【必備】分別的作文匯總5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的分別的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分別的作文 篇1
俗話說的好：“天下沒有不散的宴席�！笔前。徽撉橛卸嗌�，義有多重，人生難免會(huì)有分別的那一天。
記得我小時(shí)候，由于父母工作的原因，把我送到外地的爺爺奶奶家住，雖然之前大家給我做了很久的思想工作，我也是勉強(qiáng)答應(yīng)，可是就在送他們回去，媽媽即將上火車的那一刻，我掙脫了奶奶的手，沖到媽媽面前，緊緊地抱住媽媽“哇哇”地大哭起來，說什么也不愿意和爸爸媽媽分開，這是記憶里的我的第一次分別，雖然當(dāng)時(shí)年齡很小，具體的細(xì)節(jié)已記不太清，可是當(dāng)時(shí)分別時(shí)那種痛徹心扉的感覺，現(xiàn)在還依稀記得。
轉(zhuǎn)眼就到了上小學(xué)的年齡，因?yàn)樯闲W(xué)的原因，爸爸媽媽決定把我接回到身邊上學(xué)，雖然那也是我一直以來很向往的事，可就在要離開奶奶爺爺，離開那熟悉的小院的時(shí)候，我還是覺得很傷心，我舍不得對(duì)我疼愛有加的爺爺奶奶，舍不得與我朝夕相處的小伙伴，舍不得秋天楓樹的紅色落葉，舍不得冬天屋頂上的皚皚白雪……太多的舍不得，我偎在爺爺身邊，摸著他那滿臉皺紋的臉，撒嬌著：“爺爺，我會(huì)想你的……”“好孩子，爺爺也會(huì)想你的，到了學(xué)校，你還會(huì)認(rèn)識(shí)很多新的小伙伴，學(xué)到更多許多知識(shí)，這不是值得高興的事嗎！”聽了爺爺?shù)膭窀�，我擦干眼淚，依依不舍地和他們分別了……
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這即將分別的日子里，同學(xué)們都格外地珍惜，不再有平日里的打打鬧鬧，爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，取而代之的是一片溫馨祥和的景象，每當(dāng)提到畢業(yè)，大家總是默默不語，但心里都很難受，當(dāng)然，最舍不得的還是我們的班主任陳老師。老師也好像是看透了我們的心思，在一次班會(huì)上，陳老師告訴我們：“即將畢業(yè)，同學(xué)們也即將各奔東西，老師雖然不舍，難過，可是更多的還是高興，欣慰，為什么呢？因?yàn)槲业膶W(xué)生們都已長(zhǎng)大，即將邁上一個(gè)新的臺(tái)階，接受更高的教育，這難道不值得高興嗎？現(xiàn)在的分別也意味著一個(gè)新的開始，我們現(xiàn)在要彼此珍惜，相互鼓勁！”聽了老師這一番話，教室里的氣氛緩和了很多，同學(xué)們都紛紛露出了久違的笑臉，相互鼓勁加油，我和同桌也相視一笑，互相鼓勵(lì)著都能考上一個(gè)好學(xué)校。
蘇軾曾經(jīng)說過：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。人的一生要經(jīng)歷很多次分別，同學(xué)的分別，親人的分別，朋友的分別……可是每一次的分別不也是為了下一次更好的相聚嗎！
分別的作文 篇2
聽過“鐵打的營(yíng)盤流水的兵。”后來才知道，原來還有“鐵打的校園，流水的師生!”
