【必備】發(fā)現(xiàn)的作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
“金盛遠(yuǎn)，去樓下把我的快遞拿來�！眿寢尫畔率謾C(jī)命令道。我聽了立刻下樓。
到了門衛(wèi)室，我在一堆快遞中找著，我一下拿起這個(gè)看看，一下拿起那個(gè)看看。很快，我就在一堆快遞中找到了寫著媽媽名字的快遞，正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候，不小心碰倒了其他的快遞，我見了連忙一個(gè)一個(gè)把它們放好，突然，我停住了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)寫著“媽媽”名字的快遞，我頓時(shí)陷入疑惑：“媽媽好像沒說有兩個(gè)快遞呀，可能是媽媽忘說了吧�！蔽倚睦锵胫舶阉昧似饋�。
我一邊走，一邊看著快遞上的字，第一個(gè)上面寫著里面是洗面奶，第二個(gè)上面寫著里面是馬克筆。咦，媽媽怎么會(huì)買馬克筆呢，她又不畫畫。但是想著想著，很快我便不再理會(huì)了。
回到了家，我一邊換鞋，一邊問道：“媽媽，你買馬克筆干嗎？”“我只買了洗面奶呀，你是不是拿錯(cuò)了？”媽媽急匆匆的從房間出來。洗面奶是有，不過多出了一盒馬克筆。說完，我就把快遞遞給了媽媽，媽媽仔細(xì)一看，“不對(duì)，這個(gè)號(hào)碼不是我的！”我聽了連忙把快遞放了回去。
哈哈，我見過穿衣服會(huì)撞衫，沒想到取名字也會(huì)“撞衫”。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
生活可以平凡，但平凡生活中的發(fā)現(xiàn)卻不甘平凡�！}記
七年級(jí)的寒假，隆冬早早地進(jìn)入城市，雖說見不著雪，但這溫度仍能使穿著棉襖的人打寒顫我們村的氣氛，風(fēng)一個(gè)勁地往衣服的縫隙里鉆�？捎旱臍夥諈s不因這寒冷的天氣而退縮。在一個(gè)民俗中熏陶出來的中學(xué)生，我自然要與這春節(jié)民俗靠在一起，所以忙得不可開交，因而擔(dān)心我這科學(xué)作業(yè)——做科學(xué)小發(fā)明。
大概到初七初八吧，我才抽出時(shí)間去搭理這毫不頭緒的作業(yè)。我急速地運(yùn)轉(zhuǎn)我的“高智商”大腦，最后還是抱起了電腦的大腿。我在萬千小發(fā)明中一波一波的淘汰，最后一個(gè)伯努利小吸塵器闖入我的法眼。一個(gè)小達(dá)，一個(gè)支架，半個(gè)塑料瓶，一小張小孔紗網(wǎng)和一個(gè)小型塑料螺旋槳便可簡單制成。可我卻在上花了大把大把的時(shí)間，眼看將至，別說“吸塵器”了，就是那材料我都沒找齊。我的腦子都要炸了。
我喝瓶乳酸菌安穩(wěn)安穩(wěn)我焦躁的心情。突然，一個(gè)尋常的現(xiàn)象在我眼前一亮：當(dāng)我無意中將舌頭抵在吸管口上時(shí)，乳酸菌竟然懸停在吸管中!當(dāng)我將舌頭松開時(shí)，乳酸菌就像接到命令一般，立刻流回瓶中。我靈光乍現(xiàn)：“我可以用這方法來做一個(gè)創(chuàng)意吸塵器呀!”我興奮地一躍而起，立馬去準(zhǔn)備材料。一個(gè)牛奶紙盒，一個(gè)乳酸菌塑料盒，一根小木棒和一段吸管。
一開始，總是不順利的。
第一次，我將乳酸菌盒底部戳一個(gè)小孔，將木棍穿過小孔。再用吸管，一端連接乳酸菌盒，一段穿過牛奶盒的上部，再從牛奶盒一側(cè)的小孔穿出。一個(gè)中的“創(chuàng)意飲水機(jī)”大功告成了，但事實(shí)卻不盡人意：將水從乳酸菌盒連接吸管的口灌入，再到插入吸管。還沒等我拔出小木棍，水就肆意的從乳酸菌盒中出來，通過吸管，從牛奶盒的一側(cè)出水孔涌出。我十分沮喪，一下子就癱在了沙發(fā)上，又喝起了乳酸菌，一是為了平心情，而就是為了有新發(fā)現(xiàn)。
果然，皇天不負(fù)有心人，我又有了新發(fā)現(xiàn)：只有在我牢靠的抵住吸管時(shí)，乳酸菌才會(huì)停在吸管內(nèi)，但只要我松開舌頭，只要松開一點(diǎn)點(diǎn)，乳酸菌就會(huì)全回“大本營”。原來失敗品失敗的原因是因?yàn)樗拿荛]性不好呀
