我又發(fā)現(xiàn)了作文(15篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我又發(fā)現(xiàn)了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我又發(fā)現(xiàn)了作文1

　　在我家的陽臺上，種著幾盆仙人掌，它們給我家制造了許多清新的空氣。在電腦旁放一盆仙人球或仙人掌會減少輻射噢！

　　有一天，我去給仙人掌澆水，看著它那尖尖的銳利的刺，一個問題在我心中油然而生：為什么仙人掌沒有枝葉，而只有尖尖的利刺呢？我便去尋問爸爸媽媽。爸爸只是說仙人掌只能長出刺，長不出枝葉。他的回答更加使我疑惑不解了。于是，我只好去翻閱我的“好朋友”《十萬個為什么》。書上是這樣說的：由于仙人掌和仙人球一般是長在大沙漠里的，如果長出了枝葉，就會被到沙漠里探險的人或動物吃掉，用來充饑解渴。因為沙漠里的水分少，即便它們長出了枝葉，水分供應不足，也是會馬上枯死的。所以它們長出了尖尖的刺，來保護自己。我看了之后恍然大悟。

　　仙人掌的秘密被我揭開了，我明白了一個道理：大自然與我們生活息息相關(guān)，我還要下決心要做生活得有心人，去發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

我又發(fā)現(xiàn)了作文2

　　黎明時分，在水仙里一片葉子上，我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆露珠，她是那樣的清純，那樣的晶瑩剔透，而我以前竟從未注意到。我不由自主地俯下身去，凝視著這迷人的露珠。她躺在綠色的大床上，看著這可愛的小寶寶入睡的樣子，生怕吵醒這小家伙的夢。她一定太累了，從天的那邊飛來，還是讓她睡會兒吧！

　　太陽小心地探出了頭，俯視著世間的萬物。露珠醒了，她在水仙葉子上跳動著，滾動著。你看她那清純的眼力不正映著我的身影嗎？慢慢地，她的圓臉泛紅了，誰知她的整個身軀逐漸變小消失了。這美麗的生命多么短暫��！

　　我突然了悟，這小小的露珠短暫的一生真是為了這陽光燦爛下瞬間的輝煌。露珠在清晨微明中悄然誕生，來不及享受晨風的輕撫，來不及欣賞世界的繁華，甚至來不及讓別人看見自己。她這一生只是全心全意地去追求心中的夢想――那片刻的輝煌，盡管為此需要以生命作代價。

　　我心釋然，縱然露珠只是一滴天水，但她卻有美麗的夢想。我們縱然是一個凡人，也應該有一個輝煌的夢想。盡管通往夢想的路上布滿荊棘，但追求理想的信念不應放棄。

　　但愿我的發(fā)現(xiàn)也是一顆晶瑩的露珠，在燦爛的陽光下，晶瑩剔透......

我又發(fā)現(xiàn)了作文3

　　今天是星期天，天氣格外晴朗，媽媽帶我去公園玩。

　　一走進公園，我就發(fā)現(xiàn)草坪上的小草都變綠了，遠遠望去，好像地上鋪了一層綠色的`地毯。

　　我發(fā)現(xiàn)樹木都長出了嫩綠的枝葉，鳥兒在枝頭快樂的唱著歌。河邊的柳樹垂下了長長地柳絮，好像小姑娘頭上美麗的長發(fā)，微風吹過，隨風飄動。就想起老師教過的一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。春風就好似一把剪刀，把柳樹修理得格外美麗。

　　我發(fā)現(xiàn)魚兒們在水里自由自在的游來游去，歡快地跳躍著。湖中心有許多游船，游客們仿佛在那兒欣賞著春天的美景。

　　我發(fā)現(xiàn)粉紅色的桃花，雪白的梨花，都競相開放。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂也不辭辛勞地采著花蜜。這么美的景色襯著瓦藍瓦藍的天空，顯得更加美麗，多么像一幅優(yōu)美的圖畫啊!

　　我還發(fā)現(xiàn)春姑娘像一位神奇的魔術(shù)師，無論她走到哪兒，草兒都綠了，花兒都開了，到處都是一片春的景象。這就是我發(fā)現(xiàn)的春天，你發(fā)現(xiàn)了嗎?

