【推薦】分別的作文合集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的分別的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
分別的作文 篇1
太陽落山了，我們便知道與白天分別了;雞鳴了，我們便知道黑夜也將離去;六年級(jí)了，似乎還有太多的話沒有說完就將匆匆離去。分別，無疑是人生中的一次轉(zhuǎn)折。
轉(zhuǎn)折，是多種多樣的，無法預(yù)測(cè)，就如五彩斑斕的童年一般，什么滋味都有，這次分別，我該怎樣來面對(duì)呢？天無言，地不語，沒有人來告訴我，我可以說連面對(duì)的勇氣都沒有。
彭瀝，我最好的朋友，平時(shí)，我兩總是湊在一起，總愛商量班隊(duì)活動(dòng)，面臨小升初，我最怕的就是她不在西充上學(xué)。也許到了初中我們也不會(huì)同班，但是，只要在同一所學(xué)校，下課時(shí)看看那熟悉的身影，和彼此說幾句溫馨的話語，打個(gè)招呼，或者是周末一起出去玩耍，我都感到心滿意足了�？墒�，老天連這點(diǎn)小小的要求都不能給我滿足。
一天放學(xué)，我與彭瀝邊走邊說話，要畢業(yè)了，一點(diǎn)牙縫時(shí)間我們都會(huì)用來與同學(xué)們談天說地。我們無意之中談到了小升初的這個(gè)話題上，她說，她初中要去別的地方法讀。聽了這話，我心頭一震，只感覺心里酸溜溜的，那這么說，我們這么一分別，就有可能成為永別？我們的友誼就要告一段落了？可這就是現(xiàn)實(shí)。
我喜歡看夕陽，每次看我都是露這一張笑臉，盡情地享受著它的美，可這一次，我看著它哭了，我與彭瀝之間的友誼也快結(jié)束了，今天的夕陽沒有昔日的美麗……
畢竟我們相處了那么久。
如今，我只能以珍惜來面對(duì)這一份友誼。
分別的作文 篇2
聽過“鐵打的營(yíng)盤流水的兵�！焙髞聿胖�，原來還有“鐵打的校園，流水的師生!”
學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校，無論里面的人怎樣變化，她依然帶著自己的熱情和真誠(chéng)，迎接著每一個(gè)新的一天。直到接到了那個(gè)通知。
其實(shí)，大家都不愿相信這個(gè)消息是真的，即便早就有風(fēng)聲了，但沒到正式宣布，誰都不愿提。
最近幾年的發(fā)展，讓學(xué)校周邊那些小小的村莊發(fā)生了翻天覆地的變化�！八嗦贰弊兂闪怂嗦�，寬了，平了。泥瓦房變成了小洋樓，房前屋后，別致的小院，有花有果，根本不亞于大別墅。學(xué)校門前修建起一個(gè)大廣場(chǎng)，成了一個(gè)大型停車場(chǎng)。每每放學(xué)，接孩子的車就停滿了這里，二十年前，可是連騎自行車來接孩子的都沒有啊。對(duì)了，還記得那個(gè)露水菜市場(chǎng)嗎?也沒有了，因?yàn)榻煌ǚ奖懔�，大家直接到街上大菜市，超市去買了，就連快遞都送到了家門口。
大家的生活條件逐步提高了，卻讓學(xué)校不知不覺地面臨著一個(gè)很嚴(yán)重也很現(xiàn)實(shí)的問題，那就是生源的流失。
不知道從哪一年開始，農(nóng)村開始了拆遷，附近一個(gè)一個(gè)的村莊就被畫上了紅紅的“拆”字，然后，又在另外的地方興建了一個(gè)個(gè)小區(qū)，小區(qū)里有了配套的學(xué)校。還有的為了更好的生活條件和學(xué)習(xí)條件，在外面買了房，于是，一家，兩家，三家……搬走了，孩子們就這樣一個(gè)接一個(gè)轉(zhuǎn)走了。三百多人，兩百多人，再到一百多人，學(xué)生的數(shù)量開始銳減，去年，整個(gè)學(xué)校只有四十幾個(gè)孩子，一年級(jí)和四年級(jí)已經(jīng)提前沒有了。
早幾年，附近一些學(xué)校先被撤并了，我第一次上校外公開課的那所學(xué)校也在其中，那時(shí)我們還感嘆世事難料，可誰也沒想到，這件事情最終也落到了我們這所不大的校園里。
家長(zhǎng)們的猜測(cè)，老師們的擔(dān)憂，最終都因?yàn)橐粓?chǎng)教師談話變成了現(xiàn)實(shí)，雖然當(dāng)時(shí)談話還是沒有明說，但那種隱隱約約的預(yù)感就已經(jīng)讓我們明白了什么。
臨放假了，老師們開始收拾東西了，我最后收拾完還是在新學(xué)期去新學(xué)校報(bào)到的當(dāng)天。再次回到熟悉的校園，看著空蕩蕩的辦公室，心里百味雜陳。去年的這個(gè)時(shí)候，大家可都是在這里一邊有說有笑地忙碌著，一邊感嘆著假期的短暫。而現(xiàn)在，只留下了桌子，凳子，還有墻上那塊總是慢兩分的時(shí)鐘。真的，終于還是到了說“再見”的時(shí)候!
