【合集】我發(fā)現(xiàn)了作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我發(fā)現(xiàn)了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我發(fā)現(xiàn)了作文1
這個(gè)世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。美，在我們社會(huì)，生活中都在顯現(xiàn)。只要你學(xué)會(huì)去認(rèn)真發(fā)現(xiàn)美，認(rèn)真感受美。就會(huì)懂得＂美＂。
記得那一次，爸媽不在家。我急匆匆走進(jìn)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的天已是灰蒙蒙的，弄得我快喘不過氣來。那時(shí)的我并沒有帶傘，哪想到會(huì)下雨。我心不在焉地聽課，望著窗外的樹搖搖晃晃，心里有些著急：＂快下雨了！真糟糕！我這腦袋，出門也不帶傘以防后患。爸媽也不在家，阿彌陀佛千萬不要下雨！……＂
天有不測(cè)風(fēng)云，一會(huì)兒功夫，老天爺就扯下了臉，發(fā)起脾氣來，猛然間，天空變得十分陰森，烏云像被撕破了一樣，＂嘩啦……＂天上就把雨＂潑＂下來，不，那不是＂潑＂，那是＂倒＂下來。雷公電母也來湊熱鬧，＂霹！咔�。⒋巴�，已是一片朦朧，隱約能看見樹木扭動(dòng)的身姿。
我就這樣挨著。終于挨到了放學(xué)。
可我沒有傘，只能眼睜睜地看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)撐著傘回家了，最后只剩下孤獨(dú)的我。我不時(shí)望著學(xué)校門口，企盼，＂救星＂的到來。
終于，雨中出現(xiàn)了一個(gè)嬌小身影。我定睛細(xì)看，＂是你？＂她是我的同學(xué)，她家里并不富裕，可能連把好傘都沒有。＂你快回去��！來這干什么。＂她低下頭擺弄著又舊又破的傘說：＂我看見你沒帶傘嘛，所以回家去拿！喏！＂她指著傘，＂傘有點(diǎn)破，但還是能用的。＂她說著抓起一縷濕漉漉的頭發(fā)擰一把，水就被擠出來，她的全身濕透了�？粗@樣，心里好心疼，又不忍心拒絕，只好說：＂我拿傘，你怎么辦？＂＂沒什么的啦！我身子壯啦�。⒛闵碜用髅骱堋ⅲ⑿辛耍∽呃玻。⑺驍嗟奈业脑挘话褤ё∥�，撐著傘沖進(jìn)雨中。
一路上，她老是杷把傘往我這邊推，她的胳膊肘連同袖子都濕了，我停下腳步，說：＂我撐傘，你那樣很累。＂可她好像知道我的用意，就是不肯：＂不用啦！一個(gè)人累比兩個(gè)人累好，這樣，是會(huì)吃虧的'，而且，我就陪你走會(huì)兒，就回家。＂＂你沒傘啊！不如，到我家喝杯茶，我給你把傘，你再回家。＂她不在乎地說：＂不要啦！家里還有活要干的。拜拜！＂＂你！……＂還沒等我說完，她就搭著雙手扣到頭上跑進(jìn)雨里，還不忘回頭向我擺手。
我愣了，眼里蓄滿淚水，默默地站在那看著她的身影越來越小，直至無影無蹤[注: 蹤：蹤跡。沒有一點(diǎn)蹤影。形容完全消失，不知去向。
這，就是我發(fā)現(xiàn)的美，從同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的美…。。.
我發(fā)現(xiàn)了作文2
一提起蜘蛛，想必大家最先想到的是可怕的毒蜘蛛，或是正義、勇敢的蜘蛛俠。今天我也來研究研究蜘蛛，看它到底吃不吃死的東西？
我經(jīng)常在書上和電視上看見動(dòng)物捂住的場(chǎng)景，我今天也決定來研究動(dòng)物捕食。老虎？NONONO！狗？不可能？豹子？不可以！我沒轍了，忽然眼前一亮，對(duì)了，蜘蛛！
我先準(zhǔn)備一個(gè)不密封的紙盒，捉來一只小巧玲瓏的蜘蛛，把它放在盒子里，再拿來幾只死昆蟲，打算作為它的食物，我把一只死蒼蠅放在它面前，用木棍在死蒼蠅身上動(dòng)了動(dòng)，蜘蛛當(dāng)作沒看見，不緊不慢地爬到墻角，開始辛勤地“工作”起來。我認(rèn)為蜘蛛是因?yàn)闆]有網(wǎng)才不吃的`，但耐心地等等。第二天，我打開盒子，一張漂亮的小網(wǎng)呈現(xiàn)在我的眼前�？磥斫K于可以開始做實(shí)驗(yàn)了。我把準(zhǔn)備好的死蚊子撥在蜘蛛網(wǎng)上，木棍輕輕震，蜘蛛興奮地爬向蚊子，我縮回木棍，蜘蛛又爬回網(wǎng)中心，反復(fù)幾次之后我終于弄明白了，原來，蜘蛛不吃死東西。為了驗(yàn)證我這一說法，我上網(wǎng)查了資料，資料上清清楚楚地顯示：“蜘蛛只吃活的的昆蟲�！�
通過這次的實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)，我不僅證實(shí)了蜘蛛不吃死的東西，更讓我知道：凡事最好先自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，親身經(jīng)歷，比盲目地去查資料，總是依賴別人更好，收獲的更多！
我發(fā)現(xiàn)了作文3
美，時(shí)時(shí)刻刻都縈繞在我們身旁，總追尋著我們的腳步，只要用心體會(huì)，必定都能發(fā)現(xiàn)，而美，就是看似那么簡(jiǎn)單，卻深深憾動(dòng)人心。
當(dāng)鳥兒在枝頭上高歌時(shí)，我睡眼惺忪的緩緩拉開布廉，映入眼簾的是一只受了傷的小鳥，正用力的拍動(dòng)著翅膀，它深怕一個(gè)不留神，自己就會(huì)掉落萬丈深淵，因此，它努力的拍打著雙翼，即使路程在艱辛，也要想盡辦法度過。鳥兒的生命歷程就像是一場(chǎng)球賽，還沒到最后一刻，就不會(huì)放棄，讓逆境轉(zhuǎn)為佳境，化險(xiǎn)為夷，這是因?yàn)樗嘈抛约海匆娏搜矍暗南Ｍ�，這是美的一種，一種充滿生命力的美。
日正當(dāng)中，與家人悠哉愜意的漫步在樹林間，像受著迎面吹來的微微徐風(fēng)，珍惜著與家人相處的美好時(shí)光，用心來體會(huì)親情的芬芳，感受到父母賦予我的溫暖，如同陽光般和煦，照耀著我的心田，這是美的一種，一種洋溢著親情的美。
晚霞，太陽公公即將下山回家時(shí)，當(dāng)我正筋疲力竭的靠在車窗時(shí)，聽見了一位老翁的叫賣聲，這讓我趕走了周公的來訪，他大聲卻又不失禮貌的問道：“要不要買玉蘭花，一朵十元。”我赫然發(fā)現(xiàn)，這位笑容可掬的老翁，缺少了雙手，我錯(cuò)愕了一下，頓時(shí)鼻頭一陣心酸，即使遭遇了不幸，老翁依舊以樂觀積極的態(tài)度來面對(duì)，展現(xiàn)出過人的意志力，他留下的滴滴汗水，都是他展現(xiàn)出努力打拼的過程，看著老翁的背影隨著晚霞的`夕陽漸漸遠(yuǎn)去，斜陽照射下的人影顯得修長(zhǎng)……這也是美的一種，一種展現(xiàn)生命活力的美。
生命的蔓延，讓人們看到了未來的希望，而野百合在陡峭險(xiǎn)峻的山壁中，仍綻放出燦爛的花朵，有百合耐不屈不撓的毅力，帶給了人們無限希望，凡是以樂觀積極的態(tài)度來面對(duì)困境，必定能發(fā)現(xiàn)生命的真理，這是美的一種，一種展現(xiàn)希望的美。
美，是由心散發(fā)出來的美得與芬芳；美，讓我們彩繪出生命豐富的色彩，使我們的心田綠草如茵；美，讓我們蜿蜒出多采多姿的絢麗人生。
我發(fā)現(xiàn)了作文4
美在指尖，美在心間，美在剎那間。
一縷柔和的陽光穿過樹葉灑在我的身上，我的影子隨著我向前邁去。此時(shí)，我正在和媽媽去打乒乓球的路上。到球場(chǎng)后，我急切的拿出了剛買的紅雙喜三星球，在綠色球桌的映襯下，這顯得十分耀眼。我向四周張望著，能有誰的目光被這球吸引，因?yàn)檫@是滿足我無限虛榮心的好球。
“唰”，老媽把球打得飛遠(yuǎn)，因?yàn)樵谑彝猓@就得辛苦我氣喘吁吁的跑去撿拾這顆好球。四周人很多，汗水中夾雜著歡聲笑語，你拉我切，你抽我補(bǔ)。大家都想打贏自己的對(duì)手。我的球似乎擺脫了外力，一個(gè)勁的往前跑，好像我就是只窮兇極惡的大灰狼，要一口將它咬死。一邊抱怨自己的運(yùn)氣不好，一邊加速的向前跑。突然，一位正在打球的大叔一只手牢牢地抓住了我的好球，好像要占為己有，心想：這位大叔忒不厚道了，不好好打球，還想占便宜。此時(shí)耳旁傳來激動(dòng)的聲音，“哇，終于贏你一球�！痹瓉泶笫宓膶�(duì)手趁他撿球的空當(dāng)一手將球抽死，打贏了大叔。我走向大叔，說道：“大叔，我的球……”“諾，給你。我怕踩著你的球，便給你接住了�！闭f罷，他輕盈的一松手球重重的砸在了我的心上。四周的空氣似乎凝固在這一秒，等待著我的臉“唰”的通紅。我轉(zhuǎn)身，尷尬地向媽媽走去。感覺四周人都在望著我，數(shù)落著我的齷齪，剎那間，我發(fā)現(xiàn)了大叔指尖的美，美在了我心里，腐蝕著狹隘。
