【實用】發(fā)現的作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的發(fā)現的作文4篇，希望對大家有所幫助。

發(fā)現的作文 篇1

　　一、我發(fā)現了蝸牛的秘密

　　在一個星期天的上午，由于昨天晚上下過一場雨，我在公園玩的時候，發(fā)現人行小道上爬著十幾只蝸牛。我興奮極了，因為我第一次見過這么多蝸牛在路上拼命的爬。

　　我就忙蹲在地上仔細地觀察它們。只見這些小家伙們，一個個長得都幾乎一個樣子，不仔細觀察很難區(qū)別開來。每只蝸牛頭上都有兩支長長的觸角，背上都背著同樣造型的小房子——一個看起來很重的殼。它們之間最大的差別，那就是有的大一些，有的小一些，有的外殼深一些，而有的就要淺一些。

　　蝸牛的膽子很小，只要它的觸角一感覺到了危險，它就會把頭縮進殼里，不肯再伸出來。尤其有趣的是，蝸牛沒有腿，不會走路，行動時只能靠身體不斷地往前伸縮，一步一步的慢騰騰地爬行，卻偏偏喜歡背著它那沉重的小房子去四處旅游。不過，我卻覺得，蝸牛這樣做也有它的好處，起碼不用像我們人類這樣，無論到哪里都要為房子犯愁了。

　　后來，我根據每只蝸牛都長得差不多的特點，寫了一個童話故事《蝸牛和兔子賽跑》，并把它講給同學們聽，同學們聽了都覺得很有意思。

　　二、我發(fā)現了雞吃石子的秘密

　　星期六，我和媽媽去奶奶家玩。 一進門，我就看見幾只雞在院子里吃谷子，看著這些雞，我腦子里一閃，想起了老師布置的作文。我發(fā)現了什么。不如就寫雞！

　　于是，我跑過去仔細觀察起來。那幾只雞見了我并沒有逃跑，還在津津有味地吃著谷子。你瞧，那只大公雞頭也不抬，拼命地吃著食物，好像在說：“別搶，都是我的，都是我的！”真貪心，我正想把它趕走，突然發(fā)現它把小石子也吃了進去。這是怎么回事？我忙去問媽媽：“媽，雞為什么吃石子呀？它會不會消化不良，會不會死掉呀？”媽媽說：“這我可不知道，你自己想想吧！”到底是為什么呢？我苦思冥想。最后，我跑進房間，翻出《十萬個為什么》找了起來。因為我想快點找到，只是隨便翻了翻，怎么也找不到。俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。我吸取了上一回的教訓，認真地一頁一頁地看。最后，它終于露出了廬山真面目。書上說，雞吃石子是

　　為了幫助消化。我這才恍然大悟。我把答案告訴了媽媽，媽媽夸我是個聰明的孩子。我聽了，心里比吃了蜜還甜。 從這次的發(fā)現中，我明白了，許多事情都是靠觀察得來的。我以后一定會睜大眼睛，好好看世界。

　　三、我發(fā)現了靜電現象

　　“叮鈴鈴”上課的鈴聲打響了，老師走進了教室，她剛走進教室，就對我們說：“同學們，今天，讓我們來做一個靜電實驗吧！”同學們異口同聲地說：“好�。　庇谑�，一次有趣的實驗開始了。

　　方老師先給每組發(fā)了一支圓珠筆和一些餐巾紙碎紙片，然后就開始了。

　　我們先將圓珠筆在頭發(fā)上磨擦許多下，然后小心翼翼地將圓珠筆放在餐巾紙紙片上，哇！真神奇啊！餐巾紙被吸起來了。這時，有一位同學提問：“是不是所有的物體都能吸起餐巾紙的碎紙片呢？”于是，我們便開始了新一輪的試驗，這次我們用的是尺子，和上次一樣，尺子依然吸起了餐巾紙碎片紙。事實證明，靜電存在于任何物體中。

