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我的發(fā)現(xiàn)作文

時間:2023-08-09 08:18:14 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文精華(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的發(fā)現(xiàn)作文精華(15篇)

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  星期六,烈日炎炎,我和媽媽在家種了一盆大蒜。

  第二天一早,我便來到了媽媽的房間,發(fā)現(xiàn)大蒜仍然沒有發(fā)芽,好像在呼呼大睡。我默默地想:“它們是不是口渴了?”于是我從柜子里取出一個灑水壺,精心地給大蒜們一個個的澆水,大蒜們吸收甘甜的露珠后,快活極了!

  一天,兩天,三天……終于有一天,我發(fā)現(xiàn)大蒜頭上冒出了一個小小的,嫩綠嫩綠的小嫩芽,可愛極了!我拿出一根細(xì)牙簽小心地剝開小蒜苗旁邊的土壤,恐怕驚動那些白嫩嫩的小蒜。只見從土里,冒出了許多雪白雪白的根,真像老爺爺?shù)陌缀印?/p>

  不久,我發(fā)現(xiàn)朝陽的小蒜苗們越長越高,也越來越精神了,長出了幾片淺綠色的小葉子,葉子也漸漸的變結(jié)實了,又細(xì)又長的蒜葉,一個個生機(jī)勃勃,碧綠碧綠的葉子像一位位勇敢的軍人,筆直筆直地站著。而背陽的',卻與眾不同。背陽的長得很慢,葉子短小又稀疏,頂多也只有八九厘米。因此我發(fā)現(xiàn)了并要告訴大家一個神秘的現(xiàn)象——植物生長是需要陽光的。

  通過觀察這盆大蒜的生長,我發(fā)現(xiàn)了植物生長的規(guī)律:它們的成長需要充足的水,陽光和關(guān)愛。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  走到寧波科學(xué)探索中心“科學(xué)的樂趣”場景時,我被一組長得很像游樂園“青蛙跳”的科學(xué)項目給吸引住了。

  走近一看,這個科學(xué)項目使用了三把相同的黃色椅子,每把椅子上面配上了四組滑輪,椅子和滑輪之間用粗粗的`線連接著。但它們也有不同的地方,三把椅子連接的滑輪數(shù)量不一樣,分別是4個,3個和2個。

  我非常好奇,心想:這到底是什么科學(xué)實驗?zāi)?于是,迫不及待地坐上了第一個連接了4個滑輪的椅子。輕輕一拉,椅子便帶著我緩緩向上,我又一拉,又往上了一點,不費吹灰之力,我就到達(dá)了“半山腰”。這也太容易了!我緩緩下降,立馬坐上了中間那把連接著3個滑輪的椅子。這次不一樣了,我輕輕一拉,椅子沒有動。于是,我又用了一些勁,才將椅子拉上來一點點,接下來越往上用的勁越大,還沒到“半山腰”,我就沒勁了。我慢吞吞地走到了最后一把椅子,有了第二個的經(jīng)驗,我直接用盡了全部的力氣,可椅子紋絲不動,連一厘米都沒有拉起來。從椅子上走下來,我就像被抽光了力氣一樣,站都站不穩(wěn)了。

  為什么三個座位會有這樣的差別呢?我猛然想起自己觀察到的不同點。原來是滑輪組在作怪呢!定滑輪能改變用力的方向,動滑輪能省一半的力氣,它們組合在一起變成了滑輪組,用到的滑輪組越多就越省力。難怪連接四個滑輪組的椅子能輕而易舉地拉起來了!

  小小的滑輪竟有這樣的妙用,以后我有東西拿不動,就可以用上滑輪組了。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  一幅普通的畫,也許不會引起你的注意。可是,在一幅普通的畫里卻還有一個秘密。

  一天,爸爸從外地買回了一幅畫。爸爸對我神秘兮兮地說:“不要碰這幅畫,它可神奇著呢?”于是,爸爸就把這幅畫放到了他的書房里。我問爸爸:“一幅破畫有什么神奇的呢?”爸爸便說:“呵呵,這你可就不明白了吧!因為這幅畫白天晚上顏色不一樣!蓖环嫞滋焱砩项伾灰粯,這怎樣可能呢?我的心里充滿了好奇,決定晚上再看一次。晚上,我趁爸爸不注意時,悄悄溜進(jìn)了書房。結(jié)果出乎我的意料。白天這幅畫還是亮的,怎樣晚上變成了暗黃的了?難道用了什么特殊顏料嗎?我大叫一聲,不料被爸爸聽到了,爸爸快步走過來,夸耀的說:“看,神奇吧!好了,出去了!”

