發(fā)現(xiàn)作文錦集9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
四季都有自己的美。春天的美，美在鳥語花香、百花齊放；夏天的美，美在綠樹成蔭、蛙聲四起；秋天的美，美在秋風涼涼、大雁回歸；冬天看起來單調了點，但只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，冬天也藏著令一番美景。
冬天的美，美在那晶瑩剔透的小雪花。小雪花舞動著輕快的身姿，緩緩地從天空中飄落下來，多么美麗�。⌒⊙┗h落到大樹上，給大樹穿上了一件羽絨服，讓它保保暖；小雪花飄落到屋頂上，給屋頂披上了棉襖；小雪花落到地上，給大地鋪上了地毯，以防大地媽媽凍傷。
冬天的美，美在小朋友們的歡聲笑語里。小朋友們像關在籠子里的鳥兒一樣飛奔了出來，他們揉起了一個個雪球，扔向了遠方，那是快樂的象征。冬天并非沒運動，滑雪運動員們滑起了雪橇，開始了生命的運動。
冬天的美，美在迎風開放的梅花。小精靈們從梅花瓣里跳出來，在梅花瓣上跳起了舞。你看，那鮮艷的梅花，在冬天里，顯得更加動容；在月光下，顯得更加栩栩如生。每當我聞到梅花香時，就不禁吟誦起“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
冬天的美，美在那熱熱鬧鬧的春節(jié)。俗話說：“過了臘八就是年”。對啊，這天早上，人們早早起床，掛起了紅燈籠，一派紅紅火火。緊接著，人們又貼起了紅春聯(lián)，表示在新一年里一帆風順。
��！冬天的美無處不在，冬天真美��！
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
中午，媽媽說：“早上把冰箱的電源關了，到現(xiàn)在冷凍層里面的冰還沒融化�！眿寢尠驯涞拈T打開，好讓里面的冰能快點融化。
媽媽拿小鏟子用力把冰箱內部結的冰鏟下來。我呢，則當“小小搬運工”，每當盆里的冰裝滿以后，我就到衛(wèi)生間把盆里的冰塊倒掉。在衛(wèi)生間，我突發(fā)奇想：“假如冰碰到水會怎樣？會相克嗎？”好奇心驅使著我，一定要探個究竟。
我把一盆冰塊端到廚房，打開水龍頭，讓水澆在冰上，奇跡發(fā)生了：一個體積比較大的冰塊被水澆了以后，竟變得非常小，最后慢慢地融化了。我驚奇地說：“還真是‘玩出了名堂’！”
我在電腦上看到：之所以水能使冰融化，是因為水和冰混在一起的時候，水的溫度高，冰的溫度低，就會發(fā)生“熱傳遞”。水放熱冷卻，冰吸熱升溫，當冰的溫度升到0度時，如果水的溫度仍高于0度，則冰可以繼續(xù)吸熱，冰就開始融化。
原來這里面有這么多學問！我們以后一定要善于觀察，善于探究，發(fā)現(xiàn)生活中的奧妙。
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來�！边@是宋代大詩人葉紹翁寫的贊美春天的佳句。今天，我們也和老師在校園中尋找春天。
春風吹過讀書亭，旁邊的花兒好像都從睡夢中醒來了。那火紅的茶花對我微笑。金黃的連翹花像一只只小喇叭，吹奏著春天的歌。蒲公英從地底鉆出了小腦袋，仿佛在觀察著周圍的一切。啊，是各色鮮艷的花組成了春天！
我們來到了小魚塘，這里的魚可真多呀！有的全身火紅，像天上的太陽，在水里穿梭。有的全身金黃，像夜空中的星星，在水中漫舞。而我最喜歡的是那條全身雪白，長著黑色斑點的魚。它的尾巴像秋天盛開的菊花，在水中搖擺。啊，是各種各樣的小動物組成了春天！
最后我們來到了小竹林，微風中彌漫著泥土的芬芳。突然，我被一根樹枝一樣的東西絆倒了。原來是春筍呀！它和春天一起沖破了泥土，向上，向上，再向上。啊，是各種各樣的芽兒組成了春天！
“春天真美�。 蔽业暮奥曧憦匦@。微風掠過，把春的氣息和我的喜悅傳開，飛出了校園，越飛越遠。
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
我家養(yǎng)著五只小螃蟹，我每天給它們換水、喂食，看它們打架、游戲，看著看著我就發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象，螃蟹是橫著走路的。
螃蟹為什么是橫著走路的呢？我問爸爸媽媽，他們也不知道，我在《十萬個為什么》里面找到了答案。
原來，螃蟹在水里生活，它的身體上覆蓋著硬殼，身體的左右兩側排列著一對螯和四對腳，螯是用來捕捉食物和自我保護的武器，四對腳是用于行走和游泳的。螃蟹橫著走路是因為它的關節(jié)只能左右移動，不能彎曲，不能前后活動。螃蟹行走時是用一邊的側腳抓地，另一邊的側腳伸出來，把笨重的身體拉過去，這樣一點一點地挪動。
這是我的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
進入了炎熱的夏天后，自然界的變化可大了。你瞧!池塘里的荷花正開得歡呢!
