童年的發(fā)現(xiàn)作文錦集(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童年的發(fā)現(xiàn)作文1
在我上三年級的時候,我家種了一盆一摸香,它非常神奇非常堅強,在它的身上我還有許許多多的發(fā)現(xiàn)。
這一摸香是我姥姥偶然之間發(fā)現(xiàn)的,我姥姥很喜歡養(yǎng)植物,買了一小包月季花的種子,種在了小花盆里,結(jié)果就長出了一摸香,我姥姥當(dāng)時不知道一摸香到底是什么東西,差一點就把一摸香當(dāng)成雜草給扔掉了,我姥姥的.這一舉動被鄰居家的老奶奶看見了,還告訴了姥姥他扔掉的植物是一摸香后姥姥也開始養(yǎng)一摸香了。
我們家非常奇怪,不管是什么植物到了我家就都養(yǎng)不活,不過,我們家卻總想養(yǎng)一養(yǎng)植物,所以就從姥姥家搬來一盆一摸香來養(yǎng)一養(yǎng)。
一摸香搬到我們家以后,我就拿起放大鏡,開始對這一盆一摸香進行觀察。后來進過我反復(fù)的觀察我發(fā)現(xiàn):一摸香是一種草,而且在它的每一片小葉子上都有很多的小毛毛,你如果不去碰一下一摸香就不會發(fā)出味道,但如果你碰了一摸香,就會發(fā)出一種香味,這種味道剛開始聞,味道十分刺鼻,不過一小會兒,就會味道蘋果的香味,所以人們叫它“一摸香”。
有一次,因為媽媽把營養(yǎng)液滴的太多了,把下面的一小節(jié)給燒壞了。
結(jié)果,沒幾天,一摸香長得更加旺盛了,葉子也越來越多,還長出了不少的枝條。
我不知道這是怎么回事,后來,我將壞掉的那一部分拿出來看了看,又進過了幾天的觀察我知道,它只是外表被燒傷了,其實中間還連在一起,所以,一摸香還長得十分茂盛。
觀察總會有與眾不同的發(fā)現(xiàn)!
童年的發(fā)現(xiàn)作文2
想起童年時期怪異的發(fā)現(xiàn),就使我禁不住大笑起來,那是因為我在九歲就下了鄭重而錯誤的“結(jié)論”——住在地球下面的人是倒立的?吹竭@個“結(jié)論”你大概連意思都不知道,因為實在是太天真了。這個怪異的發(fā)現(xiàn),源于我一刻不停地望著天空而誕生的——
我的學(xué)校里有一個露天大操場,面積很廣,大概有四個籃球場那么大,我常到那里跑步。有一次,我跑累了,便直接躺到草坪上,眼睛木呆呆地望著天空,眨也不眨,就這樣持續(xù)了大概五分鐘,就在這五分鐘里,我看出了名堂:大地為什么平坦的`,媽媽不是說,我們都居住在地球表面上嗎?地球不是一個球體嗎?那么大地不也應(yīng)該是圓形的嗎?我沉思起來。第二天,我的幼稚心靈中便充滿了各種各樣的想法:地球原來是圓的,可住在兩側(cè)的人們覺得不方便,就把地球修成了正方形,而我就在這正方體的最頂端,所以看到的地面是平的,噢,我是幸運的。原來住在地球下面的人,因為地球引力,被系在地球表面,那么就是倒立了?!
