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分別的作文600字

時間:2022-01-09 19:20:50 分別 我要投稿

分別的作文600字匯總8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的分別的作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

分別的作文600字匯總8篇

分別的作文600字 篇1

  分別,分開,分離,是包含著太多意義。而如今它卻真真實實地擺在了我的面前。

  那是個雨天的下午,雨滴滴答答的下,不知怎的,突然加快了節(jié)奏,心中也隨著雨聲,不由得緊張起來。是的,因為下午要分班,我將面臨著兩種可能:一是被分出去,二是繼續(xù)留在班里。

  不知不覺中,我已站在了學(xué)校門口,揣著不安的心情,朝教室的方向假裝鎮(zhèn)定地走去。

  教室里還像往常一樣鬧哄哄的,奇怪的是,沒有一個人在追打。可能是想趁現(xiàn)在多和同班同學(xué)聊聊天吧!

  果然不出我所料,第一節(jié)課上課鈴剛響,緊接著就是老師走進(jìn)來的腳步聲。

  只見班主任拿著一張紙進(jìn)來,并沒有像平常拿著一大沓教科書了。

  我死死地盯著老師手中的那張紙,因為,我懂,那張紙是決定我是被分出去還是不被分出去。

  我雙手合十,在胸前不停祈禱著:我不要被分出去……我心里默念著。我轉(zhuǎn)頭看看其他人。全班靜悄悄的,有的人雙手輕輕地拍著胸脯似乎想安撫不安的心情,有的人端坐在座位。同桌和他講話,他也裝作聽不見,仿佛現(xiàn)在他的耳朵在等待老師的聲音,其他聲音都聽不進(jìn)。

  老師的嘴張開了,有的同學(xué)捂住了耳朵!巴趺魅穑罱 币淮謴睦蠋煹淖炖锇l(fā)出。我閉上眼睛,等待這個緊張又漫長的過程過去,老師的聲音停止了,我睜開眼,驚喜地發(fā)現(xiàn)我仍坐在原來的教室,原來的座位,只是,我向門口望去,觸到了同學(xué)k的眸子。他的臉上掛著笑卻令人感覺挺勉強(qiáng)。他望著教室前面滴那塊黑板黑板下的右上角,有同學(xué)們扭扭捏捏的字跡,他似乎想記住,這個教室所有的一切。

  老師在外面招呼了,他才轉(zhuǎn)過頭,進(jìn)了隔壁班的教室。

  我的心里升起一股苦澀的滋味,分別的滋味,可能就是如此。

分別的作文600字 篇2

  人生就是如此,俗話說”今天的離別為的是明天的重逢“,這次的分別為的是下一次的相聚?傄(jīng)歷這樣或那樣的離別。親人的離別是傷痛,朋友的離別是心痛。

  小時候不懂離別是什么意思,慢慢長大了才漸漸明白。到現(xiàn)在我經(jīng)歷了兩次離別,第一次是幼兒園,第二次就是小學(xué)。小學(xué)的離別讓我感觸很深,經(jīng)過這一次離別,我們都分散在了各地;叵肫饋,當(dāng)時是多么美好,我們在同個學(xué)校,同個操場,在同一時間,每天隨著日出開始,隨著日落停止跑步。在同一間教室里學(xué)習(xí)。在比賽時,你們努力為班級爭分,我們?yōu)槟銈兊呐Χ鴧群。傷心難過時有陪伴,開心時我們一起歡笑。朋友是給我最珍貴的禮物。在一起時不懂得珍惜,分別時舍不得對方。朋友在一起有時也會又吵又鬧,但這使我們的感情更深更加的舍不得彼此。

  當(dāng)我覺得我自己不行時是朋友給我鼓勵;當(dāng)我傷心時是朋友給我安慰;當(dāng)我生病時是朋友給我溫暖;當(dāng)我被別人欺負(fù)時是朋友替我出頭;當(dāng)我覺得心里不好受時是朋友愿意傾聽我的心聲。我曾經(jīng)想過很多次朋友重逢時的場景和心情,但只有親自體驗才會領(lǐng)會的,朋友之間見面時是多么的溫馨。

  有一首歌不是這樣唱的嗎:這些年一個人。風(fēng)也過雨也走,有過淚有過錯,還記得堅持什么。真愛過才會懂,會寂寞會回首,終有夢終有你在心中。朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一聲情一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂,還有傷還有痛,還要走還有我。是!交一個朋友出一個真心,我們的心只有朋友懂,我們要珍惜朋友,珍惜身邊的每個人。

