【精華】分別的作文300字匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的分別的作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
分別的作文300字 篇1
光陰似箭，日月如梭，斯宅實(shí)踐的最后一天里，許多人都發(fā)出了聲聲悲嘆，五天的生活，使得大家讀不愿意離開了。
終于，張晨陽(yáng)忍受不了分別的憂傷，哭出了聲音，被她這么一帶頭，205寢室便傳出了震天動(dòng)地的哭喊聲。而我，此時(shí)正在207寢室看著趙晨伊她們打牌。過了一會(huì)兒，“探子”來報(bào)，說：“205寢室?guī)缀跛腥硕伎蘖�！”“不�?huì)吧？”我好想湊熱鬧，便過去瞧瞧。
眼前景象令人驚呆了，十多個(gè)人哭作一團(tuán)，那聲音，仿佛悲傷的交響樂，波瀾起伏，一浪高過一浪。我木楞楞地站了一會(huì)兒，隨即逃也似的離開了。
集合時(shí)，我環(huán)顧四周，大多數(shù)人都哭紅了眼，有的還在隱隱抽泣，哭聲刺激著我的耳膜，想著斯民小學(xué)里快樂的課堂，偷偷摸摸的午睡課，教官的訓(xùn)練……似乎什么都是甜的，我不禁鼻子一酸，流下了無聲的淚水……走上了大巴，分別的聲音還在回想，我戀戀不舍地望著斯民小學(xué)的大門，想努力記住這里的一切美好記憶……
分別的作文300字 篇2
夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽(yáng)光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細(xì)雨，也趕走了快樂的時(shí)光，迎來的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……
似乎都感覺到了分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護(hù)著共同的友誼。多么希望時(shí)間就此停靠在岸邊;多么希望時(shí)間不再前進(jìn);多么希望時(shí)間可以倒流;讓我們?cè)僖淮握湎篮玫挠亚�，讓我們一起分享這份默契的沉默，讓我們?cè)僖淮胃惺艿轿羧盏臍g聲笑語(yǔ)……
往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存，留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間，突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱，經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打。朋友啊，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做為歷史的縮影，未來的夢(mèng)想!讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑充滿于我們的生活!
朋友，在這個(gè)離別的時(shí)刻，讓我們一起祝愿彼此：友誼，天長(zhǎng)地久。
分別的作文300字 篇3
六年了，時(shí)光的腳步匆匆，轉(zhuǎn)眼，這六年即將結(jié)束。六年的時(shí)光給了我太多記憶。六年來，我在這里歡笑，在這里哭泣，在這里成長(zhǎng)。這里蘊(yùn)藏著我太多童年珍貴的記憶，現(xiàn)在，真的就要告別了嗎？
漫步美麗的校園，一切，都是那樣的熟悉。似乎在哪兒都能找到自己過去的身影：教室里，看到正在認(rèn)真聽課的自己；操場(chǎng)上，看到與同學(xué)們快樂玩耍的自己；圖書館里，看見正在專心閱讀的自己……
這里，記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；這里，是我歡樂童年的天地。這六年，母校給予了我豐富的知識(shí)，做人的.道理，更給予了我一生中難得的童年的歡樂。母校，您給予了我多少人生的財(cái)富啊！令我永生難忘！
啊！現(xiàn)在看母校的一切，都能涌起一種依依惜別的感覺。在我看來，這里相伴我走過這六年的一花一草，一樓一木，都有著非凡的意義。
母校啊母校，我不會(huì)忘記您在我身上寄托的希望，等多年之后，我會(huì)回來看望您，向您證明，我沒有辜負(fù)您的期望！
望著遠(yuǎn)方那片遙遠(yuǎn)的藍(lán)天，心中對(duì)母校萬(wàn)般的不舍，將化成飛向那片藍(lán)天的動(dòng)力！
分別的作文300字 篇4
我原以為我是十分的堅(jiān)強(qiáng),任憑風(fēng)吹雨打；我原以為我是十分的堅(jiān)強(qiáng),任烈日曝曬;我原以為我是十分的堅(jiān)強(qiáng)，任暴雨吹打�？墒窃诮�(jīng)歷過一件事后,我發(fā)現(xiàn)我其實(shí)弱不經(jīng)風(fēng)……
那一天,我在交作業(yè)時(shí)無意間發(fā)現(xiàn),老師桌子上放著一本坐位調(diào)換冊(cè)我猛然想到老師曾經(jīng)說過要調(diào)換坐位。看來我要和我的組員說再見了。
我們組曾經(jīng)一起玩,一起掙星星,一起受批評(píng)……早就成了一家人我們八個(gè)人已經(jīng)融為一體,可現(xiàn)在,我們將要象蒲公英一樣,飛到各處,再也不是一個(gè)家了。叢林猛虎組將要把八只小虎分散各處。這時(shí)我忽聽得夢(mèng)之翼組再大聲背誦水調(diào)歌頭,是呀人有悲歡離合,月有陰晴圓缺此事古難全,但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟……
想著想著,我哭了,接著就是其它人。窗外鳥兒在枝頭不停鳴叫,像是在為我的遭遇而悲傷；風(fēng)在不停的刮,好像在為我默哀。不一會(huì)兒開始調(diào)座位了
坐位終于調(diào)換了,此時(shí)風(fēng)更狂了。我矗立在風(fēng)中,靜靜深思……
分別的作文300字 篇5
悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！}記
多情自古傷分別，更那堪，冷落清秋節(jié)、今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>
初三很快拉下帷幕，高一便急匆匆開始上演。一切匆匆忙忙、不留回憶時(shí)間
來不及將同學(xué)錄填完，才發(fā)現(xiàn)，分別早已上演；來不及跟朋友說聲再見，卻發(fā)現(xiàn)，人影早已不見；來不及向老師道句感謝，才知道，大家早己畢業(yè)；來不及再次看看校園，一回頭，竟在夢(mèng)間；來不及對(duì)心愛的女生。
說句告白，再回首，卻不在燈火闌珊。
執(zhí)手相看淚眼，竟無語(yǔ)凝噎’曾記否往昔瞬間。
桌子上的刀刀刻痕，椅子上的筆筆涂鴉，清晰地刺眼。誰(shuí)又重復(fù)著我們的分別，今日的分別又會(huì)在哪里上演�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺。此事古難全�！�
為什么要分別，一幕幕的情景再現(xiàn)；上課和同桌打打鬧鬧被老師發(fā)現(xiàn)；悄悄的給老師起著外號(hào)，并畫幅漫畫進(jìn)行傳閱；上課拿本小說，入神之間，卻被老師發(fā)現(xiàn)，然后埋怨同桌為何不為自己‘燃放烽火狼煙’并作出不屑，其實(shí)心中悲痛欲絕。
有人說；分別是為了更好的相見。我一直相信，也許是為了掩飾心中那一點(diǎn)點(diǎn)的哀怨、留戀。
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