那荷花有白的，也有粉紅的。有些已經展開了兩三片花瓣兒，有些還是小花骨朵兒。它們各自盡情地舒展著自己美麗的身體，像是在比美似的。冒著酷暑，跳著優(yōu)美的舞姿，吸引著無數(shù)路過的人們。加上蝴蝶和蜜蜂的伴奏，荷花更是顯得嬌艷動人。相比之下，荷葉就有點遜色了�？珊苫]有看不起難看的荷葉，它們知道沒有荷葉的幫助，就沒有艷麗無比的它們。荷花深情地對著荷葉微笑，用自己嬌嫩的身體擋住陽光，不讓荷葉被陽光曬到。荷花那顆感恩的心，不正值得我們學習嗎?不僅如此，最讓我著迷的還是它那股淡淡的清香。每次一聞到這股清香，我就會情不自禁的走過去，陶醉在那股淡淡的'清香里。正是：“花不醉人，人自醉�！�
夏天里不僅有美麗的荷花，還有好吃的楊梅呢。那滿山一棵棵的楊梅樹上，結滿了大大小小的楊梅。有紅的，也有黑的。摘一個，放進嘴里，那味道又酸又甜，你說有多好吃，就有多好吃�？赡切]成熟的，就顯得有些孤獨了。小小的，青青的，像一顆顆彈珠，掛在那里無人問津。
啊!夏天就像一個神秘的尋寶世界。只要你去用心尋找，就會有許多有趣的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)作文 篇6
用愛心吐露真情，用愛心觸動心靈，這一瞬是最美的詩意�！}記。
一陣綿綿春雨過后，新葉煥發(fā)生機，嬌嫩欲滴。我走在公園里，來到一片安靜的場地。一位老爺爺靜靜地坐在長椅上，他戴著一頂黑帽子，黑色的古舊的墨鏡罩著眼睛。那墨鏡透不過半點光亮，不覺讓人想起墨鏡下失神的眼睛。老人干瘦的手從衣袖里伸出來，握著拐杖，發(fā)黃的皮膚有幾分憔悴。長椅旁邊幾步遠的位置有個小女孩，她烏黑的頭發(fā)高高扎起，眼睛大而傳神，紅撲撲的小臉格外可愛。她時而望著樹葉上的雨珠，時而低頭看停在小草上的蝴蝶，又時而追著麻雀跑。
一陣風吹過，老人的帽子在空中劃了一個弧線，落在草地上。老人有些驚慌，用手在長椅上摸了摸，又用拐杖在四周劃了劃，但仍沒有找到帽子。冷冷的風卻絲毫不留情地吹著。他無可奈何地搖了搖頭，嘆了口氣，臉上寫滿了無助。與此同時，那個小女孩正在追逐蝴蝶，恰巧跑到了帽子旁邊。她看了看帽子，又看了看老人，然后拾起了帽子，蹦蹦跳跳地跑到老人旁邊，拿起老人的手把帽子塞了進去。我清楚地看到老人微微一怔，無助的表情慢慢融化了，漾起一片微笑，皺紋似乎都少了。小女孩也笑了，露出兩排潔白的牙齒。大眼睛一眨一眨很是可愛。我想老人的心里一定能看到小女孩的笑吧，一定能看到她天真無邪的眼睛。溫暖已通過帽子傳遞，我雖是遠處的旁觀者，卻也受到了感染，微笑地看著這一切。
我從未想過一個小小的動作也能創(chuàng)造如此的美麗，使我的內心一直波瀾未平。簡單的動作也有深蘊，因為它包含了愛心與善良。我雖是旁觀者，但內心卻被一些東西撞擊著、吸引著。
記得那一幕過后，太陽從云層中出來了，陽光輕柔地籠罩著他們。也讓我心中春暖花開。那一刻，我發(fā)現(xiàn)了詩意——“贈人玫瑰，手有余香”，那是觸動心靈的詩意。
教師點評：這篇文章從小處著眼，擷取了生活中感人的細節(jié)為我們展現(xiàn)生活的詩意。善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，善于感受美的心靈，我手寫我心，抒寫對生活的理解與熱情。寫人描寫細致生動，能突出人物特點。景物描寫恰到好處，增添了文章的詩意。