我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,結(jié)果被大笑一番,可我還狡辯來,狡辯去。這有趣的“天圓地方”的發(fā)現(xiàn)使我明白沒有依據(jù)的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),是沒有發(fā)言權(quán)的。
九歲時的怪異發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在還讓我大笑開懷。
童年的發(fā)現(xiàn)作文3
童年,就像一條小溪,它奔流不息,活潑、歡快。童年,就是一幅五彩斑斕的畫,它總能描繪出一個個美麗、純真的故事。在我快樂的童年記憶中,有許多發(fā)現(xiàn),這些發(fā)現(xiàn)不是驚天動地的,但卻很值得高興,因為它是我小時候的發(fā)現(xiàn),其中有一件事讓我記憶猶新。
“放學(xué)了,放學(xué)了……”放學(xué)的廣播響起來了,同學(xué)們都有序的跑出了教室,外面的陽光很強烈,不一會兒就滿頭大汗了,我回到家,媽媽給了我五角錢,讓我買根冰棍兒,我把冰棍兒買回來,急忙打開包裝紙,“呵!真香!”突然一股白霧從冰棍兒中跑出來,我那只有八歲的童心對這種現(xiàn)象十分好奇,吃完它以后,我躺在床上思索:為什么冰棍兒會冒出白霧呢?我絞盡腦汁思考問題的.答案,可是一點頭緒都沒有,我又買了一根冰棍兒,打開包裝紙,站在陽光下,“真熱!”我自言自語,突然下巴變得很涼,我低頭一看,那“白霧”又從冰棍兒中冒出來,而這次冰棍兒融化的快了,“我知道了!原來是這樣,夏天很炎熱,而冰棍兒卻很冰冷,它吸收熱量的同時,也讓周圍的水汽凝結(jié)成白霧,讓冷霧圍繞著自己,這也是冰箱的原理!蔽业陌l(fā)現(xiàn)的解釋卻是如此的簡單,后來我查了“日?茖W(xué)類《十萬個為什么》”驗證了我的理論,這讓我十分快樂。
童年中的點點滴滴,回憶起來都很美,比如一個發(fā)現(xiàn),第一次演講……許多事都能給你帶來無限的快樂,童年,純真的故事!
童年的發(fā)現(xiàn)作文4
我在童年時,發(fā)現(xiàn)過很多有意思的事。天是藍的,水是清的,下雨前小螞蟻會搬家,小魚兒會蹦出水面……令我印象最深的是在我五歲時,發(fā)現(xiàn)了我們的皮膚是黃色的。
那一天,因為我剛學(xué)會認(rèn)時間,媽媽帶我去手表店買手表。當(dāng)售貨員阿姨給我試表時,無意間說了一句:“小妞兒挺黑呀。”我挽起袖子,一看,頓時疑惑不解:“這不是黑色呀,這明明是白……黃色,哦,不,是白,也不對……”“不知道是什么顏色了吧!”媽媽微笑著看著我,“再仔細辨認(rèn)一下!蔽易屑氁豢矗?好像是黃色的!我嚷嚷道:“那阿姨怎么說我的皮膚是黑色的?”“你說哩?”媽媽對我神秘一笑。我的皮膚是黃色的,但阿姨說是黑色的?想到這兒,我又抓起媽媽的手臂!把!我明白了!我不是黑色的,只是顏色比你們要深一些而已!”我的叫喊聲嚇了周圍顧客一跳。但他們知道是怎么回事兒時,不住的點頭稱贊道:“這小姑娘真聰明啊!”“這么小就自己弄明白人的`膚色了!”我的發(fā)現(xiàn)引起一片贊嘆,我心里比吃了蜜還甜哩!
就如費奧多羅夫所言:世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險。但我的這個小小發(fā)現(xiàn)不但沒給我?guī)頌?zāi)難,還為我五彩的童年生活添上了濃重的一筆。
童年的發(fā)現(xiàn)作文5
童年是無憂的,童年是美好的。在每個人的一生中,童年的時光是那么短暫,在那天真無憂的歲月里,我們幼小的心靈總會發(fā)現(xiàn)一些奇妙的東西,我也不例外。
那一年,我才7歲,剛上二年級,那時,我個子很小。一天晚上,老師布置了很多作業(yè),還要背誦一篇很難背的課文。我完成了作業(yè),便開始背課文。時間過得飛快,不知不覺,已經(jīng)10點鐘了,“女兒,快睡覺了,背不完明天再背吧!要不你又不長高了。”客廳里傳來媽媽的聲音。我只好洗漱一下,上床睡覺去。第二天早晨,我很早起床背書,不知為什么,我覺得那篇課文變得非常容易背,一會兒就背好了。過了一會兒,媽媽來幫我量身高,發(fā)現(xiàn)我長高了一點,嘴角露出了一絲微笑。我懷著好奇心問媽媽:“媽媽,為什么早上背課文比晚上容易呢?”媽媽笑了笑說:“那你自己去找答案吧!”我聽了有些不高興。
那強烈的好奇心驅(qū)使著我來到圖書館找答案。我在知識的海洋里,上下查閱,功夫不負(fù)有心人,我終于找到了,原來在我們睡眠的過程中,大腦進行了休息,所以第二天起床時,腦子十分清醒,沒有壓力,因此記憶力十分好,而且人的'個子基本上是在睡眠時長的。所以,大家都要早睡早起哦。
童年的發(fā)現(xiàn),真是有趣。
童年的發(fā)現(xiàn)作文6
童年時的那些有趣好玩的發(fā)現(xiàn)就像海邊一個個美麗的貝殼,每一個都承載著美好的記憶!