分別的作文600字 篇3

  “今天是最后一天了,我要好好珍惜,不能和外婆,朋友鬧別扭,也不要哭,一定要堅強(qiáng)!”在離家的最后一天,我就這么想著。盼望這12個小時,可以像12個世紀(jì)一樣漫長。就像一條走也走不完的路。但是時間不等人,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了要分離的時刻了。中午,吃完了午飯,我們馬上就要走了,要回蘇州。我依依不舍地下了樓梯,仿佛感覺每層臺階都如此沉重,自己也沒了力氣走不動邁不完。

  我的好朋友嘉豪送了我一根跳繩,說我在蘇州要多多運動,把身體養(yǎng)好。接過繩子,我發(fā)覺它好沉好沉,大概是它蘊藏著我們之間真摯的友誼,見繩如見人嘛!

  至于外婆,她還是像以前那么嘮叨:“要吃好,穿好不要餓著,在學(xué)校里一定要照顧好自己!笨墒,一向不喜歡嘮叨的我卻愛上了這份嘮叨,又親切,又踏實。臨走前,外婆遞給媽一疊鈔票,我知道媽是不會收的,于是趁她不在,把錢偷偷的放到了桌子上。突然我發(fā)現(xiàn),一直說金錢如糞土的我卻覺得那些放在桌上的不是錢,是一片重如泰山的愛。

  漸漸的,我想通了:悲歡離合總有因,凡事看淡一點,心里好受一點!一人在天涯思念,一人在海角執(zhí)著,即使相隔萬里也會有一條無形的線,讓他們相聚,這已經(jīng)足夠了。也許,正因為世上有著牽扯不完的離合悲歡和生死愛恨,人生才活得有價值啊。也許,正是在接受了悲歡離合的心痛之余,才真正的領(lǐng)悟到了人生的價值與美好!

  “此時古難全,但愿人長久,千里共嬋娟”我有再次想起了這首詩,猶如領(lǐng)悟到了人生大義,有喜有悲,悲歡離合總是緣。

分別的作文600字 篇4

  “佩……你走了還會回來嗎?”我緊緊攥著佩的手,支支吾吾地說。

  “會的。你會想我嗎?”佩抬起頭,烏黑的眼里有亮亮的東西,一閃一閃的。

  “佩,你不走行嗎?”我做著最后的挽留。

  佩輕輕地?fù)u搖頭:“雯……我們還會聯(lián)系的,對嗎?”

  我在佩的心中永遠(yuǎn)是不懂事的孩子,她像大姐姐一般照顧著我,4年了?墒,她今天為什么要走?為什么要到那陌生的大城市中去?為什么?

  佩陪著我,緩緩地朝著車站走去。

  “佩……我會想你的……”我緊緊地咬著嘴唇,努力讓眼淚不流出來。

  “要哭就哭吧,哭出來你才會快樂!迸迤届o地說。

  難受、傷心、從心底涌起。仿佛我是一只擱淺的魚兒。

  眼淚還是不爭氣地掉了下來,一顆,兩顆,三顆……

  佩輕輕拍著我的背,微微啜泣著,她的眼神充滿了愛與不舍。

  “雯,好好學(xué)習(xí)吧,我們是朋友,也是姐妹,上天會讓我們重逢的!迸寰尤恍α,笑里滿是對未來的懵懂。

  佩攀著我的肩,走著,每一步都有著深深的不愿。

  佩仰頭望著天,喃喃道:“這里是我的家鄉(xiāng),我不會忘記這里,還有你,雯妹妹,我會記住這兒的,老師,同學(xué),一切……”

  “佩……”我漠然地流著淚,淚痕像霸道的小蜘蛛,滿臉都是

  不知道車站為什么這么快就到了。不知道汽車為什么這么快就要開了。

  佩抱了抱我,說:“好了,你該面對了!不要哭了!比缓螅D(zhuǎn)身上了車。

  她打開了車窗:“雯,別哭了,回去吧……”

  我呆呆地站著,忘記了一切動作。

  汽車開了,像閃電,一閃,沒了。

  我只看見佩的淚與佩揮舞的手。

  “再見了佩,我會記住你,我們永遠(yuǎn)是朋友,是姐妹!蔽以谛闹心卣f道,邁著沉重的步子向家走去。

分別的作文600字 篇5

  多少個春夏秋冬的交織,三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,而我們又到了即將分別的日子。這種離別的`情緒并不是第一次體會到,亦不是最后一次體會。但其每每經(jīng)歷,胸中往往都涌起一股酸澀之感。

