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我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2021-05-27 12:36:07 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文400字(通用31篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文400字(通用31篇),希望能夠幫助到大家。

我的發(fā)現(xiàn)作文400字(通用31篇)

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  大早,我在外公家墻角邊發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng),好奇心驅(qū)使我捉來(lái)一只螞蟻放在網(wǎng)上。

  這時(shí)候,從墻角縫里爬出一只蜘蛛,蜘蛛在螞蟻身邊吐露一股白色的絲帶,把螞蟻纏了起來(lái),便回洞了。

  我百思不解地想:蜘蛛回洞了,怎么就不吃螞蟻呢?想到這兒,我又繼續(xù)觀察起來(lái)?傻攘撕镁,蜘蛛就是不出來(lái)。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛已經(jīng)把螞蟻吃了,網(wǎng)上只留下一具空殼。我很奇怪,蜘蛛為什么不吃殼呢?為了找到答案,我查看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

  從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里我了解到:原來(lái),蜘蛛捕到獵物后,先將獵物用絲纏起來(lái),再吐出一種消化液,注入獵物體內(nèi)后,這種消化液可以溶解蛋白質(zhì)組成的昆蟲(chóng)內(nèi)部組織,待昆蟲(chóng)一命呼呼時(shí),就會(huì)變成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。由于昆蟲(chóng)的外殼不是蛋白質(zhì)組成,所以蜘蛛就不吃,外殼被完整地棄留在蜘蛛網(wǎng)上了。

  通過(guò)這次發(fā)現(xiàn),我明白了蜘蛛吃食的奧秘。雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),但它告訴我們一個(gè)道理:留心處處皆學(xué)問(wèn)?此破椒驳拇笞匀,實(shí)際上,有無(wú)窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)。

  我為我的發(fā)現(xiàn)感到自豪。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  我喜歡螞蟻,不僅喜歡它們勤勞樸實(shí)的性格,更敬佩它們?cè)谖ky時(shí)互相幫助、奮勇直前的精神。

  記得有一次,幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一時(shí)性起,忙拿著茶杯倒水,向螞蟻潑去,它們受了驚,四處逃跑。我再用水去淹它們,它們個(gè)個(gè)被大小不一的水珠包著。

  頑強(qiáng)的小螞蟻雖然被困在水中,可是它們?nèi)圆环艞壧优艿臋C(jī)會(huì)。它們張開(kāi)比針還細(xì)的小腿,拼命往干的地方爬,可是已經(jīng)晚了,豆大的水珠如膠水似的粘住了它們,使它們寸步難行。就在這節(jié)骨眼上,只見(jiàn)它們圍成一團(tuán),手拉手,奮勇搏斗,終于沖出包圍圈,疲憊不堪,背靠背地躺在一起,互相激勵(lì)著。不一會(huì)兒,長(zhǎng)隊(duì)又排起來(lái)了。

  它們的隊(duì)伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去,接著,蠶豆大的蛋糕屑不見(jiàn)了,我把蛋糕屑轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方,螞蟻們也不甘示弱,它們馬上找到了食物。這時(shí),有一群螞蟻過(guò)來(lái)了,蛋糕屑馬上從我眼前消失了。

  我望著這群螞蟻,感嘆著,確實(shí)米粒大的螞蟻有時(shí)候比某些人更堅(jiān)。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  "餓死了,媽媽給我煮個(gè)雞蛋吃我摸了摸餓扁了的肚子對(duì)媽媽嚷道。我迫不及待地一手拿起雞蛋,"燙死了我心急吃不了熱豆腐,把手燙到了。我想,雞蛋轉(zhuǎn)久了就會(huì)變冷了。我用手指帶動(dòng)雞蛋轉(zhuǎn)了起來(lái),雞蛋像"水上速滑運(yùn)動(dòng)員一般轉(zhuǎn)了起來(lái),一轉(zhuǎn)就是40多圈。

  "奇了!怪了!我百思不得其解,"平時(shí)的雞蛋怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不過(guò)5圈,這回怎么一下子轉(zhuǎn)那么多圈呢?你平時(shí)好像是用生雞蛋轉(zhuǎn)的。媽媽的一句話使我的腦海里冒,出了一連串的問(wèn)號(hào)。

  我從冰箱里拿了一個(gè)生雞蛋,放在地上一轉(zhuǎn),生雞蛋就像"懶蛋一般,沒(méi)轉(zhuǎn)兩圈就懶洋洋地停下來(lái)了。我左思右想,為什么兩個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)的速度,圈數(shù)都不一樣呢?我怎么也想不出來(lái),我重量轉(zhuǎn)了幾十遍,把生雞蛋和熟雞蛋一同轉(zhuǎn)動(dòng),還是熟雞蛋轉(zhuǎn)得快,轉(zhuǎn)得多;生雞蛋轉(zhuǎn)得慢,轉(zhuǎn)得少。我冥思苦想,絞盡腦汁也想不出個(gè)所以然來(lái),我便起上網(wǎng)查資料。

  原來(lái)生雞蛋的蛋青和蛋黃是液體,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)雞蛋時(shí),它產(chǎn)生摩檫阻力。而熟雞蛋里面的蛋青和蛋黃凝結(jié)在一起成了固體,所以熟雞蛋是固體轉(zhuǎn)得快,轉(zhuǎn)得多。

  "我知道了!我知道原因了!我高興極了!心里像喝了蜂蜜一樣甜蜜。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  寓言是以小見(jiàn)大的藝術(shù)。生活中有許多不起眼的事物,只要我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛一樣可以找到生活中的藝術(shù)與奧秘。

  記得上四年級(jí)的某一天,爸爸下班回來(lái),興奮地問(wèn):“Look!What are these?”我回答:“小小蚱蜢捉來(lái)何事?”爸說(shuō):“可別小看它哦!小小蚱蜢卻神奇著呢,呼吸器管在哪呢?你這就去做實(shí)驗(yàn)吧!”我一聽(tīng)這不簡(jiǎn)單,二話不說(shuō)就去做實(shí)驗(yàn)了。我看著這只蟲(chóng),還用放大鏡看,也找不出結(jié)果來(lái),也不敢輕易的確定。這下我可犯難了,還不時(shí)用求助的眼神轉(zhuǎn)向爸爸,可他一點(diǎn)也不領(lǐng)情,反笑著諷刺我:“一點(diǎn)小事就問(wèn),還想當(dāng)什么科學(xué)家呢!”不知怎的,我一道靈光從腦子里一閃而過(guò),用水!于是,我倒出水,把蚱蜢的腦袋放進(jìn)水里,放了半天也沒(méi)見(jiàn)它掙扎,奇怪,好像不在腦袋上。我又把腳放進(jìn)水里,還是不見(jiàn)它掙扎,難道在腹部上嗎?我把它的腹部全按進(jìn)水里,果然,不一會(huì)兒就掙扎起來(lái)了,緊接著就死了,我另再拿幾個(gè),結(jié)果一樣。我好像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)奇跡似的對(duì)著爸爸叫道:“哇!小小蚱蜢真的很特別。〉呛粑鞴転槭裁磿(huì)在腹部上呢?”爸爸這時(shí)拿出一本書(shū):“Look!Becouse this is……”

