個(gè)一個(gè)的數(shù)落我,而我就像做錯(cuò)事的小孩,站在中間,臉紅通通的,眼睛水嘩嘩地往下流。我也不知道自己到底錯(cuò)在什么地方,怎么扣了這么多分。

  我和爸爸媽媽一起回到了家。坐在沙發(fā)上,我努力的去想試卷里的題目,自己在什么方面寫的不好,在什么方面做得不對(duì)。我思考了好一會(huì)兒,終于總結(jié)出,為什么只考了70分!

  1、在暑假期間,我過度沉迷于電視,心思根本不在學(xué)習(xí)上,才導(dǎo)致此次考試失利。

  2、復(fù)習(xí)的不夠全面,作文幾乎很少看,所以考試時(shí),作文可能寫走題了。

  3、考試時(shí),短文閱讀做得太草率,只求把格子寫滿,不求精確。

  4、前面的基礎(chǔ)知識(shí),有好多都不會(huì)寫,想古詩(shī)、課文填空等。

  5、長(zhǎng)久以來,錯(cuò)別字就是我最大的毛病,每次考試都要丟掉很多分。

  6、看題是,經(jīng)常一掃而過,從不仔細(xì)。

  看完這些,我自己都就得很驚訝,原來自身有這么多的.缺點(diǎn),以后我一定會(huì)改著的。

月考反思作文 篇4

  對(duì)于這次的預(yù)防,總體來說是比較滿意的,但是不夠好的地方還有很多,需改正的地方也有很多。

  關(guān)于滿意的地方:語(yǔ)文卷子第三大題的基礎(chǔ)題全對(duì),以后要繼續(xù)努力,做到基礎(chǔ)題不丟分,另外還有文言文閱讀也是比較滿意的部分,以后還要繼續(xù)努力保持分?jǐn)?shù)。

  其次關(guān)于卷面,雖然拿到了5分,但其實(shí)并不算多好,下次要寫好每一個(gè)字,不光這樣,平時(shí)寫字要認(rèn)真對(duì)待,爭(zhēng)取做到最好。

  關(guān)于不滿意的方面,卷子第3大題失分嚴(yán)重,例如第一篇短文10小題,題目中讓根據(jù)題意來分析標(biāo)題含義,而我卻粗心大意,把題當(dāng)成了“分析標(biāo)題的作用”,這實(shí)在是不該呀!如果當(dāng)時(shí)我認(rèn)真讀題,如果那時(shí)我認(rèn)真檢查,如果當(dāng)時(shí)我認(rèn)真對(duì)待,如果……只可惜當(dāng)初不存在“如果”,現(xiàn)在更不能改變當(dāng)初的一切,只能落寞嘆“如果”。

  為了以后不再悲嘆后悔,我要從現(xiàn)在起學(xué)會(huì)認(rèn)真審題,逐字逐句讀題,學(xué)完卷子之后檢查細(xì)致。即使分?jǐn)?shù)出來不盡人意,卻不會(huì)再后悔內(nèi)疚,因?yàn)楸M了自己最大的努力,盡心盡力,就不會(huì)留下遺憾。

  總結(jié)不足,提升能力,爭(zhēng)取變得更好。改正錯(cuò)誤,下次爭(zhēng)取更好的成績(jī),為理想而奮斗,加油!

月考反思作文 篇5

  月考是十一長(zhǎng)假之間一個(gè)插曲,讓我們不至于在十一玩的收不住心,另外他也是測(cè)驗(yàn)我們前一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況。在月考之后,由于忙著整理和分析,反思就放在了最后面,經(jīng)過了整理與分析,反思是一件理所當(dāng)然的事情。

  這次考試總體還不錯(cuò),唯獨(dú)語(yǔ)文是一塌糊涂,經(jīng)過對(duì)語(yǔ)文卷子全面的分析,發(fā)現(xiàn)其實(shí)相比上次月考我已經(jīng)有了一部分進(jìn)步基礎(chǔ)丟分大大減少,說明古詩(shī)默寫,加點(diǎn)字詞等已經(jīng)對(duì)我來說不是問題。文言文閱讀真正做到了一分不丟,主要的就是在閱讀上。

