【熱門】童年的發(fā)現(xiàn)作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
一天晚上,我正在床上睡覺,正睡得香,突然一陣碗被打碎的聲音傳來,把我從夢鄉(xiāng)里驚醒,差點(diǎn)兒摔倒在了地上。
我果斷走向廚房,拿起一旁的掃把來給自己壯膽。剛走進(jìn)廚房,那一陣鍋碗被打落在地上的聲音又開始了。怎么回事?我連忙開燈,忽然,一個黑乎乎的東西一下子爬到我的腿上,我慌了一下,這是什么東西啊,走開!我著急地喊到。它好像害羞了似的,爬到了墻上。原來是壁虎。∥宜闪艘豢跉。咦,不對啊,剛剛的壁虎尾巴長長的,現(xiàn)在咋只有一小截了呢?我好奇地疑惑到。
隨后,我立刻躲到門口,觀察它的行動,只見它左蹦右跳,根本沒事一樣。當(dāng)我看見地上的尾巴時,好像明白了什么。我立刻跑到我的房間,拿出我的《百科全書》查閱起來,終于找出了答案。我興奮地發(fā)現(xiàn)原來壁虎在緊急關(guān)鍵的時候會舍棄自己的尾巴來保全自己安全脫身。
大自然的生物可真奇妙啊,還有許多奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
在十歲的時候就知道了空氣動力學(xué)。
我的發(fā)現(xiàn)起始于一次坐車。有一次,我在車上想起了為什么面包車跑得慢,而小轎車卻跑得那么快?我絞盡腦汁思考這個問題的答案。想啊想啊,終于想出來了,關(guān)于這個方面有兩點(diǎn),
一是:面包車比較高,它的擋風(fēng)玻璃幾乎是垂直的,呈九十五度左右,這樣風(fēng)吹過來就產(chǎn)生了很大的阻力,面包車自然就跑得慢了;而小轎車高度比較低,它的玻璃和車身呈一百二十度左右,風(fēng)在前面一吹,就從車頂上滑了過去。這樣,小轎車受到的阻力自然就小了,這叫空氣學(xué)。
二是:小轎車底盤低,容易產(chǎn)生大動力,而面包車底盤高,不容易產(chǎn)生大的動力,這叫動力學(xué)。
有一次,我在車上和爸爸說起了這個問題,我問他小轎車為什么跑得這么快,而面包車為什么這么慢。爸爸跟我說的一樣,我高興的笑出了聲,爸爸問我怎么了,我就給爸爸說了我自己的發(fā)現(xiàn),爸爸直夸我聰明。
通過這件事,我明白了——做任何一件事都要仔細(xì)觀察,善于發(fā)現(xiàn),按照生活實(shí)際,就會發(fā)現(xiàn)新的東西!