“啪”媽媽發(fā)給我一個(gè)下旋球，我看穿了球的運(yùn)轉(zhuǎn)，給其致命一擊，媽媽借助我的力量，再次予以還擊，我伸手一接，但球早已飛開，我嘆了口氣，翻了翻眼皮，轉(zhuǎn)身向前方跑去，球撞到了水井蓋上向我這邊滾來。我心里一點(diǎn)小小的高興，可能是因?yàn)槲覜]有計(jì)算好球的速度，也可能是因?yàn)槲矣昧^猛，跑得太快，一不小心，我親愛的三星球被我踩成了一個(gè)向下的凹形物，我親愛的三星球就這樣成了一團(tuán)塑料，毫無價(jià)值。原本在路面沉不住氣的雞蛋如今成了安穩(wěn)不動(dòng)的泰山�；仡^看看媽媽，一臉寫滿了沮喪，聳了聳肩，打算離開。我看了看周遭的人，感到了失落。這時(shí)，身后有人拍了拍我的肩膀，一位年過花甲的老爺爺微笑著說：“小伙子，用這個(gè)吧�！蔽翌D時(shí)瞪大了雙眼，用一種特殊的眼神凝望著這位老人，但他向我揮了揮手，繼續(xù)開始打球。望著他的.背影，想到了從未見面的爺爺，也許這就是爺爺?shù)膼郯�。雖然四周的風(fēng)讓我感到了一絲涼意，但我的心在一團(tuán)烈火中跳動(dòng)著。“兒子，快來�！蔽衣牭搅藡寢尩暮魡�，連忙跑到球臺(tái)旁繼續(xù)10：10的比賽。天色漸漸暗了下來，當(dāng)我拋起球?qū)⒁l(fā)球時(shí)，突然想起球還未還，猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)球桌上早已沒了人影，老爺爺已經(jīng)在我打球時(shí)悄悄地走了。看著手里的球，突然發(fā)現(xiàn)這竟是四星至尊球那四顆閃爍的紅星特別刺眼，刺得我的心只剩下僅有的感動(dòng)。剎那間，我發(fā)現(xiàn)了美，美在心里，美在感動(dòng)。
人活在世上，只是赤裸裸的來，赤裸裸地走，而在人生路上的虛榮和狹隘，只是一個(gè)人四周邊的浮云，迷惑我們前進(jìn)，而我們身邊卻又有一盞盞叫做美的燈塔，指引著我們前進(jìn)。
我發(fā)現(xiàn)了作文5
有時(shí)候，我都會(huì)覺得，自己是世界上最幸福、快樂的人。因?yàn)椋矣幸粋�(gè)好媽媽，她在我心中占有不可代替的、神圣的地位。她在我的成長(zhǎng)過程中不斷的改變自己。
我記得有一次老師說到超市去購(gòu)物，那天臨走之前媽媽說：不能亂買東西，那天購(gòu)物回家我買錯(cuò)了一個(gè)對(duì)身體不健康的東西，媽媽罵我，當(dāng)時(shí)我覺得不服氣，但那天晚上我想了想：媽媽想讓我身體健康所以要罵我，而且每天媽媽打工回來后還要洗衣服，煮飯、洗碗等等家務(wù)事，有時(shí)媽媽沒有時(shí)間就叫爸爸給我檢查作業(yè)，有時(shí)不但改變自己，還給爸爸減輕負(fù)擔(dān)。
第二天我主動(dòng)給媽媽道歉。你還可以在5月8日母親節(jié)的時(shí)候給母親一個(gè)成績(jī)的回報(bào)，或送一束康乃馨給媽媽，媽媽臉上那燦爛的笑容，也體現(xiàn)了自己對(duì)母親的愛，給母親洗一次腳，可能許多同學(xué)都會(huì)覺得這只是一件小小的事情，但你做過了嗎？如果你做不到，可以給母親成績(jī)的回報(bào)，比如：我一年級(jí)曾參加過小書法家比賽，榮獲了“小書法家稱號(hào)”，我還參加過全國(guó)小學(xué)生創(chuàng)新作文初賽，榮獲初賽一等獎(jiǎng)，我每年都會(huì)得“優(yōu)秀隊(duì)干部”稱號(hào)等獎(jiǎng)狀。
所以同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，從身邊開始做一位關(guān)愛父母的人吧，也許你會(huì)說我為什么要關(guān)心他們呢！因?yàn)樗麄円呀?jīng)漸漸變老了，需要?jiǎng)e人的關(guān)心和照顧，最后我還要告訴同學(xué)們，父母深深的愛是無法用語言來表達(dá)的。父母沒有驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但他卻是“我”心中永遠(yuǎn)不倒的英雄。從小到大，父母一直陪伴著“我”，感染了“我”，影響了“我”，引導(dǎo)“我”，最令人感動(dòng)的是父母不斷改變自己，是為了更好教育“我”。