有了發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新的道路才會(huì)平坦多。
第二次，材料家族增添新成員——防水膠帶。其他的材料也都換了新�！皠�(chuàng)新飲水機(jī)二代”與一代差別不大，可這小小的差別就定了成敗。我將小木棍與小孔緊貼，還在吸管與兩個(gè)盒子處緊繞防水膠帶，僅僅這兩個(gè)改變，就使“飲水機(jī)”正常工作了。我興奮的沖出房間，大叫“我成功啦!我成功啦!我終于成功了!”我旋轉(zhuǎn)我跳躍我不停歇。興奮過后，我查找原理，原來是大氣壓在“暗中作祟”。
“世間其實(shí)不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。在生活中也是一樣，生活可以平凡，但眼睛卻不能平凡。發(fā)現(xiàn)是美麗的，他可以尋常卻不甘平凡，因?yàn)閯?chuàng)新需要發(fā)現(xiàn)。
讓我們擁抱能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)新，去奔向創(chuàng)新世界。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
初春，我和媽媽在家門口的草地上栽了幾棵桃樹和幾株月季，來美化環(huán)境。
桃樹的枝干很細(xì)，上面一片葉子都沒有，卻開滿了粉紅粉紅的桃花，一簇一簇地鑲嵌在枝干上，美麗極了。月季這時(shí)沒有開花，只是長滿了墨綠色的葉子；枝干上還有密密麻麻的小刺，很扎手，大概這也是它的一種“自我保護(hù)”吧。
過了些天，我走到陽臺(tái)上，想去欣賞一下美麗的桃花�？蓻]想到，桃花全凋謝了，取而代之的是一片片又長又尖的葉子。此時(shí)的月季花，一朵一朵地盛開著，在綠葉的映襯下，顯得格外嬌艷。
我好奇地問：“媽媽，好多植物都像月季一樣，先長葉子后開花，桃樹為什么反其道而行之呢？”
“這，我也不清楚�！眿寢寣擂蔚卣f。
沒辦法，我只好去請教知識(shí)淵博的“電腦爺爺”了，終于找到了答案：原來，植物有不同結(jié)構(gòu)的芽——葉芽和花芽，發(fā)育為營養(yǎng)枝的叫葉芽，里面有花或花序的雛形叫花芽。桃樹花芽生長所需要的溫度比較低，初春的氣溫已經(jīng)滿足了它生長的需要，花芽就逐漸長大而開花。但對(duì)于葉芽來說，這時(shí)的氣溫還是太低，不能滿足它生長成為葉子。隨著溫度漸漸升高，到了滿足葉芽生長需要的時(shí)候，潛伏的葉芽就慢慢長成葉子了。
這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)，原來植物的生長竟蘊(yùn)藏著這么多的小“秘密”。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
今年夏天，我和幾個(gè)小伙伴們一起帶著樹苗去種樹，我們先挖土，再把樹苗放進(jìn)去，然后把樹苗放好了，倒一些水，我們就回家了。
第二天，我們帶著東西來看小樹苗，但是小樹苗斷了，我們非常傷心，各自回家問家長，家長都沒有辦法，我媽媽說：“這個(gè)小樹苗你就把他扔了吧，再買一個(gè)�！蔽铱粗莻�(gè)受傷的小樹苗，心想：“它多可憐呀，受著傷被人扔掉，那種滋味一定不好受�！蔽易笏加蚁耄航K于想到了一個(gè)好辦法，我回到家拿了剪刀。小刀。水和塑料兜，跑到樓下給小樹苗包扎，我先拿小刀把小樹苗的下半部分最光滑的地方切開一個(gè)小口子，我再把塑料兜最長的地方剪下來，放在一邊，然后，把樹苗的另一半的最下面切成扁的形狀，把它插進(jìn)切好的地方，接著，拿塑料兜剪好的一塊纏在樹苗接上的那個(gè)部位，最后，倒一點(diǎn)水。就完工了。
過了一個(gè)星期，我又來看這個(gè)小樹苗，我怕這個(gè)塑料兜一直在上面會(huì)影響它的正常發(fā)育。便把纏上的塑料兜解了下來。我驚奇的看著那個(gè)樹苗，斷了的地方竟然連在一起了。
發(fā)現(xiàn)的'作文 篇5
生活中，還有許多事要你用心去感受，用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用親身去體會(huì)。