  閱讀真正做錯(cuò)的題也并不多。其實(shí),拐彎抹角這么多后,最主要的問題其實(shí)是我的書寫速度,綜合整張卷子,我有十多分的題還沒有寫,就收卷子了,考完之后自己曾理出一個(gè)大概思路,當(dāng)老師講卷子的時(shí)候,與我自己的思路進(jìn)行對(duì)比,發(fā)現(xiàn)這十多分的題我至少能拿上六分。除此之外,我的書寫還扣了一分,也就是說,這張卷子我還有至少七分的提升余地。

  說完最主要的問題,再來看看其他的閱讀,第一道題是環(huán)境描寫,考試時(shí)有了大致的思路,寫法加內(nèi)容,點(diǎn)出環(huán)境描寫的一分拿到了,作用答出了襯托與渲染氣氛,丟了一點(diǎn)鋪墊,內(nèi)容也點(diǎn)出了渲染了什么氣氛,襯托了什么,但是一分沒得,三分的題丟了兩分,也就是說,現(xiàn)在最主要的問題不是答題的思路,而是對(duì)文章整體的理解。

  第二題讓結(jié)合原文,從三方面分析物體特點(diǎn),三方面題上已給出,不采分,結(jié)合原文做到了,用引號(hào)從每個(gè)方面引用了原文,特點(diǎn)寫了出來,但丟了一分,同樣是對(duì)文章理解程度不夠。

  第三題讓評(píng)價(jià)是否恰當(dāng),亮明觀點(diǎn)寫了出來,但是對(duì)于恰當(dāng)?shù)脑蛴謥G了兩分,仍然是對(duì)文章理解不夠。

  第四題讓寫出中心,同樣是對(duì)文章理解不夠,丟了兩分。

  最后一題簡(jiǎn)析表現(xiàn)手法,由于書寫速度不夠沒有寫,但是結(jié)合老師所講,應(yīng)該是一分不丟。

  分析完卷子,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我很幸運(yùn),雖然成績(jī)不高,但是缺陷都統(tǒng)統(tǒng)指向相同的地方,這使得我改進(jìn)變得很容易,只要修補(bǔ)了這一漏洞,語(yǔ)文提分十分以上應(yīng)該沒有問題。以下是我的改進(jìn)方法:

  針對(duì)書寫速度要利用好特殊的語(yǔ)文五百字作業(yè),將書寫速度提高上去。對(duì)于閱讀理解文章則要多多閱讀,多做題。

月考反思作文 篇6

  期末距今有二十多天了吧,其實(shí)這一篇反思報(bào)告我想了好久,不是不會(huì)寫,而是感到無(wú)比的羞愧。

  今天我又一次打開那份成績(jī)單,看著今年的成績(jī)正在大浮地掉落著,我不知道要說什么好。

  一次又一次地去設(shè)立目標(biāo),然而我卻一次比一次遠(yuǎn)離的更遠(yuǎn),我不想去為一次又一次地失敗而找一大堆的借口,一切都顯得那么凄涼了。

  但我卻是一個(gè)不愿向命運(yùn)來低頭的人,無(wú)論我失敗多少次,我的那份無(wú)比渴望勝利的那份心是永遠(yuǎn)不會(huì)去改變的了。

  其實(shí)這一次的失敗可以來說是多方面的,我本身那次考試最讓我失望的是我的物理了。

  其實(shí),我說句實(shí)話,一開始的物理并不是很難,就在快考試那幾天,我在幾次的模擬考試中考的有不錯(cuò)的成績(jī)了,我便有一點(diǎn)點(diǎn)的沾沾自喜,覺得認(rèn)為自己可以能在期末考試中取得好成績(jī)了。

  在考試之前并沒有翻開書在看一看概念,看一看那些易錯(cuò)點(diǎn)。正所謂:"驕兵必?cái)?,所以我在期末中考的并不理想。

  也許可能是我有了一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲了吧。但我覺得這并不是主要的問題,主要問題在于我的練題的問題。

  眾所周知,數(shù)理化這三門課都需要做大量的題,并且要有時(shí)間能從中尋找一些解決題的辦法,并且記住它,再遇見這種類型的題就知道怎么做了,但是我只是盲目地去瞎做題了,有時(shí)候我只是在做許許多多的統(tǒng)一類型的題上去,浪費(fèi)了很多的寶貴時(shí)間。而且,我也幾乎從來不去總結(jié)那些題的方法了,經(jīng)常有時(shí)候在考場(chǎng)上碰見了原來作過的原題,可是,我居然不會(huì)做了。

  其實(shí)還有一點(diǎn)的原因,便是我很少去看自己錯(cuò)過的題了。有的時(shí)候,我很苦惱,為什么別人的物理成績(jī)總是遙遙領(lǐng)先呢?而我卻總是差了別人好多了呢?