有句話說得好：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦憧稍�(xì)細(xì)咀嚼父母無私的愛？你可曾切切體會(huì)父母博大的愛？你可曾深深感謝父母厚重的愛？用你的眼去觀察，用你的愛去聆聽，用你的心去感受，用你的筆來頌揚(yáng)世上最偉大的父母之愛！
一聲輕喚，喚起空氣中那些細(xì)微的真情，悄悄暈染，染出人生中一片醉人的夕陽。我的幸福，總有母親的關(guān)懷與愛，相伴而行。
夜晚，燈光撒落，母親微瞇著眼，用她靈巧的雙手，輕挑著針線，穿梭在衣物間，刻下她的關(guān)愛。望著母親認(rèn)真，微笑的面龐，心中漾起陣陣漣漪，回憶漸漸涌上心頭
猶記兒時(shí)，在幼兒園學(xué)國(guó)畫，我把涮筆筒弄丟了。從那以后，媽媽都會(huì)在我的用品上繡上名字。陽光下，溫暖的氣息彌漫散在空氣中，媽媽用手輕輕托起棕紅色的筆桿，指腹挑起防水名字貼，在筆桿上小心比劃著，食指和拇指緩緩撫平透明的貼紙。一絲一縷的陽光透過窗格，映在她綻起微笑的面龐，映入她欣喜的眼眸中，撒落在她翹起的睫毛上，投出淡淡的陰影。她慢慢輕動(dòng)著筆桿，仿佛在欣賞自己的得意之作。我的心被這浸在溫暖中的關(guān)懷映得格外柔軟。
母愛的陪伴在一張張輕柔的書面中。時(shí)光飛逝，眨眼間上了小學(xué)。直至我讀五六年級(jí)，已能在學(xué)弟學(xué)妹們面前擺出大姐大的氣勢(shì)時(shí)，她仍像從前一樣，細(xì)心地在我每本書的扉頁上工整地寫下我的名字�？粗铱癫莸淖舟E和下方精美的英文，我恍然明白，她在我生活中流露的愛的意義。是為了讓我有個(gè)依靠，知道有個(gè)人，她惦念著我。
對(duì)往昔的回憶被母親拿起衣物時(shí)的聲音打斷。我再次望向這個(gè)給予我深愛的`女人。升入初中，穿校服變成了每天的必須任務(wù)，她便包攬了所有繡名字的工作。只見她將衣服平攤在腿上，手輕輕執(zhí)起針線，拇指緩緩將針尖推入線縫間，夜晚的月色和柔和的燈光映出她微笑而耐心的面龐，映入她專注的眼神中。一針一梭間，我感受到媽媽的謹(jǐn)慎，定是在考慮衣服的美觀吧。誠(chéng)然，日月在更迭，時(shí)光在變遷，但亙古不變的是母親永恒的愛。看到那嶄新的校服上一筆一劃充滿溫情的字跡，幸福溢滿了我的心田。人生路上，幸福相伴，使我不再彷徨。
多少次，她在我的生命中留下母愛的痕跡�；蛟S青春不再，或許年華終將老去，她都會(huì)永遠(yuǎn)站在我的身側(cè)，給予我溫暖與愛，支持我不斷前行，相伴相隨。
我發(fā)現(xiàn)了作文6
“我！我！”
坐在這龐大廣場(chǎng)后排的我，拼命地想向前擠，想擠到前頭，讓臺(tái)上的主持人看見我。
“好！還有三個(gè)名額……嗯，請(qǐng)你……”
“我！我！”
我使勁地舉高了手，踮高了腳，甚至跳了起來，可前方大片大片黑壓壓的人群擋住了我的視線，人群不斷向前擁，像潮水，一浪接著一浪。我看不見前方，心卻在怦怦直跳，興奮、激動(dòng)、渴望，眼睛直直地望著前方……
“他一定會(huì)請(qǐng)到我的，因?yàn)槲沂亲畎舻�！”我小聲地�?duì)自己說道，臉蛋兒在冬日的陽光下顯得紅撲撲的。
然而，主持人并沒有請(qǐng)到我。
我眼前一黑，頓時(shí)懵了，一直被稱作好孩子的我，為什么這次……我傷心極了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，又在一瞬間涌了出來，我哭了，哭得很響，但并沒有人來安慰我……
從那次以后，我便不斷地問自己：“是我還不夠好？為什么主持人請(qǐng)了別的孩子卻沒有請(qǐng)到我?為什么我哭了沒人安慰我？為什么……”
依舊是冬日，依舊是暖陽，可不同的是，這次是我要面對(duì)許許多同學(xué)演講。
冬日的暖陽下，我的臉紅撲撲的。我自信地走上舞臺(tái)，站定。抬起頭的.那一瞬間，我的眼眶濕潤(rùn)了。我終于明白了，這幾年一直纏繞于我心中的問題。臺(tái)上的我，也只不過能夠看見前五排的同學(xué)，而當(dāng)年坐在后排的我，那位主持人又怎能看得見呢？
我第一次發(fā)現(xiàn)---原來我是那么渺�。≡谌巳褐�，我只是一只“小螞蟻“；在地圖上，我連一顆塵埃都不如…… 有時(shí)候，我可能并不在別人的視線里。
我想，我或許得把自己放得低一點(diǎn)，再低一點(diǎn)……因?yàn)�，只有這樣，我才能攀越更高的山峰，獲取更加優(yōu)異的成績(jī)。