我們?nèi)ヅ郎綍r(shí)，我看見一些藤蔓繞著一棵大樹往上爬，我的好奇心一下就出來了便問媽媽那是什么植物。媽媽告訴我那叫爬山虎，我心里想：爬山虎？名字這么奇怪，難道是因?yàn)闀?huì)往上爬？很多植物也會(huì)往上爬呀。就這樣，我?guī)е闷嫘目焖俚嘏芑亓思摇?/p>
到家后，我像一匹餓狼一樣翻找著資料，找了好久都沒有找到。我突然想到一個(gè)好辦法，那就是上網(wǎng)查找資料。我等待著電腦開機(jī)，心情非常激動(dòng)，好像就要解開一個(gè)超難的謎一樣。開機(jī)查找這一個(gè)個(gè)步驟在我心里加載地十分的慢。終于我查找到了它的資料。爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。一根莖粗2厘米的藤條，種植兩年，墻面綠化覆蓋面變可達(dá)30至50平方米。它的腳也是原來它有腳啊！我突然明白了許多，也知道它為什么叫爬山虎了。
我們的生活就像一個(gè)萬花筒，多姿多彩。里面藏著許多的秘密，但我們細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)，他會(huì)給你無窮的樂趣。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇6
人，從呱呱落地的那一刻起，就注定要發(fā)現(xiàn)無數(shù)東西。剛一睜眼，他發(fā)現(xiàn)的是媽媽慈愛的臉龐；學(xué)會(huì)走路，他發(fā)現(xiàn)站著比爬行更省力；剛剛懂事，他發(fā)現(xiàn)人人都會(huì)愛他；逐漸長大，他發(fā)現(xiàn)世間充滿真情……“發(fā)現(xiàn)”像一陣飄忽的風(fēng)，看不見，卻實(shí)實(shí)在在地存在；“發(fā)現(xiàn)”似一張無形的網(wǎng)，摸不著，但將世界罩住。發(fā)現(xiàn)，真的無處不在。
身為學(xué)生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)原來可以變?yōu)檩p松的游戲，這個(gè)發(fā)現(xiàn)，將使人熱愛學(xué)習(xí)；
身為教師，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生原來很可愛，他們可以成為你的朋友，這個(gè)發(fā)現(xiàn)，能夠使你和學(xué)生真正“打成一片”；身為人子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母養(yǎng)你不容易；身為人父，你會(huì)發(fā)現(xiàn)子女也很關(guān)心你；身為人民公仆，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人民的眼睛是雪亮的；身為貪的官，你會(huì)發(fā)現(xiàn)法律的鎖鏈?zhǔn)菈]的……“發(fā)現(xiàn)”，能夠宏揚(yáng)“真善美”，消滅“假丑惡”。
“發(fā)現(xiàn)”，讓我們的生活充滿陽光，社會(huì)繁榮安定。
當(dāng)我聽說有的父母因發(fā)現(xiàn)不了子女的長處而動(dòng)輒對(duì)其打罵時(shí)，道德告訴我，失去發(fā)現(xiàn)將使世界變冷；當(dāng)我知道有個(gè)青年因無法發(fā)現(xiàn)自己的出路而憤世駭俗，最終自盡時(shí)，理智告訴我，丟掉發(fā)現(xiàn)會(huì)令社會(huì)衰退；當(dāng)我了解到有的科學(xué)家“只差一步到羅馬”卻突然放棄時(shí)，真理告訴我，離開發(fā)現(xiàn)讓會(huì)讓歷史的車輪止步。“發(fā)現(xiàn)”有著無窮無盡的威力，它能夠控制世界、左右社會(huì)甚至改變歷史。
離開了發(fā)現(xiàn)，世界將是什么樣？那將是勞作者的伊甸園，人們只知道工作，卻不知發(fā)現(xiàn)周圍的美，使世界死氣沉沉；那將是傳說中的無知山谷，人們只懂得盲從，而不理解發(fā)現(xiàn)世界的先驅(qū)。那時(shí)，所有的事物都像籠中的獸、繭中的蠶、折翅的鷹，只有發(fā)現(xiàn)，才能使困獸出籠，蠶生雙翼，鷹擊長空！
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