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
關(guān)于童年的名言名句:
·人生最大的驕傲,就是在成年時實(shí)現(xiàn)童年的夢想。--馬佳
·真正的教育是登上童年微妙的真相之巔。--蘇霍姆林斯基
一個人要偉大,不能不付代價。天才的作品是用眼淚灌溉的。凡具有生命的東西,同一切生物一樣有它多災(zāi)--巴爾扎克
要是童年的日子能重新回來,那我一定不再浪費(fèi)光陰,我要把每分每秒都用來讀書!--泰戈?duì)?/p>
·孩子提出的問題越多,那么他在童年早期認(rèn)識周圍的東西也就愈多,在學(xué)校中越聰明,眼睛愈明,記憶力愈--蘇霍姆林斯基
有關(guān)素材:
達(dá)爾文探索生物鏈
達(dá)爾文就這樣根據(jù)生物之間的相互制約、相互依存的關(guān)系,經(jīng)過進(jìn)一步深入的觀察和研究,終于寫出了《物種起源》等偉大著作。
1843年暮春的一天,從離英國倫敦10多公里的一個名叫唐恩的小鎮(zhèn)里,走出一個三十出頭的青年人,他就是生物學(xué)家達(dá)爾文。
這天天氣晴朗,一些美麗的蝴蝶和蜜蜂在開滿鮮花的田野里飛來飛去。達(dá)爾文徑直向一片開滿了粉紅色花朵的三葉草田里走去,他是來對田野里的谷種植物進(jìn)行觀察、分析和研究的。
達(dá)爾文先觀察三葉草的花朵。他要看看這些花朵是怎樣繁殖后代的,它們的媒人究竟是誰?達(dá)爾文看到,有許多土蜂在三葉草上空飛舞,有的土蜂停在花朵上面,正把自己吸食花蜜的器官深深地插入花蕊的蜜腺之中吸食花蜜。他知道,這些土蜂就是幫助三葉草授粉和繁殖后代的媒人。達(dá)爾文一連觀察了幾天,見今年的土蜂非常多;而到夏天的時候,三葉草結(jié)的籽也特別多。三葉草豐收了。
到了第二年春天,達(dá)爾文又去觀察。他發(fā)現(xiàn)這一年在三葉草地里采蜜的土蜂很少;而到了夏天收獲的時候,三葉草結(jié)的籽也大大減少;三葉草歉收了。這顯然是土蜂少了,減少了給三葉草傳粉的機(jī)會的緣故。他又在思索:這一年的土蜂為什么少了呢?于是,達(dá)爾文又對土蜂進(jìn)行追尋,終于,他在一些巖石洞和樹洞里,找到了一個個土蜂窩。同時,他又有新的發(fā)現(xiàn)--許多土蜂窩被老鼠吃光了蜜,并且被破壞了。這樣,達(dá)爾文又明白了,是老鼠的多少決定著土蜂繁殖的數(shù)量?老鼠多了,它破壞的土蜂窩多了,土蜂就少了。
后來,達(dá)爾文又經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn),老鼠的多少是由貓的多少決定的。三葉草、土蜂、老鼠和貓這幾種看來根本毫不相干的植物和動物之間,原來還存在著這樣有趣而又復(fù)雜的關(guān)系。達(dá)爾文就這樣根據(jù)生物之間的相互制約、相互依存的關(guān)系,經(jīng)過進(jìn)一步深入的觀察和研究,終于寫出了《物種起源》等偉大著作,成為19世紀(jì)世界杰出的科學(xué)家和生物進(jìn)化論的奠基人。
霍金,愛追根究底的物理學(xué)家
小霍金對萬事萬物如何運(yùn)行開始感興趣起來,他經(jīng)常把東西拆散以追根究底。
科學(xué)家霍金小時候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng),他很晚才學(xué)會閱讀,上學(xué)后在班級里的成績從來沒有進(jìn)過前10名,而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是很不整潔,老師們覺得他已經(jīng)無可救藥了,同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對象。在霍金12歲時,他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭,說他永遠(yuǎn)不能成材,同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫愛因斯坦。誰知,20多年后,當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢?