  我想:一只小小蚱蜢都有這么多深?yuàn)W的道理,真是令人感嘆!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  春天在哪里?春天在哪里?俗話說(shuō)的好:一年之計(jì)在于春。那讓我們一起進(jìn)入春天吧!今天,我走出家門(mén),要出去尋找美麗的春天。

  春姑娘來(lái)了!她把小草打扮的漂漂亮亮的。你看,小草鼓足了勇氣往上鉆,小草想:到了上面多好啊!就可以看見(jiàn)太陽(yáng)公公和樹(shù)婆婆了!春姑娘也在給小草加油,小草終于上來(lái)了。你看,春姑娘把小草涂上了綠色,真像大地媽媽的眉毛呀!你看!小花姑娘也來(lái)了,小花姑娘是怕春姑娘忘給她打扮了,所以,就早早地來(lái)了。春姑娘給小花姑娘涂上了五顏六色的顏色。瞧!迎春花姐姐搖著細(xì)細(xì)的腰肢,多漂亮呀!春天像一個(gè)巨大的花園。

  春天來(lái)到了!小動(dòng)物都蘇醒了。小燕子從南方趕來(lái)為春光增添了許多生機(jī)。小青蛙醒來(lái)了,用大大的嗓門(mén)‘‘呱呱’’地叫著。小鴨子在河里快樂(lè)的游著,不時(shí)地‘‘嘎嘎’’直叫。加上流水‘‘叮咚’’的聲音,多像一曲美妙的音樂(lè)呀!小朋友也脫下厚厚的棉衣,換上了春裝,走向田野。放風(fēng)箏、玩耍,田野里盡是他們的歡聲笑語(yǔ)。

  啊!我發(fā)現(xiàn)春天了!春天像一個(gè)巨大的寶庫(kù),藏著許許多多的寶貝,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去探索。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

  一個(gè)夏天的夜晚,我躺在床上,透過(guò)玻璃窗看外邊的世界。

  首先,我抬起頭看月亮,它明明亮亮的像鏡子,把整個(gè)夜晚照亮了;你再看它圓圓的臉蛋活像一個(gè)淘氣的小孩,還能跟我玩:我的頭往東,它就跟著去東,我的頭向西動(dòng),它就陪著我跑到西方,真的太好玩了,簡(jiǎn)直像和我捉迷藏的小伙伴一樣可愛(ài)!它陪伴我一起度過(guò)漆黑的夜晚,真的太好了!

  其次,讓我看的眼花繚亂,數(shù)也數(shù)不清的是星星。它們一閃一閃的像一顆顆寶石,真想伸手摘一顆下來(lái);他們還像小孩的手腳,在空中不停地跳舞,讓我目不暇接,我覺(jué)的今晚的天空好美!

  我趕緊跑到客廳把這件優(yōu)美的事,告訴了媽媽爸爸姐姐。他們聽(tīng)了我的發(fā)現(xiàn),都夸我的小眼睛可真亮啊。于是,他們?yōu)榱斯膭?lì)我的發(fā)現(xiàn),就送給我一本書(shū),我的心理美滋滋的,帶著快樂(lè)的心情,我很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!

  小朋友們,你們也要把你的發(fā)現(xiàn),告訴自己的親人!他們會(huì)為你的新發(fā)現(xiàn)而自豪的!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇7

  星期天,我和媽媽在花市上買(mǎi)回了一株豬籠草。

  聽(tīng)說(shuō)豬籠草可以吃昆蟲(chóng)?行不行呀!只聽(tīng)說(shuō)蟲(chóng)吃草,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)草吃蟲(chóng)呢?帶著好奇心我開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。

  我小心翼翼地把豬籠草放在陽(yáng)臺(tái)上,然后,我捉來(lái)一只蒼蠅放進(jìn)豬籠草的小瓶子里,我剛一放進(jìn)去,上面的葉子向下一蓋,把蒼蠅關(guān)在了小瓶子里,過(guò)了幾天,我驚訝地發(fā)現(xiàn),豬籠草的蓋子打開(kāi)了,我欣喜若狂,找來(lái)筷子,把里面的蒼蠅又小心翼翼地夾了出來(lái),發(fā)現(xiàn)蒼蠅已經(jīng)成了空殼,“呀!豬籠草真歷害!”我驚叫到。

  可是又有一個(gè)問(wèn)題在我的腦海里浮現(xiàn),我想這一次是我親自把蒼蠅放進(jìn)去的,可萬(wàn)一我不放它會(huì)不會(huì)死呢?

  想到這里,我還得做一次實(shí)驗(yàn),我又捉來(lái)了一只蒼蠅,想再來(lái)試試豬籠草,我把蒼蠅放在了豬籠草的旁邊,這時(shí),蒼蠅好像聞到了什么,身不由己地飛到了豬籠草的小瓶子上吸著花粉,可一不小心掉進(jìn)了小瓶子里,結(jié)果可想而知——蒼蠅被消化了。

  經(jīng)過(guò)了兩次實(shí)驗(yàn),我知道了草能吃蟲(chóng),蟲(chóng)能吃草,這樣才能使生態(tài)保持平衡。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇8

  每天媽媽一大早就開(kāi)始忙碌起來(lái),洗衣、做飯、拖地有一天,媽媽實(shí)在太忙了,我就想去幫她洗衣服,媽媽答應(yīng)了。我把衣服倒在盆里,倒入水,倒上洗衣液,搓一搓,竟出現(xiàn)了許多五顏六色的泡泡。我就觀察這些泡泡,過(guò)了一會(huì)兒,泡泡越來(lái)越紫,最后破裂了。我很好奇,又試了試,還是如此!我又把衣服倒入沒(méi)有放洗衣液的純水中搓了搓,卻沒(méi)有出現(xiàn)泡泡。我很好奇,便跑去問(wèn)媽媽。

  媽媽回答說(shuō):肥皂水里含有分子,分子迅速下降形成一種叫表面張力的東西。我著急打斷媽媽說(shuō):我問(wèn)得是純水為什么不破裂,不是什么張力不張力。你別急呀,等我給你慢慢說(shuō)。媽媽接著說(shuō),純水承受不下這種張力,所以就破裂了。而肥皂水的分子摻進(jìn)水后會(huì)降低張力,使張力沒(méi)有足夠大的力拉扯泡泡表面,使其破裂,因此可以吹出泡泡。至于最后會(huì)越來(lái)越紫,直到破裂,我也不太清楚,你自己去查找資料,獲取答案吧。

