有關發(fā)現(xiàn)作文十篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)作文10篇，歡迎大家分享。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
每個人都可能發(fā)現(xiàn)某種事物的某些奧妙，在發(fā)現(xiàn)的過程中也會有許多經(jīng)歷，當然，連我這個不愛發(fā)現(xiàn)的人也會發(fā)現(xiàn)事物的奧妙，如果不信，請你仔仔細細地來聽一聽。
那是在一個炎熱而涼爽的夏天......
我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然，一條紅色的小魚跳了出來，一個優(yōu)美的海豚式的跳水動作，帶著的水珠就像一個頑皮的小孩一樣落在了荷葉上，打一個滾，翻一個身，再跳起來，一個完美無缺的跳水動作就這樣誕生了。
我想，荷葉一定被水珠打濕了，荷葉又沒有毛巾，很容易感冒，而且它又不能吃藥。我把它曬干，算是給它一個日光浴的機會吧.于是，我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘。用手摸一摸荷葉，嗯，毛茸茸的，質感還不錯。再仔細瞧瞧，咦?怎么是干的呢?我不相信，又把荷葉放進塘里泡了一會兒澡，拿起來一看，還是干的。是不是荷葉太熱了，熱了就渴;渴了就想喝水，就把水珠吞下去了吧?一定是這樣的。我倒想看一看荷葉沒有嘴巴怎么喝水。于是，我也不管荷葉感不感冒，又讓它泡了一會兒澡。這次，我把眼睛瞪得大大的，懷著激動的心情看著，心還不時"砰砰"的亂跳，生怕錯過了水珠被荷葉吃掉的情景�？墒牵屡c愿違，水珠沒有被荷葉吃掉，而是像彈珠一樣"彈"進水里了。
"為什么荷葉不沾水呢?"我?guī)е蓡栕哌M書房，翻開了《十萬個為什么》。一查，哦，原來是荷葉表面有一層納米由納米級組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上，使荷葉變得光滑，猶如給荷葉穿上了一件防水外套。
從這件事中我明白了一個道理：要獲得更多的知識，光靠問是不行的，還要多查閱書籍。
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
書籍，讓我們在知識中盡情遨游，去盡情的感受這無與倫比，樸素迷離的世界。
“如果人類失去聯(lián)想，世界將會怎樣？”其實，書籍就是一條走不完的路，讓我們從中感悟這生命的辛酸。
回想起兒時那段波瀾壯闊，我們都走在同一起跑線上，每天都去細細品嘗書籍，在學習中埋頭苦干，那時候的我，只是一個入世未深的小孩，對這個世界并不是太大的認識，每天只是全神貫注的緊緊復習好功課，歲月如飄煙，在慢慢的消散，轉眼間，我已是一個臉上充滿滄桑的活力小伙子，。對著赤色的書本，我只能感慨的長嘆一聲：＂太美了＂。書本是赤色的，因為它記載太多歷史的痕跡，使它本身變得光芒四射，走在莊嚴的大道上，看到那高低起伏的河流，我們只能默默的竊竊私語，這是一首吟不完的詩！
書籍除了光彩，還有苦膩的芳香，芳香似乎也是赤色的，夢幻一般的展現(xiàn)在這流光溢彩的世界，書籍是一道五彩繽紛的彩虹，描繪出生命大地無窮的魔力，書籍是一朵淡雅的水仙，玲瓏剔透，淡雅芳香。
“生活并不缺少美，而是缺少勇于發(fā)現(xiàn)的眼睛”不錯的，在寥寥無際的大海，花和人都會遭遇各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的，快去尋找美吧！
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