原來,隨著年齡漸長,小霍金對萬事萬物如何運(yùn)行開始感興趣起來,他經(jīng)常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢復(fù)組裝回去時,他卻束手無策,不過,他的父母并沒有因此而責(zé)罰他,他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)教練。在十三四歲時,霍金發(fā)現(xiàn)自己對物理學(xué)方面的研究非常有興趣,雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯,顯得特別枯燥,但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué),有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此,霍金開始了真正的科學(xué)探索。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
童年是人生中最美好的時光,但卻一去不復(fù)返。我們會在童年的'時光里發(fā)現(xiàn)許許多多、形形色色的事情,這使得我們的童年變得更加豐富、有趣。
記得有一次,我在家里和其他的小朋友一起玩游戲,玩著玩著,我便渴了,我就想拿一瓶可樂喝一喝。我喝了一半以后,就隨手轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)瓶子動了,但是里面的可樂卻沒有動。我感到很奇怪,就跑去問媽媽,媽媽說:“這是離心力的作用,你如果把一個東西放到另一個東西里,再旋轉(zhuǎn)360°,你就會發(fā)現(xiàn),里面的物體并沒有動,而是老老實(shí)實(shí)的‘坐’在里面里面!甭犃藡寢尩脑,我這時才恍然大悟。
看到了這里,你是不是也想試一試呀!你試就試吧,反正又不會給你惹禍,但是這個發(fā)現(xiàn),卻給我?guī)Я说溁肌?/p>
第二天風(fēng)和日麗,我去做一下這個“離心力”實(shí)驗(yàn),看看對不對。我?guī)Я艘粋桶,里面裝有一個有點(diǎn)大的石頭,然后用繩子把桶的把給拴上。我走到一個大空地上,做起了實(shí)驗(yàn)。剛開始還很順利,但是,接下來發(fā)生的事卻讓我意想不到、防不勝防——我在轉(zhuǎn)的過程中,速度放慢了一些,桶明顯在下降,結(jié)果桶“咚”的一聲,不偏不倚的砸到了我的頭上,頭上立刻起了一個大包,還流了點(diǎn)血,媽媽立刻帶我去醫(yī)院,趕緊給我看醫(yī)生。
從這件事中,我明白了——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時還面臨著受到傷害。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
小時候,對什么東西都好奇,發(fā)現(xiàn)一些有趣的東西就興致勃勃,興奮異常,想起我的那些童年發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在還忍不住想笑。
在一次星期六,我看見奶奶在太陽光下洗衣服,我看見了泡子在陽光照射下顯得更加耀眼,我好奇地往水里一攪,泡泡飄了上來,五彩繽紛,十分好看。奶奶有些不耐煩的說:“去,去,去,小孩子別在這兒玩,該干嘛干嘛去!”所以,我只好離開了。
我看見媽媽在上網(wǎng),就去問媽媽:“媽媽,()為什么那些泡泡會發(fā)光呀!”媽媽笑了笑,開玩笑地說:“因?yàn)樗鼈冊诖虬缱约耗!?/p>
我聽了,還是十分疑惑心想:怎么太陽公公一出來它們就發(fā)光,太陽公公不出來它們就穿上了一件白色衣裙呢?我絞盡腦汁仔細(xì)想啊想,決定去做個實(shí)驗(yàn)。
我笨手笨腳打了一盆水,搖搖晃晃,水似乎就要逃出來了。我找來一件小時候的圍巾,把圍巾浸濕,打上肥皂,揉呀揉,一會兒,泡子出來了,我對著太陽一照,泡子變成了金色,不對著太陽就變成了白色。我終于明白了,泡泡要對著太陽才會那么五彩繽紛,不然就只是一個白色的單調(diào)的小泡泡。
就是因?yàn)橛羞@么多的童年發(fā)現(xiàn),我的童年才格外多姿多彩,這些雖然看起來很普通的,甚至很幼稚的事情在那個時候的我們眼中,簡直就是天才啊,不是嗎?哈哈!
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
在我九歲那年的一次作文課上,老師拿了一桶水和兩張不同的紙,還有一個瓶子。我們都非常好奇,老師到底要干什么呢?