發(fā)現(xiàn)作文 篇7
雨后，我和姐姐到外面去玩耍。
無意中我們在一片藤架下的泥土中發(fā)現(xiàn)了群出生不久的小蝸牛，我拿著一只小蝸牛仔細觀察著。這只小蝸牛外殼比紙還脆、還薄，軟軟的身體在地上挪著挪著，不知不覺就動了一點兒，卻見不著走了多遠，大概要走十多分鐘，才能看出走了那么一丁點兒。那一對細細的觸角，總是隨著身子挪動著而慢慢伸長，慢慢縮短……我對它的觸角產生了興趣，用手指輕輕碰了碰，哎呀！它竟然以0。1秒不到的速度“嗖”的一下，把觸角縮了回去，不一會兒又若無其事地伸了出來。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)它爬行的時候，它的足腺能夠分泌出黏液，它的足緊貼著物體，通過足部肌肉作波形蠕動，就能緩慢向前爬行了；再加上黏液較滑，便于身體滑動。噢！怪不得蝸牛爬過的地方都會有黏液的痕跡呢！
發(fā)現(xiàn)作文 篇8
在我美麗的家鄉(xiāng)里，當春天來臨，就會有一群活潑的“小精靈”陪伴著春天一同到來。她，穿著一身黃黑相間的華麗外衣，她，不但會嗡嗡嗡嗡的歌唱，還會釀造一種甜美的蜜糖。她是誰呢？沒錯，她就是小蜜蜂。
有一天，我發(fā)現(xiàn)陽臺上來一個“不速之客”——小蜜蜂，可能是陽臺上的花吸引了它吧，因為怕它會飛到屋里蜇人。我嘗試著把這只小蜜蜂趕出去，可是一直沒有成功，索性就放棄了。當晚我們在外吃完飯，回家的路上順便買了只小兔子，老爸隨手就把兔子放在陽臺上，第二天，逗小兔子的時候，發(fā)現(xiàn)兔子身上起了一個大大的紅色的東西，這不是被什么東西咬了吧？這時才想起來陽臺上還有只蜜蜂呢，找遍陽臺卻看到躺在地板上一動不動的小蜜蜂……小蜜蜂怎么會死呢？
老爸告訴我，這是小蜜蜂用了它的毒刺，但是毒刺只能用一次，當它刺出毒針的時候連自己的內臟也一同帶出，自然也就活不成了。我想蜜蜂的毒針為什么只能用一次呢？老爸還告訴我一個小故事，傳說上帝創(chuàng)造萬物的時候為了讓弱小的蜜蜂可以生存，就賜予了它一根毒刺，小蜜蜂很得意，見到誰就蜇誰，亂蜇一通大家都怕他。終于有一天，上帝知道了，來到了蜜蜂面前說：“你不能這樣，從今以后你的毒刺不到危機生命的時候不要使用，因為它只能用一次。不然你會被罰的�！闭f完便飛走了。小蜜蜂仍不悔改，當它再次刺向小動物的時候也付出了自己的生命。那是因為它的毒針上有回鉤，所以拔不出來。
這便是我知道的小蜜蜂的秘密，可是全部都告訴你們了哦！
發(fā)現(xiàn)作文 篇9
今天，老師叫我們去野外觀察小動物。
在山上，我發(fā)現(xiàn)了一只紅蜘蛛，它特別的小，有六只腳，身上還有很多毛。在一棵植物的葉子上，我看見了一只小螞蟻，身子中間是紅色的，其它部分是黑色的，它也有六只腳。真奇怪？是不是會爬的小動物都有六只腳��？還有一只會飛的不知名的小蟲，它長有翅膀，是白色的，飛得不快也不慢。在泥土里，我還看到了蚯蚓，一身烏黑色，可能是粘了泥土，它很弱小，但是很快就鉆進土壤里了。
小朋友，你們有沒有去觀察過小動物��？把你們的發(fā)現(xiàn)也告訴我吧。
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