彭巴的發(fā)現(xiàn)，掀開了物理學靈動多彩的一頁，奧斯伯恩的重視，讓“彭巴效應”見諸理化史，而不是沉于少年的心底。試想，若不是教授的偶然到訪，這一發(fā)現(xiàn)將會在少年周圍諸人的恥笑中湮滅，再無閃光之時。
發(fā)現(xiàn)很重要，它需要經(jīng)驗、智慧和洞察力為霹靂在合適的時間劃開天幕，映照人間。但是，為發(fā)現(xiàn)開辟道路卻更重要。它需要用人類良知的巨木承接天雷，傳承火種。在夜幕的黑暗中爝火燃燒，以啟春時浩浩。
著名物理學家帕斯卡說：“我索取榮譽的對象不是廣闊的太空，而是我自己的靈魂。”帕斯卡因對壓強的研究，在物理史上彪炳日月，但他更引以為傲的，其實是對他人和自己發(fā)現(xiàn)的保護。偉大心靈的意志都是相通的，拉姆齊就是一名為發(fā)現(xiàn)開辟道路的榜樣。當時化學界的無名小卒瑞利研究空氣組分時總有一點氣體無法清除，為此問題而困擾。拉姆齊沒有像別人一樣進行質疑的譏諷，而是與瑞利共同研究，發(fā)現(xiàn)了氦等一族元素，開始了化學史上關于惰性氣體的嶄新篇章。
偉大之所以是偉大，因為他們不輕易否定別人的發(fā)現(xiàn)，反而給那些慰藉無名者以自己的竭力幫助，來開創(chuàng)人類的嶄新篇章。
遙想西方的啟蒙浪潮，風起云涌，波瀾壯闊。盧梭寫下社會契約的斷論，激進地想把歐洲從封疆建土瞬間推向民主共和。盧梭的理想固然好，但他所宣揚的途徑和手段不受主流思潮的接受。而他本人，也受迫害流離他鄉(xiāng)。在這時，歐洲上空回蕩著啟蒙思想家的聲音：“我不同意你所說的每一個字，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權利�！狈鼱柼┑热藶楸R梭開辟了發(fā)現(xiàn)的道路，讓他得以完善自己的思想。今日，舊前思考的巨星們再已隕落，但他們的思想依舊釋放光芒，其中有一片耀光是盧梭的人民主權論，照映著當今世界的民主思想。其實，這成就同樣屬于那個時代，它為盧梭開辟了發(fā)現(xiàn)的道路。
我們不是高掛穹頂?shù)木奕�，我們只是滾塵青史上一個平凡的個體。我們或許少有發(fā)現(xiàn)奇珍的目見遠著，但我們不應缺少為發(fā)現(xiàn)開辟道路的品質。
輕易否定他人的發(fā)現(xiàn)不僅是自己的悲哀，也是時代發(fā)展的魂殤。真正需要的，是為發(fā)現(xiàn)開辟道路，為“彭巴效應”一樣的發(fā)現(xiàn)開啟山林，用平凡個體心中的高貴來接納、幫助、推動新發(fā)現(xiàn)所驅使的歷史車輪滾滾向前。
為發(fā)現(xiàn)開辟道路，通向成就的殿堂。
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
泰戈爾曾說“當你為錯過日落而哭泣時，便會錯過滿天繁星�！�
十二月的天總是寒冷刺骨的，路邊昏黃的燈光照著步履匆匆的行人，樹上零星稀落的樹葉在寒風中飄搖，終還是抵不住一頭栽落在冰冷的水泥板上。
我長嘆一口氣，為那不幸的樹葉，也為我那無地自容的成績。我不明白為何上帝總是在我滿懷期待的時候栓上悲傷？“嘿，丫頭，等車呢？”一個穿著黑色羽絨服的粗獷男人。“嗯�！蔽依淅涞鼗氐��！袄洳�？”他朝我燦然一笑，如一抹陽光，不知怎的，我的心情也好了些�！坝悬c兒�！薄斑瞿弥��！彼麖拇刑统鲆话寻謇�，我搖搖頭說不用，他卻晃了晃手臂道“剛炒好的，還熱乎著呢，快！丫頭看你不高興的樣子，叔叔不知道你遇到什么難事，但是叔叔希望你明白，沒有過不去的坎，只要你不畏懼、不放棄就一定可以走出陰霾，加油，丫頭，來吃點板栗暖和暖和”。我不好意思地雙手接過，瞬間暖流通過手指纏上心頭，驅散了內心的陰霾�？諝庵幸不旌现謇醯年囮囅銡鈳Ыo我這寒冷冬日的一份暖暖驚喜。