課堂上,老師讓我們猜,在裝滿水的瓶子里,把紙放在瓶口,再倒過來,瓶子里的水會流出來嗎?我們異口同聲的說:會。老師笑了說:好吧,下面我們就做一個實(shí)驗(yàn)看看水到底能不能流出來。當(dāng)老師把裝滿水的瓶子口蓋上紙,再把瓶子倒過來,老師說:“見證奇跡的時刻到了”!老師說著把手松開,紙竟然吸住了瓶口,我們都驚呆了,都不停的問這是怎么回事?老師說:“我來告訴你們原理,把紙房子瓶口上,在你放的那一刻,會有很多空氣進(jìn)了瓶子里,一倒過來,空氣全變成水泡一樣的東西掉下來,堵住瓶口,水就出不來了。
多么神奇的事情,我們的生活中會有許多,只要我們多動腦筋,一定會知道的更多神奇知識。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
實(shí)驗(yàn)是我的愛好,我喜歡做實(shí)驗(yàn)。因?yàn),從?shí)驗(yàn)里,我會發(fā)現(xiàn)許許多多的,有趣的發(fā)現(xiàn),這些發(fā)現(xiàn)使我懂得了許多書本上沒有的課外知識。我做的實(shí)驗(yàn),多得數(shù)不勝數(shù),就像大海里的珍珠一樣,現(xiàn)在,我就拿出一顆璀璨的珍珠來與大家一起分享我實(shí)驗(yàn)的快樂吧!
這次的實(shí)驗(yàn),是一個假期的早上,爸爸媽媽還在睡覺,我早早的起床了,從冰箱里拿出雞蛋,準(zhǔn)備當(dāng)早餐吃,這時,我忽然靈光一閃,想起了書上說過,雞蛋遇著了鹽水會浮起來,我一直沒有時間來做這個實(shí)驗(yàn)來看看這到底是正么回事,這次有時間了,我顧不得吃早飯,迫不及待的準(zhǔn)備了一些實(shí)驗(yàn)的工具,有杯子,筷子,勺子,還有鹽。這些工具準(zhǔn)備好了后,實(shí)驗(yàn)開始了。
我小心翼翼的將雞蛋放入杯子里,那雞蛋像一個老和尚一樣,搖搖晃晃的降到了杯底,臥在上面靜修打坐,好一副安逸的樣子。我放了一些鹽進(jìn)去,用筷子輕輕的攪拌一會兒,生怕吧雞蛋弄破了。只見那“老和尚”“蹬”的一下蹦起來老高,生氣的向四周張望,剛才那副悠然自得,得意洋洋的模樣已被現(xiàn)在這種怒氣沖沖又蹦又跳的情形所代替。咦,怎么雞蛋還沒有浮起來呢?我想了想,嗯,也許是鹽放少了吧!我又放了一勺鹽,心想:這次你總該起來了吧。我用筷子稍稍加了一點(diǎn)力氣來攪拌。這時,雞蛋被我攪得頭昏腦脹,一蹦一蹦的,旋著圈兒。好像在求饒:“求求你了,筷子先生,不要再攪了,在攪我的外殼都要攪破了!”看著“老和尚”那天地不分的滑稽樣,我忍俊不住笑出聲來。可是,沒一會兒,那“老和尚”又神氣起來,搖頭晃腦的說:“怎么樣,你想讓我升上來,我就不升上來?茨隳苣臀液!哼!”我生氣了,看不慣“老和尚”那副得意,神氣的樣子,于是,我一口氣加了四勺鹽,在也不手下留情了,用筷子狠狠的,猛烈的攪拌,攪拌了許久才停下來,這個“老和尚”終于向我屈服了,垂頭喪氣,東轉(zhuǎn)西搖的浮上來了。我高興極了,一蹦三尺高,哎,先等等,先別慌著高興,還有一件事沒做呢!那就是還要弄清雞蛋為什么遇著鹽水后會浮上來呢?對,差點(diǎn)把這件事給忘了。 我用漏勺小心翼翼的把雞蛋舀出來,把水漏下去,然后仔細(xì)地觀察,忽然發(fā)現(xiàn)了雞蛋的表殼上有一層“雞皮疙瘩”,再仔細(xì)一看,原來是放進(jìn)水里的小鹽粒還沒有完全的融化,吸附在雞蛋殼上了,所以,雞蛋就會跟隨著這些小鹽粒一起上升,雞蛋就這樣浮起來了!太好了,我終于明白了雞蛋浮起來的道理了!