  我看了這神奇的一幕后,冥思苦想,找那里的原因,但還是百思不得其解。于是,我就去查資料。過了一個小時,我的付出總算有了回報。原先,這全是電燈光在作怪。因為不透明東西的`顏色,是從他身上所反射回來光線的顏色所決定的。白天它之所以亮,是因為藍(lán)光從它身上頭反射回來。晚上之所以暗黃,是因為電燈光里最多的光是紅光和橙光,而藍(lán)光和紫光卻少的可憐。這就是一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因。

  我發(fā)現(xiàn)了一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因,心里感到美滋滋的。同時,我還明白了,一幅普通的畫中就包含著這么多知識,那自然界中有多少知識等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀!所以,我們此刻要留心觀察,了解更多自然界中的知識。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  我是個充滿好奇心的女孩,周圍的一切都讓我感覺到神秘。我想必須有許多人也像我一樣,對生活中的不明白的事情都想“打破砂鍋問到底”吧!

  早就聽說蚯蚓有再生功能,說是“一條能夠變成兩條”,是真的嗎?你們會相信嗎?趁一個星期六,剛好下過雨,我于是就親自去試一試了。

  在爸爸的幫忙下,我在土地下找來了兩條稍大的蚯蚓,并把它們分別切成兩段,用一個花盆給它們建造一個“家”,精心養(yǎng)了起來。我發(fā)現(xiàn)蚯蚓被切開的地方流出了一種紅黃相間的'很黏很黏的液體,但它們都沒有死,有頭的那段使勁往土里鉆,而沒頭的那段動作很緩慢。

  一個星期后,挖開土以后,我驚訝地發(fā)現(xiàn)花盆里竟然有四條蚯蚓!原先蚯蚓真的有再生功能呀!

  那如果我把蚯蚓切成三段,四段,五段,六段又會怎樣,它會不會長成三條,四條,五條呢?愈發(fā)強(qiáng)烈的好奇心促使我進(jìn)行再一次的實驗。于是我又找來三條蚯蚓,分別切成16段、17段,并分別放在不一樣的花盆里。過了兩天,發(fā)現(xiàn)重新切的兩盆花盆里的蚯蚓死了,這又是為什么呢?

  之后,我查閱了許多相關(guān)資料,又問了爸爸后才明白,原先蚯蚓和壁虎一樣,身體中都有再生器官,它們的再生器官在一齊不分離,有九節(jié)到十五節(jié)。正是因為這樣,蚯蚓切了六、七段才不會死。

  同學(xué)們,請你們也來多觀察大自然中的奧秘吧!

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  如果你仔細(xì)觀察周圍的任何物體,就會發(fā)現(xiàn)它們是多么地奇妙,也許會讓你終身受益。從小到大,我有過不少的發(fā)現(xiàn),其中就有這么一個使我記憶猶新。

  記得有一天,天空中布滿了鉛色的陰云,十分悶熱,眼看就要下雨了。我是個好奇心很強(qiáng)的孩子,這次我有了個新的念頭:動物們在雨前會有什么舉動呢?于是,我便到小院里去觀察有什么動靜。

  來到小院后,首先映入我眼簾的是一支排著長隊從小石縫中竄出來,爬向高處躲藏的螞蟻。我俯下身去,發(fā)現(xiàn)它們正在扛著比自我還重的`食物和一些筑巢的東西。我順著這支長龍似隊伍找到源頭,原先那是螞蟻的巢穴。

  為什么下雨前螞蟻會拼命地向別處搬家呢?我?guī)е蓡柣氐郊胰シ嗁Y料尋找答案。原先,螞蟻嬌小的身軀是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的考驗的,于是它們?yōu)榱税踩阆氤隽艘粋妙招向高處搬家。