“車來了�！蔽覒曂�，快步登上車，我對他揮揮手付之燦然一笑，大聲說了句“謝謝�！弊谧簧衔铱粗菨u漸模糊的`黑色身影，心中一陣暖意。剝開一顆板栗，黃燦燦的，竟然像個天使，車廂中也混合著自絲絲甜意，一瞬間似春暖花開了。是誰說過，上帝關閉了你所有的門，但總會給你留下一扇窗。
這個粗獷的男人便是那照進窗的陽光，驅走我心底的陰霾帶給我一絲驚喜。我要帶著這份驚喜去溫暖更多人，讓我們將這份驚喜，傳遞下去。
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
好像總覺得“失之毫厘，差之千里�！笔墙o成績“一般”的學生說的，自己總是那么高傲自大、唯我獨尊，只是星期二下午的一場朗誦比賽，讓我改變了知一切單純而愚蠢想法。聽說有朗誦比賽，我總是按耐不住自己的心情，總覺得自己是NO。1！因為小學班上的朗誦比賽我總是第一，就簡單的認為這次我們班上絕對是第一，沒有第二之言！在中學有一個成績優(yōu)異的主持人，雖然記不住他的名字，但我總是覺得他不怎么樣，甚至有一些鄙視，認為他的朗誦遠不及我。直到星期二下午，我真的傻得無法形容！來到三樓，看見五位語文老師，心里不知怎么的，總覺得煩悶緊張，時不時地冒冷汗。而那人昂首挺胸的站在那里，如同一顆堅不可摧的樹木，是那樣的威嚴、莊重，好像整個教室里彌漫著一股殺氣。
第一位同學的朗誦比較平淡，我還真是迫不及待的想看看他的朗誦。只見他走過去，步伐是如此的沉穩(wěn)、嚴肅，他朗誦的題目是《囚歌》�！斑@不是我們小學的愛國詩歌嗎，他還會比我好，簡直就是不自量力�！边@時，我還是那么傲慢，不明白謙虛的含義。似乎是那石破天驚的咆哮，似乎是那狂濤駭浪的呼號，“一個聲音高叫著：爬出來吧，給你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身軀哪能從這狗洞子里爬出！”我霎時間瞠目結舌，接下來的句子讓我覺得不可思議！“我愿把這活棺材和我一起燒掉，我應該在烈火和熱血中得到永生！”那震耳欲聾的聲音在教室里回蕩，氣勢磅礴，如果沒有那張方桌，說不定我已經(jīng)被嚇趴下了。這首詩歌被他用聲音演繹得淋漓盡致，如此完美的結合是我第一次見識，我真的傻眼了。
回到教師后我純粹蒙住了，好像自己沒有差距，好像自己與被人差距很大。我想起了班主任的一句話：“別人早已起跑，你還在原地踏步，被人離終點還有一步之遙，你卻永遠別離了終點！”我好像變了，變得更加沉穩(wěn)；我應該變了，變得更加謙虛；我必須變了，變得更加優(yōu)秀。我的路還沒有終點，但我的夢想離終點不遠了。因為我心中有一句話：“如果你不是最好，那你就努力變得最好；如果你是最好，那你就應該變得更好！”
發(fā)現(xiàn)作文 篇6
記得我上五年級的時候，十分貪玩，對于班級里的事情，從不愿意去管。
突然，有一天老師叫我當一個組長，任務是負責幫助一個學習成績全班倒數(shù)第一的同學，也就是我的同桌。接到這個任命后我一肚子不滿：他天天不寫作業(yè)，誰管得了��？
但是看著老師嚴肅的神情，我只能忍氣吞聲地接受。開始的幾天，我天天督促他一遍遍讀課文，下課也不讓他出去玩；作業(yè)寫好了，趕緊檢查，沒有問題了才交給老師。一個星期很快過去了，他居然有了進步，老師還表揚了我們倆。我忽然有了一點成就感，和他相處也融洽多了。
可是那一天也許作業(yè)太多了，我竟忘了給同桌檢查作業(yè)，眼看老師要改作業(yè)了，我著急地說：“快！快！把作業(yè)給我！”他慢吞吞地遞過來，我一把搶過作業(yè)本，跑到講臺前，打開作業(yè)本，卻發(fā)現(xiàn)他漏寫了很多題。我心想：完了，準備好被“噴”吧。