  我回到房間,打開(kāi)電腦百度搜索泡泡為什么會(huì)越來(lái)越紫,最后破裂?答案原來(lái)是這樣呀:我們好好看一看泡泡,泡泡有五顏六色的花紋,這花紋是由太陽(yáng)光照射所導(dǎo)致的。隨著泡泡的蒸發(fā),泡泡越來(lái)越薄,干涉到分子降低,花紋也會(huì)越來(lái)越紫,最后破裂掉。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇9

  星期六,爸爸帶我去龍湖邊網(wǎng)蝌蚪。回來(lái)時(shí),我把蝌蚪放進(jìn)了一個(gè)大魚(yú)缸里,仔細(xì)地觀察它們。

  這些小家伙真是可愛(ài)。整個(gè)身子是黑灰色的,腦袋圓鼓鼓的,像一個(gè)大逗號(hào)。尾巴細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,特別靈活,能使它更快地游動(dòng)。眼睛長(zhǎng)在腦袋兩側(cè),不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,觀察著周?chē)膭?dòng)靜。游動(dòng)的時(shí)候,總是晃來(lái)晃去,像在跳“蝌蚪舞”一樣。

  隨著時(shí)光流逝,小蝌蚪發(fā)生了變化。它尾巴后面長(zhǎng)出了兩條細(xì)細(xì)的后退,一蹬一蹬的,幫助它游得更快。不久,前腿長(zhǎng)出來(lái)了,它們一起配合,游得更快了。漸漸地,尾巴消失得無(wú)影無(wú)蹤,身體變成了綠色的,上面還長(zhǎng)了些小豆豆,像青春痘一樣。頭不再是圓形的了,而是三角形的,眼睛大大的',嘴也寬寬的,舌頭長(zhǎng)長(zhǎng)的,肚子白白的,像皮球一樣。原來(lái)吃東西是張開(kāi)嘴,大口地吸。如今,它蹲著,一動(dòng)不動(dòng)地盯著前面,一旦看見(jiàn)蟲(chóng)子,就迅速伸出舌頭,卷起蟲(chóng)子放入嘴中,品嘗著美味。它能吃害蟲(chóng),保護(hù)田地,人們稱(chēng)它為“捉蟲(chóng)小能手!比藗儜(yīng)該保護(hù)它。

  小蝌蚪變成了大青蛙,真是奇妙啊!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇10

  生活中,還有許多事要你用心去感受,用眼睛去發(fā)現(xiàn),用親身去體會(huì)。

  我們?nèi)ヅ郎綍r(shí),我看見(jiàn)一些藤蔓繞著一棵大樹(shù)往上爬,我的好奇心一下就出來(lái)了便問(wèn)媽媽那是什么植物。媽媽告訴我那叫爬山虎,我心里想:爬山虎?名字這么奇怪,難道是因?yàn)闀?huì)往上爬?很多植物也會(huì)往上爬呀。就這樣,我?guī)е闷嫘目焖俚嘏芑亓思摇?/p>

  到家后,我像一匹餓狼一樣翻找著資料,找了好久都沒(méi)有找到。我突然想到一個(gè)好辦法,那就是上網(wǎng)查找資料。我等待著電腦開(kāi)機(jī),心情非常激動(dòng),好像就要解開(kāi)一個(gè)超難的謎一樣。開(kāi)機(jī)查找這一個(gè)個(gè)步驟在我心里加載地十分的慢。終于我查找到了它的資料。爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的。一根莖粗2厘米的藤條,種植兩年,墻面綠化覆蓋面變可達(dá)30至50平方米。它的腳也是原來(lái)它有腳啊!我突然明白了許多,也知道它為什么叫爬山虎了。

  我們的生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,多姿多彩。里面藏著許多的秘密,但我們細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn),他會(huì)給你無(wú)窮的樂(lè)趣。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇11

  你知道嗎?狗皮總是濕乎乎的;蜜蜂蜇人后,由于失去刺針不久后就會(huì)死去;馬是站著睡的這個(gè)世界的奧秘可真多,跟著我一起去看看這個(gè)世界的神奇之處吧。

  洞穴中的石鐘乳是下雨的時(shí)候,雨水從石頭縫隙流到洞穴里形成的。水和石灰碰到一起凝固,洞穴里含有大量的石灰,雨水滴到洞穴的石灰上,就會(huì)慢慢地形成石鐘乳。

  還有一次,我看見(jiàn)一只螞蟻在一小塊面包上走來(lái)走去,然后跑回蟻窩。用自己的觸角打”另一只螞蟻,過(guò)了一會(huì)兒蟻窩里爬出一條黑線”,齊心把那塊面包搬回了蟻窩。那螞蟻用自己的打另一只螞蟻干嘛?我的腦海里立刻浮現(xiàn)出兩只螞蟻在打斗的情景。

  我連忙到網(wǎng)上搜索資料,找到了答案:原來(lái)螞蟻的觸角是靈敏的嗅覺(jué)器官呢!它們的觸角上面有許多微小的小孔,人眼根本無(wú)法看見(jiàn),那小孔里有非常靈敏的嗅覺(jué)細(xì)胞。所以螞蟻們碰到一起時(shí),總要用這兩根觸角碰一碰,氣味傳遞過(guò)去了,同時(shí)消息也傳遞過(guò)去了原來(lái)剛才那只螞蟻在那塊面包走來(lái)走去,是在留下氣味,這樣就不會(huì)迷路。他用觸角打了一只螞蟻是在傳遞信息”。這讓我恍然大悟。

  看似平淡的事物,在我們的細(xì)心觀察及思考下,會(huì)讓我們探索到一個(gè)全新的世界呢!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇12

  聽(tīng)了題目你們一定很想知道我的新發(fā)現(xiàn),那就跟我去看一看吧!

  星期六的早上,天氣晴朗,媽媽帶我去朋友家玩,一進(jìn)門(mén)我看見(jiàn)有一個(gè)小盒子放在茶幾上,盒子的兩旁有兩個(gè)小孔,我很好奇,就跑過(guò)去看,哦,原來(lái)盒子里有三條白白胖胖的蠶寶寶,其中有兩條在吃 桑葉。于是我坐在沙發(fā)上仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)有一條蠶寶寶睡著不動(dòng),它怎么啦?我用手碰了碰它,它的身子動(dòng)了一下,我看見(jiàn)在這條蠶的肚子下面有些黃色的東西,我以為它生病了,就趕快叫我的朋友過(guò) 來(lái)看,她說(shuō)“這條蠶是在蛻皮,它把這層皮蛻下來(lái)就算是長(zhǎng)大了一歲,蠶要蛻五次皮才能結(jié)繭。”于是我和我的朋友在盒子邊靜靜的觀察。大約過(guò)了30分鐘,這些黃皮蛻到了這條蠶寶寶的尾部,然后它 開(kāi)始動(dòng)了,在桑葉中間爬來(lái)爬去,當(dāng)它爬到一片桑葉的豁口時(shí),它借助桑葉的力量終于把皮蛻了下來(lái),然后就開(kāi)始悠然自得的吃桑葉補(bǔ)充食物,為下一次蛻皮做好準(zhǔn)備。在旁邊的那兩條大蠶寶寶從頭到 尾都沒(méi)有幫助它,它都是靠自己的力量完成了這一次蛻皮。