　　接下來，方老師給我們講述了靜電的道理。原來，靜電是由于物體和物體之間相互接觸摩擦而產生的，再具體一些就是一個帶正電一個帶負電，正負電荷相吸就是剛開始的現象，相吸后正負電荷中就不帶電了，這就形成了靜電。

　　其實，這樣的靜電現象還有很多，比如：晚上脫衣服睡覺時，黑暗中常聽到噼啪的聲響，而且伴有藍光，見面握手時，手指剛一接觸到對方，會突然感到指尖針刺般刺痛；早上起來梳頭時，頭發(fā)會經常“飄”起來，越理越亂。

　　這節(jié)課真是既有趣又有意義呀！

　　四、我發(fā)現了螞蟻的秘密

　　螞蟻雖小，但你只要認真觀察，就會發(fā)現它們身上有許多神奇的事情。

　　我們通過看螞蟻的行為，就會知道天氣是晴，還是陰。記得一個夏天的上午，天氣晴朗，我和媽媽去公園玩。來到公園，我忽然發(fā)現一棵大樹下，一片黑乎乎的東西在緩緩地移動。我走近一看，呀！原來是一群螞蟻，我想：這些螞蟻要干什么呢？在我百思不得其解時，剛剛還是風和日麗、萬里無云的天空，頓時烏云密布，下起了傾盆大雨，還時不時地“咆哮”起來。我和媽媽三步并作兩步，回到了家中，可還是沒有幸免那無情的大雨，我倆都變成了“落湯雞”。我顧不得去換衣服，直奔書房，拿起《十萬個為什么》一絲不茍地看了起來，原來螞蟻是天氣預報的“專家”呀，螞蟻搬家就表示快要下雨了。

　　在生活中，我們認真觀察大自然的每一個事物，就會發(fā)現很多的奧妙，這真是一件愉快的事情。

　　五、 我發(fā)現了小金魚的秘密

　　今天，媽媽從集市上買了幾條小金魚。小金魚五顏六色，形態(tài)各異。它們在魚缸里快活地游著，有時在水中轉圏圏，有時在水草里做游戲，有時在水中吐泡泡，多可愛呀！

　　看著，看著，我發(fā)現了小金魚的眼睛眨也沒眨一下，它們靜靜地停在水草叢中。我好奇地想：這些小金魚怎么不眨眼？難道它們不會眨眼？我的腦袋冒出一串串大問號。

　　我裝著一肚子的迷惑，便匆匆跑進了媽媽的房間：“媽媽！金魚怎么不眨眼呢？它們睡覺是睜著眼嗎？”媽媽笑了笑：“孩子，你先去問問電腦‘博士’吧。”我點點頭。

　　我打開電腦，電腦屏幕上顯現出了一行小字：因為魚類沒有眼瞼，無法將眼閉上。在它們不動時就代表它們在休息。死后的魚也是睜著眼的。我看了幾遍，恍然大悟，撓了撓后腦，心想：“原來是這樣的呀！沒想到魚居然沒有眼瞼�！�

　　我對媽媽說：“媽媽，魚是沒有眼瞼。它們不會閉眼�！眿寢屄犃�，慈愛地撫摸著我的頭：“孩子，你真是個善于觀察，愛動腦筋的孩子。”我聽了媽媽的話，心里像吃了蜜一樣甜。

　　今天我很開心，因為我明白了魚在任何時候都是睜著眼的奧秘。

　　六、 我發(fā)現了壓力的秘密

　　作文剛一開始，老師滿臉笑容地走進教室，手里拿著一打紙。這時，同學們很好奇，老師拿來這么一打紙來干什么呢？我們都帶作文本了。

　　老師說：“今天我們要做一個非常有意思的游戲�！蓖瑢W們認為很奇怪，用紙怎么能做游戲呢？只見老師用雙手分別夾住兩張相同的信紙，放在嘴邊。老師說：“你們猜一猜，我用力在紙中間吹一口氣，紙會怎么樣？”大家議論紛紛，有的說：“當然會往兩邊飛了�！边�有的人說：“這還用猜啊，很明顯是往兩邊飛了。”于是老師吸了一口氣，然后猛地一吹，紙卻合在了一起。老師看到大家疑惑不解的樣子，說：“同學們可以自己試一試。”同學們拿起紙，按照老師的樣子一吹，紙真的向中間飛去。同學們帶著疑問去問老師，老師說：“在我們周圍充滿了空氣，空氣是有壓力的，當我們用力向兩張紙中間吹氣時，空氣被吹走了，壓力也變小了，而紙外的壓力不變，會向中間擠壓，所以兩張紙會粘在一起了�！�

　　通過這次有趣的發(fā)現，我懂得了生活中有許多看似簡單的事情，只有通過實踐才能發(fā)現它。

　　七、 我發(fā)現了月亮的秘密

　　大家應該有發(fā)現過什么，而我的發(fā)現一定很好笑。而且這個發(fā)現讓我一直很煩惱，就是為什么月亮總是跟這我？

　　小時候，我坐爸爸的車回家，我左顧右盼，看見月亮在移動，在爸爸汽車前面，我心想：一定是月亮要和爸爸的車比速度，我就和你比，一定爸爸的車快！我大喊：“爸爸，沖�。∽愤^月亮，一定要勝利！”突然，月亮在我后面，我興高采烈地喊：“勝利啦！月亮輸了！”我對爸爸說：“爸爸，快甩掉月亮，讓月亮輸得心服口服�！弊吡撕芫茫�月亮還在我的后面，我想：為什么走了這么久月亮還在我的后面？難道月亮在跟蹤我？我對月亮大喊：“別再跟我了，跟屁蟲！再跟我就叫警察叔叔把你給帶到警察局去！”爸爸開懷大笑，說：“要是月亮聽得到，那你就是外星人，哈哈！”到了家，我想：應該它不在了吧！應該去睡覺了。我走到陽臺去看，月亮還是在看我。

　　隔天晚上，月亮還在，我跑到爸爸房間，問：“爸爸，為什么月亮老是跟著我走��？我們又沒有違法。”爸爸解釋：“月亮還在原地，只是你看的角度不同，它好像跟著你�！�

　　我明白了：從不同的角度去看事物，就有不同的發(fā)現。

　　八、我發(fā)現了雞蛋浮起來的秘密

　　生活中有許許多多的現象，只要你細心觀察，將會帶來意想不到的發(fā)現。在我印象中，一次有趣的發(fā)現最令我難忘！ 一次，我突發(fā)奇想：雞蛋在水里時沉還是浮呢？我?guī)е�好奇心走進了廚房，偷拿了一個雞蛋，然后把一個塑料杯裝滿水，把雞蛋放進去，我發(fā)現蛋沉了下去。就在這時，媽媽一不小心把鹽撒進我的杯子，我發(fā)現鹽很快就融解了。就在我想拿起來觀察時，碰倒了鹽，鹽倒在杯子里。這時，我發(fā)現雞蛋有點像飄起來了，離開杯底一點點。我想：多放鹽會怎么樣呢？趁媽媽不注意，又拿2勺鹽放到杯里，輕輕一攪拌，只見雞蛋浮起更多一點了。我一興奮，又加了3勺鹽，鹽有些那融化，我又拿筷子攪拌一會，鹽化了。這時，雞蛋迅速地往上升起來了，像一個快速上升的潛水艇。我連忙又加鹽，只見雞蛋突然跳出水面。我又驚又喜，興奮地對媽媽說：“媽媽，雞蛋升起來了！為什么呀？”媽媽和藹的說：“因為水里加鹽，水兒的浮力變大，雞蛋被水的浮力拖出水面，就像在大海里比在泳池里容易浮起來一樣啊�！�

　　我一次偶然的發(fā)現和細心的觀察，讓我懂得一個科學知識，這讓人興奮！

　　九、 我發(fā)現了紅領巾洗干凈的秘密

　　一個星期五的下午，我做完作業(yè)，突然心血來潮，把戴了一周的紅領巾和手帕放進盆子里洗。

　　由于沒有經驗，把洗衣粉一下子倒入盆里——太多了！剛開始我很開心，因為滿盆子的泡泡，像棉花糖一樣很好玩。但是過不多久，我發(fā)現這些泡泡像生了根似的，怎么洗也洗不干凈，不僅如此，還沾在我的手上甩都甩不掉。