  于是,我把我的這個發(fā)現(xiàn)告訴了哥哥,并提出了幾個讓我迷惑不解的問題,但哥哥只跟我講了一句民間俗語,那就是螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。于是,我又翻譯了一下資料,最終明白了這句話的意思,原先是下雨前能給人們當(dāng)天氣預(yù)報的還有一位,那就是有一身優(yōu)美舞姿的蛇。說起蛇,不少人都會因它鋒利的牙齒,冷酷的本性而聞名喪膽。

  蛇一般都是在夜間行動的,夜深人靜時,陸地就成了它們的樂園,可是下雨前,由于深洞中悶熱,不少的蛇會出來透透氣,活動活動。

  童年的這次調(diào)查使我受益匪淺,它讓我明白了動物與自然再見有著千絲萬縷的關(guān)系。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  貓鼬的每一天早上,它們總是非常餓,急著出去捕食?墒莵碜钥罩欣销椀耐{讓貓鼬不敢放心大膽地去捕食,于是它們想出了一個應(yīng)對的方法。

  貓鼬一個接著一個鉆出洞口,它們望望天空,又看看周圍,它們從洞口出來的時候,總是這么小心。貓鼬們感覺沒有危險后,便捕食的捕食,望風(fēng)的望風(fēng),守護(hù)的守護(hù)。

  捕食者各找了一個地方,用鼻子聞了聞泥土,開始拼命地刨起來。它們兩條腿趴開,挖出來的'土呼呼地從雙腿之間流出。它們時不時跳起來,把土踩到后面去。望風(fēng)者跳到灌木叢上,蹲在樹枝上,一動不動地眺望天空,頭不停地360度轉(zhuǎn)彎,檢查“獵人”有沒有來,要是來了就發(fā)出警告。

  “保姆”趴在洞口,看護(hù)著貓鼬寶寶,似乎不想讓貓鼬寶寶爬出去。

  這時,望風(fēng)者發(fā)出一聲尖銳而又洪亮的叫聲,不好!是警報!老鷹來了!捕食者受到了驚嚇,它們立馬站起來,望了望天空。貓鼬豎起尾巴,像風(fēng)似的向巢穴奔逃起來,他們的腳好像在離地飛翔。

  老鷹收起翅膀,掠過洞口。但貓鼬已沒了蹤影,老鷹一無所獲。

  我發(fā)現(xiàn):弱小的個體只要團(tuán)結(jié)合作,也可以產(chǎn)生巨大的力量。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  星期六,爸爸媽媽帶我去白衣河畔踏青游玩。

  我們沿著河邊走走停停,一會兒來到了一排柳樹下,爸爸說要做個柳笛,讓我看看他是如何用柳條吹奏笛聲的。只見爸爸走到一棵比較粗壯的柳樹下,抬手抓住一根下垂的柳條,然后一腳蹬住樹身,就像是在拔河一樣,使勁向下一拉,一根長長的柳條就被拽了下來。

  接著,爸爸從稍粗的那頭量了大約五厘米,把剩下的用刀子切斷,然后,用手去擰那根長約五厘米的柳條。也不知爸爸用了什么訣竅,三兩下的工夫就讓柳條皮跟里面的短棍兒完完全全的分離開來。接下來,爸爸丟掉了從柳條皮里分離出來的小細(xì)棍,用刀子在小細(xì)筒的一端刮掉了一點外皮,只剩下一層黃綠色的膜。

  爸爸把做好的小細(xì)筒遞給我,說:“吹一下試試。”我把它放在嘴里一吹,只聽“滴”的一聲,柳條發(fā)出了短短的脆響。

  我驚訝地端詳著手中的柳笛,向爸爸問道:“爸爸,這是什么原理?柳條為什么能發(fā)出聲響?”爸爸說:“這是由于空氣震動所產(chǎn)生的氣流聲。柳條越短越細(xì),聲音就越清脆,相反,柳條越長越粗,聲音就越是沉悶。這跟你的鋼琴發(fā)音原理是一樣的',只不過發(fā)音的方式不一樣。等你長大后學(xué)到更多的知識就會懂得這個道理了!

  我聽了爸爸的話,心想:這看似不起眼的小小柳笛,竟然還藏著這么大的學(xué)問,看來,我需要學(xué)習(xí)的東西還真不少呢!

