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值得反思的一件事作文(精選42篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的值得反思的一件事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
值得反思的一件事作文 篇1
在我的童年里,發(fā)生過一件值得令人回憶的事。
在那天早上,天氣晴朗,陽光明媚,太陽公公笑瞇瞇地對大家撒放溫暖。我獨自一人在大街上走著。街上熱鬧極了,有人在誑街,有人在閑談,有人在做買賣,到處都是喧嘩一片。我的眼睛周圍晃動,一轉眼間,看見一個老人和一個七八歲的小孩在糾纏,也不算是糾纏。我忍不住好奇心,走過去一看。那個七八歲的小孩子手里拿著一個破碗,碗里裝著幾毛錢,一身的破衣裳,穿著一雙破鞋子。那個慈祥的老人也可能是經濟不好吧,身穿的衣服也比不了那個小孩好。老人手里拿著一百元,硬塞向小孩的懷里,那個小孩說話了:“老奶奶,我不能要你的錢呀!薄昂⒆樱阈,你還要讀書,有美好的'未來。我都年近八詢了,也話不了多久,可別浪費這些錢呀。拿去,拿去照顧自已。”老人把那錢放進孩子的手里!安荒苎剑译m自小沒有親人,但我還有孝心,您老人家儲存的錢,我咱能要呀!蹦莻孩子好像下定了決心,雙眼里反射出了對老人的孝心。
那雙智慧的眼睛,閃爍的堅定光芒是不容改變的。小孩拿著錢。又塞進了老人的手里。小孩子轉了一個身,飛快地走了,慢慢地小時了在人群里。
一個充滿孝心的小孩子,一個充滿愛心的老人在糾纏?墒撬麄儾皇亲鰤氖,而是一件人見了都會起伶惜之心的事。如果大街上都像老人一樣充滿愛心卻是回憶無窮,意義深刻。
值得反思的一件事作文 篇2
今天,我做了一件讓我非常懊悔的事。
上閱讀課時,教室里被朗朗的讀書聲覆蓋著,而我卻肆無忌憚地無視張老師的存在,爬在小馮同學的桌子上向她借星空紙,“你要什么?”“星空紙!”“給你!蔽倚老驳媒舆^她手里的紙,開始做起紙陀螺……。我警覺地望了望講臺,“張老師!”我倒吸了一口涼氣,立馬拿起書來,隨便翻了一頁,裝模作樣地讀了起來。過了一會,我的警惕性漸漸放松了,在課本的`掩護下開始折了起來:對折,打開,沿中線對折……。我忘乎所以得樂在其中,突然,聽到“、”兩聲,不好!張老師來了!“你在干什么?”她嚴厲的瞪著我,我膽怯地擠出一絲微笑,“呼!”隱藏過去了,松口氣繼續(xù)折,“折角,打開……”“你在干什么?”這一次的她的聲音如雷貫耳,嚇得全班同學都停止了讀書。她鄭重其事地說:“小花,今天你的其它作業(yè)全免,把這節(jié)課你做的事寫下來,相信你能寫得很好!”全班同學的目光都看著我,我感覺他們好似都在嘲諷我。太丟臉了,我恨不得找個地縫鉆進去。
放學回家的路上,我腦子里反復琢磨著這件事。張老師今天讓我寫的目的,不就是想告訴我:在對的時間做對的事情,才能取得收獲的道理。
值得反思的一件事作文 篇3
九年級,又一次月考過去。結果,很差,不是一般的差。
這次月考,我考了年級187名,比上一次退步了72個名次,各科的分數,整體上都有所下降,首先是數學,雖然考了64分的成績,但相比許多人算一個中等分數,平常數學是我最好的一門,這次卻出乎意料的考砸了。不僅是數學,英語也十分的差,雖然我的英語本來就不好,但是也不能考出36分的成績。有點小失敗,接下來是語文,考的也不好,主要是最后的作文沒寫完,值得了39分。有因為馬虎,沒認真讀題失掉了許多分,還有物理,化學,政治,歷史。雖然這些科目分數都不高,但加起來也是兩門主科分數了,也不應該忽視,所以應該全力以赴,而不是盡力而為。
總結來說,這次考試前未準備好,糊里糊涂的就考完了,還有就是考試態(tài)度不端正,學習態(tài)度不誠懇,所以才考出來這樣差的成績。
這次考試,考出了個人的水平,也讓我知道了人與人之前的'差距,學習好壞并不是智商的關系,是學與不學還有態(tài)度的關系。所以對學習,應全力以赴。
值得反思的一件事作文 篇4
看到這樣的語文成績,我無話可說,只是后悔,后悔在考試的前一天晚上不多看一下語文。因為那時我感覺語文很簡單。不就是考古詩解詞么?我都會!。
然而,這種原因,讓我失敗了?荚嚨臅r候,就連老師曾經過關的解詞我都不會了!所以我下決心改掉這個自大的毛病。
第二種原因是我上課老是跑神,就連坐在第三排還是“照跑不誤”。這導致我語文以及所有科目考試不好的原因。
這次,我語文是全組組最差的。就連我一直認為學習差的郭厚慶都比我考的好!古人說過:“生于憂患,死于安樂!笨磥砦疫是因為寒假的`太過放松,才有了這學習也放松。
我語文考試中,大多錯的我不該錯的題。那些題。只要每道題我用一分鐘的時間去背記,就可以考出一個不錯的成績。可惜......
在今后,我一定要改掉以前的毛病,確定新的目標。這次考的不好化為前進的動力。上課認真聽講,認真做筆記,下課后多背知識點。
雖然我月考考試考得不太理想,但這一次失敗不代表我永遠的失敗,所以我要努力學習,考出好的成績
值得反思的一件事作文 篇5
“完工啦!”我興奮地叫道“我的勵志卡片多漂亮呀!”這是我忙呼了一下午的杰作呀!
經過我那雙巧手的剪剪畫畫,這張勵志卡片,無論設計,還是做工,都是“世界一流”的。最重要的.是它記載的是我的夢想:考上重點高中,做全班全年級第一!看起來,好像土了一點,但這是我回報父母、家人、老師、社會最直接的方法。可是說了就得做,俗話說:說起來簡單,做起來難!沒成想,這之后第一次考試就給砸了。
這次是語文月考,可惜別想第一了,就連80分也沒上。上回剛超了張城3分,這回她趕了我6分。這一切一的一切都使我有些喪心。我是否也該反思反思自己,為什么人家毛詩怡、周夢婷一直以來語文成績不怎么突出的人也突出了一下子,考了個八十二,全班一二。Me呢?真是不足一提,剛剛從69、70直線上升跳到了全班第四79,為什么又要來個直線下降又跑到73去了。汪弋洋呀汪弋洋,你叫我怎么表揚你呢?
我相信,在不久的將來,汪弋洋一定會被列在表揚欄里哦!加油呀!快快完成你的心愿吧!