  我覺得正是因?yàn)槲也粣劭醋约涸?jīng)的錯(cuò)題也許有自己曾經(jīng)粗心錯(cuò)的,也許是自己當(dāng)時(shí)概念不清的吧,或許是當(dāng)時(shí)捆繞自己的難題吧。而自己在去看一下,可以重新在熟悉一便課本了?梢园言(jīng)的難題再去琢磨上一下。

月考反思作文 篇7

  天,數(shù)學(xué)期中考試成績(jī)出來了。老師把試卷發(fā)了下來,我仔細(xì)地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯(cuò)誤就要改正。所以,通過這次考試,我也想了很多,以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  首先我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結(jié)果是答非所問。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系。總之,以后一定會(huì)在做題的過程中認(rèn)真審題,細(xì)心讀題,把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。

  看到自己可憐的分?jǐn)?shù),我感到很內(nèi)疚。而且,我失分的題都是一些簡(jiǎn)單的計(jì)算題。

  當(dāng)你問起我為什么錯(cuò)時(shí),你們肯定會(huì)猜到我要說:因?yàn)轳R虎。但是我不會(huì)這樣說,反而會(huì)說:知識(shí)掌握得不牢固。老師教了許多做題的方法,而我卻用超常的思路解決一些簡(jiǎn)單的題,導(dǎo)致了錯(cuò)誤。

  媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:語(yǔ)文和數(shù)學(xué)就像一個(gè)人的兩條腿,如果一條腿長(zhǎng),一條腿短,當(dāng)然就走不成路了。雖然你的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò),但數(shù)學(xué)成績(jī)不理想。一定要把數(shù)學(xué)趕上,才能不瘸腿,才能走得穩(wěn),跑得快呀。我牢牢地記住了這些話。

  這次數(shù)學(xué)成績(jī)不理想,我一定會(huì)努力加油。俗話說:失敗乃成功之母,從哪里跌倒就從哪里爬起來。

月考反思作文 篇8

  “月考成績(jī)出來啦,”聽到了同學(xué)這一聲喊,我的心馬上興奮起來,“趕快發(fā)呀!發(fā)!”我和別的同學(xué)一樣嚷嚷了起來。卷子發(fā)了下來,我心中剛才的熱火,現(xiàn)在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了,哎!考這樣的成績(jī)?cè)趺匆娙搜!?shù)學(xué)99分,英語(yǔ)99。5分,還可以說的過去,可是語(yǔ)文81分,政史地生88分,在小學(xué)我從來沒有考過這樣的分?jǐn)?shù)。“!現(xiàn)在真是后悔也來不及了,愧疚充滿了我的心。

  我默默的坐在椅子上,反思,想一想課堂上,我有沒有認(rèn)真的記筆記?沒有,筆記我只是在書上畫畫,什么也不寫。我下定決心,今后一定要記老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn),子曰:“溫故而知新,”記的筆記不只是記記就可以了,而是要經(jīng)常溫習(xí)筆記,這樣在可以記得牢固。在學(xué)完一課時(shí),我還要主動(dòng)的預(yù)習(xí)下一課的知識(shí)內(nèi)容,這樣老師講的知識(shí)我們就可以提前掌握了,課堂上老師再一點(diǎn)拔,我們就可以掌握的更熟練了。

  這次的月考,我的主要失誤就是語(yǔ)文閱讀問答題失了分,所以我平常要多看一些好文章,并進(jìn)行批注,老師說過閱讀題有80%的答案都在文章里,只有把這篇文章理解透了,答題才不會(huì)有失誤;數(shù)學(xué)上,這一次的整張考卷上面的題都是老師講過的知識(shí),這一次我粗心大意,把2當(dāng)成了有理數(shù),下一次,我一定記住老師教給我的課外知識(shí),這樣我的知識(shí)才可以比別人高出一些。正如老師說的,你每一天多學(xué)0。1,一個(gè)月你就可以多學(xué)到30個(gè)0。1。

  我相信,在我的不懈努力下,我一定會(huì)考的比這一次好,一次跌倒不算什么,站起來向前繼續(xù)走,直到目的地!我為自己定下了目標(biāo),就是保住第二,力爭(zhēng)第一!加油!我是最棒的!

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