【必備】童年發(fā)現(xiàn)作文六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的童年發(fā)現(xiàn)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年發(fā)現(xiàn)作文 篇1
在漫長而有趣的童年里，日常生活中有許多小秘密，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去研究、去探索。
一天，天氣晴朗，我和媽媽到街上去逛，路過一家水果攤。我無意中發(fā)現(xiàn)了好多又大又紅的蘋果，奇怪的是，每個蘋果上都有著一個青綠色的“福”字，有的甚至還有“一帆風(fēng)順”等祝福語，真有趣！在感到新奇的同時，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個大問號：蘋果上怎么會有字呢？于是，我跑過去請教媽媽，豈料媽媽卻說：“子涵，要獲取知識，必須得自己去研究，光靠別人說，又有什么意義呢？你自己好好的思考思考吧。”說完就扭頭繼續(xù)往前走去。回到家后，我立刻沖進書房，托著腮幫子左思右想：蘋果上的字是寫上去的嗎？不，不可能，寫上去的字一抹就掉了，保存不久。難道是貼上去的嗎？不，更不可能，貼上字的蘋果就不能吃了，不就白費工夫了嗎？要是刻上去的呢？蘋果不久就氧化腐爛了，還怎么吃呢？顯然也不可能……，思前想后仍無頭緒，蘋果上的字到底是怎么來的呢？
于是，我便向《十萬個為什么》請教，當(dāng)我看到“萬物生長靠太陽，有充足陽光照射的植物才能長得繁茂，反之就會失去原有的光澤”。此時，一個大膽的想法躍然腦海，使我高興的手舞足蹈。我不滿足于紙上談兵，因此，我準(zhǔn)備找機會做一個實驗。在一個天氣晴好的一天，強烈的陽光照射在大地上，我找來一張小膠片和一個小夾子，來到陽臺的花盆前，輕輕的執(zhí)起一片葉子，把膠片放上去，然后小心翼翼地夾好放在花盆里。大概一個星期后，我仔細(xì)地察看我的實驗成果，我拿掉夾子，取走產(chǎn)膠片，發(fā)現(xiàn)葉子上原來被膠片覆蓋的顏色變淡了，與其它地方新鮮的翠綠色形成了鮮明的對比。我頓時一拍腦門，恍然大悟，原來蘋果上的字真的是由于陽光不足造成的！只要在蘋果未完全成熟的時候在上面貼上“字”，那么過一段時間后把“字”撕掉，上面便會清楚地出現(xiàn)這個字了。因為貼字的地方長期受不到陽光的照射，變成了青綠色，與四周紅彤彤的顏色相襯托，看上去真像有一個字似的。我連忙把這個發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽微笑著說：“嗯！不錯，繼續(xù)努力你會發(fā)現(xiàn)更多更有趣的事情�！泵鎸寢尩目滟�，我得意地笑了……
童年發(fā)現(xiàn)作文 篇2
在我五歲時，我發(fā)現(xiàn)了有關(guān)彩色泡泡怎樣變成彩色的問題。我漢時十分高興，連飯都興奮的吃不下了。
當(dāng)你看見這句話時，你也許會不屑地看一眼，也許會哈哈大笑，反正這是我最自豪的發(fā)現(xiàn)。
在一次星期六，我看見奶奶在太陽光下洗衣服，我看見了泡子在陽光照射下顯得更加耀眼，我好奇地往水里一攪，泡泡飄了上來，五彩繽紛，十分好看。奶奶有些不耐煩的說：“去，去，去，小孩子別在這兒玩，該干嘛干嘛去!”所以，我只好離開了。
我看見媽媽在上網(wǎng)，就去問媽媽：“媽媽，為什么那些泡泡會發(fā)光呀!”媽媽笑了笑，開玩笑地說：“因為它們在打扮自己呢!”