有這樣一個(gè)地方，她讓我成功地將理想變成了現(xiàn)實(shí);有這樣一個(gè)地方，她讓我學(xué)會(huì)了如何安靜地面對(duì)“風(fēng)雨”;有這樣一個(gè)地方，她讓我明白了自己的生命如果可以成為他人路上的明燈一盞，那將是多么有意義!
昔日乘夢(mèng)至，
而今攜夢(mèng)別。
自此兩相隔，
難解念之切。
這里的故事還有很多，這里的回憶還有很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
分別的作文 篇3
每年春節(jié)我都要回臨沂老家去看望爺爺奶奶，姥姥姥爺?shù)扔H戚。在那之前，我都是用手指數(shù)著時(shí)間一天天過去，當(dāng)媽媽看到這樣的我時(shí)，總會(huì)慈愛的對(duì)我說，寶貝離開時(shí)可別哭啊，每年我只是嬉笑著回媽媽，小孩子才哭鼻涕，我才不會(huì)。
終于我們又回臨沂了。
但快樂的時(shí)光總會(huì)過去。奶奶和小姑慢慢的送我們出了樓道，我知道其實(shí)大家都不想離別。在樓下我本想再看那扇窗戶一眼再離開，但我卻看見了爺爺正透過哪扇窗戶望著我們，目光似溢滿深深的不舍，我愣了一下。每年春節(jié)在我們將要離開的時(shí)候，爺爺?shù)钠舛汲舫舻囊矎膩聿凰臀覀冏撸蚁霠敔敾蛟S是討厭我的，但現(xiàn)在我知道了爺爺這是不想離別，不想讓我們看到他眼中的不舍。我很快反應(yīng)了過來，并急忙向爺爺揮手告別。
終于到了不能再送的的地步--車站。奶奶緊緊握住我的手，雙眼緊緊鎖住我的臉，“妮兒，明年春節(jié)可早點(diǎn)回來，多陪陪我們啊”
我看著眼中溢滿淚水，滿臉皺紋的奶奶，我心里其實(shí)很想說，明年絕對(duì)早早回來，一直陪著你們。但卻一句話也說不出來，只是緊緊地握著奶奶的手不愿松開，不停地點(diǎn)頭。
我不愿離開但客車已經(jīng)快要走了，我不得不一步三回頭的離開了奶奶，最終淚水終于忍不住先決堤的洪水溢了出來，我趕忙用手捂住臉并轉(zhuǎn)過頭怕被奶奶看見傷心，但我知道奶奶一直都在看著我，祝福著我們一路平安。
終于車開動(dòng)了，我看著奶奶，淚水順著臉頰流下。
團(tuán)圓必然快樂，但離別也太痛苦。
分別的作文 篇4
繁星點(diǎn)點(diǎn)好似同學(xué)的臉，低頭是一張中學(xué)的畢業(yè)照。我聽著石進(jìn)的《一個(gè)人的時(shí)光》。校園的時(shí)光，很短暫，也很有趣。
但這一切都結(jié)束了，再也沒有朗朗的讀書聲，再也沒有當(dāng)年的歡笑，再也不能聽初中老師的課堂了。和同學(xué)們度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在我那小小的日記本里，每一天都有著不同的故事，但這些都以成為了回憶，呆呆的我一直看著星空，不知怎么了，眼角流下兩滴淚水，滴到了畢業(yè)照上，畢業(yè)照上的每一張臉都是我的兄弟姐妹。37人的大家庭，可都離別了，暑假里，不是看書就是睡覺，寫寫日記，卻留下眼淚，真不像個(gè)男子漢。有時(shí)和老師打打電話談?wù)勑�，電話一掛，心情好些。和同學(xué)離別的第一夜，是多么讓人傷心。走進(jìn)房間，無意的發(fā)現(xiàn)桌子上有三張賀，這是我想起，同學(xué)們和我過生日的場(chǎng)景。轉(zhuǎn)眼看到未打開的禮物盒，上面依然清晰的寫著畢業(yè)后才能開哦。我一時(shí)心急拿來了剪刀打開了第一個(gè)禮物盒發(fā)現(xiàn)是一個(gè)口琴，轉(zhuǎn)眼再看看再看看畢業(yè)照，似乎想起了什么。這口琴感覺很熟悉，又有點(diǎn)陌生，一時(shí)想不起來。
隨后我又打開的二個(gè)禮物盒發(fā)現(xiàn)是一輛汽車模型，我有好奇了，這又是誰送的?迷糊的腦子里只有同學(xué)的背影，夕陽下的背影。再見了同學(xué)們。我會(huì)想你們的。和同學(xué)們離別的第一夜我很傷心。
