我發(fā)現(xiàn)最美的他作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我發(fā)現(xiàn)最美的他作文,歡迎閱讀與收藏。
羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!泵啦⒉皇强照,而是要去體驗(yàn)、去感受、去欣賞。有人說美是一處風(fēng)景、一件物品、一句話、一首歌……我認(rèn)為美是一種品質(zhì)!
去年夏天,我們班又多了一位新成員,老師和藹可親地請他作自我介紹。男孩點(diǎn)點(diǎn)頭,漫不經(jīng)心地說道:“大家好,我叫陳君霖,希望……”“嗝”!一個(gè)響亮的嗝從他嘴里急促地蹦跳出來。全場哄堂大笑,就連老師也忍不住笑出聲來,我,對他卻沒有一點(diǎn)好感。
接下來的幾天,我依然對他沒有好印象,甚至覺得他無法無天。他上課和老師頂嘴,下課拿掃把耍雜技,班級的掃把在他的魔掌下不知道犧牲了幾把。更可惡的是,他居然把我的書本踩臟了!罪行不勝枚舉!
直到那件事,我改變了對他的看法。
那是一個(gè)晴朗的午后,老師如往常一樣讓我叫陳君霖去他辦公室訂正作業(yè)。一路上,他并沒為自己的行為感到羞恥,反倒開口吟唱:“咿呀兒,陽光多么耀眼,照得我的小心田呀,多呀多光明!”看他那一副吊兒郎當(dāng)?shù)淖炷,我想?xùn)他一頓。沒等我開口,他卻一溜煙沖向操場邊的.大榕樹下。我以為他又;^跑去玩,便沖上前一把擰住他的衣領(lǐng),正要往辦公室拖,卻瞥見他蹲在一個(gè)正號啕大哭的小妹妹身旁。
他著急地對我說:“陳羽菲,快幫我一起扶起小妹妹!她膝蓋磕破了,需要清潔上藥!蔽业男目┼庖幌拢桓袆恿,卻不肯表現(xiàn)出來。我們一起小心翼翼地扶著小妹妹上樓,來到辦公室,他急切地向老師要了紅藥水和棉簽。老師讓他先回去!他不肯順從:“奶奶上次摔傷也是我上的藥,我有經(jīng)驗(yàn)!”老師拗不過他,只好答應(yīng)了。
他讓小妹妹坐在椅子上,自己卻半跪著,把小妹妹的腿伸直架在自己腿上,抽出棉簽,在傷口上輕輕來回滾動著,動作是那樣熟練、細(xì)膩,我被他的細(xì)心所折服。
傷口處理完畢,他把小妹妹送回班級,還不忘叮嚀她按時(shí)換藥……聽著他的嘮叨聲,望著他的背影,一種敬佩之情從我心底油然而生……
這一次,我百分之百相信了羅丹說的話,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了最美的他!
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