小學(xué)生離別作文
【例文一:小學(xué)生離別作文】
六月,校園的鳳凰花一片片綻放出艷紅,好像在告訴我們:“你們也即將綻放出閃亮光芒。”艷陽中,嘶嘶蟬鳴好像是好朋友的聲聲呼喚,回憶在我腦海里中一一浮現(xiàn),令人又悲傷又歡喜。
看著低年級(jí)的小朋友天真的模樣,無憂無慮的笑容,不禁回想起剛踏進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,踩著輕快的腳步,投向?qū)W校的懷抱。喜歡上學(xué)的我,在這里增進(jìn)了許多知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多好朋友,度過了許多美好的時(shí)光。而現(xiàn)在,拖著沉重的腳步,不想離開這間小學(xué)的懷抱,不舍為這些回憶、好朋友,畫上句點(diǎn)。
在走廊上,留著我們無數(shù)的足跡。在走廊上追逐奔跑,盡量躲避師長的虎視眈眈,免得被罵得狗血淋頭;在走廊上天南地北的,談心事、聊八卦、討論功課,時(shí)而高聲談笑,時(shí)而呢喃低語;在走廊上發(fā)呆,在走廊上遠(yuǎn)眺;在走廊上的種種,回想起來真的好不舍。想到以后不一定可以在同地點(diǎn),同個(gè)人聊天,心中難過不已。
陪伴我們最后兩年的蕭老師,對(duì)即將畢業(yè)的我們非常照顧,才能讓最后一年的生活,變得多采多姿。從無接觸太鼓的我們,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了許多花招、曲目,還去別的縣市表演,留下美好的回憶。
在綠蔭青蔥的時(shí)節(jié),蓓蕾開放、果實(shí)成熟。我們即將告別熟悉的校園、好朋友,邁向新的里程碑,可是這些美好的回憶我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,即使想忘,也忘不了。我的好朋友們,請(qǐng)記得,要常常見面,一起出去走走、散散心,千萬別忘記我喔!希望在未來的旅程中,大家可以一帆風(fēng)順,前程似錦。當(dāng)我們揮手道別時(shí),也迎接下一次的相會(huì)吧!
【例文二:小學(xué)生離別作文】
那一天,我至今也忘不了;那一刻,我現(xiàn)在還記憶猶新。四年級(jí)下半學(xué)期期末考試后,從考場(chǎng)出來回到教室,像往常一樣和老師同學(xué)對(duì)答案,一切是那么平常,那么普通。可是,我的心中卻特別不踏實(shí),不時(shí)向班門口望望。這一切,并不是因?yàn)闆]有,希望媽媽早些把我接走,而是因?yàn)檫@是我最后一次站在熟悉的教室、熟悉的講臺(tái)上,與熟悉的老師、同學(xué)對(duì)話了。下學(xué)期,我就要轉(zhuǎn)學(xué)了,就要到一個(gè)新的集體中了,再也不能每天見到我朝夕相處的老師和同學(xué)了。我用心去感受在這個(gè)集體中的最后一段時(shí)光,心中泛過一絲酸楚。一想到這個(gè)曾經(jīng)讓我喜、讓我憂的集體在一小會(huì)兒之后就不再屬于我,我就感到難過,感到留戀。
走過講臺(tái),伸手觸摸那教鞭、那粉筆盒,一種溫暖的感覺從心間劃過。是啊,就在這個(gè)集體里,有敬愛的老師們對(duì)我的諄諄教導(dǎo)和辛勤栽培;就在這個(gè)集體里,有親愛的同學(xué)們給我的純真的友情和幫助;就在這個(gè)集體里,我逐漸的長大、懂事。這個(gè)集體留下了我太多成長的足跡。伏在窗臺(tái)上,從二樓俯視操場(chǎng),看到許多同學(xué)匆匆走出校門,急于享受屬于自己的假期。說實(shí)話,我羨慕他們,甚至嫉妒他們,羨慕他們還有那么多在學(xué)校的時(shí)光。
我再一次踱步教室,環(huán)顧教室里的一切,心里蕩漾起一層幸福,但又隱隱的在內(nèi)心深處有一絲酸痛。媽媽來接我了,揮手向老師告別,那一切既是那么簡(jiǎn)單,又是那么艱難。說聲“老師,再見了”,這意味著就要離開與我朝夕相處了四年的老師,意味著就要離開這個(gè)我熱愛的大家庭了,我努力控制著自己,不讓淚水奔出眼眶。走在操場(chǎng)上,我仿佛能看到與同學(xué)們一起嬉戲玩鬧的情景,我仿佛能聽到操場(chǎng)上我們銀鈴般的笑聲。走出校門的那一剎那,再次回頭看一眼校園,我再也控制不住自己,眼淚奪眶而出。淚水順著面頰滑了下來,落在地上,凝固了。但那一刻定格在了我四年小學(xué)生活完畢后的日子,成為永恒。那一段時(shí)光將永遠(yuǎn)保留在我心中,成為我最珍貴的記憶。
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