　　正當我一籌莫展的時候，突然想起了“酸堿中和”這個道理。我想，洗衣粉是堿性的，如果放一點醋進去不知道會怎樣呢？于是，我趕快到廚房拿了一點白醋倒進了盆子里。不出一分鐘的時間，奇跡發(fā)生了——盆子里的泡泡頓時消失了許多！我再用水清洗兩遍，就大功告成了。看著被我洗得干干凈凈的紅領巾和手帕，心里別提有多高興了。

　　等媽媽回來以后，我把這個新發(fā)現告訴了媽媽。以后媽媽用洗衣粉洗衣服的時候，只要放一點點醋，衣服就很容易清洗了。這樣不僅節(jié)約了水，而且還節(jié)省了不少時間呢！

　　通過這件事，使我明白了一個道理——在生活中有許多這樣的小竅門，只是需要我們善于去發(fā)現罷了。

　　十、我發(fā)現了含羞草的秘密

　　我喜歡含羞草，并不在于它的可愛，在于它有頑強的生命力。

　　一天，我看見含羞草枯黃了，有點打卷了，我驚了。心里害怕的想，會不會是水澆少了的原因。我心里一片驚慌，便急急忙忙的去接水，小心奕奕地給這可憐的含羞草澆水。

　　下午，我來看它的時候，它在水和陽光的治療下，它果然象其他葉子一樣嬌嫩，一樣嫵媚可愛，像別的葉子一樣有了頑強的生命力。我輕輕地用手摸摸它，奇怪，它怎麼會自動合攏呢聽媽媽說，它就是這樣的，你一摸它它就會自動合攏，它很害羞，仿佛覺得自己有危險，所以人們叫它含羞草。到了傍晚六點左右，我再不停的看著它，它怎麼會自動合攏呢我沒碰它呀!我便去看看說明書，上面說，它要睡覺，我一看，便垂頭喪氣的去睡了。

　　我明白了一個道理，只要認真觀察，就會發(fā)現大自然中任何奇妙的事情。

　　十一、我發(fā)現了雷電的秘密

　　在一個星期天，陽光明媚，我一個人在花園里散步。突然，太陽公公像變了臉一樣，天空中烏云翻滾。一片烏黑，就跟晚上沒什么兩樣。正是這一天，我這個從沒仔細發(fā)現的小女孩也重視起來了 那天，我嚇了一大跳。天上的雷聲還沒停。我的好心情也消失了一大半，我不管三七二十一，雙手抱著頭就往家跑，今天的心情真是差極了啊。不過，在這件事過后，我產生了一個疑問，為什么先看見閃電再打雷呢？關于這個問題，我的好奇心特別重。 我問媽媽，媽媽也被弄得糊涂了：“這是物理上的問題，我也搞不大懂�！闭f著就插著頭長揚而去，我又做了一個實驗，可是，我最后還是沒弄懂其中的意思。 實在不行，我只能拿出那“無所不能”的“寶物”——電腦了。于是，我一溜煙，跑到書房，打開電腦，輸入了問題。一下子，各種各樣的答案讓我看的眼花雜亂。我終于找到了一條是我滿意的答案。那上面是這樣寫的：因為光的速度往往要比聲音的速度快得多，而且我們的眼睛長在前面，耳朵上在側面，所以，我們總是先看到閃電后打雷，其實，他們都是同時產生的。 “自然界的種種生物真是太奧妙了！”我贊嘆道。 通過這一次經歷，我終于明白為什么先看見閃電在打雷的了。