我心驚膽戰(zhàn)地把作業(yè)本遞給老師，緊張地盯著老師。果然，老師眉頭一皺，重重地拍了一下講臺，對著同桌怒斥道：“我這是多少次對你發(fā)火了，寫作業(yè)那么難嗎？”說完，老師回過頭了，狠狠地瞪了我一眼，我立刻說：“我也有責任，忘記幫他檢查作業(yè)了，這是我失責了�！崩蠋焽@了一口氣，說：“我再給你一次機會，盡力幫助他，好嗎？”“行！”迎著老師期待的目光，我堅定地說。
從此后，我再也不貪玩了，一有時間就和同桌一起學習。后來不但我的同桌進步了很多，我自己的學習成績也提高了。通過這件事，我發(fā)現(xiàn)了一個更有責任心的自己，一個更好的自己。
發(fā)現(xiàn)作文 篇7
尋覓著，尋覓著……
屬于這座城獨特的美在哪里？
“廈門是國際花園城市，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美……”廈門的好不用我找，都能時�？M繞在耳邊，但不知為什么這些優(yōu)點在我眼里卻不這么動人。
“廈門這個城市，一定蘊藏著更魅力的地方”我這樣堅信著，四處尋覓著。
終于，那一天，老人輕拍我肩的那一霎那，像是為我揭開了眼前的薄紗，那我知道廈門的美，其實就在身邊。
那天早上我像往常那樣擠上了那如沙丁魚罐頭般擁擠的公車，前往學校。那天，學校要期中考，所以即使在這樣擁擠的公交車上，我還是一手拿著書，一手抓著扶手，在動彈不得的情況下，艱難地復習著。
突然有人輕輕的拍了我的肩膀，我回過頭，看到一個蒼顏白發(fā)的老人正慈眉善目的，看著我：“你要看書，你做吧�！崩先诵χ鴮ξ艺f，說罷，便顫顫巍巍地站了起來，要把他的位置讓給我。
我被老人的舉動深深地震驚了，可是哪有老人給年輕人讓座的呀，我連忙抓住老人的手，說：“不用，不用，您坐吧，我站著也能看書�！崩先寺犃�，回過頭，用他那瘦長的手，輕輕地拍了拍我肩膀，笑著說：“坐著看比較方便，小姑娘這么愛看書，位置讓給你我很樂意”說罷，便連讓我反駁甚至說一聲謝謝等機會都沒給我，老人那瘦小的身軀便鉆進了人群中，直到我再也看不到的地方。
我坐了下來，本想不辜負老人的好意繼續(xù)看書的， 可是我突然覺得內心太充盈，以至于再也裝不下任何東西。
我看著窗外的景色，才發(fā)現(xiàn)，陽光是那么溫和，鮮花是那么燦爛，街樹是那么翠綠。
啊，原來廈門這么美！
對呀，廈門最美的地方就是人，人心中那對待萬物的友善。老人不會仗著自己年紀大就要別人處處禮讓自己，小孩也不會因為自己年幼就目中無人。大家都把自己的難處縮小再縮小，把別人的不便放大再放大，急人所難，成人之美。
這難道不是世上最美的景象嗎？
有人說，愛上一座城，可能是因為城中住著喜歡的人，又或許是對城中老樹的流連，亦可以只是被夕陽西下的那一霎那所折服。而我說，我愛上廈門完全是因為人民心中那顆綻放著的友善之花。
發(fā)現(xiàn)作文 篇8
我喜歡嚴冬的寒冷，喜歡夏天的火熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡春天綿綿的細雨。
春天來時，我信步走上了小路，呼吸新鮮的空氣，接觸春的氣息，心情格外舒暢。
我發(fā)現(xiàn)，春天的小雨，細如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無聲無息地下著，不住地滴在我的臉上、身上。樹枝上的嫩芽微微地探出可愛的小腦袋，靜靜地望著我微笑。小雨調皮地落在它們身上。
哈，好一件珠紗衣！風娃娃也是那么頑皮，不住地吹著雨絲到處奔走，落在樹上，落在小草上，落在我的臉上。我深深地吸了一口氣，不由得陶醉了。這奇異的景色多么迷人啊！一仰頭，望見了云邊緣有一層光圈，那是太陽的光芒。噢，這景色多么奇異、多么美妙！