這只是其中的一次實(shí)驗(yàn),還有許許多多的實(shí)驗(yàn)沒有告訴大家呢!同學(xué)們,多向我這樣做些實(shí)驗(yàn)吧!這樣會使你獲得許多課本上沒有的課外知識,還很有趣,又增加了我們的動手能力,不是一舉兩得嗎?
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
我小時候被媽媽訓(xùn)斥了一頓。不爭氣的眼淚就流下來了,當(dāng)時我若有所思的思考問題——為什么我會流眼淚呢?
我不放棄一直思索這個問題,有一天我去問媽媽!皨寢專瑸槭裁次視餮蹨I呢?”我不假思索地問。媽媽呢,不假思索地回答“這個……我也不清楚,你去看《十萬個為什么》吧!”
于是我火速的跑到我的房間,在書柜里翻到了《十萬為什么》。噠噠噠的翻開翻到《人為什么會流淚?》這一章。只見上面寫著:
“眼淚是由淚腺分泌出來的,而控制淚腺分泌的控制中樞在大腦中的丘腦,并和下丘腦相聯(lián)系。下丘腦與人的清單界有著極密切的關(guān)系,所以當(dāng)人在悲傷或特別高興的時候,就會有眼淚流出來!
我感到極其高興,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了事情。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇9
“耶,我發(fā)現(xiàn)容易中病毒的規(guī)律了耶!”我站到沙發(fā)上,大聲對正在看電視看得哈哈大笑的媽媽宣布道。
這個規(guī)律的來源,主要是上次中病毒后,對病毒制造者的厭惡,激起了我對病毒的防御。記得是上次吧,我在玩電腦的時候,只聽“崩”的一聲,電腦屏幕突然黑了,主機(jī)的核造部分完全發(fā)黑,我的腦中飛快地閃過一個念頭:糟了,中病毒了!
爸爸第二天請了一位電腦工程師來修電腦。電腦工程師說:“這是現(xiàn)在比較流行的木馬病毒,不過還好不是終極木馬,只是四級的木馬。我聽了,立即說:“不可能吧,我家電腦明明裝了防木馬的軟件了啊!”“現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生,總是無事生事,做一些讓人頭痛的病毒!”工程師嘆了口氣說。“哦……”我想了會兒,說:“那有什么軟件可以防住這些病毒呢?”“不知道啊,連金山毒霸都對它沒轍啊……”
我開了電腦,當(dāng)我開了“我的電腦”時,我愣住了:所有的文件都沒了!我爸站在我旁邊,嘆了口氣:“哎,我的文件又得重寫了……”“我更郁悶,我所有的文件全沒了,哎……”我也開始訴苦!
“哎,到底有什么辦法能防住這些病毒呢?”我躺在床上翻來覆去。
接著一天,放完學(xué)后,我沖回了家里,開了電腦,準(zhǔn)備冒一次險:去上次中病毒的網(wǎng)站!我緊張的開了IE瀏覽器,比較謹(jǐn)慎的我,開起了QQ,準(zhǔn)備利用它來做”替死羊羔“。網(wǎng)頁開了,我打開了防火墻、防木馬系統(tǒng)和一系列殺毒軟件,我用顫抖的手打開了網(wǎng)頁!氨馈保娔X屏幕關(guān)了,我下意識地用快捷鍵打開防病毒系統(tǒng)。過了3、4秒左右,電腦恢復(fù)了正常,“呵呵,你完了!”這時所有病毒軟件都“滴答滴答”地響起來,我又熟練地強(qiáng)病毒資料輸起,才將病毒殺了!我滿頭冷汗,“好險啊……”
“鐺、擋……”“哇,六點(diǎn)了……”
雙休日,我在網(wǎng)上查找了防病毒了軟件:金山系列、防木馬6.0、超級兔子魔法設(shè)置、變速系統(tǒng)……
另外,我要提醒同學(xué)們:千萬不要登入一些小游戲的網(wǎng)站,這些都含有高級病毒!
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