值得反思的一件事作文 篇6
在第七節(jié)課音樂課前。我們班花了20分鐘排隊,來,讓我們圍繞3個問題來說,我做什么?應該干什么?要怎么做?
我在最前面,被后面的藍鑫用書打了一下,而徐臻鈺又傳過來,我就被打了一下,但我沒有說話,只不過我又打回去了!一直打,打了3分鐘,他們打過來我也沒有理,她們只打了我一下,趙老師就來了,她們就不敢打了。
我應該安靜等待路隊委員帶隊走,我不應該打鬧,不應該她們打過來我就打回去的!
我下次要這樣做:安靜等待路隊委員喊口令,整理隊伍走去功能教室上課,不能打打鬧鬧!要聽路隊委員的'關于紀律的管理,不能不守紀律。
兩個路隊委員一直在對不守紀律的同學做批評,但那些同學還是不聞不問,根本不理睬,我聽說,男生隊的陳秋碩和李梓田在擠,他們倆相聚的人數大約10人,不知是誰先擠,倆人就開始互相推撞,可能會產生一些小矛盾吧!陳秋碩就推后面的同學,李梓田就推前面的同學,一直擠,倆人互相讓,就是在這時,趙老師來了!趙老師讓他們倆出去,還有其他不守紀律的同學。之后才讓路隊委員代隊走向音樂教室出發(fā)了!
下次我一定守紀!
值得反思的一件事作文 篇7
前段時間考試了,我考了92分,可我覺得我在努力一點就可以上96分了我覺得很可惜。
我的a卷錯了很多第一大題選擇題的,第四小題寫錯了,我把,關聯(lián)詞,寫錯了,本來我選的是b,但是呢,我還是選了d,所以我覺得這題應該是馬虎粗心導致的,第三大題積累運用的第九小題,對聯(lián)題,因為我沒寫幾個字,就打了逗號所以扣了一分實在是不該,第三大題閱讀理解的第一題課內閱讀的12題,13題,都是因為少寫了一個詞,被扣了兩分第14小題是寫詩句,我沒寫,又被扣了三分,第二題的`第17小題,因為我不知道,描寫方法,所以被扣了兩分,然后就是作文了,作文扣了十分,一是因為沒有寫完,第二個因為里面的內容沒有寫好,所以才導致扣掉了十分,最后就是附加題了附加題的,21,22和23題,都是因為沒寫完,只寫了一句,之類的。
我覺得這次考試我是可能打96分以上的,為了這個目標,所以以后我就要多多看書,多多讀書,記一記古詩,記一記名言,每天晚上睡覺的時候,看一篇作文,中午吃完飯以后就寫一篇閱讀,如果每天都這樣,我的成績一定會提高,一定會達到我夢想的分數。
以后我一定要考好努力考一個好分數。
值得反思的一件事作文 篇8
開學已近一個月,學習熱情與學習狀態(tài)都已步入正軌。主要任務是備戰(zhàn)月考,再復習過程中也發(fā)現了許多問題。
語文方面的復習只停留在文言文閱讀和基礎部分,閱讀方法還不能靈活套用。我認為只要補住閱讀這個大窟窿,語文成績的提升不成問題。但問題的關鍵所在是我對閱讀技法的掌握、題型的'總結分類做的差。
數學、物理、英語這三門學科對我來說想要取得好成績只要做到細心,冷靜就行了。但每次總要在一些地方粗心幾次,不能保證全對。(這是困擾我最大的問題)
歷史、政治是耗費最多時間的兩門學科。背誦和記憶是主要的復習方法,但往往是背了后面忘了前面,也許現在能一時考好,但難保中考是不會掉鏈子。政治也是我的一大弱項有時我寧愿閉卷考試,因為開卷考試題太活,總是找不著答題點。
希望此次月考能為我敲響警鐘,激起一種時間緊迫感。今天到月考有一周,到中考也只有一年零八十多天了
開學以來做得好的方面有:每天堅持鍛煉;能早早地寫完作業(yè);遲到現象較上學期好轉。
有待改進的方面:復習決心不夠大;學習時精神不夠集中。
值得反思的一件事作文 篇9
昨天晚飯后,我點開查分的網址,發(fā)現可以查分了。
我的手哆嗦著點,開了“查看試卷”一欄,心立刻一沉。語文怎么這么差?我心心念念的110分,真像個奢華的夢。深吸一口氣,又看了數學和英語,都還可以。然后是副科。不可能!我?guī)缀跻蠼衅饋,生物不可能這么差呀,還不到40分!政治、歷史、地理我?guī)缀醪幌嘈胚@是我的成績,總分還不到500!
然后我又查了幾個學習比較好的同學的成績,發(fā)現白玉容只比我低0·5分。我的徒弟這次進步了好多,可是我卻退步了不少,為什么呢?上學期的我干勁十足,可這個學期卻沒有了動力。這是為什么呢?
媽媽跟我一起分析了原因,上個學期,我把靳云鵬當做目標,最后成功的超越了他?墒,這個學期我就失去了目標,所以才會沒有動力,我應該有一個好目標,把誰當成目標呢?比方說我的`一個小學同學成績很好,我可以以她為目標,向她學習,一點一點超過她。
我的成績退步的太多了,只有給自己定一個優(yōu)秀的目標,不斷向前進,成為一個小太陽,才能用自己的亮光去影響別人,幫助別人進步!
值得反思的一件事作文 篇10
成績出來了。與我想象中的有些出入,但也是意料之中的。整體來看,語文和政治兩門學科是最拉我的成績的。以我在年級的排名――二十六名。如果發(fā)揮失常就可能導致名次一落千丈。更何況有兩門都拖了后腿。我剛拿到成績時,心里猛地一涼,畢竟對這次考試的期望很大,那俗話說得好,希望越大失望越大。
但每次考試都是對我們前段時間學習質量的檢測,只有檢測才能讓我們自己找出自己的薄弱環(huán)節(jié),才能更好的學習那些自己較弱的學科和掌握不牢固的知識點。
可能,這次成績不盡人意,但這次考試讓我摸清了自己的位置,我也可以通過成績來分析我自己的學習,制定下一個目標名次。我覺得,這次考試對我來說失誤是蠻多的,如答案被密封,題目沒有審清,有些小的知識點掌握不牢固導致做錯等。在接下來的`一段時間里,我會盡力克服這些不足,在現有的層次上進行突破、提升,不斷向前進步。
“Kingislonely”學習縱然是孤獨的,但只有學會靜下心來,忍受這種孤獨,才能成為佼佼者。
戒驕戒躁,不負青春。
值得反思的一件事作文 篇11
今天下午的第二、三節(jié)課,我們進行了一次考試,從這次的考試中,我吸取了很多教訓,并發(fā)現自己的眾多不足。
考試完畢,我就要開始檢查卷子,首先,我先看第一個題,確認沒問題后,再看下一個題。就這樣一張卷子檢查完了,不過,有些我自以為全對的題卻沒有檢查。
在給別人批卷子的時候,我發(fā)現拼音的一個選擇題做錯了,扣了一分,也許,就是因為這一分,我沒有上九十分。還有一個按原文填空,那篇課文是我們以前背過的`課文,那時候背得滾瓜爛熟,可現在,卻已經模糊了,只能靠殘缺的記憶來答題。就因為這個按原文填空,我又扣了三分。其余的分值,就是在課外閱讀上扣的,在課外閱讀上我又扣了五分,加起來就是九分,再加上作文扣的分,我就考不了九十分以上了。
這次考試,對我來說也是很大的激勵,因為有了這次的考試,知道自己的弱項在哪里,就要專門去學習這一項,因此有更大的進步。這次看來,我的課外閱讀能力比較弱,以后要經常練習課外閱讀,多看書,增加語文能力。還有,我的字要練好,有一個干凈的卷面也是很重要的。
今天的考試考出了我的真實水平,說明要想考好,這是遠遠不夠的,更大的目標。
值得反思的一件事作文 篇12
反思是什么?應該怎樣反思?你進行過反思嗎?