　　十二、我發(fā)現了雞蛋浮起來的秘密

　　今天，老師告訴我們向水中加鹽便可以使杯中雞蛋浮起，我一回家就迫不急待的試了起來。

　　我先找了一個杯子盛滿了水，之后往進放了一個雞蛋。這時，只見雞蛋迅速沉下入了水底，我又按老師的說法向杯中加鹽。我加了一勺鹽可雞蛋紋絲不動，我又繼續(xù)加鹽，可是當鹽加到十勺時 ,雞蛋卻好似不關它的事似的仍然一動也不動。我覺得莫名其妙，心想：怎么了，加了那么鹽，雞蛋還不上升，這是怎么回事呢？我百思不得其解。于是，我立刻跑到電腦旁向電腦求助。一查發(fā)現，我的做法和老師講授的網上查到的一模一樣，這可就令我琢磨不透了。老師是不是騙我們玩的，還是杯中水太多而放進去的鹽還不夠多呢？

　　于是我又繼續(xù)往杯中加鹽，當鹽加到二十勺時，令我高興的事情終于發(fā)生了，只見那枚脾氣“倔強”的雞蛋終于變得“聽話”了慢慢悠悠慢慢悠悠的向水面上走來。雞蛋終于走出了水面，這令我高興的手舞足蹈起來，大呼：我成功了，我成功了！此刻， 心里像吃了一百塊蜜糖一樣甜，我的努力沒有白費，我明白了一個道理-----失敗是成功之母。

　　通過這次實驗，我不但懂得了發(fā)現了雞蛋浮起來的秘密，還懂得了一個道理：萬物都有秘密，只有認真學習，掌握了科學知識，才能揭開事物的奧秘。

　　十三、我發(fā)現了荷葉的秘密

　　仔細觀察周圍的事物，你會有許多奇妙的發(fā)現，有時，甚至某一個微小的發(fā)現，就會讓你受益匪淺。

　　那是一個烈日當空的夏天

　　我在池塘邊玩，見到一片片碧綠的荷葉，層層疊疊的荷葉，猶如羞澀的美女，美麗極了！我想更進一步觀察它，于是輕輕拎起一葉冰清玉潔的荷葉，觀察起來。

　　猛然，我提出了一個疑惑不解的問題，為什么荷葉上沒有露珠呢？我不相信，于是把它放回了池中。過了一會兒，我又再次拎起，一看，咦？為什么還是干的呢？我想：是什么原因讓荷葉沾不上水的呢？是不是因為荷葉穿了一身像我們人們穿的雨衣一樣的防水裝呢？

　　為了證實這一說法，我將荷葉又放下了池中，聚精會神地觀察起來，生怕露掉了一個發(fā)現荷葉秘密的機會。我手捧了一灘水，從荷葉的上空放下去。果不其然！水珠們像彈珠一般，在荷葉上碰來碰去，就像一個頑皮的小孩子，忽然又落下了水中。我又拎一看，真的！荷葉上沒有一絲露珠的影子。

　　雖然我發(fā)現了這一現象，可還是不明白。不明白什么呢？我是在想：是什么使荷葉沾不上露珠呢？真的是它身上穿了防水裝，還是另有原因呢？我立刻回到家，打開電腦，查實原因。

　　“原來如此！”我情不自禁地大叫一聲。原來，這涉及蓮葉表面對水的吸附力和水的表面張力兩者之消長，蓮葉對水的吸附力遠小于水的表面張力，所以不沾水。

　　��！自然是多么的奇妙��！

　　十四、我發(fā)現了含羞草的秘密

　　童年像是深藍的夜空，而發(fā)現就是那天空中閃耀的星星，圍成一個又一個美麗的圖案。我的童年也有一些發(fā)現。

　　那是在我八歲的時候。一次，我和媽媽去逛花鳥市場，走著走著，我發(fā)現了一盆草，她亭亭玉立，翠綠色的葉子上像是涂了一層油，非常漂亮。我蹲在她面前想用手摸摸，可我的手剛一碰到她，她那羽毛狀的小葉子就慢慢合攏了。我很驚奇，急忙問站在旁邊的媽媽，媽媽說：“要想知道，就自己去探索�！�

　　回到家，我拿出《十萬個為什么》，找里半天，終于找到了。原來呀，那盆草叫做含羞草，在含羞草小葉與葉柄、葉柄與莖節(jié)的'連接部，有一個較膨大的部分葉枕。在葉枕里充滿水，脹得鼓鼓的。因為葉枕下半邊的壓力比上半邊大，當我們用手指碰含羞草時，葉子受到震動，葉枕下半邊的水就向上半邊和兩側流去，所以葉枕下半邊就癟下去，上半邊就鼓起來，小葉便相互合攏，葉柄低垂。過一會兒水回流到原處，含羞草便又恢復原狀。書上還說：據科學家觀測，含羞草這種傳遞刺激信息的速度可達到每秒10厘米左右，還可以通過莖傳給50厘米以外的葉柄和葉片，而且對刺激的反應非常敏感。南美洲的巴西是含羞草的老家。含羞草這種“害羞”本領還可以保護她不被風吹雨打呢！

　　十五、我發(fā)現了雞蛋浮起來的秘密

　　你相信雞蛋可以浮在水面上嗎？如果不信，我就讓你眼見為實——看看我們作文班做的這個實驗。

　　老師首先拿出一個透明高腳玻璃杯，又拿出一把不銹鋼勺子，敲了敲這個高腳玻璃杯，發(fā)出清脆響亮的聲音。隨后，他又往玻璃杯里倒了差不多半杯水，變戲法似的取出一個雞蛋。老師神秘地問：“如果要把這個雞蛋直接放在水里，會怎樣？”同學們七嘴八舌，有說沉下去的，有說浮上來的。老師把雞蛋往水里輕輕一放，雞蛋沉了下去。

　　老師又問：“怎么讓雞蛋浮起來呢？”有個同學大聲說：“放鹽！”老師拿出一袋鹽，叫王慧妍上來演示給大家看。

　　王慧妍舀了一勺鹽放入水中，雞蛋動了一下，隨后又沉了下去。王慧妍又放進了一大勺鹽，然后用勺子攪拌起來。我瞪大眼睛，只見雞蛋慢慢浮了起來。最后，老師干脆又倒進了一些鹽，雞蛋殼終于露出了水面。老師把雞蛋殼按下去，一松開手，它又像彈簧一樣彈了上來。

　　老師讓我們說出原因，我們個個是丈二和尚摸不著頭腦。老師說：“其實這個實驗的科學道理是——因為鹽水的密度大，產生的浮力大，所以雞蛋在鹽水中可以浮起來�！蔽覀內粲兴�悟。

　　科學王國里有無窮無盡的奧妙，一個小實驗也蘊含著大道理。只要開動腦筋，就會有收獲的！

發(fā)現的作文 篇2

　　今天，媽媽帶回來一盆小草，我好奇地“撫摸”了一下它，誰知，它的葉子卷了起來。我恍然大悟：原來這盆小草就是“傳說中”的含羞草呀！這時，我心中冒出了一個大大的問號：含羞草怎么會“害羞”呢？

　　于是，我又用手輕輕地點了一下它已重新張開的葉子。但它還是以同樣的速度卷了起來。我又換了個角度重重地按了一下，它還是在同樣的時間內卷了起來。我不甘心，一定要探個究竟。于是，我把它的葉子切下一部分研究�？墒牵�這葉子跟其它植物葉子沒有特別之處啊。這時，我無意地碰到那片被我切下一部分的葉子。我仔細觀察著它的動靜。我突然發(fā)現：葉子中有一種液體在流動。于是，我有了一個大膽的猜測：難道是葉子中的這種液體擠在一起，使葉子不飽滿而卷起來了嗎？于是我就去問“百科全書”——爸爸。

　　爸爸對我說：“你說的不完全對，含羞草的葉柄的基部有一個器官叫‘葉枕’，‘葉枕’內有許多薄壁細胞，對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動，刺激就傳到‘葉枕’，薄壁細胞液向細胞間隙流動減少膨脹能力，使‘葉枕’下部細胞的壓力減低。所以，人一碰它的葉子，它的葉子就會卷起來�！蔽衣犃税职值脑�，才恍然大悟。