記得五歲時的一個夏天,月亮姐姐圓圓的掛在天上,好像一個大玉盤。星星都調(diào)皮的`眨著眼,有的還在捉迷藏呢!我穿著一件小短袖,下身穿著一條小馬褲,高高興興的來到球場,享受夜晚帶給我的寧靜與涼爽。突然,一道清脆的叫聲打破了夜晚的寧靜,他們會是誰呢?當(dāng)然是天才歌唱家,蟋蟀先生了。雖然它唱得很好,但我喜歡享受寧靜,于是,我就當(dāng)起了“獵人”來獵取我的“獵物”—— 蟋蟀。
我先在草叢里找,雖然有可惡的蚊子,但我還是要下定決心捉住蟋蟀。我終于發(fā)現(xiàn)一只,我躡手躡腳來到他身邊,找準(zhǔn)時機,猛一撲,就捉住了這位“歌唱家”。
我把它放到石桌上,一邊捏著它,一邊仔細觀察它,發(fā)現(xiàn)它有兩條觸須在不停的動,我就用手捏著觸須,他便使勁掙扎。為了弄清楚是怎么回事,也為了防止它逃跑,我把它的兩條大腿揪掉了,放開它,它便自己爬了起來,而且很快。我又迅速捉住了它,把它兩個觸須揪掉了再放開讓它跑,它卻一步也不再走了,而是站在原地“發(fā)呆”。
這件事后,我發(fā)現(xiàn)了一個道理:觸須就是蟋蟀的眼睛。
童年的發(fā)現(xiàn)作文7
在我的相冊里,有我的回憶。果實的回憶是花兒,大海的回憶是浪花,大樹的回憶是樹苗,我的回憶是就是那本厚厚的相冊,我最喜歡的那張,正是我最開心的一次。
時間推移到20xx年,太陽像大火球似的掛在空中,烤著大地,知了在樹上叫著“熱……熱……熱”。這時節(jié),也是螳螂神出鬼沒的時候。我看到朋友的寵物——蟑螂有眼睛,但螳螂的呼吸器官在哪兒呢?真奇怪,一切生物都有呼吸器官,我決心探索這個奧秘。
那天下午,天氣不錯。我和斌斌找好長棍子,和斌斌一起去捉螳螂。
斌斌在那邊人熟地熟,所以她就當(dāng)“小向?qū)А,我們到處找,就是找不到,螳螂到底藏在哪呢?我們只好問叔叔,在叔叔的指點下,終于找出來一只,我一跳,撲了過去,竟然沒撲著。“哎喲,哎呦……”腿上青一塊,斌斌跑過來說:“沒事吧?”我忍著痛說:“沒事!庇殖鰜砹艘恢,我用兩根棍子往它的前后一插,我用手捉了起來,圓圓的`眼睛下面有一個圓圓的小鼻子。原來螳螂也有呼吸器官呀!
這件事,我永遠也忘記不了。這就是我童年時的發(fā)現(xiàn),當(dāng)時覺得是一件很偉大的事情,但是,現(xiàn)在回想起來,突然覺得自己小時候的這個發(fā)現(xiàn)真的很幼稚。
童年的發(fā)現(xiàn)作文8
傾盆大雨過后清澈的天空中會出現(xiàn)一條彩色的橋——彩虹。
我曾做過一個“彩色轉(zhuǎn)輪”,就是將一片圓片分成7份,每份大概是51°角扇形。在每份上分別涂上“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫”七種顏色,在當(dāng)中鉆個洞,把鉛筆穿過去。
我讓這個“彩色轉(zhuǎn)輪”轉(zhuǎn)起來,我想,轉(zhuǎn)動后,一定會出現(xiàn)一種非常漂亮的顏色,從沒出現(xiàn)過的.顏色。好奇心促使我轉(zhuǎn)起手中的轉(zhuǎn)盤,只聽一陣“啟動”聲,轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)起來了,我心中無比激動,眼睛一動不動地盯著轉(zhuǎn)盤,等待著那美麗的顏色。
可是,出現(xiàn)在我眼前的,并不是美麗的彩色,而是普普通通的灰白色!天吶!怎么會這樣?!此時我的眼睛已無法分別看出每一種顏色!