這些問題看起來似乎很難回答。其實,反思離我們并不遙遠,當我們思考過去的事情并從中得到經驗或教訓時,就是在反思。
今天的道法課上,老師讓我們選擇一件事情進行反思,她看我們抓耳撓腮,苦思冥想,便提醒我們,可以反思一下剛剛跑操的經過。
啊,我的思路瞬間被打開了,我開始努力回憶跑操的過程,老師向我們請了兩個月的假,她最近在接受腰椎和頸椎的`治療,在這期間不能陪我們一起跑操了,需要我們自己約束自己,不違反紀律。
跑操時,我努力不讓淘氣的閑話撕破嘴上的拉鏈,有時我用余光監(jiān)督身邊的同學,當他們跑不起齊或說話時,我會制止他們,但這樣的機會并不多,同學們總是很自覺地跑齊,好像是有人在用線牽著大家一樣,跑完操后,老師還表揚了我們。
回憶完了,我開始在筆記上反思!爸灰獣r時刻刻約束自己,就能取得成功!蔽以诠P記上寫下了這樣的一句話。
這就是反思的作用,反思時我們可以總結出成功的經驗和失敗的教訓,這對我們來說是十分重要的,學會反思,我們就能不斷的提升自己,讓自己更加健康茁壯的成長。
值得反思的一件事作文 篇13
下午三點十分,隨著最后一門課程考試結束的鈴聲響起,我歡快的跑出了考場,一路哼著歌曲走回了家。
到家后,我立刻打開了久違的電視機,坐在沙發(fā)上津津有味的觀看著我喜愛的'節(jié)目。可能是看到我這么高興,不忍心打擾我,也可能是看我平時學習太辛苦,想讓我放松一下,總之,媽媽看到我打開電視,沒有像以前那樣立刻給我關掉,而是默許我觀看。過了一會,媽媽告訴我說老師發(fā)期末考試試卷答案了,讓我進行對改一下,估一下自己能考多少分。我關掉電視,高高興興的對起了答案,因為在我的心里,我認為自己考的還是不錯的。隨著試卷的對改,我發(fā)現有的簡單的送分題因為我粗心馬虎寫錯了、有的基礎知識測試因為我掌握不牢寫錯了等等,我發(fā)現的錯題越來越多,而我的心也一點一點的跌向深淵,心情再也高興不起來了。
我坐在自己的房間里認真的反思自己,這次考砸的主要原因是粗心、馬虎以及對知識掌握的一知半解。通過這次考試,我想了很多,以后我一定要端正學習態(tài)度,養(yǎng)成良好地學習習慣,加倍努力刻苦學習,我相信有志者事竟成,在下次的考試中我一定能取得滿意的成績。
值得反思的一件事作文 篇14
剛剛結束的期中考試,我犯了很多不該犯的錯誤。于是我反思自己。
首先是學習態(tài)度的反映。學習態(tài)度是決定學習成績的重要因素。如何評價自己的學習態(tài)度是否正確?第一,要看你上課能不能專心聽講,能不能克制自己做與學習無關的事情。二、能不能自覺、獨立、認真地完成作業(yè),能不能主動糾正錯題。第三是完成規(guī)定的作業(yè)后,是否能在課后主動復習、預習、學習。四就是是否想辦法解決學習中遇到的問題。第五,能否合理分配時間。
其次,學習方法的反思。科學的'學習方法可以事半功倍,但是科學高效的學習方法需要學生不斷探索和總結,尤其是考完試后各科學習方法的總結,比如文科需要背誦的一些內容,什么時候、如何高效背誦,是抄還是背。
三是對個體主體差異的反思。很多學生并不是對所有科目都一樣感興趣,往往科目偏科,導致弱科差,強科無效。這就需要考完之后反思,哪些課學得好,哪些不理想,有哪些成功的經驗,錯誤的原因是什么。如果你對學習感興趣或覺得這門課很重要,你應該努力保持你的興趣或提高你對其他科目重要性的理解,并在學習你認為重要的課程時樹立信心。其他成績不理想的科目也要同等重視,當然也能學好。
值得反思的一件事作文 篇15
其實,早在我回去之前,我就已經預料到他們會有的態(tài)度,但我還是堅持了自己的想法,甚至在他們提出異議的時候,立即就用自以為是的理由給予反駁。
最后,他們選擇了沉默,而我看似是勝利了,心里卻極其的不舒服。
我不喜歡自己反駁他們的態(tài)度,即使我有自己的`理由,但我深知,他們是為我好,是真真正正地為我著想,他們的妥協(xié),不過是因為不想傷害到我。
好在,我已經不再像以往一樣,總是一副理所當然地想法,我開始漸漸地學會把事情一分為二地去分析,不再只是一刀切地覺得對與不對。
在這樣的一個思維中,我明白,所有事情的根源,只是在于自己不夠強大,但凡自己有足夠的能力,他們就不會擔心我所做的選擇,會給予我足夠的信任感,那些反對的聲音只是因為他們的擔憂。
當學會事情的表象去看本質的時候,心里就釋然了很多,也能真正懂得自己想要的是什么,真正需要去做的是什么,以往的渾渾噩噩,很大一部分原因就是缺少了目標感,還有一個就是自身的惰性。
所以,我也明白了真正要解決的是什么樣的問題,與其侃侃而談,不如腳踏實地。
值得反思的一件事作文 篇16
本以為我能進入班機前茅的期中考試,有一次把我推向了失敗的泥沼?粗切┻M步同學臉上開心的笑容,我的心涼透了。當時心里就想,為什么老天這么不公平?為什么付出沒有回報?晚上,躺在床上睡不著覺,反思著,原來,老天還是公平的,只是我做的還不夠!
語文:閱讀量太少,積累的還是不夠,學習語文是一個漫長的'過程,不可三天打魚兩天曬網,我會堅持每天的課外閱讀,堅持記日記,堅持!
數學:因為初中的貪玩,我的數學成績直線下降,但我相信,勤能補拙,我會每天堅持作三道題,多思考,多問老師和同學,那樣,我的數學成績一定差不了!