  原來(lái),這些蠶寶寶小小的身體里蘊(yùn)藏著這么大的力量,能夠自己完成一次又一次的蛻皮,我想,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)蠶寶寶的堅(jiān)強(qiáng)意志,勇敢的去面對(duì)成長(zhǎng)中的困難。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇13

  今天,我決定要觀察觀察家里的小金魚(yú)。

  學(xué)校放學(xué)后,我回到家里,看了看小金魚(yú),可幾天后,我卻發(fā)現(xiàn)哪里好像不對(duì)勁,記得以前的小金魚(yú)很是活潑,每時(shí)每刻的在水里歡快地游來(lái)游去?蛇@幾天怎么沒(méi)有呢?

  我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,以為小金魚(yú)是得了什么病,活不了多久了,就手忙腳亂的想怎么辦呀?后來(lái),我想了想,是不是里面的水的問(wèn)題?想到這我馬上去跟小金魚(yú)換一下新鮮的水,看看會(huì)不會(huì)好一些。然后,我先把前不久爸爸放進(jìn)魚(yú)缸的水草拿出來(lái),可剛拿出來(lái)一會(huì)兒,小金魚(yú)又跳出水面,我恍然大悟。

  我?guī)е闷嫘娜?wèn)爸爸,爸爸說(shuō)讓我自己去找資料,看看到底是什么原因。我?guī)е蓡?wèn)在電腦、手機(jī)和植物類(lèi)的書(shū)籍里翻找,終于在各方面幫助下,我知道這也是有科學(xué)原理的,這也和光合作用有些聯(lián)系,是水草在太陽(yáng)的照射下進(jìn)行光合作用釋放出氧氣,魚(yú)兒有了足夠的氧氣,就不會(huì)再往外面跳了,原來(lái)每個(gè)植物不僅能美化環(huán)境,還能讓空氣更清新呢!

  大自然原來(lái)這么有趣啊,以后我要多多觀察。

  大自然原來(lái)有這么多有趣啊,以后我要多多觀察大自然。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇14

  寒冷的冬天終于走了,溫暖的春天悄悄地來(lái)了。這幾天,春姑娘把我們小區(qū)打扮得特別的漂亮。小草綠了,花兒開(kāi)了,小區(qū)里像一個(gè)美麗的花園一樣,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓人心曠神怡。

  一天,我在小區(qū)里玩耍時(shí),看見(jiàn)玉蘭花樹(shù)上只有花,沒(méi)有葉子,感到特別的奇怪:我想大多數(shù)的植物都是先長(zhǎng)葉后開(kāi)花的,但玉蘭花為什么是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的呢?這讓我一臉疑惑,我便繼續(xù)好奇地仰著頭靜靜地觀察著。

  玉蘭花有三種顏色:白的、粉的、紫的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這幾棵玉蘭花樹(shù)顯得特別顯眼,白的似雪、紫的似霞,粉的更是美麗極了。

  可是我怎么也找不到玉蘭花為什么先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的答案。我便連忙跑回家問(wèn)爸爸,爸爸告訴我玉蘭花先開(kāi)花后長(zhǎng)葉是因?yàn)榛ㄑ颗c葉芽開(kāi)放所需要的環(huán)境溫度不一樣,玉蘭花的葉子要更高的溫度才會(huì)長(zhǎng)出葉來(lái),所以玉蘭花是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的。

  解開(kāi)了這個(gè)謎,我對(duì)神奇的大自然更感興趣了,我為自己地發(fā)現(xiàn)感到高興。我今后一定要好好學(xué)習(xí),多發(fā)現(xiàn),多思考,去掀開(kāi)一個(gè)又一個(gè)大自然神秘而有趣的面紗。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇15

  “金盛遠(yuǎn),去樓下把我的快遞拿來(lái)!眿寢尫畔率謾C(jī)命令道。我聽(tīng)了立刻下樓。

  到了門(mén)衛(wèi)室,我在一堆快遞中找著,我一下拿起這個(gè)看看,一下拿起那個(gè)看看。很快,我就在一堆快遞中找到了寫(xiě)著媽媽名字的快遞,正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候,不小心碰倒了其他的快遞,我見(jiàn)了連忙一個(gè)一個(gè)把它們放好,突然,我停住了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)寫(xiě)著“媽媽”名字的快遞,我頓時(shí)陷入疑惑:“媽媽好像沒(méi)說(shuō)有兩個(gè)快遞呀,可能是媽媽忘說(shuō)了吧。”我心里想著,也把它拿了起來(lái)。

  我一邊走,一邊看著快遞上的字,第一個(gè)上面寫(xiě)著里面是洗面奶,第二個(gè)上面寫(xiě)著里面是馬克筆。咦,媽媽怎么會(huì)買(mǎi)馬克筆呢,她又不畫(huà)畫(huà)。但是想著想著,很快我便不再理會(huì)了。

  回到了家,我一邊換鞋,一邊問(wèn)道:“媽媽?zhuān)阗I(mǎi)馬克筆干嗎?”“我只買(mǎi)了洗面奶呀,你是不是拿錯(cuò)了?”媽媽急匆匆的從房間出來(lái)。洗面奶是有,不過(guò)多出了一盒馬克筆。說(shuō)完,我就把快遞遞給了媽媽?zhuān)瑡寢屪屑?xì)一看,“不對(duì),這個(gè)號(hào)碼不是我的!”我聽(tīng)了連忙把快遞放了回去。

  哈哈,我見(jiàn)過(guò)穿衣服會(huì)撞衫,沒(méi)想到取名字也會(huì)“撞衫”。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇16

  大千世界,無(wú)奇不有。我們?cè)隗w驗(yàn)生活的時(shí)候,常常會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn),它讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),它讓我茁壯成長(zhǎng)。

  牽;ㄊ且环N美麗的淡紫色花,它有著喇叭型的花瓣,花瓣里有一顆嫩白的花蕊,牽牛花的身后一直藏著襯托花的葉子,它們綠油油的,上面還有一層細(xì)小的茸毛,可愛(ài)極了。當(dāng)牽牛花剛搬進(jìn)“ 綠化角”的時(shí)候,就長(zhǎng)得很茁壯,為了她快快長(zhǎng)高,我們給她按了一條攀爬繩,當(dāng)時(shí)直到我的大腿那么高。一天,我驚奇的發(fā)現(xiàn):在綠葉中有一個(gè)花骨朵。旁邊都有綠葉保護(hù),顯得十分害羞。一天過(guò)后 ,旁邊的綠葉像故意的一樣——為這位“害羞的姑娘”讓出了一條道,這是的牽牛花想一個(gè)鉆子,卷了許多個(gè)圈,在這個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚。她慢慢的綻放了。