我發(fā)現(xiàn)了作文7
今天我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，來到教室老師對(duì)我們說：“你們知道什么是神奇的可樂瓶嗎？”大家的興致一下子就提高了，紛紛議論起來。
我看見老師拿了兩個(gè)裝滿水的桶和一個(gè)可樂瓶，老師說：“你們信不信我能讓有洞的可樂瓶不漏水�！蔽倚南耄河卸吹目蓸菲坑檬裁捶椒ú蛔屗┧兀繋е@個(gè)疑惑，我們只能看老師是怎么做的了，老師說：“你們過來看我是怎么做實(shí)驗(yàn)的`�！崩蠋熛韧蓸菲坷锕酀M了水，然后把可樂瓶拿出來，水就嘩啦啦地往下流。第二次灌滿了水，當(dāng)水漏到一半時(shí)，老師突然一下把瓶蓋擰緊，奇跡出現(xiàn)了，只見水先一小滴地滴了下去，最后一點(diǎn)都沒有滴水了，我就有一些疑問。
我先看了前兩個(gè)人怎么做的，但是我有一些緊張，我小心翼翼地在灌水，結(jié)果半天都沒有灌滿。前面的那兩個(gè)人又把水倒了，然后我才灌滿水，我讓水先流一點(diǎn)，然后馬上擰緊，最后我的實(shí)驗(yàn)也成功了，我的心好像要跳出來了一樣，可開心了。
最后老師為我們揭開了謎底，說：“擰緊了瓶蓋的可樂瓶里的水流不出來，是因?yàn)槔锩娴臍鈮盒⊥饷娴臍鈮捍�，所以一開始漏出來的水變少，再后來就沒有水滴出來了。”
以后我要多觀察大自然的神奇之處，好好學(xué)習(xí)，了解更多的知識(shí)。
我發(fā)現(xiàn)了作文8
我發(fā)現(xiàn)了早晨的太陽是多么溫暖，我發(fā)現(xiàn)飄揚(yáng)的紅旗是多么鮮艷，我發(fā)現(xiàn)了展翅的小鳥，我發(fā)現(xiàn)了含苞欲放的花朵……一切竟在不知不覺中發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了一切……
可我卻遲遲未發(fā)現(xiàn)母親那已有銀絲的頭發(fā)，未發(fā)現(xiàn)眼角已有條條皺紋，未發(fā)現(xiàn)母親一直對(duì)我的那份愛……
偶然間，我看到了，不，是我發(fā)現(xiàn)了，那搶眼的白發(fā)，是驚奇，是茫然，還是……我說不上來，只是呆呆的站著，看著那白發(fā)。后來，我說：“媽，你有白頭發(fā)了��？哦，你給我拔了吧�！蹦赣H也表示出很驚訝。
望著那縷縷銀絲眼前又浮現(xiàn)出母親那操勞的場(chǎng)面：為了我，她早早起床，為我燒好了早飯，為我悶熱了牛奶，為我在冰天雪地是洗衣服……一件件，一樁樁，所有母親為我做的事，我竟然都沒有發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)那是母親對(duì)我的“愛”。
也許母親真的.老了，也許我真的長(zhǎng)大了……
最后，我還是幫母親拔掉了白發(fā)……
我好后悔，后悔沒有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)母親的白發(fā)，發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)老了，發(fā)現(xiàn)母親對(duì)我的愛，發(fā)現(xiàn)母親的一切變化……
同樣，我也很慶幸，慶幸自己發(fā)現(xiàn)了無情的變化和她對(duì)我的愛，不至于她在我身上花費(fèi)時(shí)間，花費(fèi)精力，而我卻無動(dòng)于衷。
早晨的太陽升起來了，我發(fā)現(xiàn)了第一只展翅的小鳥；五星紅旗升起來了，我發(fā)現(xiàn)了一朵朵開放的花兒……
啊，我發(fā)現(xiàn)了世上最美的事物，發(fā)現(xiàn)了世上最偉大的情感——母愛
我發(fā)現(xiàn)了作文9
“走啊走，逛啊逛，到處都有新發(fā)現(xiàn)……”我哼著這首自編的歌兒，到處走來走去。你們可能會(huì)想：你怎么了？發(fā)燒了？？呵呵，其實(shí)我只不過在到處去觀察、發(fā)現(xiàn)別人罷了。為什么我會(huì)突然喜歡觀察人呢？那是因?yàn)樵诤倮�，一旦我不小心，就有可能發(fā)現(xiàn)了別人的另一面……乘這機(jī)會(huì)，我向你展示一下我的“戰(zhàn)績(jī)”吧！