英語:基本功挺扎實,但高中詞匯量大增令我很苦惱。我將每天堅持背十個單詞,兩天做一個閱讀,這樣,學好英語就不是問題。
物理和化學是我最喜歡的學科,學的也挺扎實,為什么考不理想,這是個問題。
史地政這三科還需要我多背多理解。
總結:我從小就有一個大毛病——不認真,特別不認真。如果我認真的話,進入年級前100就不是問題?刹恍业氖,我不認真。這不是一時半會就能改過來的,但是,給我一年時間,我肯定能改過來!一年后,我的名字一定會出現在年級前一百名的行列中!
值得反思的一件事作文 篇17
期末考試終于結束了,我感到一身輕松,開心極了,緊張的日子終于結束了。
休息了三天,領成績單的日子到了,我懷著一顆激動的心情趕往學校。到了學校后,老師把成績單發(fā)了下來,93分,我使勁的眨了眨眼睛,不敢相信自己看到的分數,啊!太糟糕了,我的.心情一下子跌入了低谷。此時,老師沉重的聲音在我們耳邊響起,同學們都羞愧的低下了頭。我們考的糟透了。4門功課加起來只有5個100分的。我居然1個100分都沒有。老師還問我為什么沒有把“杏林春滿”一題答對,我站起來,紅著臉回答:“因為我沒有復習那道題!边@就是我們班糟糕的成績。
為什么我們班的整體成績那么差?我在心中反問自己。我開始想:我為什么沒有考好,是因為復習不全面,還是因為另外的原因呢?我反復的思考,總結出兩種原因:一是因為自己粗心大意,做完不認真那個檢查。而是因為復習不全面。就是這兩種原因讓我沒考好,真悲哀呀!
在此,對自己負責的說,考試不要再粗心大意,不要不檢查。這樣,100分在向我招手了。
值得反思的一件事作文 篇18
生活中多多少少會有些反思,當然在我們的學習生涯中也有反思!它時時刻刻伴睡隨著我們。
我的學習生涯中的第一次大考將要到來啦,我的心繃得很緊,因為他決定著我的后半生的幸福。如今上學是苦點累點,但是只有它才是我邁向成功的唯一階梯。初一初二的.我在當時并沒有感覺到壓力,也莫然不知壓力是什么?墒且坏匠跞,我身邊的人便開始嘮叨:“孩子啊,初三啦!千萬要加把勁啊!別到最后哭鼻子!到那時可誰也救不了你!”我的壓力真的好大啊,它壓得我一時喘不過氣來。它致使我的各方面都出現了偏航。如:身體素質、學習方法……哎!我可以失去我最后的一點余力,但我不能失去自己九年多的精力啊!我內心需要某種物質來補償,那就是我應得的榮譽。經歷的多了,我們自然就會發(fā)現一個規(guī)律”付出“其實與”回報“是現互對應的。上帝與眾神并不會眷顧某一個人。我們生活中所遇到的迷信,只是人們心中的一種自我暗示,以前我也迷茫過……用這種愚蠢至極的方法欺騙過自己!現在反過頭來一想,真的好幼稚!
生活是一部大書,它需要我們好好的揣摩、挖掘、反思!
值得反思的一件事作文 篇19
這段時間,因為我上課表現不好犯了錯,老師和爸爸非常生氣。
記得那天,爸爸工作的很晚才回,我先睡了。第二天早上起來上學發(fā)現爸爸給我寫了一封信,大致內容如下:“你們老師打電話來,說你上課很不認真,學習態(tài)度不端正,課堂作業(yè)不寫,課間活動時還玩非常危險的游戲。我想告訴你的是,你自己不珍惜就不要怪我了,我回來的時候你已經睡了,真想把你拉起來揍一頓,可是我沒有這樣做,因為我知道你看了這封信后會給我一個交待吧,我希望你能意識到自己的問題。看到爸爸這封意味深長的'信,比打我還難受。說心里話,我真的不知道我們課間玩的是危險游戲,只是覺得好玩,大家都這樣玩,通過爸爸我認識到了玩的時候,容易受傷,即傷害了別人也傷害了自己。在課堂上因為控制不了自己老想找別人講話,爸爸說你這樣做影響了老師正常上課,也影響了別的同學,更影響了你自己,三年級是比較關鍵的學期打好了基礎就不會掉隊。
今后我一定上課認真聽講,學習態(tài)度端正,不玩危險游戲,樂于助人,做一個品學兼優(yōu)的好學生。
值得反思的一件事作文 篇20
今天,我們數學測驗,我考了個不理想的成績,75分,昨天我還信心十足的跟媽媽說:“這次我肯定要考好”,可今天卻沒實現我的諾言,怎么辦呢?在學校里我連最喜歡的.體育課都沒上,一直在為這件事苦惱,3:55分了,我們放學了,到家媽媽就打電話,問我:“數學考得怎么樣啊”?“我……不……我……”,我吞吞吐吐的說。到5點了,我的心跳加快了,因為媽媽要回來了,我怎么向她交代!
終于門吱開了,媽媽回來了,一進來媽媽就向我跑來問:“到底考了幾分”,我不敢說,只好拿出卷子來,媽媽很驚訝,怎么可以考出這種成績來呢?才75分啊?這些題目不是都做過的嗎?怎么還錯,訓斥完又說:“好了,下次要是還考出這種成績來的話,你自己看著辦吧”!媽媽走出后,我一直在想,為什么呢?我這兒不是做過的嗎?哎!沒辦法,成績都出來了,怎么改也不行,吃過晚飯,媽媽把我拉了出來對我說:“一個人不能一次又一次犯錯誤,這樣這個人就等于有問題了,如果你經常犯同樣錯誤而不去改正,哪怕你爸爸是國家領導,以后好的單位也不會用你的”。這名話讓我啟發(fā)很大,我吸取了教訓,下次一定要更加努力!
值得反思的一件事作文 篇21
今天上午的第二節(jié)課,我們舉行了別開生面的語文考試。在去考場的途中,我心想:上次的.數學考試沒有考好,不代表這次的語文考不好,老師對我抱有的希望很大,我一定要把語文考好,不能再讓老師失望。于是,我們懷著激動的心情進了考場。
進去之后,我們還是要復習,將《沖刺四十六天》再瀏覽一遍,語文書再瀏覽一遍,這樣就差不多時間就到了。我們開始了考試。一開始,我在沉重冷靜的答題,前面沒有什么困難,到了后面,有一個閱讀題不會,于是,我就再將文章讀了一遍,最后在文章里找到了答案。最后一項是作文,前面的題我都會,我一定不能在作文上丟了分,因為作文是我的弱點,我不擅長寫作文,所以,我一定要把作文寫號,一個句子,甚至一個標點我都不能馬虎。
就這樣作文寫好了,我就開始檢查,我先檢查前面的題,前面基本都對,可是我的作文還是沒有把握,就在把作文一字一句的審閱了好幾遍,最后確定沒有問題后,才放心地交卷。雖然這次考的差不多,但是,除了作文,前面有可能還是馬虎的扣了一兩分,這幾分,也有可能上不了紅榜,考不了免費生,所以我也要重視起來。
值得反思的一件事作文 篇22
“媽,你能給我買一本漫畫書嗎?求你了!”“寶貝,咱們就在這書店這看吧!”