這是為什么呢?我開始苦苦思索……
我查找資料,翻看書本,終于明白了這是怎么回事。
原來,太陽光和電燈泡的光看起來沒有顏色,叫“白光”,事實上,這種光是由“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫”七種顏色和兩種看不見的光(紫外線和紅外線),人們稱為光譜。只有當(dāng)光線射過透明物質(zhì)時,才能看見這七種顏色。只有你在水泡上或彩虹上才可以看見光譜。
噢!原來是這么回事啊!
童年的發(fā)現(xiàn)作文9
有一天,媽媽對我說:“寶貝,今天天氣不錯,我們來進行一個徒步走進春天里的活動,去尋找春天的蹤跡,怎么樣?”我說:“好啊!”于是,我們出發(fā)了。
路上媽媽總會提醒我:“看,迎春花開了,你可以拍下來,回去發(fā)給你爸爸看!蔽覄偱耐辏瑳]走幾步,媽媽又說:“你看那幾棵樹怎么那么黃?是不是缺什么元素?你們科學(xué)課學(xué)了沒?”遇到開花的樹,我們就停下來欣賞。我走著走著,發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象:同樣是玉蘭花,我們走的這一邊這幾棵花開得繁盛,而對面的那幾棵就顯得花型瘦小,其實只是幾株花苞。這是為什么呢?我看看這邊的花,再望望對面,還是不明白。我就問媽媽:“媽媽,這是玉蘭花,那也是玉蘭花,怎么這邊的`花開得又大又多,對面卻還只是小花苞呢?”媽媽回答說:“你看,這邊是不是陽光很充足啊?你們不是學(xué)過陽面與陰面的區(qū)別嗎,這是不是就是個例子?”我想起來了:“朝陽的這面陽光充足,溫度也高;背陽的那邊陽光不足,溫度也低。所以這邊玉蘭開得絢爛,對面卻還是花骨朵。”媽媽笑了笑,:“是啊,花也會用自己的方式說話啊!蔽尹c了點頭:“嗯,是這樣的!
這就是我童年時的一個小小的發(fā)現(xiàn)。它是我成長過程中幸福和歡樂的記憶,是我對未來想象和憧憬的出發(fā)點。童年的發(fā)現(xiàn),平凡,真實,卻使童年變得如歌似夢。
童年的發(fā)現(xiàn)作文10
我小的時候,老師教我們學(xué)了一遍課文----,我對這一刻非常有興趣,因為我想起了一個問題:小蝌蚪的媽媽怎么是青蛙呢?他們兩個都不一樣呀!”
放學(xué)后,我飛快的跑上樓去問媽媽這個問題:“媽媽,小蝌蚪的媽媽怎么會是青蛙呢?它們倆的樣子都不一樣呀!”
“恩…。。”媽媽想了一會便對我說:“小蝌蚪長大后就會變成青蛙嘛!”
“不是的,不是的!它們倆的顏色都不一樣呀!小蝌蚪的顏色是黑色的,青蛙的顏色是青色的,它怎么會變成青蛙呢?再說了,它要是變成青蛙了,那它的顏色也是黑色的呀,要是這樣的話,它一定叫做黑蛙。”我強詞奪理的說到。
這時候,媽媽對我說:“小蝌蚪長大后,他就慢慢的`。慢慢的變成青蛙呀。呵呵,傻孩子!
這時,我聽了媽媽的話,我還不滿足。于是,我快速的跑到河里捉了幾只小蝌蚪和青蛙。回到家后,我拿著小刀把小蝌蚪和青蛙的肚子隔開,看看里面的東西是不是跟青蛙里面的東西一樣?墒,不一樣!于是,我絞盡腦汁的想了起來!把,我終于想到了!”我高興萬分的說。
“哈哈,一定是魚非常餓,就找可都的皮吃,這樣蝌蚪的皮被魚吃了,就剩下了綠皮,小蝌蚪漸漸的長大了,以為它吃的太多了,就撐出了兩條腿,尾巴又撐掉了。所以變成青蛙了!”