學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校，無論里面的人怎樣變化，她依然帶著自己的熱情和真誠(chéng)，迎接著每一個(gè)新的一天。直到接到了那個(gè)通知。
其實(shí)，大家都不愿相信這個(gè)消息是真的，即便早就有風(fēng)聲了，但沒到正式宣布，誰都不愿提。
最近幾年的發(fā)展，讓學(xué)校周邊那些小小的村莊發(fā)生了翻天覆地的變化。“水泥路”變成了水泥路，寬了，平了。泥瓦房變成了小洋樓，房前屋后，別致的小院，有花有果，根本不亞于大別墅。學(xué)校門前修建起一個(gè)大廣場(chǎng)，成了一個(gè)大型停車場(chǎng)。每每放學(xué)，接孩子的車就停滿了這里，二十年前，可是連騎自行車來接孩子的都沒有啊。對(duì)了，還記得那個(gè)露水菜市場(chǎng)嗎?也沒有了，因?yàn)榻煌ǚ奖懔耍蠹抑苯拥浇稚洗蟛耸�，超市去買了，就連快遞都送到了家門口。
大家的生活條件逐步提高了，卻讓學(xué)校不知不覺地面臨著一個(gè)很嚴(yán)重也很現(xiàn)實(shí)的問題，那就是生源的流失。
不知道從哪一年開始，農(nóng)村開始了拆遷，附近一個(gè)一個(gè)的村莊就被畫上了紅紅的“拆”字，然后，又在另外的地方興建了一個(gè)個(gè)小區(qū)，小區(qū)里有了配套的學(xué)校。還有的為了更好的生活條件和學(xué)習(xí)條件，在外面買了房，于是，一家，兩家，三家……搬走了，孩子們就這樣一個(gè)接一個(gè)轉(zhuǎn)走了。三百多人，兩百多人，再到一百多人，學(xué)生的數(shù)量開始銳減，去年，整個(gè)學(xué)校只有四十幾個(gè)孩子，一年級(jí)和四年級(jí)已經(jīng)提前沒有了。
早幾年，附近一些學(xué)校先被撤并了，我第一次上校外公開課的那所學(xué)校也在其中，那時(shí)我們還感嘆世事難料，可誰也沒想到，這件事情最終也落到了我們這所不大的校園里。
家長(zhǎng)們的猜測(cè)，老師們的擔(dān)憂，最終都因?yàn)橐粓?chǎng)教師談話變成了現(xiàn)實(shí)，雖然當(dāng)時(shí)談話還是沒有明說，但那種隱隱約約的預(yù)感就已經(jīng)讓我們明白了什么。
臨放假了，老師們開始收拾東西了，我最后收拾完還是在新學(xué)期去新學(xué)校報(bào)到的當(dāng)天。再次回到熟悉的校園，看著空蕩蕩的辦公室，心里百味雜陳。去年的這個(gè)時(shí)候，大家可都是在這里一邊有說有笑地忙碌著，一邊感嘆著假期的短暫。而現(xiàn)在，只留下了桌子，凳子，還有墻上那塊總是慢兩分的時(shí)鐘。真的，終于還是到了說“再見”的時(shí)候!
有這樣一個(gè)地方，她讓我成功地將理想變成了現(xiàn)實(shí);有這樣一個(gè)地方，她讓我學(xué)會(huì)了如何安靜地面對(duì)“風(fēng)雨”;有這樣一個(gè)地方，她讓我明白了自己的生命如果可以成為他人路上的明燈一盞，那將是多么有意義!
昔日乘夢(mèng)至，
而今攜夢(mèng)別。
自此兩相隔，
難解念之切。
這里的故事還有很多，這里的回憶還有很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
分別的作文 篇3
驀然回首，時(shí)間老人就這樣靜悄悄地從我們身邊溜走了，回想自己在大學(xué)一路走過，看似如此漫長(zhǎng)的四年，回想起來竟如此短暫。
大學(xué)生活充滿甜、酸、苦、辣，想要用更多的華麗語言把它一一描述出來，可是當(dāng)提筆之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)在眼前，而我的手，似乎卻什么寫不出……
第一次踏入大學(xué)校門時(shí)孩童般的欣喜，與即將告別大學(xué)時(shí)那好似暮年回首般的眷戀；第一次月下憧憬未來美好畫卷時(shí)的興奮不已，以及畢業(yè)在即，日頭下奔波于公司時(shí)汗流浹背的艱辛。最后一次作為學(xué)生走出校門的那一剎那，對(duì)自己的青春回憶做了一個(gè)告別，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。語言隨之塵封，激情隨之湮沒。
曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學(xué)生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。三年，回憶過去，日子卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復(fù)的竟然是本年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時(shí)光荏苒。時(shí)間可以證明一切，時(shí)間可以改變一切，時(shí)間可以解釋一切，時(shí)間可以成就一切。