沒有人知道我來到這個書店要那本漫畫書的真正目的,但是我自己心里最清楚。我小心翼翼地把漫畫書從書柜上取下來,偷偷把夾在漫畫書里的一張卡片拿出來,一下子藏進了口袋里,假裝什么都不知道,悠閑的翻閱著漫畫書。
直到走出書店,我才給媽媽詳細講述了整個事情的過程。聽完之后的媽媽,大怒對我說:“你竟然干出這種事情來,你這樣的行為和小偷有什么區(qū)別?我根本就沒有你這樣的兒子,你簡直讓人可恨至極……”說著說著,一巴掌打在我的臉上,紅紅的`手印讓我現在還記憶猶新。到了家門口,媽媽告訴我;“你不用進來,好好反思一下自己!苯又阒刂仃P上門,留下我獨自在外面悔過。我嘗試幾次哀求后,媽媽并沒有被打動,我茫然了,在家門口恍惚半晌。
這幾年我深深地被這件事所困惑,我也懂得媽媽的用心良苦,媽媽的痛斥讓我明白不該去偷他人的東西或公共財物,而媽媽也給我上了一堂極具意義的人生課。使我刻骨銘心了好幾年,這件事也讓我對盜竊這一行深惡痛絕。
媽媽的批評讓我這棵歪了根的小苗重新成長。這一巴掌,這些批評,也是媽媽給我最大的禮物!
值得反思的一件事作文 篇23
到今天下午,一天半的月考終于結束了,回到家爸爸就拿著手機跟我說班級群中又有幾位老師把考試答案發(fā)到群中。自己連忙拿出卷子迅速坐到桌子前,開始對答案和估分。
先對地理答案,錯了不少,自己算了好幾遍錯題的分數,好像多算一遍就少扣一分是的,但每次都是16.5這個數,估了33.5分。錯題幾乎都是因自己沒有掌握,比如我把“夏季風”和“冬季風”弄亂了,把這兩個季風的方向記反了。對,有些知識點把握不準。
接著對了英語,聽力只錯了一個,但筆試錯了十題,總共扣14分,不知作文得多少分,但應該是比上回進步不少的。錯題主要是語法沒掌握,一些固定搭配沒記牢,還有一些單詞的讀音不正確。
對生物答案,覺得這一科的錯題錯的特別冤,估39分。有些動物特征沒記牢,有一題是以因審題不細,導致理解錯了題意。
這幾科都主要是知識點掌握不牢,做題不細心的`。這幾科的分數都好像在我心上捅了一刀似的,很悲傷。時間不復返,把握現在,爭取以后不再犯相同的錯誤。上課認真做筆記,每天晚上及時復習當天所學的知識,有問題及時解決。
值得反思的一件事作文 篇24
人生中的每一段經歷都是極其珍貴的。
其中有令我們開心快樂的,當然也有令我們痛苦失落的。
我們每個人都希望只尋求其中令我們愉快的一面,但總也難免要遭遇一些不如意。
那些時刻是灰暗的,充斥著眼淚和痛楚,失望與無助?墒侨绻恢涝固煊热说脑挘鞘裁匆矝]法改變,反而會讓自己跌入自怨自艾的深淵。
如果不想成為那樣只盯著負面情緒的狀態(tài),那就要學著改變自己,學著從每一段經歷中反思自己,有哪一些是需要去改變的。
人無完人,只要我們愿意去內視自己,總是能揪出內心那些不堪,那些需要整理的東西。
當然,這個過程并不輕松,有可能會讓你覺得很不舒服,但是成長過程本來就是有陣痛的。我們需要的是知道自己要的是什么,自己為了那些想要的,能夠做到什么樣的要求。
要知道,如果只知道盯著那些讓自己失落的,卻不懂得從中提煉出可以令自己成長的,那么這樣的'經歷的價值是沒有被自己所重視的。
學會自省,學會反思,才能有新的突破。
值得反思的一件事作文 篇25
隨著新課程改革的深入,周圍的老師們都投入到“反思”的熱潮中,我也不例外。在寫反思的過程中,我常思考該從哪些方面著手,在最近的學習中,我收獲不少,與此同時也看了一些書,總結了一下收獲,和大家交流一下。
在教與學的活動中,如何選擇反思點,是教師反思能力的具體體現。反思點大致可以歸納為三方面:反思成功點,反思失敗點,反思創(chuàng)意點。
我個人覺得反思失敗點尤為重要,一般來說,學生課后的情緒、作業(yè)的正確程度、后續(xù)課中對前一課知識的再現程度,都能反映上一節(jié)課的教學效果,也都能找出上一節(jié)課存在的問題。另外,也可以找不同類型的學生進行訪談,在訪談中直接尋找問題進行反思。
從師生之間的互動行為中來反思,應該從接納學生的感情、表揚或鼓勵學生、接受或采納學生的'意見、提問、講授、給予指導、批評或維護自己的權威、學生應答反應、學生自發(fā)提問、安靜或混亂等方面思考。
一個優(yōu)秀教師的成長離不開不斷的教學反思,教學反思可以進一步地激發(fā)教師終生學習的自覺性,不斷的反思會不斷地發(fā)現問題,從而促使自己拜師求教,與時俱進。讓我們都能成為善于反思的教師吧!
值得反思的一件事作文 篇26
時間如梭,轉眼間,四年級都過去半個學期了,今天,我們迎來了期中考試。
考前,我的心情十分緊張,心里就像揣了一只小兔子一樣,上躥下跳,忐忑不安,總害怕自己考不好怎么辦。考后,我的心情有點小失落,我認為我的英語考得還不錯,數學考得也還行,但是語文有點考砸了。因為在一個填空題上耽誤了很長一段時間,再加上寫字速度慢,后面用來寫作文的時間就不夠用了。我必須吃一塹,長一智,以后遇到不會做的題先空著,等到做完了后面的,回過頭來,再去思考,這樣會更合理分配時間。其實,我的作文沒寫好還有一個原因,就是課外書讀得不夠多,在課下應該多積累一些好詞好句和古詩,這些東西都是百益而無害的`。
最近,我的字也寫的不夠工整,結構總是掌控不好。不是頭大身子小,就是頭小身子大,應該帶尖的地方也沒有尖,這些都是不認真,不用心的表現。在這個方面,我應該認真點兒了!皩W習是學給自己的。”這是李老師經常說的一句話,我的虛心改正啦!
