我發(fā)現(xiàn)了身邊的美作文(精選4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我發(fā)現(xiàn)了身邊的美作文(精選4篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
我發(fā)現(xiàn)了身邊的美作文1
世界中處處都會有美,每一天都會有美,只要你用心、細心的去觀察“她”,你會有很大的收獲!
美“她”無處不在,我也經(jīng)歷過:有一次,我要回家,所以要坐公共汽車。我在站牌下等了一會兒,忽然來了一輛電動101,我飛快的“奔”上去,可是我正要跨上公共汽車時,我就看見了一位大姐姐,看上去差不多17、18歲了,那位大姐姐她不像我,她而是站在一旁,讓我們這些小朋友一窩蜂的沖上去,她才邁著輕快地腳步走上來。這就是我經(jīng)歷過的美,“大姐姐我要向你學(xué)習(xí)!”我在心里大聲喊道。
等我上公共汽車時,我有經(jīng)歷了一次美:我上車時車已經(jīng)開動了,我看到了一個空位,就急急忙忙的跑了過去,屁股一下子坐到了座位上。過了一會兒,車開到了下一站“二區(qū)市場”我看見了許多乘客都下去了,可是又來了一大群乘客上車,我心想:“嗨!人太多了,好擠、好悶呀!”就在這時我看見了一位年邁的老奶奶,牽著她的小孫子上來了。后來有一個比我小一點點的小弟弟,差不多上三年級,長著圓圓的臉,可愛極了!那個小弟弟對那位年邁的老奶奶說:“老奶奶、小朋友,你們坐我這吧!“沒事,沒事”老奶奶說!翱熳!反正我要下車了!”小弟弟說!爸x謝呀!小朋友!來,快給這個小哥哥說謝謝!”老奶奶說。“謝謝哥哥!”老奶奶的小孫子說。“沒事!不用謝!”小弟弟說。不一會兒車廂內(nèi)叫著“星沙汽車站到了,請?”這時我才想起我要下車,于是我下車了,下車時我心里想:“哈哈!我今天學(xué)到了一個新知識!太棒了!”下一次我一定向小弟弟學(xué)習(xí),做個尊老愛幼的人!
哈哈!這就是美,“她”無處不在,世界中處處有美的!
我發(fā)現(xiàn)了身邊的美作文2
美到處都有,早晨的太陽是美,宏偉的建筑是美;輕快的旋律是美;大排長龍的車子是美…其實美就散布在世界的每一個角落,但是我們卻因為有忙碌的事情而忽略了它,等我們重視它、發(fā)現(xiàn)它時,才知道原來美是永遠數(shù)不完,無法用數(shù)字來估量的。
每天一大早,我所做的第一件事就是跑到陽臺上看看外面太陽,天空剛露出魚肚白,鳥兒在樹上啼叫,好像在歡迎新的一天的到來。太陽張開它的雙手,揭開夜晚黑色的面紗。我覺得這種感覺真好,眼前的景致就像一福山水圖畫呈現(xiàn)在我們面前,我覺得這是大自然最美的一環(huán)。相信曾經(jīng)走在青山綠水間的你,也能體會的到大自然的美。
我覺得有些建筑物也很美,我就以我的學(xué)校為例。每天都要上學(xué)的我常常都會看一看學(xué)校的長相。有一次我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的建筑設(shè)計的也好美,紅色的建筑物外墻配上一些綠意盎然的植物,整個學(xué)校讓人感覺很清爽。我發(fā)現(xiàn)不同的建筑物,有不同美的地方,給人家的感覺也不同。
最近在樂團上音樂課時,發(fā)現(xiàn)其實音樂也很美,我覺得音樂美的地方是在它跟人一樣有感情,有時快樂;有時悲傷;有時痛苦,各種心情都有,音樂也可以讓聽眾了解作家心里的想法,例如有一首叫做芬蘭頌的曲子,這首曲子主要是在告訴大家當(dāng)芬蘭這個國家被別國統(tǒng)治時的痛苦,這首曲子的旋律非常悲傷、感人,彷佛讓聽眾也進入到那時代的芬蘭。只要我們用心的去傾聽這些音樂,我們就會很容易的發(fā)現(xiàn)這些旋律所帶給人們的含意。
另外,我還發(fā)現(xiàn)一個很美的.景色,那就是每天晚上,我坐公交車回家的路上如果遇到了塞車,我只要把頭往外一看,就可以看見一排的車子正在等待紅綠燈,這一整排的車子就像龍一樣愈排愈長,而且還有紅色、黃色、白色等顏色之搭配,簡直就像一只活生生的龍?zhí)稍隈R路上,等待起飛。
美其實不用刻意去找,就可以找得到它,因為美只要你用美的眼光,美的心情去看、去體會,可以隨處可得,難怪藝術(shù)大師羅丹說:美,到處都有,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。生活中的美散布在每個角落,俯拾即是。
我發(fā)現(xiàn)了身邊的美作文3
法國雕塑家羅丹說:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!钡拇_,生活中的美無處不在,只是我們沒有去發(fā)現(xiàn)它們罷了。
生活處處存在著美。你看,學(xué)校里的清潔工,每天早早地來打掃衛(wèi)生,不怕苦,不嫌臟,日復(fù)一日地為整個校園增添著光彩。她們一點一點地清洗臭氣沖鼻的廁所,一個教室一個教室地去倒垃圾,一塊一塊地打掃地面……她們整天為了我們而辛勤勞動,而有的同學(xué)卻嘲笑她們,玷污她們那神圣的工作,而她們?nèi)耘f從后門悄悄地走進教室,倒掉我們的垃圾,再悄悄地離開教室,禮貌地關(guān)上門。我們身邊的清潔工們,難道不美嗎?