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  今天我回家時看見家里多了一箱蘋果,裝蘋果的箱子上寫著幾個字—鹽源蘋果。我心想:鹽源蘋果是什么樣的呢?它會不會和一般的蘋果不同呢?想到這里,我迫不及待地把箱子打開了。

  打開后,我看見那些蘋果是烏紅色的,上面還有一些小麻點,樣子并不好看,所以我覺得這蘋果應(yīng)該不怎么好吃吧。但我還是要嘗嘗,于是我拿起水果刀,一下子把蘋果切成了兩半。我一口咬下去,咦?看起來一點都不好吃的蘋果怎么那么甜啊?突然,我發(fā)現(xiàn)蘋果中間有一些黃色的東西,不知是什么。于是我趕緊去查資料。原來那黃色的東西是糖,有糖心的蘋果大家都叫它“糖心蘋果”。我查到了糖心蘋果生長在海拔高,早晚溫差很大的地方,而且陽光一定要充足,因為早上陽光給了蘋果糖,晚上天冷糖份就不會跑出去啦。慢慢的,糖份越來越多就變成了糖心。

  知道了這其中的奧秘后,我恍然大悟,難怪我們經(jīng)常吃的新疆葡萄、哈密瓜、香梨,還有四川攀枝花、西昌的水果都那么香甜可口,原來都是大自然的`功勞!

  雖然這只是一個小小的發(fā)現(xiàn),卻讓我明白了一個道理—只要留心觀察生活中的每一處,就會有所發(fā)現(xiàn)的。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  今天我和媽媽一起做了一個小實驗——玻璃球大變水晶球。你一定奇怪:玻璃球是玻璃做的,水晶球是水晶做的,兩個都是透明的.,很難區(qū)分,怎么會變?你看了就知道了。

  實驗開始,我們一下子認(rèn)真起來。準(zhǔn)備好了玻璃球和冰水就開工了!鞍阎樽幽脕怼蔽揖拖褚粋醫(yī)生,而媽媽就是助手,為我拿“手術(shù)工具”。一切準(zhǔn)備就緒。一,加熱珠子。“這么簡單?我還以為要什么添加劑、色素……原來這么簡單。”我隨手把玻璃珠子往碗里一放就準(zhǔn)備往微波爐里放,“停!眿寢尳凶∥,“為什么停下來呢?”我有些不明白,”因為微波爐只能加熱含水的東西,玻璃里沒有水,無法加熱的!弊鏊蛟趺催@么煩,無奈,只好把這些“貴婦”送進(jìn)“豪宅”——烤箱了。溫度250度,限時30分鐘。“!睍r間到!打開烤箱門,玻璃珠還是那樣!我有些失望!靶⌒臓C!用夾子,放進(jìn)冰水里!眿寢屢慌哉f道。我夾住玻璃球隨手往冰水里一放,“哧唰”一聲爆響!俺晒α耍俊背尸F(xiàn)在水中的不是原先的晶瑩剔透的玻璃珠了,一道道清澈的紋路貫穿整個球體,把原來透明的球體分割個許多塊,光線一照宛如水晶球,我成功了!

  這次實驗成功的原理是這樣的:玻璃珠在慢慢受熱過程中,內(nèi)外一起膨脹,當(dāng)加熱后快速放入冰水里時,受冷收縮,珠子外部快速收縮,而里面又是熱的來不及收縮,于是就從外表面裂開了。

  我的發(fā)現(xiàn)是不是很不錯呀?

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  這周,我正津津有味地看著新發(fā)下來的科學(xué)書。突然,一篇科學(xué)試驗吸引了我的目光,只見科學(xué)書上寫著:茶水可以變成墨水。真的有這么神奇嗎?我決定自己親手做做看。俗話說:耳聽為虛,眼見為實嘛!于是我便準(zhǔn)備起來材料來:一個杯子、一壺開水、一勺茶葉以及一顆必不可少的`螺絲釘。

  試驗開始了,我先把茶葉放入杯子里,倒入開水,等到茶水的顏色變成土黃色的時候,我把螺絲釘放入了茶水中。我忐忑不安地等待著試驗的結(jié)果,過了幾天,我迫不及待地打開杯子,“!”我忍不住大叫起來,原來杯子里的茶水已經(jīng)變成了“墨水”,我拿出了新買的鋼筆,小心翼翼地沾了幾滴“墨水”,在白紙上試寫起來,哇噻,“自制墨水”與真正的墨水一模一樣,寫出來的字跡清晰可辨,烏黑發(fā)亮。

  為什么茶水碰到銹體會變成墨水呢?我百思不得其解,就急忙翻開科學(xué)書,原來,茶葉中有一種名叫“單寧酸”的物質(zhì),這種物質(zhì)一碰到銹體就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以茶水也就可以變成墨水了。

  同學(xué)們,這世界處處充滿了奇妙的東西,只要我們肯用心去發(fā)現(xiàn),用心去實踐,用心去探索,就一定能有所創(chuàng)造,有所收獲!

