【精選】反思作文300字合集9篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的反思作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
反思作文300字 篇1
緊張的期末考試結束了,我們到了教室。每個人的桌皮底下都有一張英語試卷,我拿起來一看,100分!英語因為比較簡單,所以不容易出錯。英語的成績還算好啦。
趙老師到了。接下來,就是語文的成績了。嗯,還算可以,96分。唉,但是出的這些錯都是不該出的!悲哀啊……不過也是我粗心,沒有仔細的檢查。目前的平均分是98分,就等著數(shù)學的成績了!
只能說語文的成績完全是粗心大意。一個不該錯的是:稀罕(),我寫的是稀罕(珍惜),正確的應該是稀罕(罕見)。另一個是訓斥(),我寫的是訓斥(叱責),雖然對了,但是“叱責”的“叱”寫成了單人旁,55555……這兩個是絕對不會錯的,但是我偏偏寫錯了,55555……別的還不是特別不應該,只是理解題錯誤了。問題是所有的錯誤都在閱讀理解上!以后要加強閱讀量了!
數(shù)學的分數(shù)是97分。計算沒有任何錯誤,全是基礎題啊!一個是純屬粗心大意,把千克看成了元,導致兩分就飛到九霄云外去了,另一個也是基礎題,只是基礎當中又加了計算,保留位數(shù)錯了。唉,這個更是粗心大意所致啊!
我以后一定要努力努力再努力,仔細仔細再仔細,爭取不錯那些不該錯的!
反思作文300字 篇2
到今天下午,一天半的月考終于結束了,回到家爸爸就拿著手機跟我說班級群中又有幾位老師把考試答案發(fā)到群中。自己連忙拿出卷子迅速坐到桌子前,開始對答案和估分。
先對地理答案,錯了不少,自己算了好幾遍錯題的分數(shù),好像多算一遍就少扣一分是的,但每次都是16.5這個數(shù),估了33.5分。錯題幾乎都是因自己沒有掌握,比如我把“夏季風”和“冬季風”弄亂了,把這兩個季風的方向記反了。對,有些知識點把握不準。
接著對了英語,聽力只錯了一個,但筆試錯了十題,總共扣14分,不知作文得多少分,但應該是比上回進步不少的。錯題主要是語法沒掌握,一些固定搭配沒記牢,還有一些單詞的讀音不正確。
對生物答案,覺得這一科的錯題錯的特別冤,估39分。有些動物特征沒記牢,有一題是以因審題不細,導致理解錯了題意。
這幾科都主要是知識點掌握不牢,做題不細心的。這幾科的分數(shù)都好像在我心上捅了一刀似的,很悲傷。時間不復返,把握現(xiàn)在,爭取以后不再犯相同的錯誤。上課認真做筆記,每天晚上及時復習當天所學的知識,有問題及時解決。
反思作文300字 篇3
今天,我們在音樂課時,非常吵,亂哄哄的,還有人在那里玩。然后,我們就受到批評。
我們在那里排隊時,在那里你推我,我推你。我和其它同學被李梓田和陳秋碩“玩”了一樣。陳秋碩首先,不知道為什么朝著我們這邊撞,撞到我有點站不穩(wěn),然后李梓田應該是因為陳秋碩,他又朝我們這邊撞,撞到了很多人,我也被撞倒了。后來,梅偵皓過來了,叫我們站出去,說不是我們,而是找出是誰撞的,很快就找到了。于是,我們又站回去了。因為前面實在太擠了,所以,我又跑到了后面站,到了前面沒那么擠我又走了回去。不過,我又想了一下,覺得這樣非常不正確,因為前面剛調(diào)整好位置,我又回去,那后面的同學又要后退。過了十分鐘,趙老師來了,我們才安靜,才去上音樂課。雖然只留下了五位同學,可我覺得,肯定不止五個同學,那五個同學只是剛嚴重一點。
音樂課下課了,本來要排隊,結果,體育委員說:放學了,不用排隊。有些人就飛快的跑回教室,有些人走路回教室。還有些人慢慢的走回教室。
我們以后排隊要安靜遵守秩序,不能像今天這樣吵個不停。不在教室上的課,要排隊去,排隊回,要聽體育委員的指令。
反思作文300字 篇4
星期四那天,我寫了一篇反思書。
那是因為在星期三的時候,我和同學們在玩自己做的陀螺。后來上午讀課了,我們都回到了自己的位子上看書。我正在看《城南舊事》的時候,就突然被老師叫了出去,一開始我不知道怎么回事,后來,旁邊的同學告訴了我,我才知道:原來是因為我們在玩自己做的陀螺。后來,李老師讓我們?nèi)懸黄?00字的反思書。上課,李老師就讓我們?nèi)ド险n了。
第二天,李老師提起了反思書的事,我才記起來要寫一份反思書給李老師。然后,我就被留了下來,寫反思書。我一邊寫一邊想:早知道我就不玩自己做的陀螺了,現(xiàn)在還被老師留了下來。我寫了很長時間,后來看見在食堂吃飯的人都已經(jīng)回來了,我就加快速度寫。過了很長時間,我終于把反思書寫好了,然后我就飛快地跑出教室去食堂吃飯。我到了食堂,我發(fā)現(xiàn)我是最后一個去的。我很快地吃完了飯,就進了教室做作業(yè)。我看了看手表,時間已經(jīng)不多了,我就快速地寫作業(yè),不一會兒,就算在午讀課之前寫完了。
對于這件事我非常的懊悔,我保證我以后不會再這樣了,老師對不起。
反思作文300字 篇5
今天我看了《臥冰求鯉》的電影,被文中王祥的孝心深深的感動了。