在花卉園里，花壇里面，四季青松環(huán)繞。粉紅的月季在春風的吹拂下綻開了笑臉，猶如害羞的少女亭亭玉立，一片絢麗多姿。嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地擺動著小腦袋，貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動。草根上，慢慢地移動著不計數(shù)的小蝸牛。 嗡、嗡、嗡 幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去。白色的蝴蝶翩翩起舞，時而停在一朵花瓣上，時而又撲扇著翅膀飛了起來，我正想去捕捉一只，忽聽一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來，哦，原來是幾只麻雀，正在歡快地跳躍枝頭上。
啊，我發(fā)現(xiàn)春天是五彩繽紛的，我發(fā)現(xiàn)春天是光彩奪目的，我發(fā)現(xiàn)春天是溫柔的。��！這美麗的景色能不讓人流連忘返嗎？
太陽西沉了，月亮披著輕紗輕盈盈地走來，頑皮的小星星也眨著眼睛一顆顆蹦了出來。森林靜悄悄的，只有草尖上的露水珠在月光下閃亮。
發(fā)現(xiàn)作文 篇9
又花了兩天的時間看完了《這里發(fā)現(xiàn)愛》。
男主角周渝民，我喜歡的仔仔，這部戲里他演一個作家——葉子，在尋找靈感時候，遇到了女主角能賢，陳研希飾演的，以前沒見過這女孩，通過這部戲我認識并了解了她，感覺她是個很可愛的女孩，尤其是她笑的時候，嘴角會出現(xiàn)兩個小窩，也說不上是酒窩的小窩，好可愛的。
這部戲中有快樂的時光也有悲傷的日子，當看到男女主角相遇，在進一步接觸產生來電感覺的時候，他們的愛情是那么的甜蜜，讓別人也感覺到他們的快樂，讓我想到世界上最美妙的事情就是戀愛。當然和所有偶像劇一樣，愛情并不總是快樂的，也有彼此的誤會和爭吵，因為兩個人總要經(jīng)歷一些不快樂之后感情才會更真摯，互相間才會更珍惜對方，經(jīng)過考驗的愛情才會走得很遠，很遠。
結局也是很美好的，有情人最后都走到了一起，很完美的結局。大家有時間可以看看！以后我無論看了什么好看的電視或是電影都會在這里和大家一起分享。
發(fā)現(xiàn)作文 篇10
“算了，這個太貴了！”
是誰呀，原來是我的好朋友謝宇洋��！為什么說他小氣呢，你就聽聽這件事吧！
一天周末，謝宇洋請我買好吃的。到了超市，我們來到零食柜臺，他卻一直在默默嘀咕：“一號柜，太貴了！24.5一千克，二號柜太貴了，10.5元一千克，三號柜太貴了，26元一千克，四號柜……咦，十六號柜還很便宜，0.5元每包，嗯，就買這個！”我低下頭一看，竟然是包薄荷糖！我連忙說：“今天這么熱，要不咱們買瓶可樂吧！”他竟變戲法兒似地遞過來一個水杯，說：“我就知道你會渴，給你，剛才在屋里灌的！”我都驚呆了！付完錢，他高高興興地回家了。我心想：真是一個小氣鬼！
但是有一件事，卻改變了我對他的看法。
我十歲生日那天，一大早，同學們就送來了好多禮物來為我慶祝生日，唯獨遲遲不見謝宇洋。我心想：他這么小氣，應該是不會來了吧！就在這時，他提著一大盒積木微笑著遞給我并大聲地祝我生日快樂。我慚愧地臉都紅了，連聲說：“對不起，剛剛我還以為你不舍得花錢為我買禮物不來了呢，是我錯怪你了！這么大盒積木，得花不少錢吧？”他卻不以為然地說：“你可是我最好的朋友呢，我怎么能缺席呢！為了攢錢買禮物，我可是省吃儉用好久了，上次說給你買好吃的，都只是象征性的買了一包薄荷糖呢！”
聽完他的話，我更加羞愧難當了！
從那以后，我懂得了：有時候一個人最開始可能會讓你覺得他不好，到最后你才認識到了最好的他。這可能就是老師說的“日久見人心吧”！
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