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  在我13歲的時候,我們的科學(xué)教師叫我們?nèi)プ鲆粋實驗:雞蛋在液體中是浮的。

  聽完這句話,你們肯定會說雞蛋怎樣可能浮起來呢?除非你是神仙,有法術(shù),才能讓雞蛋在液體中富起來?墒,你們問我,我會毫不猶豫地說會的,每一個重大的發(fā)現(xiàn),都是證實過的,不可能妄下結(jié)論。

  一回到家,我立刻去找來雞蛋、盆子,把盆子裝滿水,然后再把雞蛋放進(jìn)水里,可是、怎樣放雞蛋也不可能浮起來!難道是我的方法有錯誤?

  我百思不得其解,我心里想:雞蛋根本不可能浮在水面上,雞蛋收到地心引力,是浮不起來的.!芭叮α。”我的腦袋最終開竅了!皶 蔽壹拥卣f。

  我立馬從書包中翻出科學(xué)書來,翻到了這一課。我看了一笑這課的資料,發(fā)現(xiàn)人在一個咸水湖中能夠浮起來,上頭還寫:湖里面的水咸極了。含鹽量比普通的海水高出6、7倍。

  我跑到小店門口,買了一包鹽,包三分之一的鹽倒進(jìn)了水中,把雞蛋放進(jìn)咸水中,可是,還是不明顯,我又把三分之二的鹽也倒進(jìn)了水中,再把雞蛋放了下去,雞蛋居然浮起來了,我又蹦又跳。

  我明白了——實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  只要我們多觀察,多思考,就能從我們身邊的世界發(fā)現(xiàn)更多奧秘。

  為什么響尾蛇尾巴會出聲音?我看了動物書,想了又想,還是不知道。

  我發(fā)現(xiàn)貓的眼睛會發(fā)光而老鼠的'眼睛不會發(fā)光。難道貓有特殊功能?我問了老師才知道有一種東西叫“磷”貓的眼睛夜里會發(fā)光。還有螢火蟲尾部會發(fā)光。都是因為有“磷”。人們向動物學(xué)習(xí),做成熒光棒螢火燈等等。

  我發(fā)現(xiàn)跟其他鹿對比,長頸鹿的脖子怎么特別長呢?我又想是不是長頸鹿比較聰明,其他動物吃不到樹上的葉子,果實就跑到別處去找。長頸鹿卻是伸長脖子,往高處找果實吃,所以它的脖子才會這么長。,作文老師夸我愛動腦子,想得真好!

  我發(fā)現(xiàn)多看課外書對寫作文有很大的幫助,書看得多的時候,寫作文會寫得又快又好。為什么看書會幫我提高作文呢?因為看書會讓我們的大腦轉(zhuǎn)動,積極思考,還可以裝進(jìn)許多的知識。所以看書可以讓作文提高。

  我發(fā)現(xiàn)自已上課老愛發(fā)呆,我問爸爸,爸爸說:“發(fā)呆是因為上課不集中精神,心不知道飛到那里去了。”我還問,那為什么我上課分神呢?爸爸說:那是你自己管不住自己。是一種毛病。發(fā)現(xiàn)了,就得改掉。

  我發(fā)現(xiàn),生活中有太多的東西值得去觀察,去發(fā)現(xiàn),去思考。這樣,我們的世界就會更加美好!