被發(fā)現(xiàn)者：Mather發(fā)現(xiàn)原因：事多發(fā)現(xiàn)輔助者：家人
不久前，媽媽突然忙急了，一會(huì)兒風(fēng)風(fēng)火火地沖出家門，一會(huì)兒打著電話，一會(huì)兒……弄得她上氣接不了下氣。我好不容易等她喘口氣時(shí)，手持一個(gè)“麥克風(fēng)”（筆），問她：“你在忙什么��？”她既像對(duì)我說又像自言自語：“咳！這些人也真是的，說了這樣也不懂，說了那樣也不懂，寄東西都這么麻煩，打字還要幾天才打完！我真是煩死煩死煩死了！”��！Myday!!!老媽本來老是教我不要怕麻煩的��！怎么現(xiàn)在她自己倒是怕起麻煩來了！這不是在演：“母螃蟹和小螃蟹”這故事嗎？
被發(fā)現(xiàn)者：Father發(fā)現(xiàn)原因：別人婚禮發(fā)現(xiàn)輔助者：結(jié)婚者
“哎呀，真是的，干嘛在春節(jié)時(shí)候結(jié)婚��？”我坐在去往老家的路上想著。因?yàn)槲壹液托吕捎小坝H緣關(guān)系”，所以Myfamily就“不請(qǐng)自來”了。
剛到老家，怪事就了：平時(shí)以懶而出名的老爸，竟然以迅雷不及掩耳地速度沖到樓上，去裝彩燈。他不停地做著，火辣辣的.太陽把他曬出的一聲汗，他也不去擦。剛做完，他也沒去休息，又沖向了臥室整理東西……直到了晚上才去歇息。就這樣過了兩天，他的啤酒肚似乎不見了。也就在這件事上，我知道了：老爸并不全是懶蟲！
被發(fā)現(xiàn)者：表姐發(fā)現(xiàn)原因：春節(jié)放假發(fā)現(xiàn)輔助者：食物生產(chǎn)廠
我表姐身材本來非常好，不胖也不瘦。可現(xiàn)在……
有一天，我去她家玩。一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)那垃圾箱成了“萬人矚目”的“焦點(diǎn)”了。為什么呢？因?yàn)榘�，那垃圾箱里轉(zhuǎn)滿了各種食品、零食的包裝袋，想不是包裝袋博覽會(huì)都不行。表姐正在沙發(fā)上看電視呢！她的肚子大大的，一點(diǎn)都不比豬八戒遜色。她又不大愛運(yùn)動(dòng)，肚子成這樣可是意料之中的。她好幸福��！可以吃那么多東西。不過那Veryverybig的肚子告訴我：你姐是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的美食主義者！
……
哇，又有一個(gè)發(fā)現(xiàn)在等著我呢！我不跟你說了。88……（只聽到風(fēng)的聲音，人已經(jīng)無影無蹤……）
我發(fā)現(xiàn)了作文10
雨是活潑的，是可愛的，是頑皮的······在我眼中，雨是最美的。
雨之美，在于聲。你聽，滴答，滴答，像鐘的聲音，清脆的聲音宛如女孩的歌聲，從幽谷里徐徐傳來。你聽，嘩啦啦，嘩啦啦，如同一盆傾瀉的豆子，悠悠的從天上掉落。你聽，叮叮，叮叮，像鬧鐘的'聲音，在耳畔回響，雖然很輕，卻十分悅耳。
雨之美，在于形。你看，那水晶形的水滴，從天空掉落，不像水滴，倒像水晶，一滴一滴，多么美麗！你看，那黃豆形的雨滴，圓圓的，里面仿佛包裹著美麗的校園，五彩的世界······
雨之美，在于色。你瞧，那水滴有著彩虹七色：校園盎然的綠色，孩子笑臉的紅色······它包羅萬千色彩，卻忘不了本身的透明，正是因?yàn)槟菬o法忘卻的透明，才使那些美，得到了映襯。因?yàn)�，它�?huì)在陽光下，散發(fā)光芒。那些美，自然會(huì)被映襯出無限色彩。
雨之美，在于香。你聞，小草上的露珠，散發(fā)出的幽香，仔細(xì)嗅一嗅，仿佛在向大自然吐露快樂。你聞，那薔薇上的露珠，散發(fā)出的芳香，仔細(xì)嗅一嗅，仿佛在向人們傳達(dá)不屈與堅(jiān)強(qiáng)。你聞，那嬰兒手上的露珠，散發(fā)出的清香，仔細(xì)嗅一嗅，仿佛在向這個(gè)世界訴說新奇與快樂。
雨，是動(dòng)聽的，是快樂的，是五彩的，是芬香的······在我的眼里，雨是最美的。
我發(fā)現(xiàn)了作文11
今天，我第一次發(fā)現(xiàn)春天，你猜我我是怎么發(fā)現(xiàn)春天的？如果猜不到，請(qǐng)看下面的事情吧。