  每當(dāng)我一回到家,看到牽;ň`放的身影,心里可高興了,可一覺(jué)醒來(lái):美麗的“少女”卻變成了衰老的花瓣,心里就會(huì)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  現(xiàn)在,再看看她們,回想著她們?cè)鹊臉幼,才發(fā)現(xiàn):牽;ㄓ幸环N積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神,一直鼓勵(lì)著我。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇17

  世間萬(wàn)物豐富多彩、美不勝收,而且有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。如果用心觀察,用心思考,就有可能發(fā)現(xiàn)事物的奧秘。有一次,爸爸媽媽帶我去姥爺家玩,他們家有一個(gè)大大的院子,院子里種著櫻桃樹(shù)、石 榴樹(shù),還有一些五顏六色的花,突然我發(fā)現(xiàn)了一株小小的植物,它在大大的院子里和美麗的花中顯得那么的微不足道,我慢慢地走了過(guò)去,輕輕地用手碰了一下葉片,它立馬就縮了起來(lái),我靜靜地看了 幾分鐘,它的葉子又慢慢的展開(kāi),我一碰它又縮了起來(lái),真是太神奇了!我便問(wèn)身邊的姥爺:“姥爺,它是什么植物啊?”姥爺告訴我:“這是含羞草,一碰它,它的葉子就會(huì)卷起來(lái)!蔽依^續(xù)尋根問(wèn) 底:“那它為什么叫含羞草呢?”姥爺笑著說(shuō):“因?yàn)橐慌鏊蜁?huì)”害羞“呀!”但我還是不滿(mǎn)足,心想:它難道真的會(huì)害羞么?它的葉片為什么會(huì)卷起來(lái)呢?

  回到家,我迫不及待的打開(kāi)電腦,在網(wǎng)上查找含羞草的資料,原來(lái)含羞草的葉柄下面有一個(gè)豉囊囊的包叫葉枕,里面含有充足的水分,當(dāng)你用手觸摸葉片時(shí),葉枕中的水馬上流到別處去了,葉枕就癟了 ,于是葉子就垂了下來(lái)。

  自然界的生物真是奇妙啊!你只要細(xì)心觀察、勤于思考,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的眾多秘密。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇18

  大自然的所有動(dòng)物都有自己的秘密,前幾天,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)魚(yú)的秘密,你們猜猜是什么?就是――魚(yú)兒睡覺(jué)不閉眼。

  那天,爸爸逗我說(shuō):“你敢不敢和魚(yú)比瞪眼,看看誰(shuí)會(huì)贏?”我拍拍胸脯,自信地說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!”于是我和一條游起來(lái)很霸氣的魚(yú)比起瞪眼來(lái)。這條魚(yú)長(zhǎng)著一對(duì)又大又鼓的眼睛,大大的尾巴甩來(lái)甩去。我瞪了半天,眼圈都紅了,兩個(gè)眼睛直往下流眼淚。而它還是瞪著兩個(gè)大眼睛,甩甩大尾巴,好像在說(shuō):“你肯定比不過(guò)我的!弊罱K,我眨了一下眼睛,我就這樣輸了。爸爸看著我的樣子哈哈大笑,說(shuō):“輸了吧!魚(yú)可是不會(huì)眨眼的!薄翱墒囚~(yú)在水里為什么不眨眼睛?難道睡覺(jué)也不閉眼嗎?”我問(wèn)爸爸。爸爸也不清楚,我又帶著這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)了媽媽。

  媽媽說(shuō):“那是因?yàn)榻痿~(yú)沒(méi)有眼皮,沒(méi)法眨眼,它只有一層薄薄透明的膜!甭(tīng)了媽媽的解釋?zhuān)瑸榱俗C實(shí)看看媽媽說(shuō)的到底對(duì)還是不對(duì),我又開(kāi)始查資料。果然,資料里和媽媽說(shuō)的是一模一樣。我終于明白了魚(yú)兒為什么一直不眨眼!

  這一次的發(fā)現(xiàn)真是太有趣了!我也明白了:任何一種動(dòng)物都有它自己的秘密,我以后要多觀察,多探索,發(fā)現(xiàn)更多動(dòng)物的秘密。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇19

  星期五早上,老師拿著兩個(gè)水位一樣的杯子走進(jìn)教室,說(shuō):“今天,我給大家耍個(gè)小魔術(shù)!薄昂!”同學(xué)們發(fā)出的叫聲都快把我耳朵給震聾了,可是老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢?

  老師高聲喊道:“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!”說(shuō)著用右手輕輕地把雞蛋放進(jìn)塑料杯里,有的同學(xué)說(shuō):“雞蛋快浮上來(lái)呀!”有的同學(xué)說(shuō):“臭雞蛋快浮上來(lái)呀!”可雞蛋就是不聽(tīng)話,硬是沉了下去。老師從塑料杯里拿出雞蛋放進(jìn)玻璃杯里,雞蛋像個(gè)調(diào)皮的小娃娃一樣,打了個(gè)滾,然后,浮在了水面上,“百科全書(shū)”劉雯杰立刻推理出玻璃杯里的是鹽水。

  “那可不一定哦!”老師邊說(shuō)邊從包里拿出一袋鹽,往塑料杯里灑了點(diǎn),把雞蛋放進(jìn)去,雞蛋沒(méi)有浮上來(lái),又連續(xù)放了好幾次鹽,雞蛋都沉下去了,直到老師把玻璃杯里的水往塑料杯里倒了部分后雞蛋才浮上來(lái)。

  這下,老師終于把埋在心里的秘密說(shuō)出來(lái):“浮力與水的密度有關(guān),鹽水的密度比雞蛋的密度大時(shí),雞蛋就可以浮起來(lái)!

  原來(lái)科學(xué)就隱藏在我們的生活之中。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇20

  對(duì)于一個(gè)星期下來(lái)的養(yǎng)蠶過(guò)程,其實(shí)挺有感情的,尤其是星期天死了一只蠶的那件事。當(dāng)時(shí)那只蠶剛死,我認(rèn)為其他蠶會(huì)過(guò)來(lái)悼念它,但沒(méi)有,其他蠶依然若無(wú)其事地吃著,我甚至有那么一瞬間的錯(cuò)覺(jué),動(dòng)物是不是沒(méi)有感情。我認(rèn)為可能真的沒(méi)有感情,但我只針對(duì)于這些蠶,我又錯(cuò)了,他是有感情的,在那只蠶剛死后的不久,在一旁若無(wú)其事吃著桑葉的那些蠶突然發(fā)覺(jué)了什么,平時(shí)是四個(gè)人一起玩耍的啊,可怎么現(xiàn)在只有三個(gè)人呢。