我聽了，還是十分疑惑心想：怎么太陽公公一出來它們就發(fā)光，太陽公公不出來它們就穿上了一件白色衣裙呢?我絞盡腦汁仔細(xì)想啊想，決定去做個實驗。
我笨手笨腳打了一盆水，搖搖晃晃，水似乎就要逃出來了。我找來一件小時候的'圍巾，把圍巾浸濕，打上肥皂，揉呀揉，一會兒，泡子出來了，我對著太陽一照，泡子變成了金色，不對著太陽就變成了白色。我終于明白了，泡泡要對著太陽才會那么五彩繽紛，不然就只是一個白色的單調(diào)的小泡泡。
你看，我聰明不聰明，連媽媽也夸了我!
童年發(fā)現(xiàn)作文 篇3
童年的發(fā)現(xiàn)人生的第一個學(xué)習(xí)階段小學(xué)階段就要接近尾聲。在近六年的時間里，我把90％的時間花在了學(xué)習(xí)上。然而，有時雖犧牲了時間，但收效甚微。我被一個纏繞在腦海里的問題難住了。
同樣的人寫作文，為什么有時寫的好，有時寫的壞，質(zhì)量相差懸殊呢？是因為題材不對口，還是人的思想產(chǎn)生了變化呢？看看下面的例子吧。
記得那是個星期五，老師讓寫一篇參加比賽的作文，星期六上午必須交卷。然而，星期六奧班還要考試，怎么辦呢，我愁眉苦臉的就要急上房了。唉、唉這個聲充滿了整個房間，不想寫了。但殘酷的現(xiàn)實讓我不得不冥思下去，歷盡折磨寫出了一篇文章，一點創(chuàng)意都沒有，老師改了又改，評了又評，也沒有達(dá)到好的效果。再有就是上個月，老師讓自由發(fā)揮寫一篇作文，我高興透了，媽媽知道了也喜上眉梢，稱這種方法好。我少加思索，在同學(xué)們不絕于耳的笑聲包圍中，提起筆一氣呵成。一篇鮮活的作文班上的獨行俠受到一致好評。
哦！我發(fā)現(xiàn)了,不是因為題材不對口，思想也沒有變化，而是因為心情的緣故。
一個人若是有好心情，干什么事情又快又好；若是糟糕的心情，腦子像鍋粥，自然什么事情也干不好。一個人只有有一份好心情，心平氣和的，才能進行正常的思考，正常的工作，正常的生活。所以，心情不好的人從某個角度說是個不健全的人。不好的心情往往來自于壓抑、苦悶；好的心情往往來自于希望、暢想和自信。我愛暢想，暢想自己很偉大，雖知是空的，但也會使自己開心一笑，這就是好心情的開始。解放軍為什么能粉碎強大的國、民黨？全都憑借著他們的信心，憑借著他們對美好未來的盼望。張海迪為什么能活下來？是因為她心中有一片廣闊的海洋，她正駛向那天邊的地平線。
在現(xiàn)實生活中，不可能事事如意，更不可能事事不如意。在受到挫折后，不妨想象我的發(fā)現(xiàn)，讓你的心在清新的空氣中凈化，該遺忘的遺忘，該暢想的暢想。我們要學(xué)習(xí)，要抱著希望學(xué)習(xí)，有一個好的開端，才能有一個滿意的結(jié)果。
我的發(fā)現(xiàn)，幾天前的發(fā)現(xiàn)，童年的發(fā)現(xiàn)，讓我的快樂幫助別人，征服所有人的悲傷。悟出這個道理，是我最大的發(fā)現(xiàn)。
童年發(fā)現(xiàn)作文 篇4
在大年初三的下午，我們?nèi)乙黄鹑ス浣郑诖蠼稚�，那可是人山人海，在眾多的人中，我�(guī)缀蹙头直娌怀鰱|南西北。忽然，聽見耳邊傳來一陣聲音：“朝陽，咱們一起去滑冰吧！”我高興地回答道：“好呀！”就這樣，我們來到了滑冰場。