今天早晨我和媽媽在花園里打羽毛球，我玩得很高興，頭上直冒汗水，因?yàn)槲覜]接住羽毛球，讓球掉到地上了，我撿球的'時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)花兒開得很茂盛，我對(duì)媽媽說：“現(xiàn)在是冬天，這么冷，為什么花兒還開得這么茂盛呢？”媽媽笑著說：“小傻瓜，現(xiàn)在哪還是冬天，已經(jīng)是春天了！”我不好意思地笑了！
這是我第一次知道春天來了，你們知道了我是怎么發(fā)現(xiàn)春天的吧！
媽媽說：“你仔細(xì)看看春天來了，還發(fā)現(xiàn)了什么變化？都說出來吧！”我想了想說：“我發(fā)現(xiàn)了人們睡覺不用電熱毯了，冬天人們穿的衣裳有三四件，還要穿厚厚的棉衣；春天了，衣服只穿兩三件了，這都是春天的變化啊。”媽媽說：“你真聰明，發(fā)現(xiàn)了這么多可以知道季節(jié)變化的事物。不只有這些，還有很多變化呢。你一定要認(rèn)真觀察春天的變化�。 �
我發(fā)現(xiàn)了作文12
開頭：一顆星星，兩顆星星……天上的星星們似乎都能自信美麗的閃耀著，那么我也可以像它們一樣“亮”起來，發(fā)出屬于自己的光嗎？
“快做好準(zhǔn)備！快！馬上開始了！”工作人員大聲喊著，我快要緊張得把歌詞都忘了！
“呦，在想什么呢？”爸爸找到了我，顯然是來為我加油的。“是不是很緊張？這是你第一次比較正式的在舞臺(tái)上的獨(dú)唱表演吧？”爸爸想來緩解氣氛，可我總覺得越來越悶了，只好隨口應(yīng)了一聲：“嗯”。
眼看著周圍的表演者一個(gè)個(gè)走出休息室，過一會(huì)兒又回過來，節(jié)目單上一個(gè)個(gè)像流水一樣流逝掉、結(jié)束了的表演不斷加多，休息室里的吵鬧聲又不斷增大，我有點(diǎn)兒心煩地閉了眼，努力讓自己冷靜下來……
“13號(hào)，13號(hào)準(zhǔn)備嘍！13號(hào)在哪！”一個(gè)響亮的女聲傳進(jìn)我的耳朵里，我猛然驚醒——好像要輪到我了！
接下來的時(shí)間好像又靜止了，我覺得我好像怎么也等不到我前面的一個(gè)節(jié)目結(jié)束……哎，怎么這么沒用，又不是第一次上臺(tái)，怎么情緒這么不穩(wěn)定？我心里埋怨自己。我開始擔(dān)心這又擔(dān)心那……
終于到我了！
我走到舞臺(tái)中央，手似乎還在顫抖。一下子，燈光亮了，音樂響了，不知怎么的，我突然興奮起來，把什么都忘了，忘了觀眾，忘了憂愁……只記得歌詞和我享受的舞臺(tái)。好像都變了，有燈光，有掌聲，有我自己！應(yīng)該是獨(dú)自的光亮，它伴隨著我最后的深鞠躬和燦爛幸福的微笑。這是一顆很美麗的星星吧？！那一瞬，我永遠(yuǎn)記得！那一瞬，我值得驕傲！那一瞬，我似乎感受到自己的價(jià)值與光環(huán)，我向往的'美好！
我喜歡那一瞬，也喜歡那一瞬嘩啦啦的掌聲，不管表演怎么樣，我喜歡那一瞬的自信與光芒！
我想，世界上一定有兩種幸福。一種是努力、奮斗后取得成果的幸福，還有一種，便是準(zhǔn)備好后，站在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的那種一剎那激動(dòng)又享受的幸�！�
我想，我找到了屬于我的幸福，發(fā)現(xiàn)了自己存在的某種意義！
我發(fā)現(xiàn)了作文13
星期六，我在校門口看見一只蝸牛，便把它撿起來，關(guān)在一個(gè)瓶子里，認(rèn)真觀察起來。
只見蝸牛頭上有兩對(duì)觸角，眼睛就長(zhǎng)在那根長(zhǎng)觸角的頂端，只要一碰它的觸角，它就會(huì)把觸角縮進(jìn)去，一會(huì)兒還會(huì)伸出來的。蝸牛還要背著一個(gè)重重的'殼，就像是農(nóng)村的老爺爺背著籮筐到山上去砍柴。要是下雨的話，蝸牛還會(huì)躲進(jìn)殼里，就像外面下大雨，小朋友都躲進(jìn)家里不肯出來一樣。蝸牛殼下面還有腹部，它爬過的地方會(huì)留下一些液體，大概這樣可以辨認(rèn)回家的路吧！也可能是為了不讓身子掉下來，所以用液體來粘住自己的身體。
蝸牛喜歡吃菜葉子，我讓它爬在一片葉子上，它就拼命地吃，我就用放大鏡仔細(xì)觀察它的嘴巴，哈哈，說了你也許不相信，我看見了蝸牛那小小的嘴巴！我剛想靠近它的時(shí)候，它馬上就把頭縮進(jìn)殼里。我想：蝸牛大概把我當(dāng)成壞人了，我只不過想觀察它而已，觀察好了我就會(huì)把它放了。我正想這里，蝸牛就把頭伸了出來，好像看出了我的心思，我覺得蝸牛很可憐，就把它放了。