  我看著他們進(jìn)行著類(lèi)似于地毯式的搜索。突然使壞的把角落里死了的蠶拿出了盒子外面?粗麄冎钡膶ふ,我把那只蠶放回了盒子的角落。

  這下,他們總算找到他啦,他們緊緊地?fù)肀г谝黄,然后待在那只長(zhǎng)的旁邊,我看得有些不耐煩,把那只蟬拿了出來(lái)。

  結(jié)果出乎我的意料,其他蠶早已吐絲連在那就傳到手上,怎么辦,是放回去,還是拿出來(lái)?我選擇了拿出來(lái),其它的墻都嘴一張一張的,仿佛在說(shuō),不要在不要帶走它。

  我看到他們之間深厚的友誼,也看到了他們的感情。

  我認(rèn)為世間萬(wàn)物都有感情,只要付出真心,他們也會(huì)付出真心對(duì)待你!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇21

  相信大家都吃過(guò)面條,那你們知道煮面條時(shí)放進(jìn)去的最佳配料是什么嗎。今天,我就來(lái)帶你們揭秘一下。

  發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密,純粹是偶然的。一天早晨,我為自己煮面,當(dāng)我把水燒開(kāi),放進(jìn)堿水面后,就開(kāi)始做調(diào)料:蝦子醬油兩勺,雞精半勺,胡椒若干,麻油——“咦,麻油沒(méi)有了!”怎么辦?眼看面條很快就要起鍋了,我來(lái)不及多想,急中生智,把媽媽昨天剛剛熬好準(zhǔn)備做菜的豬油放了一勺進(jìn)去,代替了麻油。

  面起鍋了,白白的豬油浮在湯上越來(lái)越小,我忐忑不安地嘗了嘗面條:“哇,味道不錯(cuò)哎!比之前的更香!”“為什么會(huì)這樣呢?”我很好奇,便搜了一下百度,“原來(lái)如此!”現(xiàn)在,我就可以告訴你們那煮面的小秘密了,就是放豬油。因?yàn)樨i油是動(dòng)物油,非常香,所以就比植物油下面做菜更勝一籌,F(xiàn)代人過(guò)分注重減肥,怕發(fā)胖,所以常規(guī)用麻油了。其實(shí)豬油的口感和營(yíng)養(yǎng)都更好一些。此外,豬油會(huì)遇冷凝結(jié),遇熱還會(huì)化開(kāi)。

  以后,我每次煮面都會(huì)放一點(diǎn)豬油,連媽媽都夸我的面下得可好吃了!堪比大廚!

  生活中處處都有小秘密等待著你去發(fā)現(xiàn)、探索。一個(gè)小意外就會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)驚喜。生活中也處處有學(xué)問(wèn),只要善于觀察和思考,你就能做一個(gè)“有心人”。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇22

  老師讓我們寫(xiě)日記《我的發(fā)現(xiàn)》。我冥思苦想,到底寫(xiě)什么呢?忽然,腦海里閃出了一幅畫(huà)面,你們知道它是什么嗎?那就請(qǐng)我給你們娓娓道來(lái)。

  記得一次,校本老師給我們每個(gè)人兩顆向日葵種子,種出自己的“愛(ài)心”果實(shí)。到了播種季節(jié),我把它種到土里,每隔幾日都要給它澆水。只要回到家,第一件事就是看看我心愛(ài)的“寶貝”。

  大約一周后,我發(fā)現(xiàn)種子破土而出,漸漸地變成了兩瓣嫩芽,就像穿條紋衣服的小男孩伸出來(lái)兩只小手。又過(guò)了幾周,它的莖長(zhǎng)高了很多,并長(zhǎng)出了鮮嫩的葉子。一段時(shí)間后,我忽然發(fā)現(xiàn),哇!它怎么長(zhǎng)出了可愛(ài)的小花苞?過(guò)了幾天花苞探出了頭,慢慢地綻出了金燦燦的笑臉。

  突然有一天,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn):咦?向日葵早上頭還在這個(gè)方向,下午怎么轉(zhuǎn)向另外一個(gè)方向了呢?后來(lái)我才知道,從日升到日落,向日葵總是朝著太陽(yáng)的方向。通過(guò)資料查證,植物學(xué)家們得出的結(jié)論是:陽(yáng)光的熱量導(dǎo)致向日葵根部的纖維收縮,令花盤(pán)轉(zhuǎn)換方向接受光和熱造成的。

  這新的發(fā)現(xiàn),使我認(rèn)識(shí)到:生活中的萬(wàn)事萬(wàn)物,都有它奇特的一面,只要我們善于觀察,認(rèn)真研究,仔細(xì)探究,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇23

  來(lái)到我祖母家,一進(jìn)來(lái)便聽(tīng)到一陣“嗡嗡”聲,“這是什么聲音?”我問(wèn),祖母說(shuō):“寶貝,這是蜜蜂在叫,固然它沒(méi)有嘴,但也能靠著翅膀扇動(dòng)使氣流震動(dòng)惹起聲響,你可千萬(wàn)不要碰它們,它們會(huì)蜇人!”我回到房間里,見(jiàn)桌子上正停著一只蜜蜂,拿起瓶子,悄然蓋上將它送到門(mén)外,但即便在外面,嗡嗡聲依然打擾著我,趁它不留意,便用小鑷子夾住它的尾部,把它的翅膀剪掉,心想:這下安靜了。誰(shuí)料它竟又吵了起來(lái)!我詫異極了:它的翅膀沒(méi)了,怎樣還有聲響?難道聲音不是翅膀扇動(dòng)發(fā)出來(lái)的,它也會(huì)叫,只不過(guò)不是用嘴!不幸的蜜蜂,再次被我?jiàn)A了起來(lái),翻來(lái)覆去,也沒(méi)有什么不同的,就是多了兩顆小黑點(diǎn),小黑點(diǎn)?我獵奇了,用大頭針刺破那薄而具有彈性的黑點(diǎn),蜜蜂立刻中止了叫囂。我既興奮又詫異,突破了大人們的說(shuō)法,萬(wàn)分激動(dòng)。為了證明,我做了多次實(shí)驗(yàn):

  去掉左翅:有聲音。

  去掉右翅:有聲音。

  去掉雙翅:有聲音。

  去掉左邊的點(diǎn):聲音輕了。

  去掉右邊的點(diǎn):聲音輕了。

  去掉兩邊的點(diǎn):沒(méi)有聲音了。

  我把我的探求與發(fā)現(xiàn)通知了祖母,祖母笑笑,給我做了一大碗炒面,固然滋味普通,但這面是我自己發(fā)現(xiàn)奧妙所得到的,有一股香氣——認(rèn)真探求的滋味。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇24