生活處處存在著美。你看,講臺上的教師們,每天都要為我們的學(xué)業(yè)操勞。早上,他們起得比誰都早;晚上,他們睡得比誰都晚。他們這樣做是為了什么?為了金錢?為了榮譽?也許是為了自己,但更多的是為了作為學(xué)生的我們。有的老師,一身兼多職;有的老師,身上帶有病痛;有的老師,為學(xué)生鞠躬盡瘁……而有的學(xué)生,卻不理解老師的良苦用心,隨便給老師起不雅的綽號,隨便侮辱老師。站在老師的角度上想想吧!換個態(tài)度去看待自己的老師吧!也許他們知道你們不喜歡,甚至討厭自己,但他們?yōu)榱藢W(xué)生的將來,只能這樣做了。但他們的所作所為,終歸是為了我們哪!我們身邊的老師,難道不是美的嗎?
生活處處存在著美。想想自己是如何坐在這明亮的教室里學(xué)習(xí)的?還不是父母給予我們生命,撫養(yǎng)我們成長,關(guān)心我們學(xué)習(xí)才使我們有這么好的環(huán)境學(xué)習(xí)么?每天回家,父母為我們做好飯菜,輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),為我們操心。父母不是我們的衛(wèi)星,整天圍著我們轉(zhuǎn)。有的人不孝敬父母,與父母賭氣、鬧別扭,這樣做是愚蠢的。父母有自己的工作,要理解他們,體諒他們。他們?yōu)榱宋覀,頭上生出根根銀絲;為了我們,嘔心瀝血地撫養(yǎng)我們成長;為了我們,省吃儉用……我們身邊的父母親,難道不美嗎?
學(xué)會發(fā)現(xiàn)吧!學(xué)會去發(fā)現(xiàn)生活中的美,你會發(fā)現(xiàn),世界是如此美好!
我發(fā)現(xiàn)了身邊的美作文4
著名法國雕塑家羅丹曾經(jīng)說過:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美。是啊,在我們的生活中,處處充盈著美,洋溢著美,只等我們用一雙雪亮的眼睛去尋找美、發(fā)現(xiàn)美!
清晨,鳥語花香,空氣中混合著泥土濕潤的味道,散發(fā)出一股清甜的味道。我哼著小調(diào),闊步走進一家早餐店。那里早已人頭涌動,歡聲笑語傳遍了店里的每一處角落。瞧,那邊聚集著幾個老奶奶,正開心的議論著什么,還不時發(fā)出一陣爽朗的笑聲。這邊幾個小學(xué)生三五成群的圍在一起,興致勃勃地討論者昨晚動畫片的內(nèi)容。“迪迦又打敗了一個怪獸!”“是啊,昨晚的劇情實在是太精彩了!”看著正在談笑風(fēng)生的他們,我不禁會心一笑,去買了一份最普通的早餐―一杯牛奶和一個面包。
生活是平凡的,但我們每一個人都用自己獨特的方式去將平凡演繹成別樣的多姿,我享受你,平凡之美!
打開書櫥,一陣沉樸的書香撲鼻而來。我從中抽出了一本我百看不厭的書——《居里夫人傳》,坐在書桌上如饑似渴地讀了起來。這本書寫出了居里夫人艱苦、辛酸和奮斗的生命歷程。她視名利為糞土,以百倍的熱情醉心于科學(xué)事業(yè)中,最終為人類的科學(xué)事業(yè)作出了巨大的貢獻。讀后,居里夫人那淡泊名利、無私奉獻的精神深深地打動了我的心,滋潤了我干枯的心靈,這使我在學(xué)習(xí)的困境中重新燃起希望,看到了拐角處的柳暗花明。
非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。我敬重你,淡泊之美!
春日,我不幸被天氣的變化莫測導(dǎo)致了感冒,這可急壞了媽媽。她立即把我送往醫(yī)院,掛號、開藥、找病房……媽媽忙的一刻不停。等把我安置好以后已經(jīng)累得筋疲力盡,不由得趴在桌子上睡了起來。我望著熟睡中的媽媽,鼻翼不禁微微發(fā)酸。再看看頭上掛著的輸液瓶,不僅悟出了一個道理:母親對子女的愛不正像那點滴一樣嗎?無悔無求,如涓涓細流滲入我們的成長中。
母愛是世界上最偉大的情感,為兒女們遮風(fēng)擋雨。我珍惜你,母愛之美!
在生活中,我們無時不刻不在感受著美。平凡之美、淡泊之美、母愛之美,這一切都在我們身邊圍繞,感動著我們。就讓我們擦亮雙眼,去發(fā)現(xiàn)生活中的美,欣賞生活中的美,珍惜生活中的美!
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