分別的作文 篇5
要走了，離開了，這里，有我兩年的記憶，不舍得走，卻離開是宿命。
這里是我生活兩年的班集體，它宛如一個(gè)家。每個(gè)人都這么好，每個(gè)人都好好玩，可如今，卻要各自離開了。
初臨時(shí)，這里的一切都那么新鮮。初建立好的教學(xué)樓，什么都是嶄新的，教室是新的，場(chǎng)子是新的，每個(gè)人的面孔都是新的，帶著歡喜，帶著好奇，我邁著小碎步踏進(jìn)了那東邊的401教室，至此，我們63人走在了一起。
漸漸的，熟悉了，認(rèn)識(shí)了好多人，班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委，課代表……都是我的伙伴。每次下課，總能聽見班長(zhǎng)那自戀的聲音，誒，還有小z打鬧的身影，小ttt的安靜摸樣，當(dāng)然少不了我，真?zhèn)�瘋瘋癲癲的人。
后來，我們情同手足，有一次，學(xué)校搞演講比賽，老班上了，他在上面慷慨激情的演講，我們?cè)谙旅嬉矠樗笠话押梗K于，他講完了，我們都松了一口氣，他的表演出色極了，后來他的了一等獎(jiǎng)，我們都高興死了，就像這榮譽(yù)是我們自己的'似得，不對(duì)，是我們班的。后來，我有參加學(xué)校的講故事比賽，我為班里也捧回了一等獎(jiǎng)，大家也特別高興。瞧，這就是親的不得了的我們班。
現(xiàn)在，要離開了，各自要離開了。我知道
天下無不散的宴席，終究有一天我們要?jiǎng)谘喔髯燥w，可是這一切來得太快了，我都措手不及，現(xiàn)在，昨天的一切，還一一在我眼前，我們相識(shí)，要朋友，一起挨罵，做作業(yè)，聽課……。。都浮現(xiàn)在我眼前。
終是離別時(shí)，只希望前去的道路，朋友們，我們都要好好的，好好的。
分別的作文 篇6
分別，多么怵目驚心啊！
仿佛世界的一切都已消失，在此時(shí)的眼里只有離開的人兒，淚流滿面的追隨者那輛載滿著不舍的目光的車，看他緩緩駛?cè)�。揮手、再見、淚水、不舍、難分交織在空氣里，四處蔓延……
一聲聲“教官再見”在淚花中顯得格外凄涼，回蕩在校園的空氣中；一個(gè)個(gè)分別的擁抱在難以割舍中顯得格外溫暖，回蕩心頭；一陣陣啜泣聲在寧靜中顯得格外刺耳，回蕩耳邊……
再見，也許，再也不見�？蛇�是滿心的期待，一遍遍的說著“教官，一定要記得我們”。也許有那么一瞬間，會(huì)感到緊緊九天的光陰卻在心絞上刻下了刃，留下了痕，刺傷了眼。
教官忍著沒哭，努力笑著，可眼眶的一絲絲紅暈怎能逃得過我們的眼睛？教官一遍遍的說著“沒事，別哭”，可那微微顫栗的聲音和不敢直視我們的軍神怎能掩飾他的不舍？男生互嘲著對(duì)方“你也太女生了吧”，可那閃亮的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)又怎能欺騙的了別人？
汗水、疼痛、熾熱在軍訓(xùn)中苦到無法忍受，在此時(shí)卻成最刻心的回憶；嚴(yán)厲、呵斥、處罰在訓(xùn)練中顯得好無情，在此刻卻變成了最珍貴的痛。
人總是這樣，在經(jīng)歷過分別之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多在乎。是啊，如果可以的話，哪怕再苦上十幾倍，只要每天還可以聽到那熟悉的哨聲，就感到很滿足……
教官，再見！您教給我們的也許我們不完全會(huì)做到，但我們一定會(huì)去努力的做的，答應(yīng)過得，怎可不算數(shù)？
你說，分別真就這么好玩嗎？為什么上天就那么不厭其煩的一遍遍和我們玩這游戲呢？
分別的作文 篇7
快了，快到了，寫分別的作文快到了，我多想讓時(shí)光老人歇一歇，讓時(shí)間停止，可是我做不到，我也法做到。與同學(xué)們一起哭，一起笑，一起歡樂，一起痛苦的日子，再過一個(gè)月就要結(jié)束了。