我又發(fā)現(xiàn)了作文4

　　大家知道卷像嗎？我猜你們的回答肯定是“不知道”、“沒聽過”今天我就來給大家講一講吧。

　　卷像是蟲子而不是大象，身長只有一厘米，甚至是更小的小不點，而且它的長相也很奇怪，卷象個頭大、頭卻很小。聽，它好像說“頭大了很重也很麻煩的，干脆安一個又輕又小的頭吧”，結(jié)果它就給自己安上了一個很小的頭。

　　它的頭這么小，一定是個小傻瓜吧！如果你這么想，那就是大錯特錯啦。卷象可是一種很聰明的昆蟲喲，他還會用樹葉做折紙游戲呢，是不是很神奇？下面就讓我們來講一講它是怎么折紙的吧。首先，先找一片樹葉，卷象會先用鋒利的牙齒咬開葉子（除了葉脈），然后它會抱住葉脈，使勁的咬，接著它會爬到葉子的背面，沿著葉脈使勁兒折疊葉子，最后也就是最難的地方，它會把葉子片從下往上卷，一下兩下……它可真會卷，終于它把葉子卷成一個圓筒，這個過程說起來簡單，卷象做起來得花兩個小時，很了不起吧。

　　這就是卷象，雖然小，但可是聰明的很呦！

我又發(fā)現(xiàn)了作文5

　　螞蟻，相信大家都很熟悉，那又有誰能真正地了解螞蟻呢螞蟻為什么不會迷路呢

　　帶著這個問題，我認真查閱了一些書籍。書上說:"螞蟻從蟻穴出發(fā)到達目的地后，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻。科學家曾經(jīng)就這個問題作了一個試驗，科學家先確定一只螞蟻，將他沿途到達目的地的地方用力擦干凈，當這只螞蟻返回時，在被擦去氣味的地方突然間停了下來。原地圈在尋找著什么，從而得到螞蟻是靠氣味來辨別方向的。

　　我為了證實這個結(jié)論，我做了一個試驗。我首先準備了一個十厘米左右的細小樹枝，在樹枝的一頭放上了個誘餌_一小粒糖果。我把這個裝置放在一個蟻穴附近，不一會兒，有一只螞蟻出來探路了。我把它引上木棍后。他到達了糖果的地方，仿佛在聞一聞，嗅一嗅。我趁此機會，將木棍的中間部分截下一厘米的木棍。當這只螞蟻返回的時候，就在被截去的地方左右，以及找不著回家的路。

　　過了一會兒，我又重復了上面的試驗，螞蟻仍然沒有找到回家的路。

我又發(fā)現(xiàn)了作文6

　　我一直都不知道蟬為什么要在炎熱的夏天唱歌？

　　在一個夏天的中午，我睡不著，就到我們家后面的大樹下看蟬，忽然，我聽到了幾只蟬在唱歌，首先是由一只蟬來領(lǐng)唱：“知了、知了�！苯又�又有兩三只來應和，跟著就有十多只······就連我也不知道這個“蟬樂隊”有多大，只聽得到它們的歌多么的豪邁、多么的嘹亮、多么的富有穿透力，似乎所有的人都聽到。它們好像還有一位指揮家，身穿一身漂亮的燕尾服，有激情地指揮著：他們一會兒齊唱，一會兒輪唱。最后，不知是那只蟬還學起了京劇，來了一個高8度的拖腔。我一直對“蟬樂隊”充滿疑問：它們是怎唱歌的呢？

　　再后來，我從書上找到了答案：原來那不是蟬在唱歌，那是蟬熱的受不了的時候震動腹部鼓腹發(fā)出的聲音，雖然如此，但是我依然相信，我家午后的大書上面有一支蟬組成的“蟬樂隊”。

我又發(fā)現(xiàn)了作文7

　　春天是一個季節(jié)，一個美麗的季節(jié).