  回想起我們一起走過的三年,雖如帛書微微泛黃,但也留下了足夠的書,值得我們一生去品味,去懷念這段美好的青蔥歲月。校園的每個角落,都有留下屬于我們的痕跡。一陣微風(fēng)拂過,所有的痕跡都將隨風(fēng)而逝,留下的,只是淡淡的感傷罷了。

  即將踏上遠(yuǎn)程列車的我們,懷著對過去的留戀,又滿懷著對未來的憧憬。不知是否記得,在那個夏季,烈陽高照,我們坐在百年榕樹底下,暢想未來,那時的我們,臉上都洋溢著最燦爛的微笑;也不曾忘記,有多少個這樣的夜晚,一人,一盞燈,再加上一杯醇香的咖啡,爭分奪秒,只為金榜題名。

  但是現(xiàn)實的殘酷,往往讓我們來不及去回味過去,一位作家曾說:“我們這個時代的苦難在于:飛速旋轉(zhuǎn)的物質(zhì)齒輪,正一點點帶領(lǐng)我們遠(yuǎn)離陽光。"時間的列車不會停下來等某個人或某些事,光怪陸離的世界,將我們的眼睛覆蓋,引誘我們走向那紛擾的世界。此時的我也許正在回憶,但彼時的我,可能在某個角落里享受片刻的歡愉,去感受從未體驗過的激動人心。

  生活就是這樣,人的一生也是如此。我們在不斷的獲得,也在不停的失去。天下無不散的宴席,人生也恰似一場黃粱夢,路途中的我們,終究要和一些人揮手告別,然后再獨自走向遠(yuǎn)方。相逢如初見,回首是一生。我們要做的,不能一味地只扎在回憶的漩渦,我應(yīng)該是昂首挺胸地向未來進(jìn)發(fā)。朋友們,愿未來的日子里,你們一切安好,勿念勿掛。

分別的作文600字 篇6

  何為分別?是陰陽兩隔嗎?不是。是朋友之間的分別嗎?也不是。我的分別,是母親外出打工了。這種分別,說痛不痛,對于有些人來說,習(xí)慣了就好?墒俏也恍小R驗槲乙恢北桓改笌г谏磉,與母親的分別就自然有種無比的不舍。

  一個周日晚上,我興致勃勃地沖回了家,打算好好與父母說說話,聊聊天,因為兩天不見,太想念他們了。可是一回到家,還沒等我放好書包,母親就開口說:“明天我要出發(fā)了!蔽衣牶,情緒開始低落。我不想與母親分別,因為這樣,不知道何年何月才能相見。只是接下來的時間,我也只能假裝開心來度過這夜晚。

  第二天一早,我起床后就看見母親也在洗漱,所以我以最快的速度洗漱好,等母親同行(母親去車站搭車,我去上學(xué))!皨,我們搭個伴吧!”“嗯,走吧!”我用高興的語氣來掩飾自己的不舍與悲傷,我不想讓我媽知道我傷心。

  快到大門時,媽只說了句:“在家好好讀書哦!蔽抑粦(yīng)了一聲:“嗯!”這個“嗯”對于我來說真的很難說出口,因為悲傷堵住了我的咽喉。趁著這烏漆抹黑的早上,我的眼淚不爭氣地流了下來。一路上,我與母親什么都沒說,一直沉默著。我們母女倆最終選擇了用沉默度過了美好的早上,而我說也沒說聲“再見”。接下來在上學(xué)路上,我的心情極端低落,無法用言詞形容。

  我真的很后悔與母親分別時沒有跟她說“再見”。母親,趁這個機(jī)會,我跟您好好說幾句話:媽,再見!去到那兒時,打個電話回來,也要好好照顧自己,我不能陪伴在您左右了,保重。您放萬個心吧,我一定會努力讀書的。您也要認(rèn)真工作,我可等著您的錢讀書呢。愿您工作順利工作順利,每天開開心心的。最后說一句:我永遠(yuǎn)愛您!