值得反思的一件事作文 篇27
這一次我考的并沒有理想,我仔細的想了一想,自己考不好的原因是:考試之前的一刻我還是在想著回家的時候我和弟弟玩什么游戲、媽媽見到我回家時要給我自己做的好吃的,心里就沒有把考試當一回事,還有字寫作文的'時候,心里想還有時間是能寫完的,自己就沒有當一回事,所以作文沒有寫完。
當聽到自己的分數是,就知道現在后悔已經晚了,誰讓我沒有吧自己的卷子當一回事,我思考了自己平時煩的錯誤,最大的一點就是馬虎,每一次考試的時候,老師說把題讀三遍,在寫卷子而我呢!我輕輕地掃了一眼,就過去了。把直徑當成半徑、不帶單位、不寫答、丟提,看錯數字……這是常有的事情。還有一點就是貪玩,回到家時作業(yè)都是在家唱的督促下完成。
雖然這次,考的沒有我想象的理想,可是也有好的地方,自己考上了實驗班,雖然考上是考上,但是只扒了個邊。
我打算我要好好的學習爭取明年的時候,考上免費生,給自己爭一口氣。
我下次考試的時候不能辜負了自己的期望。
值得反思的一件事作文 篇28
上周,英語班開始了線下課。第一節(jié)課,老師就發(fā)了一個大禮考試。
我從來都不緊張這種考試,因為我總是第一。這周發(fā)了卷子,一個刺眼的分數橫在卷面上89·5,明顯不會是第一。別人又考的怎么樣呢?第一名92·5分,第二名90·5分。以往穩(wěn)居第一的我一下子掉到了第三,這是個很大的打擊。
可是我的成績?yōu)槭裁磿禄?因為上網課時,我很少好好聽課,一般都是右手邊放著上課用的東西,左手邊是學校的作業(yè)。我一邊聽網課,一邊趕作業(yè),急著寫完作業(yè),只有記筆記時才會換著課本狂寫一通。
看試卷上的錯題,聽力是我第一次扣分,但因為沒聽清楚錯的不算是太虧。后面用any和some"填空,就很不應該了,分明是語法知識點沒有記牢,(還是上課沒有好好的'聽課)所以才會失誤扣分。而閱讀理解就是沒有好好讀,而這只是個借口,填空錯的很離譜,也是因為上課沒有認真聽。
最后的作文感覺還好,扣了一分,嗯還在我的預料之內。
兩周以后還會再進行一次測試,我一定要把我的第一奪回來,遠超別人!
值得反思的一件事作文 篇29
段考后的我似乎不怎么高興。我之所以不高興,完全是因為這次段考我考砸了。數學本是我的強項,但這次我卻失誤了,我很后悔考試是沒有抓緊時間做題,導致后來倉促的.完成最后幾道題,所以錯了不少。
以前,我聽過一個故事:在紐約市一所中學任教的保羅博士曾給他的學生上過一堂難忘的課。這一個班多數學生為過去的成績感到不安。他們總是在交完考卷后充滿了憂慮,擔心自己不能及格,以致影響了下階段的學習。
一天,保羅在實驗室里講課,他先把一瓶牛奶放在桌上,沉默不語。學生們不明白這瓶牛奶和所學的課程有什么關系,只是靜靜地坐著,望著老師。保羅忽然站了起來,一巴掌把那瓶牛奶打翻在水槽中,同時大喊了一句:“不要為打翻的牛奶哭泣!比缓笏袑W生們圍繞到水槽前仔細看一看,“我希望你們永遠記住這個道理,牛奶已經淌光了,不論你怎么樣后悔和抱怨,都沒有辦法取回一滴。你們要是事先想一想,加以預防,那瓶牛奶還可以保住,可是現在晚了,我們現在所能做到的,就是把它忘記,然后注意下一件事!
值得反思的一件事作文 篇30
事情是這樣的,今天我和同學打了一架,我知道很不應該,可是最終還是打了,對此我有好幾點要申明,首先我本人是沒有意愿和他打架的,是他三番四次來惹我,就拿上個禮拜來說吧!他借我東西不還,拖了好幾天,我心想算了,也沒和他發(fā)生什么沖突,可是這幾天他帶來了,卻還不還,我真的很氣憤。
其次,我知道沖動是魔鬼,可是,我也是人,一氣之下就從上去和他理論,本來也沒想要和他打的,可是他說有膽就打呀。我一時氣不過,再加上他反復挑釁,并且不斷的和周圍得人嘲笑我,我才出手的。(如果是檢討,要給人更多的同情感,例如自己怎么被欺負,如果不是,可以是,父母被罵,兄弟被打,最好是見義勇為),這一拳打出去就沒辦法收回了,因為生氣,所以用了很大的力,以下就打在了他的'鼻子上,血一下就涌了出來,我本來只是想給他個教訓,讓他以后不要在當我好欺負,可是那各小子,竟然叫囂著,不斷的罵我(如果是檢查可以加上:哈罵我的母親,我承認我是個壞孩子,可是我的媽媽是世界上最好的媽媽,他怎么可以這樣做),嚷著要身邊的人一起打我,平時我的忍讓讓此時的我到達了極限。我猛的把他按倒,掐著他的脖子,用拳頭擊打他的臉部,用巴掌扇他耳光。
值得反思的一件事作文 篇31
一天,我在小區(qū)里散步。突然,一幕情景映入了我的眼簾。
那是一個玩耍的小男孩,約五六歲的樣子,旁邊緊跟著的也許是他的奶奶。老奶奶手里拿著一塊大餅,大餅散發(fā)著騰騰的熱氣。
老奶奶把那塊大餅塞到孫子手里,慈愛地說:“孩子,快趁熱吃塊餅吧!”可是,意想不到的一幕發(fā)生了,那個小男孩把餅隨手一扔,撅起了小嘴。老奶奶趕緊撿了起來。
大餅一次次地被扔掉,一次次地被撿起。老奶奶似乎是樂此不疲,彎腰再一次撿起了大餅,小心翼翼地,輕輕地拭去了沾在外邊的灰塵,又一次遞向孫子,然而孫子還是那個動作,然后他頭也不回地跑走了。
老人再次撿起餅,放進了自己的嘴里,她使勁嚼著,此時那塊餅可能已經涼了。她默默地看著孫子在那邊玩耍嬉戲,臉上全是幸福和滿足。
在老人眼里,孫子就是唯一的主角,這樣做是對還是錯?而在孫子的`眼中,老人又是什么角色呢?
被愛的箭射過的人,才能領會愛的偉大。這位老人有好東西只想著自己的孫子,而她的孫子卻不懂得珍惜。讓我們珍惜身邊愛我們的親人吧!
