關(guān)于分別的作文400字匯總十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的分別的作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
分別的作文400字 篇1
花再美麗，總有凋謝的時(shí)候，樹再壯大，總有蒼老的時(shí)候，人再親近總有離開的時(shí)候。
那是兩年前小學(xué)即將畢業(yè)時(shí)的分離場景，至今我還是無法忘卻。剛踏入教室，眼前的景象就讓我著實(shí)嚇了一跳，往日的歡笑，曾經(jīng)的嬉鬧這一刻都沒有展現(xiàn)。同學(xué)們都忙忙碌碌的傳寫著“同學(xué)錄”和“臨別贈(zèng)言”，走到我的座位，也擺著一沓同學(xué)錄，我嘆了嘆口氣默默坐下，看見同桌在給其他同學(xué)的信上落下一滴眼淚，我也在同學(xué)錄上加了一句話，“我永遠(yuǎn)會(huì)記住你和這份永遠(yuǎn)不變的友誼！”
“叮鈴鈴！”上課鈴聲無情地打響，而同學(xué)們卻在奮筆疾書的寫著自己的感情。老師拍了拍課桌：“好了，好了，大家都別這樣傷感了吧，邊說邊轉(zhuǎn)身在黑板上寫下總有分別的時(shí)候，讓每一次分別都上一個(gè)新臺(tái)階！”
那一刻，教室里安靜極了，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著在臺(tái)上滔滔不絕的老師，同學(xué)們也是懂非懂的聽著，我陷入了深思，仿佛一下子穿越到未來。是�。±蠋熣f的很對(duì)。我們的人生才剛剛起步，以后還會(huì)有少不了面對(duì)這樣那樣的分別、變動(dòng)。想到此，我有些心潮澎湃：“無論將來如何，我都相信，自己都會(huì)跨上一個(gè)個(gè)新臺(tái)階。”
是呀！離開小學(xué)已經(jīng)兩年了，自己要在初中的課堂上努力、向前。
分別的作文400字 篇2
“叮鈴鈴”電話響了，我想肯定是爸爸的電話，又要和我說不回來吃飯了，我跑過去抓起電話，從里面?zhèn)鞒鰜淼穆曇舨皇前职值�，是奶奶，我想奶奶是不是要來我家啊。我心里有些激�?dòng)，因?yàn)槟棠虂砹宋揖陀小翱可健绷恕?/p>
奶奶問我爸爸媽媽在家嗎，而且聲音很急促，我問發(fā)生什么事了，奶奶說：“你爺爺快不行了”，我一聽，就蒙了，我急急忙忙的推出了自行車，門也沒鎖就去了，我在路上飛快的騎著，好像我無論怎么樣用力，這條路都永遠(yuǎn)走不到盡頭，二十分鐘后，我來到了奶奶家，我扔下自行車就跑進(jìn)屋里，我看見躺在床上的爺爺帶著氧氣罩，臉上發(fā)紫，爺爺呼吸很困難，發(fā)出很粗的聲音，終于，這種聲音停止了。屋子里突然安靜下來，靜的可怕，我第一次覺得死亡是如此的近，這一瞬間是生死分別的界線，就在這一瞬間我從此以后我就沒有了爺爺，就在這一瞬間我失去的太多太多，不管我怎樣挽留這一切，都無濟(jì)于事，我才知道我是多么的渺小。
我現(xiàn)在終于明白了一句話“樹欲靜則風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。
分別的作文400字 篇3
這六年的時(shí)光，就像在看一場電影，眨眼間六年就過去了;對(duì)于朋友，就像是在一起看電影，一起度過六年;對(duì)于老師，就像是投映機(jī)，默默地旋轉(zhuǎn)，陪伴我們度過六年……
很快，我們就要與學(xué)校，與老師，與同學(xué)分別，將面臨一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是，我們心里有那么多話要說。
在學(xué)校里，我們一起在教室里認(rèn)真讀書，一起去食堂吃飯，一起在走道上玩耍。操場上，還有我們?yōu)⑾碌暮顾形覀冊谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上喊加油的痕跡;走道里，還有我們的歡聲笑語，有追逐嬉戲的痕跡;教室中，還有我們一起大聲讀書的聲音，有我們一起在桌板上刻下字的痕跡。
學(xué)校滿載著我們的記憶，在這里度過了六年，學(xué)校就像我們的另一個(gè)家，成長的一點(diǎn)一滴都有著美好的記憶。
學(xué)校的閱覽室是那么寬敞，坐在里面手捧一本書，坐在椅子上細(xì)細(xì)閱讀。在里面，大家都是那么安靜，連淘氣的男孩子也沒有大聲喊叫。
學(xué)校的中午是十分靜謐的，大家都在自己的班級(jí)里，寫作業(yè)。諾大的學(xué)校突然變得空蕩蕩的，就像沉睡了一般。走道中也是空蕩蕩的，除了一兩個(gè)同學(xué)去上廁所，不過，他們也是腳步輕輕，即使很調(diào)皮的男生，也顯得乖戾了許多。
中午的教室是那么安靜，“沙沙”的書寫聲，即使是討論題目，也是那么小聲。