　　含羞草能用正確的方式“保護”自己，人類也能如此。所以，以后與同學有矛盾，要“大事化小，小事化了”哦！

發(fā)現的作文 篇3

　　青春期的女孩，對母親必然會有些恨意的，而我，卻恨得更多些。因為，我認為她根本就不愛我！

　　據說，她初中沒畢業(yè)就輟學了，所以從我記事起，她就好像從沒輔導過我功課。她也很少到學校去，可能她自己也覺得氣質查了點吧，只是偶爾給老師打個電話，問問我的情況。她仿佛沒有一點心理學常識，在我傷心迷惘時，她往往淡淡的一句：“沒什么大不了的！”她從沒有像其他母親一樣摟著孩子親熱。她整天忙忙碌碌，無非也就是買米買菜做飯刷碗拖地擦窗，還有就是三件兩件地在大盆里洗衣服，揉、搓、抖、晾，一成不變……她根本就是一個不稱職的母親，因為她從未讓我感覺到愛！

　　我與她格格不入，所以經常是對峙、冷戰(zhàn)，偶爾還有些爭吵。我甚至在房門貼了張醒目的字條：：“私人空間，閑人免進！”

　　每每帶有點怒氣地看著她時，她大都沉著臉，只顧趕著手里的活兒，更多的時候是狠勁地搓盆中的衣服……

　　太可氣了！怎么，不理我這茬兒是吧，行啊，“冷戰(zhàn)到底！”。

　　有時我真納悶兒，她為什么生我？難道只是為自己養(yǎng)老嗎？

　　我就這樣與她相處著，怨恨著，直到有一天我聽到了那段感人至深的廣告詞：

　　小時候，媽媽一直用雕牌洗衣粉給我洗衣服，我以為那是理所當然，然而今天，我也用雕牌洗衣服為孩子洗衣服。這時候，我才明白是媽媽一直在默默地付出。你為媽媽洗過衣服嗎？

　　驀地，我的自私，我那虛偽的自尊，我對母親的所有誤解，頃刻間，便灰飛煙滅了，剩下的只是對母親深深的愧疚和內心的自責、悔恨。

　　曾經的一幕幕如電影般在我腦海中放映，我才慚愧地發(fā)現，我除了給她惹麻煩、讓她生氣傷心之外，從來沒有為她做過什么。

　　我一直追求那種極致無私的愛，卻忽略了原來有一份如此寬容無私的愛，而這種愛卻在我的身邊散發(fā)著濃郁的香氣�；蛟S，我沉浸在這香氣中太久了，以至于忽略了它的存在。時至今日，我才猛然發(fā)覺，這份愛以沉默的方式守護著我這顆心。它是那樣的炙熱，灼得我淚如雨下。

　　原來，我一直追求的愛，就在我身后，只要我以轉身，就可以得到。

發(fā)現的作文 篇4

　　有一天我出去玩，爬上了一棵郁郁蔥蔥的大樹，揭開葉子，竟然發(fā)現了一個蜜蜂窩！

　　一群蜜蜂進進出出，忙得不開開交，像有十萬火急的事情一樣。在蜂窩的旁邊，我又發(fā)現了一只很漂亮但又不知名的蜘蛛！它全身乳白，像牛奶一樣，背上有一個“豐”字一樣的圖案，八只足緊緊地抓住它織的蛛網。他緊緊地盯著一只蛛網附近的蜜蜂，像看犯人一樣，蜜蜂動一下，他的眼睛就動一下，突然，蜜蜂觸網了，他以迅雷不及掩耳之勢撲向那只蜜蜂，不等蜜蜂反應過來，他就一口咬下去，蜜蜂掙扎了一會就不動了，無聲無息地死了。然后，那只蜘蛛就開始享用它的”美食“了，他不緊不慢地吃完這頓，然后又去等待下一個獵物了。

　　大自然真奇妙啊，每種生物都有它們生存的本領！

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