我發(fā)現(xiàn)作文合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我發(fā)現(xiàn)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇1
這一天天氣很熱,我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的心肝寶貝——蘭花,突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。
“蝸牛爬行的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪里?”
這一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中。于是我決定自己做一次實(shí)驗(yàn),弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。
為什么蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線?我把一只小蝸牛放到桌子上,拿了幾片葉子放在它的前面,小蝸牛動(dòng)了,它慢吞吞地向葉子的另一端爬去,后面留了一條濕濕的痕跡,是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線,通過(guò)翻書、查閱資料,我知道了那是蝸牛的腳,這是蝸牛排泄的黏物,是用來(lái)保護(hù)腹足,有助于蝸牛的.爬行。
“它的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一步方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸角和小觸角,大觸角是眼睛,小觸角是鼻子。
通過(guò)這一連串試驗(yàn),真是受益不。
我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理,長(zhǎng)大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并學(xué)著解決問(wèn)題。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇2
晚上,爸爸媽媽陪我去滑旱冰。我們來(lái)到小區(qū)南大門的廣場(chǎng)上,我看見噴水池中有水和許多小石子,我問(wèn)爸爸:“爸爸,這里面有魚嗎?”
爸爸說(shuō):“沒有魚,因?yàn)檫@里的水是死水,沒有氧氣。”
我從臺(tái)階上走下來(lái),看見水池中有一塊紅色的石頭在動(dòng),覺得很奇怪,心里想:石頭怎么會(huì)動(dòng)呢?我過(guò)去仔細(xì)一看,哇!原來(lái)是一條紅色的'鯉魚在水里自由自在地游來(lái)游去。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇3
美是無(wú)處不在的,美好的事會(huì)讓人感到溫暖,在我的生活中,就發(fā)生過(guò)這樣一件事,至今令我難忘。
記的三年級(jí)時(shí),我矯正牙齒的牙套丟了,心里非常著急,急忙起床想去找找。
這時(shí)睡在下鋪的陳璐問(wèn)我:“大家都睡覺了,你去干嘛?”我?guī)е耷徽f(shuō):“我的牙套不見了,不知丟在哪里了?”聽到這里,陳璐立刻坐起來(lái),迅速穿上衣服,親切地對(duì)我說(shuō):“你別著急,樓道里這么黑,我陪你去找吧!”聽到她的話,我的心里涌起了一股暖流,這么晚了,我一個(gè)人去教室,還真是害怕呢。在璐璐的陪伴下,我們來(lái)到了教室,她幫我一個(gè)角落一個(gè)角落的尋找,可始終沒有找到!斑@可怎么辦呀,到底丟在哪了?”我邊擦眼淚邊說(shuō)。陳璐安慰我說(shuō):“你別著急,好好想想你還去過(guò)哪里,是不是落在食堂了?”她的話提醒了我,我們又迅速向食堂跑去,這時(shí)已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了,樓道里黑乎乎的,還非常冷,我不好意思地對(duì)璐璐說(shuō):“這么晚了,你還的.陪著我,也不能睡覺,真是謝謝你!”璐璐笑著說(shuō):“這有什么的,誰(shuí)讓咱倆是形影不離的好朋友呢,你有了困難我當(dāng)然要幫助你了!”聽了她的話我非常感動(dòng),終于在食堂的桌子底下找到了我的牙套,我們興奮地抱在了一起。
通過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn):每個(gè)人遇到困難都需要幫助,幫助可以給人留下美好的回憶,令人難忘。我要向陳璐學(xué)習(xí),幫助身邊的人,讓更多的人感到美好、溫暖和幸福。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇4
