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玩的發(fā)現作文

時間:2021-07-28 20:55:08 發(fā)現 我要投稿

玩的發(fā)現作文4篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的玩的發(fā)現作文4篇,歡迎大家分享。

玩的發(fā)現作文4篇

玩的發(fā)現作文 篇1

  今天可不是一個平常的日子,在今日此刻,我要和爸爸進行“槍法大比拼”。我從哪里找的槍呢?當然是射擊玩具了。這個玩具很有趣。擺上槍靶后,推開按鈕,動聽的歌曲從里面?zhèn)鞒鰜。只要瞄準好目標,一勾槍栓,這時,槍中不會飛出子彈,但是音樂會突然停止,如果打不中,里面會發(fā)出尖叫的聲音,其中擊中的槍靶會被底下機關蹦飛起來,嚇人一跳。 開始比賽了,我和爸爸做好了準備,都相當射擊冠軍。我拿起槍,屏住呼吸,拿槍的手不停地顫抖,好像打不準似的,不停地瞄著。我畢竟不如爸爸,四個槍靶,只打中了三個。而爸爸畢竟老練,他彈無虛發(fā),全部打中目標,得到了“神槍手”的榮譽稱號。

  這次比賽中,我雖然失敗了,可我腦海浮現出了一個問題,那就是槍內沒有子彈,為什么能擊落目標,難道是聲控?不會的,要是那樣,隨意打一個方向就可以彈起目標?稍谶@里,不瞄準是打不到的,這還會隱藏著什么原因呢?

  我想了想,又仔細觀察,發(fā)現每個槍靶上都有一個小亮點,閃著光,我推測可能是紅外線氣流的作用,就查找了說明書,果然是紅外線的功勞,真是玩具中也有科學啊!

  科學在我們身邊無處不在,就連玩具里也充滿了科學。要是我們多留心,多去觀察,就會有很多新發(fā)現,發(fā)現更多的奇妙科學。

玩的發(fā)現作文 篇2

  踢足球是我們常常見到的一種體育項目,在奧運會上也會出現。

  足球是大家熟悉的一種球,今天我準備給大家講我踢足球中的發(fā)現。在踢足球里有一種叫“高飛球”的說法,也可以叫“大腳”。在飛起來的時候,我突然想問自己,為什么足球踢起來的時候可以飛得那么高?于是我?guī)е@個疑問繼續(xù)踢球,球在我腳上,我特意盡量把球踢高。啊,終于知道了。原來是足球里面有氣,就像氣球一樣充足了氣就飛向藍天。不過,我踢一會兒又有疑問,這個疑問是為什么氣多的足球反而踢的矮,標準氣的足球就能飛得高?在過的幾天我細心觀察,發(fā)現重的足球比較笨重,標準氣的足球比較輕盈,像蜻蜓點水,所以飛得比較高!

  經過這次對比實驗我明白了,凡事都要細心觀察和思考,才能得出真正的答案!請大家加油,為世界創(chuàng)造新的東西!

玩的發(fā)現作文 篇3

  曾經在書中讀過,太陽光是由七色光組成的。怎么可能呢,分明看到的就是白光嗎?今天我在玩中發(fā)現了這一事實。

  我是個特別愛玩的孩子。吃過午飯,我找來瓶子,里面裝滿水,再放一些洗潔精,然后用一個通氣的細管子攪勻,在房間里吹起泡泡來。五顏六色的泡泡在管子末端升起,時而落在地上,時而懸在空中,有時吹起泡泡來接二連三 ,像一個個七彩球,美妙極了。我興奮地叫起來:“我要做泡泡大師啦!”

  正在午休的爸爸被我驚醒:“嚷什么呢?”“看呀,什么顏色都有,好大的泡泡!”我又蹦又跳地嚷著。“三棱鏡在陽光下也是七彩的,柜子里有三棱鏡,你試一試!卑职钟终f。

  我把三棱鏡拿到太陽光下,太陽光透過三棱鏡,竟分成了七種顏色,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。我激動地叫起來:“我看到了,我看到了!

  原來玩游戲也可以學到知識。伙伴們,你們在玩中發(fā)現了什么?

玩的發(fā)現作文 篇4

  我是個好玩的'孩子,也是個好奇心重的孩子。用媽媽的話說,什么東西在我眼里,就都是好玩的。不管什么,只要是平時我沒有見過的,我都要過去好好把玩一番。

  水,是我最喜歡玩的了。可不,夏天的時候,那可是我玩水的大好時機。除了夏天,平時媽媽可不許我盡情地玩水哦。她呀,總是擔心這擔心那的,一句話,怕我因為玩水而著涼。再說啦,她認為玩水是件很不安全的事。不過,現在是夏天,她可沒辦法管我了。

  這不,我抱著家里的那把超大型水槍又玩開了。哇,可真好玩,灌滿水,站在走廊門口,把槍口對著外面一頓狂射。我感覺自己就是一位英勇的解放軍戰(zhàn)士,抱著機槍正對著一群敵人一陣亂掃,好刺激啊。可是總這么玩,有些膩了。我這個人喜歡玩點稀奇的。不管玩什么,我總能玩出點花樣。但也因此經常叫媽媽大傷腦筋。玩什么呢?一回頭,正好瞅到我洗澡的大澡盆,有了。我的好辦法來了。瞧我拿了些什么來了。哈哈,什么都有。全是我的各種玩具。我不管三七二十一,一古腦兒全扔進裝滿水的澡盆里,嗨,我現在長大了,得給它們洗洗澡,要不,多臟啊!

  才拿起一只塑料小鴨,我就發(fā)現一個奇怪的現象:咦,滿滿一澡盆水里,怎么有的玩具浮在水面上,像艘小輪船,可還有些玩具像個小調皮,躺在水底下,賴著不起來。它們?yōu)槭裁磿胁灰粯拥淖藨B(tài)呢?怎么不都沉下去啊?記得我去水庫玩,扔的石頭可都是全沉下去了的。正在我納悶時,媽媽推門回來了,一看我在衛(wèi)生間望著大澡盆發(fā)呆,忙說:“又發(fā)現什么啦,小寶貝?”哈,媽媽可真了解我,不愧是我的好媽媽,只要我有什么新的發(fā)現,她總是能從我的臉上發(fā)現一些什么。

  于是我把剛才看到的現象告訴了她。媽媽說,“別急,還有能讓你更驚訝的事情呢!闭f著,媽媽拿起塑料小鴨,輕輕用力往水下壓,壓到水底時她把手放了,讓我仔細觀察;然后,她又讓我模仿她剛才的動作,用手按住小鴨也往水下壓,接著問我,有什么感覺沒有。怎么會沒感覺呢?我在往下壓小鴨的時候,力氣小了還不行呢。壓到水底放手時更感覺到水里有什么東西向上頂我的手……

  我把我的發(fā)現跟媽媽說了,媽媽高興地笑了,說:“孩子,你知道嗎?塑料小鴨為什么能浮在水面上?是因為它受到了一個向上的力,這個力就是水的浮力!痹瓉硭锩孢有知識呀,我真羨慕媽媽的知識豐富,她常常能解答我心中的困惑?墒俏疫是有個問題不大明白,既然水有浮力,那為什么澡盆里還有一些玩具沒有浮起來,而是沉到水底了呢?

  我?guī)е蓡,向媽媽求教,媽媽可沒有直接回答我的問題,她丟下一句:“你自己到知識百問百答里去尋答案吧,我可有事去了! 嗨,這個媽媽呀!我早熟悉她這個套路了,還不是想讓我自己看書。哼!看就看唄。我不服氣地找來《百問百答》,在書上找起答案來------

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