  一天,我在樓下和媽媽散步,呼吸著外面那清新的空氣,我看見(jiàn)小樹(shù)上的葉子有點(diǎn)灰色的東西,我用手模了摸,原來(lái)是灰塵。我想起科學(xué)老師說(shuō)的樹(shù)木會(huì)把沙塵和灰塵吸到葉子上去,把新鮮的空氣吐出來(lái),怪不得葉子上會(huì)有灰塵呢。所以,我們要愛(ài)護(hù)植物,愛(ài)護(hù)植物就等于綠化我們的家園。

  上一次,我來(lái)到公園玩兒,忽然看到有一只藍(lán)色的蜻蜓,它像一架靈巧的直升飛機(jī)在空中盤(pán)旋,時(shí)而直上飛行,時(shí)而直下飛行,十分機(jī)靈。忽然,我看見(jiàn)這只蜻蜓離開(kāi)草坪,向馬路旁的一個(gè)小水坑飛去。它掠過(guò)水面,水面上馬上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小圓暈,特別美麗。我看著這只小蜻蜓,猛然想到了老師上課時(shí)說(shuō)蜻蜓點(diǎn)水就是產(chǎn)卵。

  有一天我口渴得歷害,就急忙倒了一杯熱氣騰騰的開(kāi)水?粗艺嫦胍豢跉夂韧,可太熱了,我拿了一根筷子拼命地在玻璃杯里攪。過(guò)了好幾分鐘水不熱了,我吁了口氣把筷子放在了玻璃杯里。我正想一口氣喝個(gè)痛快,大吃一驚筷子斷了。

  我拿出筷子,它還是完好如初連裂痕都沒(méi)有。光從一種透明物質(zhì)進(jìn)入到另一種透明物質(zhì)時(shí),傳播方向會(huì)發(fā)生改變。爸爸說(shuō)?磥(lái)生活中有許多知識(shí)我都不了解,需要細(xì)心觀察向別人請(qǐng)教,這樣就可以獲得問(wèn)題的答案。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇25

  昨年夏天,我去漢江河玩,見(jiàn)許多人在捉蝌蚪,我也想捉幾只了解一下蝌蚪變青蛙的過(guò)程,可媽媽說(shuō)蝌蚪是益蟲(chóng),所以我只捉了一只。

  回家后,我用魚(yú)缸把蝌蚪養(yǎng)著,每天喂它食吃。過(guò)了幾天,我去看蝌蚪時(shí),發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)有兩厘米長(zhǎng)了。又過(guò)了幾天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)那只蝌蚪長(zhǎng)了兩條后腿,而且游泳速度比以前快了一倍,但它畢竟還是蝌蚪,沒(méi)有一點(diǎn)兒青蛙的樣子。我下定決心,必須要把它養(yǎng)成一只青蛙。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我每天給它喂兩次食。這天我再去看時(shí),非常高興,因?yàn)樗珠L(zhǎng)出了兩條前腿,只要再把尾巴蛻掉,身體變成綠色,就成真正的青蛙了。又過(guò)了三周,眼前的景象讓我目瞪口呆,因?yàn)樗兂傻氖且恢缓谇嗤,而不是綠青蛙。這是怎么回事呢?為了弄個(gè)究竟,我找到了我的“老師”——書(shū)。通過(guò)了解我才知道,原來(lái)每只蝌蚪先變成的青蛙是黑色的,后來(lái)才變成綠色。

  我太喜歡這只由我親眼觀察到全部變化過(guò)程的青蛙了,但因?yàn)榍嗤苁且嫦x(chóng),我只好戀戀不舍地把它放回了田里,讓它保護(hù)莊稼,服務(wù)人們。愿人類(lèi)都能做青蛙的好朋友。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇26

  暑假,我在外婆家玩。一天早上,我一起床就發(fā)現(xiàn)外婆愁眉苦臉的,我便問(wèn):“外婆,您怎么了?”外婆傷心地說(shuō):“我養(yǎng)的小雞仔生病了,恐怕都活不成了”。聽(tīng)了外婆的話,我也為她難過(guò),這可是外婆辛辛苦苦飼養(yǎng)的小雞啊!我到雞圈一看,果然小雞一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的,有的還緊閉著眼睛打瞌睡,我很想挽救它們的生命。正在我苦思冥想之際,發(fā)現(xiàn)雞圈上有一盆青青的仙人掌,我眼前一亮,既然仙人掌可以治好腮腺炎,應(yīng)該也能治好雞的病吧?于是,我便小心地剪下幾片仙人掌,輕輕地削去表面的小刺,再把它切成細(xì)細(xì)的碎粒,拌在雞食里給小雞吃,又用一片搗成汁放在水里讓雞喝。第二天,我再去看小雞時(shí),發(fā)現(xiàn)它們似乎都有了一點(diǎn)精神,我很高興,心里想:我一定能把小雞的病治好。于是,又給它們吃了幾天仙人掌。病重的小雞,就讓外婆硬喂。過(guò)了幾天,小雞完全康復(fù)了,外婆連聲夸我:“我的乖孫子,真聰明!

  我想:為什么仙人掌能治好雞的病呢?于是,我便去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我:“仙人掌有清涼解毒的功效,它不僅能給雞治病,還能給豬退燒!甭(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟。

  從這件事中,我明白一個(gè)道理:只要留心觀察,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇27

  最近幾天,爸爸媽媽老是在倒垃圾,而且從來(lái)不讓我來(lái)倒。我一問(wèn)他們,他們總是嘻嘻哈哈地笑一下,然后說(shuō):“沒(méi)什么!小孩子管那么多干什么?”他們?cè)绞沁@樣神秘,我就越想知道。

  趁他們做飯的時(shí)候,我溜進(jìn)了他們的臥室。在臥室角落里的垃圾桶里,放著許多廢卡紙、廢皺紋紙和用過(guò)的雙面膠,桌子上放著剪刀、針、線和幾塊花布。“他們到底要干什么呢?是枕頭?不可能,做枕頭不用隱瞞我,是什么呢?難道是在做拖鞋?也不可能,他們的手那么笨,還會(huì)做拖鞋?頂多是一個(gè)涼鞋,那是……”懷著疑問(wèn),我去問(wèn)了媽媽。

  “沒(méi)有什么啊!”媽媽強(qiáng)顏歡笑,“真的嗎?”我問(wèn),“是!”我半信半疑,干脆偷走了她的日記本,一看究竟!敖衲晔腔⒛辏菍氊惖谋久,我和老公決定給她做一只小老虎,在她的生日送給她!鄙?我不禁一怔,還有半年呀,這么早就做?我接著往下看:“設(shè)計(jì)圖如下!奔埳袭(huà)著一種我認(rèn)不得的老虎,我不禁感嘆,就這水平?半年應(yīng)該不夠吧?

