【精品】螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文3篇，歡迎大家分享。
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
周末，在我觀察花草時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，螞蟻和蚜蟲竟然是依靠對(duì)方生存的。
那天下午，沒人和我玩，我便在院子里觀察花草起來(lái)。突然，我在葉子上發(fā)現(xiàn)了一只小蚜蟲。我正想把他捉下來(lái)時(shí)，一只小螞蟻爬了上來(lái)。我很奇怪，心想：“難道螞蟻想吃蚜蟲嗎?”為了觀察他們，我躲到了一邊。只見這只小螞蟻來(lái)到蚜蟲的屁股后面，拍拍蚜蟲的屁股。蚜蟲聽話地排出一個(gè)像水珠一樣的東西，螞蟻便大口大口地吃起來(lái)。這只小螞蟻?zhàn)吆�，又有幾只螞蟻�?lái)，和上一只螞蟻一樣吃了水珠一樣的東西后就走了。這時(shí)，一只七星瓢蟲飛過(guò)來(lái)了。那幾只小螞蟻聚在一起，觸角碰來(lái)碰去，好像在商量什么似的。只見它們散開來(lái)，對(duì)瓢蟲咬的咬，啃的啃，把瓢蟲打地遍體鱗傷。瓢蟲見到手的食物飛了，只好狼狽地逃走了。
回到家，我查了書才知道。蚜蟲會(huì)排出一種東西，叫蚜蜜，螞蟻愛吃。蚜蟲的天敵來(lái)了，螞蟻為了保住蜜源，所以才會(huì)對(duì)蚜蟲‘兩肋插刀’。通過(guò)這次無(wú)意之中的觀察，我發(fā)現(xiàn)，大自然中的所有東西都是息息相關(guān)的。
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
有一天，我在草坪上玩，一不小心摔倒了，當(dāng)我想到站起來(lái)時(shí)，看見了一群螞蟻正在抬飯米粒，他們排著隊(duì)伍一個(gè)接著一個(gè)抬著飯米粒，很整齊的，像有訓(xùn)練過(guò)的軍人隊(duì)一樣，我悄悄的跟在后面，。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)前面有一叢新鮮的草叢，它們就到了那叢草里，一直一直走，還沒待我細(xì)看，小螞蟻不見了，我翻來(lái)翻去都沒看見，天黑了，只好回家了，心里還是非常不高興。
于是，第二天，我又很好奇的去找了，我再一次撥開那堆草叢，看見東奔西跑的小螞蟻，我興奮極了，他們像被緊急招喚似的，使勁的.向前爬著，原來(lái)前面不知道誰(shuí)丟的一塊果皮，螞蟻像獲得了珍寶一樣，一下子就聚集起來(lái)了，就看見那塊果皮被奇跡般的移動(dòng)了，我突然好想幫他們一下，于是我伸手把果皮往它們要移動(dòng)的地方移了移，這下子可不好了，一下子螞蟻都散開了，我看著它們亂跑的樣子，心里難過(guò)極了，知道自己犯錯(cuò)了，于是再也不敢動(dòng)了，就靜靜的看著，過(guò)了一會(huì)時(shí)間，不知道它們是不是覺得安全了，就又重新組合起來(lái)，搬果皮了，這次，我再也不敢動(dòng)了，就這么默默的給它們加油，看著它們把果皮拖進(jìn)了一個(gè)小洞里，后來(lái)我回去問(wèn)爺爺，這是怎么回事，爺爺說(shuō)：“小螞蟻是一群團(tuán)結(jié)的小動(dòng)物，他們靠著集體的力量，為自已的家園努力�！�
聽了爺爺話，我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量，僅僅靠一個(gè)人是不能完成事情的，一定要靠大家的力量才行�。�
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
我喜歡螞蟻，更喜歡它們勤勞的性格�；ハ鄮椭^勇前進(jìn)的精神。
記得有一次，我看見幾只螞蟻在墻上爬來(lái)爬去，我一時(shí)性起，拿起水杯一潑，螞蟻們受了驚嚇，四處逃散，我在用水淹它們，它們立刻被大小不一樣的水珠給困住了，雖然螞蟻被水包圍，但它們?nèi)圆环艞壧优艿臋C(jī)會(huì)，只見它們張開比針還細(xì)的小腿，拼命往干的地方爬，豆大的水珠像膠水似的粘住了它們，使它們寸步難行。只見它們圍成一團(tuán)，手拉著手，奮勇搏斗，終于沖出包圍圈，疲憊不堪，它們背靠背的互相激勵(lì)著，不一會(huì)兒，長(zhǎng)隊(duì)又排起來(lái)了。
螞蟻的隊(duì)伍朝著老鼠吃剩的面包屑走去，突然，蠶豆大的面包屑不見了，我把面包屑轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)地方，螞蟻們也不甘示弱，立刻找到了面包屑。不一會(huì)兒，一群螞蟻過(guò)來(lái)了，面包屑立刻從我的眼睛前消失了。
我心想，比米粒還小的螞蟻，有時(shí)比人更堅(jiān)強(qiáng)。
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