　　北方的春姑娘總是遲到。現(xiàn)在三月到了，他們還是滿滿的悲傷。看著遠處高大的楊樹，除了一片枯黃，再也沒有生命；視野中，沿路只有幾棵常青樹，背著厚厚的一層灰塵，露出一點憔悴的綠色。

　　多么漫長的冬天�。∥沂懿涣俗约旱钠�氣，我在邁著尋春的步伐。

　　先看看院子里的梨樹。米黃色的樹枝上有許多小嫩芽。這是什么？原來是未來的花與葉。它們是在萌芽狀態(tài)下培育出來的，經(jīng)過整夜的春風風，它們會舒展在一起，給人意想不到的驚喜。我仿佛看到一大簇梨花盛開，白里透白，散發(fā)著清香。一群蜜蜂為花朵嬉戲跳舞。

　　俯下身子，你會發(fā)現(xiàn)冬天留下的痕跡是黃色的，干燥的。也許你會感嘆：“這些草真不幸！”是的，看著莖斷了的草，誰會心情好？然而我剝開它的黃毛，卻有了更新奇的發(fā)現(xiàn)：嘿！里面是綠色的！外表發(fā)黃的小草也在孕育著美好的春天！

　　在綠色的花園里，當我埋在頭里的時候，我發(fā)現(xiàn)地上有一點綠色的“豆子”。我俯下身，發(fā)現(xiàn)有幾棵小草。我迅速后退半步，以免傷到草地。我想，春小姐已經(jīng)來到人間了。

　　……

　　春天來了，讓我們的思緒在這個美麗的季節(jié)飛翔！

我又發(fā)現(xiàn)了作文8

　　前幾天我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事兒，你猜是什么？哈哈，告訴你吧，那就是油能害死金魚。

　　星期天早上我很早就起來了，我來到魚缸前看著我的小金魚，漂亮極了，各式各樣的顏色就像童話故事里的公主一樣，穿著華麗的衣服，又很像明星，他們穿著黃色，白色，紅色和黑色的禮服。

　　我拿著面包，他們看到了，就爭先恐后的游了過來，我看它們這個樣子，就知道：它們一定餓了！于是我就掰了一小塊的面包，當我要放進魚缸時，卻聽到媽媽說：“不能給金魚喂面包！”我問：“為什么呢？”媽媽說：“那就要自己去尋找答案了�！蔽衣犃藡寢尩脑捑湍贸鰞蓷l金魚做實驗。我給它們喂了點面包，她們吃的一干二凈。我一直全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛的看著他們，可他們一點兒事也沒有。我就沒想其它的事。

　　第二天，那兩條金魚就已經(jīng)……犧牲……了。我難過極了。突然我看見水面上飄著一層油，就思考：是不是這油就是害死金魚的罪魁禍首呢？于是，我就瘋狂地查找資料，終于在電腦上找到了答案，原來油隔絕了空氣，魚呼吸不到空氣就一命嗚呼了。

　　通過這件事，我明白了魚缸里是絕對不能放油脂食物的，喜歡養(yǎng)金魚的小朋友們，你們可要記住了，否則真會害死它們的。

我又發(fā)現(xiàn)了作文9

　　我在小區(qū)樓下的草叢中捉了一只螞蚱，我把它養(yǎng)在了瓶子里。

　　今天，我把螞蚱拿出來，仔細地觀察了起來，它的觸角不斷地擺動，好像在抗議！我用手指在它眼前來回擺動，它的觸角也跟著來回擺動，就像一個小雷達，不住地跟著目標轉(zhuǎn)。我初步估計螞蚱的觸角是用來探測前方有沒有障礙物的。為了進一步確定這個結(jié)論，我做了個實驗：在它爬行的時候，我把一塊橡皮放在了它前面，它來了個緊急剎車，那觸角轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，然后繞開了橡皮。原來，它的觸角真的是探測器，可以探測到前方有沒有障礙物。

　　我又觀察螞蚱身上的器官，眼睛、嘴巴、翅膀、腿……咦？它怎么沒有鼻子啊，那怎么呼吸呢？我拿著螞蚱傻了眼，螞蚱的觸角晃來晃去，好像在嘲笑我。我想著想著，想到了《昆蟲知識》里看到過，好多昆蟲并不是用鼻子呼吸，比如：蚊子用頭上的兩根絨毛一樣的觸角呼吸，飛蛾是張開翅膀來呼吸……我又仔細地觀察起了螞蚱的全身。��！終于在它的肚子上找到幾根像管子一樣的東西，這是不是螞蚱的呼吸器呢？我激動起來，把螞蚱的肚子浸在水里，螞蚱開始慌張起來，拼命地掙扎，想要把肚子脫離水面，我用手按著它，沒一會兒，螞蚱就斷氣不動了，原來螞蚱的呼吸器官是長在肚子上！