可是，為什么，為什么我一說到畢業(yè)，心里就會(huì)涌起很多無法用文字來形容的酸澀之情，也許，是因?yàn)樯岵坏美蠋�，舍不得同學(xué)，舍不得看著我們成長(zhǎng)的母校吧！
何曾幾時(shí)，媽媽領(lǐng)著稚嫩的我來到校園，那時(shí)我認(rèn)識(shí)了老師，認(rèn)識(shí)了學(xué)校，認(rèn)識(shí)了這個(gè)（4）班大集體。
與同學(xué)們爭(zhēng)吵，與好朋友一起歡笑，與“戰(zhàn)友”們一起走進(jìn)考場(chǎng)的心情……每一滴我都?xì)v歷在目，像一個(gè)個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)地印在小學(xué)生活的沙灘上，回過頭，那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，有歡笑，有淚水，現(xiàn)在才知道，我們一起度過的日子是那么有趣，那么快樂
在這快分離的時(shí)刻，我留戀老師，想謝謝他們，是他們讓我享受了了讀書的樂趣，是他們讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。老師，我由衷地對(duì)您說一聲：謝謝。
我還要感謝同學(xué)，是你們讓我明白了友誼帶來的歡樂，是你們讓我融入了大家庭，而現(xiàn)在，只有一個(gè)月的時(shí)間讓我們團(tuán)聚，等分離時(shí)，只能強(qiáng)忍眼淚，揮著手說“保重”。
還有一個(gè)月的時(shí)間就要畢業(yè)了，在這里，我要送給大家一和糕點(diǎn)，配料：友誼，幫助，開心；儲(chǔ)藏：放在你心中最暖的地方；生產(chǎn)日期：我們認(rèn)識(shí)的那一刻；保質(zhì)期：永遠(yuǎn)。
分別的作文 篇8
過年時(shí)，家里人回來了，也難得地關(guān)心我的生活。如今我已經(jīng)漸漸明白他們的生活重心都在別處，對(duì)我只要偶爾分一點(diǎn)關(guān)注，在他們看來已經(jīng)足夠。而我也已經(jīng)無所謂了。讓我始料未及的是他們知道班級(jí)里那些女生比男生還能橫行霸道的事情，竟提出了讓我轉(zhuǎn)學(xué)。
我是沒有反抗余地的。從小到大他們就算對(duì)我不聞不問，做決定的時(shí)候也都獨(dú)斷專行，不會(huì)考慮我的內(nèi)心感受。
寒假期間我和陽還保持聯(lián)系，等到春天來了，新的學(xué)期開始，我們的距離好像越來越遠(yuǎn)了，春天的花零落成泥，之后就是炎熱卻不明朗的夏天，他也漸漸地和我疏離起來。見面的機(jī)會(huì)變少了，相處的時(shí)候他也變得沒有那么耐心。
后來有一天，是夏季學(xué)期也快結(jié)束的時(shí)候，他給我發(fā)來消息，說他已經(jīng)厭倦了照顧病人。
以前的不離不棄的誓言，化為灰燼。誓言再美，也是有口無心。
短暫的一段感情畫上句號(hào)，即使我不知道應(yīng)該在哪里寫下句號(hào)、哪里寫下省略號(hào)，一切的一切都已經(jīng)是過去式。
我用了很長(zhǎng)時(shí)間療傷，漸漸地明白一件事不是多么期待和向往就能達(dá)成目標(biāo)。
之后，在新的一個(gè)學(xué)年里，名為初三的日子里，我遇到了我一廂情愿認(rèn)定的、對(duì)的人、只屬于我的人。
他也是轉(zhuǎn)學(xué)生，和我一樣。冥冥之中自有天意嗎？是什么樣的神明悄悄滴操縱著蕓蕓眾生的分分合合，改變命運(yùn)呢？
我不知道。我只是看到新的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來，在我面前展開。
我的初三日記，繼續(xù)中。