值得反思的一件事作文 篇32
在人生的旅途中,有許多事情令我們不滿意。正是這些東西給了我們啟迪、深刻思考、內省和對事物的新理解。
學習生涯總是讓我們學生遭受很多痛苦。在我看來,我曾經有過自己的驕傲。我認為我的成績總是比別人的好,我的心也逐漸滿足了。因此,我開始輕視學習。對于那些努力學習的人,我一點也不在乎,認為他們的努力學習成績也好不到哪里去。在學校的月考中,面對試卷上的試題,一個問題比另一個問題更難。我意識到我這次考試的成績肯定退步了。在發(fā)回試卷的那一刻,慣常的微笑已經消失了。然而,那些比我更努力學習的學生臉上掛著微笑,顯示出他們努力學習的`成果。這一刻,我知道我錯了。從那以后,我得出了一個結論:學習總比不學習好。知識總是有用的。與其等待別人來幫助你,我還不如依靠自己。
從那以后,我對“內省”這個詞有了新的理解。不要對任何事情都過于自我意識。你應該學會思考是否有任何差距或遺漏。
自省中有如此多的隱喻,以至于我們會忽略它的存在。我們在未來的生活中也需要它——內省。
值得反思的一件事作文 篇33
最近都沒有寫讀書筆記了。倒不是說沒有看書,而是覺得看的一些提升認知的書籍好像不太適合寫筆記,或者換句話說是自己不太懂得很寫。
也許是功利心太強了,一直覺得應該怎么寫怎么樣才是可以的,如此一來,反而就給自己找了借口,直接就不動筆了。
這樣的一個結果就是,閱讀只是閱讀,即使有想法也只是讓它一溜而過,從最開始的想記錄到后來根本沒有記錄下來的意愿了。
然后時間一久,竟也成了習慣,也就一直沒有再寫類似的文體的`。
這樣的做法不得不說是一個損失。就像自己有幾天總找借口沒來寫作,沒想到也直接成了習慣。
那么到底損失的是誰呢?答案自然不言而喻。
平臺不會因為你一個人偷懶不寫而停滯,相反會有越來越多更加積極且勤備并且很才華的年輕者頂替上來。
而你如果習慣了偷懶,沒有勤加練習的后果,就是越來越生疏只到漸漸地沒有題材可寫,同時偶爾寫寫就會覺得磕磕絆絆的。
說到底,凡事不要輕易經自己找理由,如果覺得對,那就去做就是了。畢竟與其花費時間去找借口,可能那點時間已經做了不少事情了。
值得反思的一件事作文 篇34
今天在課上聽了王老師的介紹后,我認真地反思了自己以前的語文學習方式,以下是我的總結與觀點。
先來扒一扒我的小學語文吧,我的小學語文成績還行,六下期末97分,但這不能代表什么,說實話,小學時我就不怎么喜歡語文課,總覺得不如數學,英語有趣,當然我也意識到了這樣想不對,尤其越往后語文分值越大,頂著頭皮也要上。
我其實挺羨慕那些語文優(yōu)異的人的。每當想起別人的優(yōu)異,自己就感到不甘,恨不得把自己的腦子挖出來看看是用什么做的,怎么就不行呢?仔細想想,我對自己的'語文提出過什么“變態(tài)”要求嗎?沒有,我既然不能一口吃成一個大胖子,那就從點滴做起,珍惜當下時光,一次進步個3-4分,當然是在我恢復正常時,那總歸是行的。
從哪呢?就從閱讀中,在接下來的日子里,我不僅要熟讀課內,也要熟讀課外書。課內的自然無需多費口舌,原因很簡單:會考。老師教給你了,就有可能會考,并且不會的也可以去問老師啊,何樂而不為呢?因此課內的可能會較高一些。
課內和課外是不一樣的,課外就更注重你的語文素養(yǎng)了,你的解題格式,思維方式都盡顯素養(yǎng),對此,我的方法是“廣撒網,能捕魚”,多做歷年的題,總歸有門道的。
值得反思的一件事作文 篇35
今天中午放學時,我和李容笑打架了。
放學站路隊時,李容笑無緣無故地踢了我一腳,踢在我的肚子上,很疼。我生氣了,也還了他一腳,踢在了他的腿上。當我們排著路隊,快走出教學樓時,沒想到李容笑先告老師說我打他了,我說是他先打我了,可他就是不認帳。黃老師嚴厲地批評了我,并把我留了下來,因為我是班干部。我心里覺得很委屈,媽媽來接我的時候,忍不住哭了起來。
回到家里,媽媽耐心地開導我,指出了我動手打人的.錯誤,遇到問題不能以暴制暴,要動腦筋想辦法解決。在這里,我要給李容笑說一聲:“對不起!”雖然是你先動手打的我。因為我是班干部,更要以身作則,我不該跟你動手,我先承擔起打架的責任,但你也要承擔起你的錯誤。因為我們都是男孩子,要勇于承擔自己的錯誤,承擔自己的責任。
我們一四班是個大家庭,不能因為一件小事就打起架來,影響團結。就像我姐姐說:“男孩兒總是打糊涂架,沒有理由。”我們要團結友愛,互相幫助,共同把我們一四班建設得更好。
值得反思的一件事作文 篇36
拿破輪曾經說過:不會從失敗中總結教訓的人離成功是搖遠的,一個不懂反思的人,在人生道路上是從這個坑里,掉進另一個坑里從不總結經驗。
在小學生活中,我覺得學習是一件可有可無的事情,但到了初中我覺得生活變得有意思了。小學時做業(yè)少每天就倆三樣,四五樣的時候很少很少,每天回到家看著窗外的'風景或出去玩一玩,要不就是玩一玩手機、看一看電視、玩一玩電腦,每天都是這樣覺得生活一點也不充實,沒有意思。但到了初中每天早上有任務、中午有任務、晚上有任務,突然感覺生活變得充實了,只有這樣的生活是我真正喜歡的吧!