童年的發(fā)現(xiàn)作文11
在大年初三的下午,我們?nèi)乙黄鹑ス浣郑诖蠼稚,那可是人山人海,在眾多的人中,我(guī)缀蹙头直娌怀鰱|南西北。忽然,聽見耳邊傳來一陣聲音:“朝陽,咱們一起去滑冰吧!”我高興地回答道:“好呀!”就這樣,我們來到了滑冰場。
進入滑冰場,首先映入眼簾的是一些滑冰高手,鉆入耳縫的是一聲聲響徹云霄的音樂,我看呆了,但我并沒有膽怯,而且 穿上了滑冰鞋,準(zhǔn)備滑冰。
開始滑冰了,我遲遲不敢站起來,于是,姐姐來到我身旁,說:“朝陽,快起來吧,如果不站起來,是永遠學(xué)不會的”聽了姐姐的話,我小心翼翼地站起來,扶著墻,慢慢的滑起來,漸漸地,我滑的速度快了,也不用扶墻了,在場地上自由自在的滑,忽然,一位大哥哥從我身邊滑過,在我眼前晃來晃去,因為我當(dāng)時滑的太快,來不及停,就一下子撞在了它他的.身上,害的我倆同時摔倒在地,我沒有因此哇哇大哭,只是笑了幾聲。
在一次次跌倒的情況下,使我知道了,做事一定要全神貫注,不能分心。當(dāng)然,在玩時,也要全神貫注哦!
童年的發(fā)現(xiàn)作文12
想必大家一定有過自己的發(fā)現(xiàn)吧!這個發(fā)現(xiàn)一定給你帶來了無窮的回憶和快樂。
大家就一起走進我的發(fā)現(xiàn)吧!我發(fā)現(xiàn)了《星星為什么一閃一閃的奧秘》。
黛色的夜幕上,出現(xiàn)了一顆顆星斗,忽明忽暗,像一顆顆寶石,像一粒粒珍珠,看到這里,我心里就起了疑問:“為什么星星一閃一閃地?”于是我的好奇心一直指引著我尋找答案,我回到家中,就好奇的問媽媽:“媽媽,媽媽。為什么星星是一閃一閃的`?”媽媽嚴(yán)厲的對我說:“你要自己去尋找答案,不能老依賴別人,如果你有了依賴性以后怎么在社會中立足!庇谑俏揖妥约喝ふ掖鸢,終于“功夫不負(fù)有心人”我終于找到了答案,因為:地球被一圈大氣層包圍著,大氣層很厚,不同高度的空氣,其溫度不一樣,密度因此也不一樣,大氣是在不停的運動著的,它既向四周作水平運動,又向上下作垂直方向的運動,星星的光,通過大氣層時,它首先穿過的是不同密度的大氣層,因此要發(fā)生多次折射,同時通過密度大的大氣層時,透明度就小,通過密度小的大氣層時,透明度就大;而這些不同密度大氣層的不停止的活動,使得通過的光也隨之晃忽不定,因此星光在傳播時,就會忽左忽右,忽強忽弱,忽明忽暗,傳到人的眼睛里也成了一閃一閃的光,好象眨著眼睛一樣。這時我恍然大悟:“哦!原來是這樣。
這個發(fā)現(xiàn)是我的驕傲,大千世界的奧妙是無窮無盡的,只要我們認(rèn)真,大膽的去探索,一定會獲得更多的知識。
童年的發(fā)現(xiàn)作文13
在我快樂的童年里,經(jīng)常會發(fā)生一些有趣的事,而且,還會有一些稀奇古怪的發(fā)現(xiàn)。但在我一定要把事情弄清楚的習(xí)慣中,這些發(fā)現(xiàn)最終都讓我探了個究竟。在我的記憶中,自認(rèn)為最了不起的發(fā)現(xiàn)就是在我八歲那年去小北湖的時候發(fā)生的。
那天,我和舅母釣了三條魚后,發(fā)現(xiàn)了在花叢中飛來飛去的蝴蝶。我們都非常興奮,決定在離開之前一定要捉幾只蝴蝶帶回去。
我好不容易才捉住了一只白色蝴蝶,這令我大為驚喜,因為我最喜歡白色蝴蝶了!舅母也捉了幾只,她看了我捉的白蝴蝶,說:“干脆就要你捉的這一只吧!”于是,她把自己捉住的三只蝴蝶都放了。我用右手捏緊蝴蝶的翅膀,生怕它跑了。不一會兒,我的'右手就累了,倒換了左手捏。當(dāng)我再看右手時,發(fā)現(xiàn)手上有許多白色粉末!這倒底是怎么回事?難道蝴蝶的翅膀是專門制造末的?那么它弄這么多末干什么?我左思右想,怎么也想不出一個正確的答案,倒想了一大串的問題。
一回到家,我就迫不及待地打開電腦,上網(wǎng)查詢關(guān)于這方面的問題。我終于找到答案了:原來蝴蝶的翅膀上所謂的“粉末”在顯微鏡下觀察,其實就是一種鱗片,而抓到手上的是鱗粉。這些鱗片能起到兩種作用:一是保護作用,這些蝴蝶用鱗片來保護自己的翅膀,就像魚用鱗片來保護自己的身體一樣。二是可以減少蝴蝶在飛行時的摩擦力,這樣蝴蝶在飛行時就不會感到那樣累了。
在得知這一結(jié)果后,我興高采烈地把它告訴了舅母甚至全家人,因為這是我自己發(fā)現(xiàn)并自己將疑問解決的!