進入滑冰場，首先映入眼簾的是一些滑冰高手，鉆入耳縫的是一聲聲響徹云霄的音樂，我看呆了，但我并沒有膽怯，而且 穿上了滑冰鞋，準(zhǔn)備滑冰。
開始滑冰了，我遲遲不敢站起來，于是，姐姐來到我身旁，說：“朝陽，快起來吧，如果不站起來，是永遠(yuǎn)學(xué)不會的”聽了姐姐的話，我小心翼翼地站起來，扶著墻，慢慢的滑起來，漸漸地，我滑的速度快了，也不用扶墻了，在場地上自由自在的滑，忽然，一位大哥哥從我身邊滑過，在我眼前晃來晃去，因為我當(dāng)時滑的太快，來不及停，就一下子撞在了它他的身上，害的我倆同時摔倒在地，我沒有因此哇哇大哭，只是笑了幾聲。
在一次次跌倒的情況下，使我知道了，做事一定要全神貫注，不能分心。當(dāng)然，在玩時，也要全神貫注哦！
童年發(fā)現(xiàn)作文 篇5
在我的童年里，我發(fā)現(xiàn)了許多事情，比如說，螞蟻搬家會下雨，地震前會雞犬不寧......今年，我又發(fā)現(xiàn)了一個秘密--蜘蛛晚上非常忙碌．
聽到蜘蛛晚上非常忙碌，你一定回疑惑不解吧，很多人都說蜘蛛只用織一張網(wǎng)，就能等到食物自己送上門來，＂一勞永逸＂，其實，蜘蛛并不是那樣，蜘蛛每到夜晚就要將網(wǎng)吃掉，重新編織，不然，網(wǎng)沒了黏性，粘不住飛蟲．在吃網(wǎng)織網(wǎng)的這段時間，蜘蛛一刻也不能間斷，總共要花一夜的時間呢！
所以，蜘蛛并不是一勞永逸的，只有付出，才回有收獲．
童年發(fā)現(xiàn)作文 篇6
開頭： 童年，是美好的；童年，是幸福的；童年，洋溢著歡聲笑語。而童年的發(fā)現(xiàn)，又是那麼令人留戀。下面，我就講一講我童年的發(fā)現(xiàn)吧！
那時，正值６歲的我，活潑好動，對一切新鮮的事物都充滿好奇。有一天，我正在田野里玩耍，突然覺得手癢癢的，我抬起手一看，一只小小的蟲子正爬在我的手上，我把這個小東西放進塑料袋中取出小蟲子，滿心歡喜地對媽媽說：“媽媽，你看年，我抓了一個小蟲子呢！”媽媽見了對我說：“孩子，這是螞蝗，它專門吸人的血，不能玩，快把它扔了�！蔽也幌嘈牛阋苫蟮貑枊寢專骸拔浕冗@么小，怎么會吸血呢？”媽媽二話不說，從我手中奪出螞蝗，把它扔進了垃圾堆。螞蝗正好掉進鹽袋里，身上沾了一點兒鹽，使勁掙扎了起來。我好奇地拿起鹽袋，趁媽媽不注意，偷偷地把鹽灑在螞蝗身上。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)螞蝗一動也不動，已經(jīng)死了。我十分驚奇，為什么螞蝗會被鹽毒死呢？
這個問題在我腦中回蕩了很久。后來，我從書中得知，螞蝗的身體表面由表皮細(xì)胞分泌的角質(zhì)膜來保護體內(nèi)各個器官。一旦遇到鹽，螞蝗體內(nèi)粘液就會往外冒。鹽一遇到水就會溶化，在螞蝗體內(nèi)形成了濃厚的鹽溶液，由于滲透的作用，使它體內(nèi)的液體流了出來。這時，螞蝗的身體不斷收縮。不一會兒，體內(nèi)粘液被擠凈了，身體干癟導(dǎo)致螞蝗很快就死了。
這個有趣的發(fā)現(xiàn)更加激發(fā)了我的好奇心，促使我去不斷地發(fā)現(xiàn)，不斷地探索，不斷地追求新知，追求大自然的一切奧秘！
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