今天中午回到院子里,我看見一個(gè)新來(lái)的小子。他個(gè)子比我矮,眼睛鼓鼓的,牛眼一般大小,小鼻子,衣著不時(shí)髦,一看就知道是個(gè)鄉(xiāng)巴佬。
我走過(guò)去用看不起的眼光瞟了他一眼,對(duì)他說(shuō):“小子,你知道我們這兒的規(guī)矩嗎?”我本想嚇唬他一下,只見他哭著跑回了他的家,我看著他哭的樣子,在那哈哈大笑。
下午我和叔叔一起到河里去游泳,突然一個(gè)熟悉的身影跳入我的眼簾,原來(lái)是那個(gè)臭小子,他會(huì)游泳?我自言自語(yǔ),到了河里我把他叫過(guò)來(lái)讓他看看我的游泳本事,我對(duì)他說(shuō):“臭小子,看好,你爺爺來(lái)教你游!闭f(shuō)完就往河里縱身一跳,直往對(duì)岸游。游到半中央,我覺得左手有點(diǎn)不對(duì)勁,不聽使喚了,我這下可急了,肯定是抽筋了,這時(shí)我的腦中出現(xiàn)了爸爸常對(duì)我說(shuō)的一句話:在踩不到底的.深水池中抽筋了不能緊張,不然就只有一條路可走,你自己清楚那是一條怎樣的路。再說(shuō),那臭小子也在岸上看著我游泳,我用踩水的方法在水中休息,樣子像站在水中似的,我想休息一會(huì)兒抽筋就會(huì)好的,我自己這樣認(rèn)為。
突然,他跳入水中,以每分5米的速度,像猛獸撲捉獵物似的向我游來(lái),我想:他到底要干什么呢?是要救我,還是要報(bào)復(fù)我呢?對(duì)了,肯定是要報(bào)復(fù)我,我也管不了那么多了。忍受著疼痛往對(duì)岸游,離對(duì)岸只有5米了,可左手不爭(zhēng)氣越來(lái)越痛,他已向我靠近了,我已太累了,快要沉了下去,他游過(guò)來(lái)拉住我的右手往對(duì)岸游,我已浮出水面,嗆了幾口水,問(wèn)那臭小子:“你要干什么?”他不說(shuō)話,直把我往對(duì)岸拉。到了岸邊,我對(duì)他說(shuō):“你為什么要救我?”“抽筋了不能呆在水里,要上岸休息,再說(shuō),我不愿意見死不救!彼鸬馈K要我多休息一會(huì)兒才能回到對(duì)岸。
我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)他的心靈是這樣的美。∥抑懒俗约洪_始不該那樣說(shuō)他。他見義勇為,樂于助人,心地善良,是個(gè)好人。這時(shí)我才想起了一句古人的話:人不可貌相,只有心靈美,這人才真正的美。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇5
早晨,媽媽給我梳了一個(gè)難看的發(fā)型,我氣呼呼地亂抓了一下頭發(fā),把頭發(fā)弄亂了。媽媽看著我生氣說(shuō):“你要干什么?”我坐到沙發(fā)上,一副很不服氣的樣子嘟囔著說(shuō):“誰(shuí)讓你給我這樣梳頭,難看死了。說(shuō)著把頭筋使勁往下拽。媽媽大聲嚷道:“我好心給你梳頭,你卻不領(lǐng)情,我養(yǎng)你容易嗎?”說(shuō)完,媽媽一氣之下轉(zhuǎn)身走了。我呆呆地站在那傻愣著。過(guò)了一會(huì),媽媽從廚房出來(lái),毫無(wú)表情的冷冷地說(shuō):“快吃飯去,一會(huì)晚課了!”然后回到她的房間“砰”地一聲把門關(guān)上了。我驚呆了,為自己剛才的所作所為而后悔。在上學(xué)的路上,我一直再為剛才的事而慚愧。
中午放學(xué)回家后,媽媽的情續(xù)平靜了很多,還做了我最喜歡吃的水果沙拉,可樂雞塊……吃飯時(shí),我不敢抬頭,看看這些我喜歡吃的.菜,鼻子酸酸的真想哭, 可又不敢哭,只好找了借口說(shuō):“我去一下衛(wèi)生間!钡搅诵l(wèi)生間眼淚再也控制不住流了下來(lái)。我偷偷地哭著。這時(shí),媽媽走進(jìn)衛(wèi)生間,好像看透了我的心思拉起我 的手溫和地說(shuō):“沒事了,早上的事別放在心上,媽媽也有錯(cuò)的地方,不應(yīng)該那么沖動(dòng)打你.我撲向媽媽的懷里嗚嗚地哭起來(lái),抽泣著說(shuō):“媽媽對(duì)不起,是我錯(cuò)了,我以后再也不這樣了……”
這件事,讓我懂得了母愛的博大無(wú)私。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇6
星期天,我到鄉(xiāng)下奶奶家去玩。
我沐浴著溫暖的陽(yáng)光,呼吸著泥土的芬芳,來(lái)到了田邊。只見綠油油的禾苗碧綠碧綠的,一陣風(fēng)吹來(lái),它們向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。路邊的小草從地里長(zhǎng)出來(lái),紫色的小野花像一雙雙小眼睛興奮的看著我好像在說(shuō):春天來(lái)了!春天來(lái)了!