  知道了這個(gè)秘密,我也舒了口氣。我決定不把這件事告訴媽媽?zhuān)嫫诖业纳湛煨﹣?lái)到,盼望我將收到的特別禮物。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇28

  我們?cè)谏钪袝?huì)不斷地發(fā)現(xiàn)新的事物、新的道理,然后我們才會(huì)不斷地有進(jìn)步。我暑假里就有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn),又懂得了一個(gè)科學(xué)原理。

  一天,我正在對(duì)著墻打乒乓,突然球被我打飛了,我奔過(guò)去撿球,一不小心把球踩扁了。我愁眉苦臉地自言自語(yǔ)說(shuō):“唉!我家只有這一個(gè)乒乓球,壞了可怎么辦呢?這下沒(méi)球可打了!弊谝慌钥磿(shū)的媽媽說(shuō):“梁屹,球癟了,只要沒(méi)破,我就有辦法把它修好,你去接一盆熱水來(lái),把球放進(jìn)去,過(guò)一會(huì)兒球就會(huì)恢復(fù)原樣了!

  我半信半疑地接了一盆熱水,把癟了的乒乓球放到水里。過(guò)了一會(huì)兒,奇跡出現(xiàn)了:乒乓球癟進(jìn)去的一面慢慢鼓了起來(lái),最后只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,乒乓球恢復(fù)了原狀。

  我又高興又疑惑地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑸槭裁窗歼M(jìn)去的乒乓球放進(jìn)熱水里就會(huì)恢復(fù)原狀呢?”媽媽說(shuō):“這是“熱脹冷縮”的原理,熱使物體膨脹,冷使物體收縮,乒乓球里的氣體受熱會(huì)發(fā)生膨脹,球就會(huì)鼓起來(lái)了!薄班,原來(lái)是這么回事!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這個(gè)暑假我又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇29

  放學(xué)回到家,

  一天下午。做完作業(yè)后,就玩起了一個(gè)乒乓球。

  乒乓球忽然癟了一個(gè)地方愣生生地凹了下去。乒乓球打不起來(lái)了特別郁悶。 玩著玩著。

  爺爺走了過(guò)來(lái), 這時(shí)。讓我把乒乓球放進(jìn)熱水里,不大相信,可是沒(méi)有別的方法,只好將信將疑地倒了一杯熱水,小心翼翼地把乒乓球放進(jìn)了水中。

  觀察著球的變化。慢慢地, 瞪大眼睛。有了變化,一點(diǎn)點(diǎn)往外撐。水還冒著熱氣,乒乓球已經(jīng)慢慢圓了起來(lái),就像一個(gè)人在乒乓球里向外推一樣,皺的地方一下下舒展了起來(lái)。

  乒乓球居然恢復(fù)的完好如初了 看見(jiàn)差不多了興高采烈地將乒乓球取了進(jìn)去。

  感到特別神奇, 看看完好如初的球。這是怎么回事呢?看著那杯熱氣騰騰的水,想著其中的微妙。哦!頓時(shí)茅塞頓開(kāi),這是熱脹冷縮的原理啊!乒乓球受到外界壓力,癟了但當(dāng)它進(jìn)入熱水中,通過(guò)熱傳遞,使球內(nèi)氣體受熱而膨脹,因此它就恢復(fù)了原來(lái)的形狀。

  更清晰的理解了熱脹冷縮的原理。生活當(dāng)中有許多現(xiàn)象都和此有關(guān), 通過(guò)這次有趣的家庭小實(shí)驗(yàn)。所以我要多留心觀察生活。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇30

  我有一顆透明的玻璃球,別看它和普通玻璃球沒(méi)什么區(qū)別,它里面的學(xué)問(wèn)可大啦!

  有一天,我一個(gè)人獨(dú)自在家中,感到十分無(wú)聊,便拿出玻璃球在字上面照。無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)透過(guò)玻璃球看到球上的字是倒過(guò)來(lái)的。這使我對(duì)球身上的這股“神奇能量”感到十分吃驚,心想:“我的眼睛是不是提前老化啦!字怎么可能是倒映的呢?我還是擦一下眼鏡,再看看吧!庇谑俏也亮亮搜坨R,又仔細(xì)地看了許多遍,可透過(guò)玻璃球看到的字還是倒的。我想:“這怎么可能?不過(guò),如果字是正的而玻璃球上映出來(lái)的是倒的,那字倒過(guò)來(lái)從球上看到的應(yīng)該是正的吧!蔽以嚵嗽,果然字是正的。這次,我不得不承認(rèn)眼前的一切是真的。

  這時(shí),爸爸回家了,我好奇地問(wèn)他:“爸爸,為什么這顆玻璃球上映出的字倒著的呢?”爸爸卻朝著我只說(shuō)了一句話:“你上中學(xué)時(shí)就會(huì)明白了。” “爸爸不會(huì)不知道吧,還賣(mài)關(guān)子,讓我再問(wèn)問(wèn)吧!蔽易分职郑瑩u著他的胳膊,央求說(shuō):“告訴我嘛,爸爸,告訴我嘛!”沒(méi)想到爸爸卻撓撓頭,笑著說(shuō):“其實(shí)我也都忘記了,我都四十幾歲的人了,那能記得住中學(xué)的知識(shí)呀!”我聽(tīng)了之后十分失望。

  這顆玻璃球,不僅學(xué)問(wèn)大,秘密多,還讓人猜不透呀!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇31

  大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒,我們身邊不時(shí)出現(xiàn)各種各樣稀奇古怪的自然現(xiàn)象,但在這一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問(wèn)號(hào)之中,最讓我難忘的就是我發(fā)現(xiàn)了螞蟻們?yōu)槭裁匆谙掠昵鞍峒业拿孛芰?

  那天,我走在放學(xué)的路上,突然,一群螞蟻“走”了過(guò)去,好像正在搬家,可是為什么螞蟻要在這時(shí)搬家呢?我頓時(shí)想起了老師教我們的氣象諺語(yǔ):螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到。哦,原來(lái)+是明天要下雨啦!正當(dāng)我要回去的時(shí)候,心里不知從哪里又來(lái)了一個(gè)問(wèn)號(hào):可是為什么螞蟻在下雨前要搬家呢?我“百思不得其解”,決定要來(lái)個(gè)“打破沙鍋問(wèn)到底”了,我匆忙跑回家去,問(wèn)起了“書(shū)呆子”姐姐,“為什么螞蟻要在下雨前搬家呢?”“這”,姐姐斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“我也不知道啦”。我一瞬間沒(méi)了希望,這時(shí)我想:電腦比書(shū)還厲害,為什么不去問(wèn)問(wèn)“電腦博士”呢?我轉(zhuǎn)身向臥室跑去……

  在網(wǎng)上,我輕而易舉地找到了答案:下雨前空氣比較高,螞蟻把窩造在地下的生物上,長(zhǎng)久的生存進(jìn)化,使它們對(duì)空氣濕度感覺(jué)非常靈敏。當(dāng)濕度大時(shí),螞蟻就有在低處危險(xiǎn)的感覺(jué),就要把家往高處搬了!叭f(wàn)花筒”里奇妙無(wú)比,就等著你用慧眼去發(fā)現(xiàn),去觀察!

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