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  清明節(jié)時學(xué)校放了三天假,可把我高興壞了,媽媽說要帶我們出去玩,我瞬間開心地在床上蹦來蹦去,經(jīng)過好一陣的長途跋涉終于到達(dá)了目的地,我在那發(fā)現(xiàn)了一樣神奇的動物。

  一下車,我感覺一些蚊子在身旁飛,我原本想下車伸伸懶腰,呼吸一下新鮮空氣的,結(jié)果這些蚊子打亂了我全部的思路,我揮了揮手,趕走這些不速之客,卻依然趕不走它們對我的'“熱情”。我真想拍死一只來解解氣,可正當(dāng)我要打時我發(fā)現(xiàn)這好像不是蚊子,我想好好看看它們時,它們卻被我嚇跑了。吃完午飯后,我再跑到外面尋找這群“蚊子”,果然,我在一個樹樁上發(fā)現(xiàn)了它們,我急忙跑去把老爸叫來問到:“老爸,這到底是什么呀”“你看,這像不像螞蟻?”老爸提示我說。的確,它很像螞蟻,可為什么又長著翅膀呢?

  回家后,爸爸給我搜到了關(guān)于飛蟻的資料,我不懂爸爸為什么要搜這個,莫名其妙的看了看。呀!上面的圖片不正是那會飛的螞蟻嗎?仔細(xì)再往下看,我知道了飛蟻是害蟲。我想勤勞、團(tuán)結(jié)的螞蟻,長了翅膀怎就成害蟲了呀!看來光看外表,是看不出本人的天性。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  世界上的一切都是豐富多彩的,美麗而又密不可分。如果我們仔細(xì)觀察和思考,我們可能會發(fā)現(xiàn)事物的奧秘。有一次,我的父母帶我去爺爺家玩。有一個大院子,里面種著櫻桃樹、石榴樹和五顏六色的花。突然,我發(fā)現(xiàn)了一株小小的植物,它在大院子里和美麗的花朵里顯得那么不起眼。我慢慢地走著,用手輕輕地摸著樹葉,它立刻縮了起來。我靜靜地看了幾分鐘,它的葉子慢慢地展開了。我一碰它,它又縮回來了。這是驚人的!我問爺爺:“爺爺,這是什么植物?”爺爺告訴我:“這是含羞草。”如果你碰它,它的葉子就會卷起來。我接著問:“那為什么叫含羞草呢?”爺爺笑著說:“因為如果你碰它,它會害羞的!钡也⒉粷M意,心想:真的'很害羞嗎?它的葉子為什么卷起來?

  當(dāng)我回到家,我迫不及待地打開我的電腦,在互聯(lián)網(wǎng)上查找含羞草的信息。在含羞草的葉柄下有一個叫做枕的袋子,里面裝著大量的水。當(dāng)你用手觸摸葉子時,枕頭里的水會立即流到其他地方,枕頭會塌陷,葉子就會下垂。

  大自然的生物太神奇了!只要你仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,你一定會發(fā)現(xiàn)許多大自然的秘密。

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  生活中,我們常常會發(fā)現(xiàn)一些有趣的事情。

  星期六早上,我做了一個有趣的實驗。這個實驗的材料很簡單,只需一杯水,一個雞蛋和一袋鹽。我準(zhǔn)備好這些東西,實驗開始了。我先用杯子裝滿水,把三分之一袋鹽倒了進(jìn)去,用一根筷子攪拌均勻,再把雞蛋放進(jìn)去,然后仔細(xì)觀察雞蛋有什么變化、一分鐘、兩分鐘、三分鐘雞蛋還是沒有變化,實驗失敗了。為什么會失敗呢?我用媽媽的.手機(jī)查了一下,原來是步驟錯了,我又做了一次。

  這一回,我十分認(rèn)真。這一次一定不能失敗。我把杯子裝滿水,再把雞蛋放進(jìn)去,再放三分之二的鹽,雞蛋還是沒有浮起來。我一點一點地加鹽,雞蛋也一點一點地浮起來。最后,我等得不耐煩了,直接灑了很多鹽,雞蛋終于浮上來了。我用手指頭把雞蛋按到水底,手一松,雞蛋又浮起來了,我成功了。

  雞蛋為什么會浮起來呢?我用媽媽的手機(jī)查了一下,原來由于雞蛋的密度小于鹽水的密度,所以雞蛋會浮在鹽水的上面。當(dāng)向鹽水中加清水時,鹽水的密度就會不斷減少。當(dāng)鹽水的密度小于雞蛋的密度時,雞蛋就會下沉。

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