我又發(fā)現(xiàn)了作文10

　　當我還是個孩子的時候，我發(fā)現(xiàn)了蜘蛛網(wǎng)為什么不粘在蜘蛛身上的秘密。你想知道秘密是什么嗎？請往下看。

　　有一天，我和朋友們在外面玩，發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在織網(wǎng)，所以我很好奇，仔細地看著它。突然，一只蚊子飛過，剛好粘在蜘蛛網(wǎng)上。當蜘蛛看到它時，它很快爬過去吃掉了蚊子。我感到更加好奇。我急忙問我的小伙伴：“我的小伙伴，我的小伙伴�！保粸槭裁粗┲刖W(wǎng)會粘住其他昆蟲而不是蜘蛛“小朋友笑著說，“蜘蛛會粘住自己的網(wǎng)。蜘蛛這么笨嗎？”我說，“我最好問問我媽媽。”于是我急忙回家問媽媽，“蜘蛛網(wǎng)為什么不粘住蜘蛛”我媽媽被我的錯誤弄糊涂了她問了個莫名其妙的問題，于是說：“我不知道；當你的孩子要求你學習的時候，你在做什么我只是聽媽媽的，沒有要求。

　　然而，這個問題仍然縈繞在我的腦海中。我查看了這本書，發(fā)現(xiàn)它是這樣的：蜘蛛可以分泌一種油性物質(zhì)，并將其涂抹在身體上，尤其是腳上。正是這種油性物質(zhì)使它們在接觸蜘蛛網(wǎng)時不會粘住，而其他昆蟲沒有這種油性物質(zhì)，所以它們被粘住了。

　　我的發(fā)現(xiàn)讓我欣喜若狂。我認為：在生活中，只要我們仔細觀察并廣泛閱讀，就會有更多的新發(fā)現(xiàn)。

我又發(fā)現(xiàn)了作文11

　　一天中午，我和爸爸媽媽一起品嘗麥肯基雞肉套餐，我一邊吃，一邊把水果喂給小刺猬，它吃完了以后，我無意間站起來，發(fā)現(xiàn)地上有一群小螞蟻，它們過來干什么呢？原來，小刺猬吃完了以后，地上有些剩下的蘋果，它們過來是搬東西的，我想：這么多螞蟻，是怎么過來的呢？我想做一個實驗。

　　首先，我拿起剩下的雞肉，跑到院子里，放下來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，不一會兒，來了一只小螞蟻，它聞了聞雞肉，跑開了，它在路上，遇到了另一只小螞蟻，它們觸角對著觸角，碰了一下，就離開了，不一會兒，又來了一大群螞蟻，它們過來，一下子就把雞肉搬回家了。

　　這是怎么回事呢？我絞盡腦汁，最后，在電腦上查到，螞蟻的觸角上有一種信息，碰了一下，就知道對方有什么事情，這真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)�。�

我又發(fā)現(xiàn)了作文12

　　童年的我們，好奇心十分強，往往會有許多發(fā)現(xiàn)。

　　去年夏天，我和弟弟、哥哥去姥姥家玩閑著沒事，便跑的姥姥家的池塘去玩，里面有荷花，在荷葉上，我們看見了幾只青蛙，他們仰著頭，望著天，過了一會兒，飛來了一只蒼蠅，突然，青蛙將嘴張開，伸出一條長舌頭把蒼蠅一卷，便放進了嘴里�？粗�青蛙這么愛吃蒼蠅，我們決定幫青蛙找蒼蠅，經(jīng)過努力，我們找來許多蒼蠅，裝到杯子里，放到青蛙蹲在的荷葉上，可過了許久，青蛙根本沒有享用我們?yōu)樗鼫蕚涞摹按蟛汀�，“會不會是它吃的很飽，根本不想吃？”弟弟自言自語�！安豢赡�，你看，你看，它又在吃飛的蒼蠅�！薄昂伲�這青蛙，真是的，給它蒼蠅吃它不吃，硬要自己捉了吃�！睘榱伺�清這一謎團，我準備去問一問爸爸，爸爸告訴我們：“因為青蛙的眼睛理缺少一種細胞，而這種細胞剛好是靜態(tài)細胞，一旦缺少這種細胞，就會看不見靜態(tài)也就是不動的東西，所以，青蛙又被人稱為近視眼�！�

我又發(fā)現(xiàn)了作文13

　　今天，天氣晴朗，一絲絲白云襯托著藍藍的天空。我到公園里去觀察蝸牛。

　　我發(fā)現(xiàn)蝸牛沒有腳，是用腹足爬行的；它有兩對觸角，長一點的觸角上有一雙炯炯有神的眼睛，短一點的觸角中間有一張小小的嘴；它還有氣孔，它可以拉大便、呼吸，真奇怪，怎么和我們?nèi)瞬灰粯幽�？哦對了，科學老師說蝸牛有25600顆牙齒。我不相信就拿放大鏡仔細觀察，它果然有數(shù)不清的牙齒。蝸牛的背上還有一個漂亮、精致的“小房子”。

　　蝸牛爬行過的地方就會留下亮晶晶的、粘粘的、濕濕的東西，原來叫做“粘液”。

　　我回家拿了蔬菜、雜草、肉和韭菜給蝸牛吃。過了一會兒，小蝸牛把雜草和蔬菜全吃光了，把肉和韭菜留了下來。原來小蝸牛不喜歡吃肉和韭菜呀！

　　原來，蝸牛有這么多奧秘呀！同學們，要是我們細心觀察、認真思考，就會發(fā)現(xiàn)生活中的更多奧秘。

我又發(fā)現(xiàn)了作文14

　　周日，我和媽媽在花卉市場買了一棵豬籠草。

　　我聽說豬籠草能吃昆蟲？好啊我只聽說昆蟲吃草，但我沒聽說草吃昆蟲？我懷著好奇心開始了這個實驗。

　　我小心地把水罐放在陽臺上。然后我抓住一只蒼蠅，把它放進水罐里。我一把它放進去，上面的葉子就把它蓋住，把瓶子里的蒼蠅關(guān)上了。幾天后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)投手的蓋子被打開了。我欣喜若狂。我找到筷子，小心地把里面的蒼蠅夾住，我發(fā)現(xiàn)蒼蠅已經(jīng)變成了一個空殼！豬籠草真的有害我驚呼道。

　　但我想到了另一個問題。我想這次我把蒼蠅放進了自己的身體，但如果我不放，它會死嗎？

　　當我想到它時，我不得不做另一個實驗。我又捉到一只蒼蠅，想再試試水罐草。我把蒼蠅放在水罐草旁邊。這時，蒼蠅似乎聞到了什么味道。它忍不住飛到小瓶豬籠草上吸花粉，卻不小心掉進了小瓶里，結(jié)果不出所料；蒼蠅被消化了。

　　經(jīng)過兩次實驗，我了解到草可以吃昆蟲，昆蟲可以吃草，從而保持生態(tài)平衡。

我又發(fā)現(xiàn)了作文15

　　最近，我做了一個小秘密。是關(guān)于雞的。想知道就繼續(xù)找！

　　發(fā)現(xiàn)秘密的過程是這樣的。年的一天，我去了鄉(xiāng)下外婆家。路過院子的時候，發(fā)現(xiàn)外婆家的雞在沒有草的空地上啄著什么東西。它在吃昆蟲嗎？帶著好奇，我輕輕走過去�？吹降臅r候，我?guī)缀躞@得大叫起來。原來是吃小石頭。沒看對。我趕緊跑去問奶奶。我奶奶并沒有我想的那么驚訝，而是平靜的說了：“看到東西，雞經(jīng)常吃石頭是正常的。”真的嗎？我趕緊又問了：“那這是為什么，”我也不知道。奶奶搖搖頭。

　　奶奶不知道，我只好要百科全書。到家后，我立即去書店查百科全書。查了一下，才知道雞為什么要吃小石頭。因為雞沒有牙齒，只能吞下整個食物。因此，他們經(jīng)常消化不良。吃石頭是為了幫助消化和研磨食物。

　　哈哈，這個‘謎’終于被我解開了。明天來上課的時候，一定要把這個小秘密告訴同學們，讓他們多學點東西。對了，下次去外婆家，一定要把這個秘密告訴外婆。

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