我又來(lái)到油菜花田里,只見金黃色的油菜花引來(lái)一群群蜜蜂和蝴蝶飛來(lái)飛去。粉紅色的桃花也開了,香氣撲鼻而來(lái)。柳樹姑娘也發(fā)芽了,她細(xì)長(zhǎng)的柳條像一根根長(zhǎng)發(fā)。草莓花,豌豆花,玫瑰花等逗得蝴蝶們前來(lái)跳舞,傳播花粉。
我又來(lái)到小河邊,只見小魚正在玩捉迷藏,我伸手想捉一條,可是我剛碰到水面它們就四處躲藏,有的.躲在河底,有的躲在石頭下面,還有的躲在水草下面。這時(shí)我看見一只小蝌蚪,它的頭像一顆黑色的大豌豆,一條烏黑的段尾巴,在石頭縫中竄來(lái)竄去,真有趣!我想它可能是迷路了。
這時(shí)我想起了奶奶家屋檐下的燕子窩,我趕緊跑回家看小燕子。果然我看見一只燕子從窩里飛了出來(lái)我興奮極了!這時(shí)我感受到了春的氣息。
。∴l(xiāng)村的春天真美呀!
我發(fā)現(xiàn)作文 篇7
去年暑假我去農(nóng)村玩,最喜歡干的事要數(shù)捉蟋蟀了。
在田間,我捉了一個(gè)多小時(shí),杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快樂樂的'向家中跑去。由于跑得太快了,把一只蟋蟀掉了下去,正好掉在了路邊的一個(gè)小水塘里,然后這下可糟糕了,于是我立刻下水去撈。正當(dāng)我準(zhǔn)備下去撈它時(shí),發(fā)現(xiàn)從它肚子上飄出了一串水泡,我想起了自然老師說(shuō)人或動(dòng)物在水下用鼻子或嘴在水下呼氣,就有一串水泡漂上來(lái),那蟋蟀的鼻子在那里呢?于是我立刻回家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先我拿了一大盆水,又拿了一只蟋蟀。然后把它的身子提起來(lái),把它的頭放入水中,過(guò)了一分鐘,蟋蟀非但沒死,反而越來(lái)越精神了,好像在對(duì)我說(shuō)洗臉好舒服呀!我又把它的頭提起來(lái),把身子放入水中,只見它拼命的掙扎著,一會(huì)兒把身子挺起來(lái),一會(huì)兒把身子向上浮,看了這情景,我實(shí)在不明白,蟋蟀為什么把身子向上浮呢?于是我查了十萬(wàn)個(gè)為什么,書上說(shuō),蟋蟀靠肚子上的兩個(gè)孔呼吸,所以它要把肚子向上浮了。
這次捉蟋蟀讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)在課堂上學(xué)不到的知識(shí)!
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