《臥冰求鯉》了主人翁叫王祥,他的親生母親很早就去世了,繼母很不喜歡他,經(jīng)常讓他干重活虐待他。有一年冬天,繼母生病了,特別想吃鯉魚,可當時大雪紛飛,河面都結了厚厚的冰,根本抓不到鯉魚。王祥剛開始用石頭砸冰,根本砸不開。王祥后來想到了一個辦法,于是他解開自己的衣服,躺到冰面上,想用自己的體溫把冰暖融化。一位神仙見了這一幕,被王祥的孝心深深打動了,于是就給了他兩條大鯉魚,王祥趕忙回家把魚燉了端給繼母喝。通過這件事情,繼母也痛改前非待王祥像親生兒子一樣親,后來王祥通過努力學習,做了大官,造福一方百姓。
王祥的孝心令我深深的感動,繼母對他那么的不好,他沒有懷恨在心,反而這么孝敬繼母,他不僅有一顆感天動地的孝心還具有寬宏大量的品質。以后我也要做個像王祥一樣的人,孝敬父母、關愛長輩。在現(xiàn)階段我要做到:自己的事情自己做,作業(yè)自己獨立認真完成,不讓父母為我操心;多做家務,幫助父母掃地拖地、洗碗擦桌子;要經(jīng)常關心父母,不惹父母生氣。
反思作文300字 篇6
哎,考試成績出來了,我的心哪,考得竟如此差勁。我越是看卷子心里越不是滋味,回到家里趴在床上小聲的哭起來,深深地反思著。
看著那張卷子上每一個紅紅的叉,就象一個十分討厭張牙舞爪的妖魔,它似乎在說:好啊,我打敗了一百分,抓住了細心,禁錮了認真審題,培養(yǎng)了一個小馬虎,一個個成了殘兵敗將”。我想到這里,突然打了一個寒戰(zhàn),這時,媽媽回來了,我紅著眼睛給媽媽匯報了這次考試的情況,給媽媽說了考砸的原因,想來想去,還不都是自己的錯嗎?我似乎看到了一個不認真做作業(yè)的我,還看到了做完題不認真檢查的我。
媽媽說:“下次要注意了,這次要吸取教訓,把課堂上老師講的要牢牢記住,并做好筆記,課后注意理解不懂得要積極向老師請教,我相信我的孩子是最棒的',只要你努力了爸爸媽媽是不會怪你的,我的寶貝!
聽了媽媽的話,我無地自容,下定決心下次一定考出好成績,爸爸媽媽看我的行動吧。
反思作文300字 篇7
光陰似箭,日月如梭,轉眼就到了六年級,小學生活即將結束,我們面對的是一場接一場嚴峻的考試。
學校為了提高我們的成績,每一個月都會舉行一場月考。在最近的一次考試中,我雖然是班上的綜合第二,語文是91分,數(shù)學是87分,但是我并不怎么滿意。
語文雖然上了90分,錯的題目不多,但是錯的都是一些基礎題目,白白的扣了8分,真是不應該!作文是我的強項,但是也扣了1分。爸爸跟我分析,是因為我的開頭和結尾寫的太草率,不夠生動,不夠具體。
數(shù)學對于我這個學了幾年奧數(shù)的同學來說真是小菜一碟?墒牵诳紙錾,由于我太過于緊張,幾個學過的類似問題一開始都沒有看出來,后來才發(fā)覺,幾個很簡單的課內(nèi)問題也想了半天,想想都不應該!
吃一埑,長一智。這次考試讓我知道了現(xiàn)在題目的難度,也為我敲響了警鐘,告訴我:不能放松,不能粗心,不能大意,在今后我也一定會加倍努力學習,通過參加各種考試,見識各種題型,不斷總結提高,爭取考上我最理想的中學!
反思作文300字 篇8
今天,劉老師發(fā)了期中考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因為:我,考得太差了!
這次考得差原因是:1.錯字多,光錯字就扣了我5分。2.太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段動詞寫下來,而我呢,則把全文動詞都寫了下來,又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦,最后一段寫得太少了,所以被扣了1分。4.平時老師讓默寫和聽寫知識掌握得不太牢固,竟然把唐朝賀知章寫成了宋朝賀知章,讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個成語意思寫錯了,一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達完整。有一題,我把句子意思才寫了一半,突然,我心里冒出一個想法:不寫了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個最致命缺點——寫完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!
不過嘛!我還是有優(yōu)點。我組詞組得特別好,卷子上組詞可是一個字也沒有錯呀。
雖然這次考得不太好,但我一定要把我優(yōu)點發(fā)揚光大,把缺點都改成優(yōu)點,雖然世界上沒有幾個十全十美人,可我就要做那幾個人中一人!
反思作文300字 篇9
而我在這次語文期末測試中只考了88分,一點也不理想。錯的都是其實不應該錯的地方。
我在基礎部分中沒有失分,還比較好。
但是在閱讀中居然扣了6分。第一篇閱讀有一題讓我們幫多音字找正確的拼音。長柄的“柄”,被我寫成了前鼻音;湯匙的“匙”,被我寫成了“shao”;一模一樣的“!保晃覍懗闪恕癿o”,全錯了,一分也沒有得到。
在第二篇閱讀中安詳?shù)摹霸敗北晃覍懗闪恕跋椤保闹杏械,我卻沒有找到,這一分扣的可真不應該。≡谶@篇閱讀中有一道題是讓我們理解文章的題目,題目是《看不見的愛》,我卻以為“愛是看不見的”,又扣了一分。
在最后一篇閱讀中有讓我們在文中找成語的,我卻沒有找全,又扣了一分,真是不該!
我在作文中也扣了6分,其實真是不應該。
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