小學不太喜歡寫作業(yè)但還是會完成,我自身不太喜歡學習,從小就不喜歡,因為上課老是不聽講。
到了初中我覺得我的成績有所提高,還交了許多好朋友,也慢慢和老師變得熟悉了。
到了初中每天的任務有許多但只要認真完成就可以成功,所以說,反思是智慧的源泉,是我們人生走向成功的基礎保證,我要通過反思不斷提醒自己、激勵自己、超越自己。
值得反思的一件事作文 篇37
最近發(fā)現自己有一個特別需要改正的缺點,就是總是會從一堆需要完成的事項中,挑那些最為簡單易行的去做。
這樣的后果就是,剩下的都是較難的事情,很容易產生畏難退縮的心理,然后事實就成了大多稍難點的事項都被一次次地拖延,有的直接拋之腦后,有的只有在規(guī)定期限快到的時候才去完成,質量也不一定是自己所滿意的.。
之前在書上看過關于處理事情要用學會使用四象限法,把要做的事情分為難易緊急與否,也嘗試著去運用,才發(fā)現有時候理論看起來都懂,真正實踐的過程中,有很多需要解決與應對的。
就單單是如何區(qū)別難易緊急的優(yōu)先級,就是一個關卡,有時候很主觀,而在區(qū)分之后,實行的過程中,因為難的事情花的時間較久,比較有耗費精力,就總會有一絲絲想逃避的心理。這樣可能一下午時間只做了一件事情,原本容易的事可能能處理兩三件。
當然,困難的事情處理好了,會更有成就感一點,但這種也需要長期的積攢,才會更堆積自信。
在思考的過程中,我覺得還是要從自身心態(tài)上去改變,如果只是單純地在簡單易行的舒適區(qū)里是難以成長的,但一昧地只處理困難的事,也容易疲累,所以還是要學會選用更折衷的難易結合的方式最好。
值得反思的一件事作文 篇38
對于這次的預防,總體來說是比較滿意的,但是不夠好的地方還有很多,需改正的地方也有很多。
關于滿意的地方:語文卷子第三大題的基礎題全對,以后要繼續(xù)努力,做到基礎題不丟分,另外還有文言文閱讀也是比較滿意的部分,以后還要繼續(xù)努力保持分數。
其次關于卷面,雖然拿到了5分,但其實并不算多好,下次要寫好每一個字,不光這樣,平時寫字要認真對待,爭取做到最好。
關于不滿意的方面,卷子第3大題失分嚴重,例如第一篇短文10小題,題目中讓根據題意來分析標題含義,而我卻粗心大意,把題當成了“分析標題的作用”,這實在是不該呀!如果當時我認真讀題,如果那時我認真檢查,如果當時我認真對待,如果……只可惜當初不存在“如果”,現在更不能改變當初的一切,只能落寞嘆“如果”。
為了以后不再悲嘆后悔,我要從現在起學會認真審題,逐字逐句讀題,學完卷子之后檢查細致。即使分數出來不盡人意,卻不會再后悔內疚,因為盡了自己最大的.努力,盡心盡力,就不會留下遺憾。
總結不足,提升能力,爭取變得更好。改正錯誤,下次爭取更好的成績,為理想而奮斗,加油!
值得反思的一件事作文 篇39
最近我一遍又一遍的犯了很多同樣性質的錯誤。
這兩天,我的脾氣很不好。每當我媽批評我或者指出我的錯誤,我都會忽略我媽的話。我媽說我不好好學習的時候,我說我媽管的太多了。我媽說我平時不習慣,我就說:“就像你自己沒有一樣。”
為此,我媽給了我一個深刻的教育:“如果別人犯了這個錯誤,他不能糾正你。這樣,世界上就沒有完美的人了,那么所有人都談不上你,你也永遠不會知道自己的錯誤,也永遠無法改正。第二,任何人都可以提出并改正自己的錯誤,不僅要聽老師和家長說什么,還要耐心接受同學的話,甚至陌生人的詢問。因為每個人都不是出于惡意,而是為了你好。第三,大家糾正你的錯誤的`時候,你的態(tài)度應該是正確的。如果別人指出的問題確實存在,你要先聽,再想,最后別忘了謝謝。別人說錯了,你先聽,再想,最后解釋。你應該記住這三個步驟!
我冥想。最近幾天和媽媽說話真的不太好。我總是讓我的脾氣來,從我的嘴里跳出來,就像我腦子里沒有說話一樣。這不僅是對自己的不負責任,也是對父母的不尊重。
經過這次教育,我深刻理解錯誤,并承諾不再犯類似的錯誤。
值得反思的一件事作文 篇40
通過有一階段的學習考試,說明一些問題
從整體來說,我這一階段的學習是徹底失敗了。成績一落千丈,滑出三百名,我知道這些天我沒有認真學習,不知道這些天無意義地干什么。
首先,上課我并沒有抓緊一分一秒,有時甚至是大段時間地走思,對于不會不懂地問題也沒有及時解決。這是我最大的缺點。不愛問問題是我從小就養(yǎng)成的壞習慣。不會和老師溝通。對于做題中不懂地東西也不主動探究,總是放棄,不去做難題,就連許多大家都會的題也錯。就像考試中明明有老師講過很多遍的'題我依然,可也不是不會,說粗心那是借口。有許多科目是有我不會的,這正是因為那些不會不懂的題沒有解決而積累下來的。英語、化學最為突出,基礎不扎實,最基本的東西往往都不能掌握。數學是最失敗的,有會的還錯。格式、基礎,各方面,都錯。語文的成績充分說明我上課不聽講。
所有的一切,都是我放松自己的結果。記得上次總結我就做了保證,這次不但沒有進步,還退出了這么多,所以我不再做無意義的保證。
我只知道,這次我不會放松自己,我會付出我必須的付出,得到我應該收獲的。
值得反思的一件事作文 篇41
窗外的雨,還是不知疲倦稀稀拉拉地下著,萬家燈火在世界一片漆黑中像小眼睛一般明亮著,它們死死盯著躺在地板上坦白灑脫的那張期中考試成績單,可恥的數字深深刺痛了我的眼睛,總分349,方正的阿拉伯數字平坦在我的.面前,它在嘲笑我的無能。
我終于不能抑制,淚水再一次不爭氣的模糊了我的雙眼。對于前方搖擺不定的方向,我顯然失去了安全感。我不愿再次抬頭回首我那可悲的過去,只是父親無奈的嘆息和黯淡的眼神在我腦海中揮之不去。我不能原諒自己所帶給父母一次次沉重的失落,然而我除了沉默,又能再為自己辯說些什么呢?
初中以來,考試頻頻,我的快樂,常常是因為這成績來決定衡量我心中快樂與悲傷的比例。然而每逢成績知曉,若不理想,慘白的空間里只剩下我被抽干的心靈和鮮紅的字體。內心的疼痛,誰了解。
父親拿著我的成績單,沉默,皺眉,“怎么考這么差!毕袷潜粺o情的電流擊中,我呆呆杵在那,一語不發(fā)。
對不起。
我該說什么呢?
值得反思的一件事作文 篇42
今天,我們在音樂課時,非常吵,亂哄哄的,還有人在那里玩。然后,我們就受到批評。
我們在那里排隊時,在那里你推我,我推你。我和其它同學被李梓田和陳秋碩“玩”了一樣。陳秋碩首先,不知道為什么朝著我們這邊撞,撞到我有點站不穩(wěn),然后李梓田應該是因為陳秋碩,他又朝我們這邊撞,撞到了很多人,我也被撞倒了。后來,梅偵皓過來了,叫我們站出去,說不是我們,而是找出是誰撞的,很快就找到了。于是,我們又站回去了。因為前面實在太擠了,所以,我又跑到了后面站,到了前面沒那么擠我又走了回去。不過,我又想了一下,覺得這樣非常不正確,因為前面剛調整好位置,我又回去,那后面的同學又要后退。過了十分鐘,趙老師來了,我們才安靜,才去上音樂課。雖然只留下了五位同學,可我覺得,肯定不止五個同學,那五個同學只是剛嚴重一點。
音樂課下課了,本來要排隊,結果,體育委員說:放學了,不用排隊。有些人就飛快的.跑回教室,有些人走路回教室。還有些人慢慢的走回教室。
我們以后排隊要安靜遵守秩序,不能像今天這樣吵個不停。不在教室上的課,要排隊去,排隊回,要聽體育委員的指令。