  分別后真不是個滋味,好舍不得母親的離開呀!但天下哪有不散的宴席,今天母親因為生計而離開我們外出,而終有一天,我們都會離開父母去創(chuàng)業(yè)的!“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。”

  分別使我懂得了友誼的深重

分別的作文600字 篇7

  “來來來,擺好姿勢,我喊1、2、3……”這是初中四年的第一次分別。拍完畢業(yè)照,他們,陸陸續(xù)續(xù)的走了……

  我們舉行了歡送會,在歡送會上,我,作為班長發(fā)了言。本來,覺得分別是為了再見,所以一直笑容滿面。但是當(dāng)我說起我們共同的回憶時,還是忍不住掉下了眼淚。

  男兒有淚不輕彈,就連我們的紀(jì)律委員都流下了眼淚,初中四年的朋友就這樣說走就走了,心里著實不是滋味。

  班中的同學(xué)在黑板上寫下:saynobye!這看起來簡單,實際上非常難。畢業(yè)后,我們各奔東西,天涯海角,隨處闖蕩。到時候,見的多了,聽的多了,身邊的人也多了,我們之間的感情就淡了。到那時候,saynobye也就是口頭上的約定——不能實現(xiàn)了。saynobye。姑且作為我們的約定吧,愿我們的友誼天長地久!

  “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”這是我們唯一可以為他們做的。拿起他們的行李,送他們走出校園。從此,他們的人生道路上就少了我們的親身陪伴。或許,他們會有新的朋友,但是這里是初四五班每一個人的“娘家”,這里永遠(yuǎn)為我們每個人敞開。

  走出校門,沒有那“中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛”的送行團(tuán),只是寂靜的校園里幾個人蕭條的站在那里,眼淚成了他們最后分別的對話。

  我站在那里,望著他們,望著那一個個分別的身影,淚水早已淹沒了我的心。好朋友的分別是痛苦的,因為他們是糾結(jié)的,糾結(jié)是否該讓他走。即使心中滿滿的不舍,也要含著淚攆著他走,等他走后,自己早已癱坐在那里,就像自己失去了一切。

  再過幾個月,我也要離開,但是我絕對不會讓自己哭,我要笑著分別,來一場saynobye的分別!

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”無論多遠(yuǎn),我們永遠(yuǎn)是朋友。

分別的作文600字 篇8

  在這光陰似箭日月如梭的日子里,我已度過14個春秋,不明白人生為什么要面對分別?難道這就是所謂的成長的陣痛?

  從小我的膽子就小,分分秒秒都不愿離開溫暖的港灣——媽媽的懷抱,有時因為媽媽有事不在家,我準(zhǔn)會哭得稀里嘩啦,我就像影子一樣粘著媽媽。小時候最讓我痛心的是上學(xué),只要提上學(xué),我就像遇五雷轟頂,嚇得直哭。再怎么也逃不出如來佛祖的掌心,家里總是拿一切辦法把我送到學(xué)校。媽媽拿我最喜歡的糖來騙我進(jìn)學(xué)校,那時我天真無知,就上鉤了。剛開始以為自己很聰明,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己置身陌生的環(huán)境中,才知道自己上當(dāng)了,只好哇哇大哭。

  長大了,終要離開溫暖的家。在媽媽的千叮嚀萬囑咐下,我步入了小學(xué)校園,剛開始每天都在想家,日有所思夜有所夢,晚上做夢夢到自己在家里,醒來會傷心得掉下眼淚。后來一段時間內(nèi),我有了許多朝夕相處的伙伴,還有循循善誘的老師,不再像從前那樣想家了,因為這就是我們的家。我們在一起快樂地學(xué)習(xí)、玩耍、休息,我認(rèn)為這是世界上最快樂的事情。時光荏苒,我在這個大家庭中快樂地度過了六年,馬上就要分別了。我的腦海一直浮現(xiàn)我們的歡聲笑語,我們曾一起拼搏,一起努力的畫面,校園里我們印下的足跡……時光不等人,我只能用淚水紀(jì)念這段美好。

  我知道自己不能總是那么幼稚,我們終要面社會,見風(fēng)雨。初中,我選擇了邢臺的中學(xué),離開了家,離開了媽媽溫暖的懷抱,飛向遠(yuǎn)方。在中學(xué)的校園里,我和媽媽很難見面,但我不再像以前那樣輕易掉下眼淚,我相信我長大了,我開始茁壯成長了。小學(xué)的分別對我影響很大,我常想人為什么要面對分別。沒想到到了中學(xué)還要分班,剛建立的友誼又要拆散嗎?我想起每一次分別的場景,難過的感覺又回來了,但我知道這是為了能成長為更好的自己。

  在一次次的分別中變得堅強(qiáng),這就是成長。人生路漫長而遙遠(yuǎn),可能以后的分別還有很多,只要我們過得充實,學(xué)會珍惜,把分別化為人生道路上的前進(jìn)動力,就沒有遺憾。

  分別的滋味

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