童年的發(fā)現(xiàn)作文14
童年發(fā)生過許許多多的事,有的令人開懷大笑;有的是令人悲傷;還有的給人啟迪……...童年的事情一撮撮。
在一個夏日的夜晚,鄉(xiāng)間的小路是那樣的`幽靜,微風(fēng)輕輕地吹拂著,小草晃著小腦袋。飽飯后的我和爸爸散步在鄉(xiāng)間的小路上,仿佛和大自然融為一體。一陣微風(fēng)掠過,可真讓人神清氣爽。
突然,一道綠幽幽的光從我眼前閃過,漸漸地,這些綠幽幽的東西越來越多。“爸爸,你看,那是什么東西?”好奇心驅(qū)使著我迫不及待地問爸爸!澳菓(yīng)該是螢火蟲吧!”爸爸激動地回答。
哇!原來是螢火蟲。我以前只有聽到過,但從來沒有親眼見到過。
我松開緊握爸爸的手,去追趕那一只只發(fā)著光的螢火蟲。螢火蟲,好漂亮!它們就像一個個綠色的小精靈一樣,提著小燈籠忙著為行人照明。我企圖用手去捉,因為我個子矮小,怎么捉也捉不著。在捉的過程中,我發(fā)現(xiàn)在它長長的翅膀下有一團橢圓形的東西在發(fā)光。我腦子里出現(xiàn)了問號。于是詢問爸爸:“爸爸,為什么螢火蟲會發(fā)光呢?”爸爸回答道:“螢火蟲的光有的黃綠,有的橙紅,亮度也各不同。它們發(fā)光在腹部的后節(jié)!薄
聽了爸爸的話,我半信半疑地點點頭。
在今后的日子里,只要是晴朗的夜晚,我都會拉著爸爸的手去鄉(xiāng)間的小路上散步,去欣賞那綠色的小精靈。果真,螢火蟲的發(fā)光體在腹部后兩節(jié),有些還是黃色的。
童年中,有許許多多的新事物,它們無奇不有,就在我們身邊。需要我們不斷探索,發(fā)現(xiàn),才能夠找到。
童年的發(fā)現(xiàn)作文15
剛上學(xué)前班的時候,我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的是二十以內(nèi)的加減法。學(xué)習(xí)九與其它一位數(shù)相加的時候,數(shù)學(xué)老師把算式都抄寫到了黑板上!9+1=10,9+2=11,9+3=12,9+4=13,9+5=14,9+6=15,9+7=16,9+8=17,9+9=18.”寫完這些等(算)式后,我發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律:只要是9和其它一位數(shù)(包括9本身)相加,得出來的數(shù)的個位都比另一個加數(shù)少1,你看,真是那樣。9+6=15,得數(shù)個位上的5就比另一個加數(shù)6少1;9+3=12,12個位是2,比另一個加數(shù)3少1.發(fā)現(xiàn)了這個規(guī)律我真是高興。一是因為我不用太吃力地學(xué)這一部分了,二是因為以后做題可以做得快些對些。
晚上的時候,我興奮地對媽媽說:“媽媽,我發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律!9和其它一位數(shù)相加的.時候,用另一個加數(shù)減去1就等于得數(shù)的個位了,然后再把十位上的1添上就行了!”媽媽聽后說:“嗯,你真聰明,聽起來有些道理!蔽衣犕陭寢尩脑捫睦锩雷套痰。
我想說,在生活中我們會不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)許多新鮮事,但是都不太留心。所以我們要充分利用好那雙會發(fā)現(xiàn)問題的大眼睛。
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