畢業(yè)是傷感的，意味著別離，告別了同學(xué)，告別了老師，告別了家人后，我們即將踏上新的旅程，去追尋自己的夢(mèng)想世界。盡管我們充滿不舍，盡管前方充滿未知，但這是我們奮斗的起點(diǎn)。未來的路上，沒有老師的、家長(zhǎng)的呵護(hù)，沒有同學(xué)的幫助與支持，一切的一切靠我們自己努力�；蛟S有一天站在山頂看天下，會(huì)很幸福！那一刻，血湮紫陌 ；那一刻，淚歿紅塵；那一刻，我只是一只孤雁 。飛躍冰冷喧囂的雨天 。對(duì)著如鏡的湖面， 我以為此后的歲月 ，只剩，獨(dú)守日益蒼老的容顏 。然而 ，我于不久遇見了你們 ，就像沙漠里絕望的行人 ，遇見了充滿奇跡的綠洲 。于是， 這一刻，圣光普照 ；這一刻，天降四華 ；這一刻，我開始了新的自己。
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”親愛的同學(xué)們，謝謝追夢(mèng)的路上有你們的.陪伴和幫助，和你們追逐同一個(gè)夢(mèng)想的日子不再有，但那些美好的日子永遠(yuǎn)印在我心上。日后，同學(xué)們，加油！
分別的作文 篇4
風(fēng)，冷冷清清地吹過；葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落；雨，淅淅瀝瀝地下著；我，晃晃悠悠地走著。雨流在了我的臉龐，混著我的淚水流在嘴里，咸咸的、澀澀的。原來這就是分別的滋味。
記得去年暑假，我去外婆家玩耍，到時(shí)才發(fā)現(xiàn)只有我這么一個(gè)女孩子、我愁眉苦臉地想：又到了無聊的時(shí)候。正當(dāng)我沮喪到極點(diǎn)的時(shí)候，一個(gè)聲音拯救了我孤獨(dú)的心靈：“圓圓，然然來了!我的心里頓時(shí)猶如注入了一汪甘泉，歡快地跑出去，迎接我的快樂。一見到然然，我就給了她一個(gè)熊抱，嘴里一疊聲地念：“你來了！你來了！你真的來了！我告訴你幸虧你來了，要不然我就孤單慘了！”我一口氣說了一長(zhǎng)串話，惹得然然咯咯地笑著說：“你在發(fā)射連珠炮彈呀！”我一聽只得嘿嘿一笑。然后，我們就開開心心地出去玩了。
我們一起去釣魚，可惜魚沒釣到，卻把衣服弄得一身濕，我們笑嘻嘻地接受大人的責(zé)罵。我們?nèi)ネ诩t薯，才挖四根就累得不行，用手擦擦汗，結(jié)果把自己變得了大花貓。我們找到一塊平地，把柴火點(diǎn)燃烤紅薯。結(jié)果一陣大風(fēng)吹來，紅舌般的火焰朝我們舔來，把我們嚇了一大跳。我們把紅薯扔進(jìn)柴火堆中，黑色的柴灰趁勢(shì)飛起來，沾了我們一臉都是。在我們的玩鬧嬉戲中，紅薯也不負(fù)我們的期待，終于熟了。那四處飄散的香甜味兒真讓人不由自主地咬上一口。我們也不怕燙了，狼吞虎咽地吃起來，三五兩下，四根紅薯就被我們吃完了，還意猶未盡地想：明天接著烤！反正紅薯多！
可是，天下沒有不散的宴席，快開學(xué)了，分別的日子來臨了！然然哭著離開了，一邊走一邊回頭眼淚汪汪地看著我。而我，卻呆呆地愣在原地，任憑眼眶里涌出大滴大滴的淚水。我抬頭看看天空：陽(yáng)光明媚，春光正好�？晌乙稽c(diǎn)也感覺不到一絲絲溫暖。直到那時(shí)，我才明白，分別的滋味原來竟是這般，這般地令人難受。
分別的作文 篇5
“叮鈴鈴”電話響了，我想肯定是爸爸的電話，又要和我說不回來吃飯了，我跑過去抓起電話，從里面?zhèn)鞒鰜淼穆曇舨皇前职值模悄棠�，我想奶奶是不是要來我家啊。我心里有些激�?dòng)，因?yàn)槟棠虂砹宋揖陀小翱可健绷恕?/p>
奶奶問我爸爸媽媽在家嗎，而且聲音很急促，我問發(fā)生什么事了，奶奶說：“你爺爺快不行了”，我一聽，就蒙了，我急急忙忙的推出了自行車，門也沒鎖就去了，我在路上飛快的騎著，好像我無論怎么樣用力，這條路都永遠(yuǎn)走不到盡頭，二十分鐘后，我來到了奶奶家，我扔下自行車就跑進(jìn)屋里，我看見躺在床上的爺爺帶著氧氣罩，臉上發(fā)紫，爺爺呼吸很困難，發(fā)出很粗的聲音，終于，這種聲音停止了。屋子里突然安靜下來，靜的可怕，我第一次覺得死亡是如此的近，這一瞬間是生死分別的界線，就在這一瞬間我從此以后我就沒有了爺爺，就在這一瞬間我失去的太多太多，不管我怎樣挽留這一切，都無濟(jì)于事，我才知道我是多么的渺小。
我現(xiàn)在終于明白了一句話“樹欲靜則風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。
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