我要觀察更多的小動(dòng)物，發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)知識(shí)。
我發(fā)現(xiàn)了作文14
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。 ——題記
彩虹那么美好，怎可能如此輕易觸手可得，風(fēng)雨其實(shí)也不可怕，努力堅(jiān)持下就過去了。
大象腿、水桶腰，總是低著頭走的那個(gè)女孩。沒錯(cuò)，那就是以前那個(gè)自卑又不自信的我。我喜歡唱歌，但似乎沒有人欣賞我的歌聲。心中還未燃起的火苗，被一盆接著一盆的冷水澆滅，連一絲煙都不剩。
我曾嘗試過綻放，但最終因?yàn)闆]有滋養(yǎng)而凋零。每逢我唱歌，我傾入了我全部感情，可得來的只是同學(xué)的捂耳逃竄，還嚷著：“你可別唱了，難聽死了！”我漸漸變的沉寂，他們的反應(yīng)讓我真的以為：你不適合唱歌……
初中了，11月份時(shí)，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)“十大歌手”比賽。自尊心上滿是刀痕還未痊愈的我本不想去摻和，可心里總有個(gè)力量在推我前去，可能是我唱歌的初心吧。
我報(bào)名了。我的內(nèi)心十分忐忑不安，那么我再相信自己一次吧！我努力練歌，精心挑選服裝……做好了十全的準(zhǔn)備。那天晚上，我穿得像個(gè)公主……快到我了，握著麥克風(fēng)的'手不停流汗，我的心跳到快要炸了！到我了，挺胸，抬頭，露出不那么自信的微笑，走到舞臺(tái)中央。音樂響起，我活躍的仿佛受到了輕撫，慢慢地慢下來。我沉醉在音樂里，此刻，音樂才是我的世界……曲畢，全場(chǎng)十分安靜，正當(dāng)我打算失望的時(shí)候，四周響起了震耳欲聾的掌聲，伴著此起彼伏的歡呼與尖叫。我頓了一秒，熱淚濕潤(rùn)了我的眼眶，我向觀眾深深的鞠了一躬。
我第一次嘗到成功的喜悅，原來，原來我也是可以得到掌聲，原來我也會(huì)被關(guān)注，原來我唱歌不難聽！那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了自我，更可以說我找回了自我！
名人說的沒錯(cuò)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇見彩虹”就是，你不堅(jiān)持、努力、嘗試一下，怎能發(fā)現(xiàn)那個(gè)不一樣的自我！
Remember.Never give up！Belive yourself！——后記
我發(fā)現(xiàn)了作文15
音樂是藝術(shù)的代名詞，它更是美的體現(xiàn)，是靈魂的寫照，是精神的激蕩，是心靈的升華。它賦予了世間萬物生命與靈魂，讓它們?cè)诓恢挥X中散發(fā)魅力的光芒。
說起音樂，很多人會(huì)不約而同想起貝多芬，而他的《命運(yùn)交響曲》更是家喻戶曉。今天，就讓我們一起來進(jìn)入他的音樂，體味他吶喊祈求的音樂心靈吧！
在貝多芬的.《田園交響曲》中，曲子一開始就呈現(xiàn)出一片祥跟熱鬧、生機(jī)盎然，樂器齊奏出活潑，仿佛讓人置身于一個(gè)一望無際的翠綠的大草原上，青山碧水，讓人心曠神怡。而這首曲子，尤其是第一樂章，透過長(zhǎng)笛與豎笛的合奏，更加制造出屬于大自然之聲的優(yōu)美。
而在《第七交響曲》中，音樂一開始，就暗藏玄機(jī)，它的序樂一直隱伏著、按捺著，甚至有點(diǎn)緊張，仿佛在預(yù)示著某件事將發(fā)生，直到高潮，主角出現(xiàn)，仿佛是長(zhǎng)笛的飛舞，像個(gè)活潑的精靈一般跳出，這個(gè)精靈在眾樂器的伴隨下，舞姿優(yōu)美，動(dòng)感十足。而此后的一節(jié)就仿佛是狂歡后的寂寞與孤獨(dú)那般悲涼，制造出一種毅然決然的感覺，那悲涼就成為英雄式的了。我也終于明白為什么《第七交響曲》又名《英雄交響曲》了。
貝多芬手下這種變幻多姿的音樂，大概只有他那種對(duì)命運(yùn)不甘、不屈服、內(nèi)心世界豐富的人才寫得出來吧。的確，欣賞他的音樂，就像在觸摸一件珍貴的藝術(shù)品，而這種藝術(shù)似乎被人灌輸了一種美，美得讓人沁透心脾，美得讓人無法呼吸！
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