這些美好的時(shí)光很快就要結(jié)束了，我們就要離開這個(gè)待了六年的學(xué)校，與相伴了六年的教室、老師、同學(xué)道別。對(duì)于離別，心中是那樣不舍，是那樣不情愿。
分別的作文400字 篇4
秋，不知何時(shí)似乎早以被定格為悲傷與離別的代名詞。秋天落葉紛飛，燕雀南飛，花草凋零，到處彌漫著傷感的氣息。
雖然自古逢秋悲寂廖，但我仍言秋日勝春朝。秋雖沒有春天的生機(jī)勃勃，但那山野間楓葉的一抹紅，又何嘗不為秋點(diǎn)燃了生命的火焰。春天草木叢生，秋天花草凋零。但是那隨風(fēng)舞動(dòng)的落葉，不正是秋天獨(dú)有的魅力嗎？
紅花還需綠葉襯，如果春天失去了秋的襯托，人們又怎能感受到春天的生機(jī)勃勃與鳥語花香呢？雖然秋默默無聞，甘為人梯。但他的不華麗取寵，他的憂郁色彩，又怎能不在人們心中擊起陣陣漣漪。若你要問我最喜愛的季節(jié)是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，是秋天。
我愛秋天，愛他的甘為綠葉襯紅花的高潔情懷。在生活中像秋一樣的又有幾人呢？絢麗舞臺(tái)后的工作者，默默無聞的農(nóng)民工兄弟們，搏擊類運(yùn)動(dòng)員的陪練……他們的存在也許不為人知，
但是因?yàn)樗麄兊呐εc撒下的汗水，才讓“紅花”更加奪目。
我愛秋天，愛他的悲傷與離別。人生道路上不會(huì)總是一帆風(fēng)順，有順利，也有挫折；有團(tuán)聚，也有分離；有勝利，也有失敗……但秋似乎總代表著后者。不過我認(rèn)為，只有經(jīng)歷了挫折才能感到勝利的存在；只有嘗試過分離，才會(huì)體會(huì)到團(tuán)聚的珍貴；只有明白了失敗，才會(huì)懂得勝利的價(jià)值。世界也因?yàn)橛辛耸∨c挫折，才有了勝利與成功。
秋離別的季節(jié)，傷感的季節(jié)。但只因有了他的存在才讓我們感受到春的繁華與美好。
我愛秋，愛秋的高尚情操，愛秋的悲傷與離別。
分別的作文400字 篇5
天與地之間有座水做的彩虹橋，連接天上與人間，魂靈就借助它往來于天界與人間�！}記
回憶
拾起那些支離破碎的回憶，興許帶點(diǎn)痛帶點(diǎn)累，帶點(diǎn)厭倦，又帶點(diǎn)無奈，那是自荒蠻脫變以后，就再也尋不到的快樂。
離別
那是一個(gè)冰冷的夏天。
我來到外婆的床前，外婆還在掙扎。媽讓我摸了外婆的手——一片冰涼。外婆的雙眼深陷下去，望上去一片漆黑，我知道外婆這回一定是死了，死亡正從她的上手蔓延向心臟。
麻木
剛剛不滿6歲的我，就要親眼目睹死亡，那是殘忍的，在我童年記憶中，揮之不去。外婆走時(shí)，一滴淚都沒有掉，仿佛我還徘徊在另一個(gè)空間，另一個(gè)空間里有外婆，有幸福，它永遠(yuǎn)是人類虛擬出來的追求，空泛而不切實(shí)際，卻又帶著某種蜜糖的味道，是爸的一巴掌，讓我回到了現(xiàn)實(shí)。冰冷而殘酷。
離別
您病了以后我鐵心不來看您，臨死人的目光總讓我感到有種無能為力的內(nèi)疚和膽戰(zhàn)心驚。我沒哭——我總習(xí)慣與麻木，昨天我還站在您的床前，您的眼已沒了光彩——輕輕握了您的手，算是決別。
后記
外婆的周圍圍滿了鮮花，翠生生欲流的生命簇?fù)砹艘粋�(gè)沒氣息的身體，沖淡了悲哀，滿是自然代謝的平靜與美好。
外婆，你一定聽得見吧！您不是說過嗎？！天與地之間有座水做的彩虹橋，連接天上與人間，魂靈就借助它往來于天界也人間。
雨后天的那一邊，浮出一道彩虹。
外婆，您好嗎？
分別的作文400字 篇6
我親人分別舍不得的作文，親人分別舍不得的作文離開這里。這里將我的生命分割，它擁有我的一半，一半的親情，一半的友情，一半的一生。
我曾經(jīng)答應(yīng)過她，來了就留下，永久的留下�？墒菚r(shí)間改變了一切，我還是得離開。水晶般的淚水灑在雪中，融化了滿地的雪花。漫天的雪又有什么用，留的下寒冷，留的下冬天，留的下寂寞。卻留不下我。
抬頭望著天空，漫天的雪并沒有使它變得美麗。在它的身上只有寂寞。
親人分別舍不得的作文，是我最后的留言。我曾站在他和她和它的面前說過我親人分別舍不得的作文。
親人分別舍不得的作文離開。親人分別舍不得的作文只留下回憶，親人分別舍不得的作文將自己分離。孤單冰冷的月光，擦肩而過的人撕下最后的偽裝放開從前的仇恨，彼此互相的慰問。一道傷，兩扇窗，不同的晚上，渙散著同樣的月光。風(fēng)中折斷的翅膀，找不到你的方向，透著茉莉花的氣息，是我們彼此的承諾。寫下記憶的最后，想延長生命的記憶。
最后留下的禮物，打破你我的思念。時(shí)間注冊成你我的的界限，再次擦肩而過卻不記得。如同周建人忘記樹人對(duì)自己的精神扼殺。此時(shí)留下的卻是記憶的悲痛。
千言萬語匯成一句話。我親人分別舍不得的作文！
分別的作文400字 篇7
續(xù)寫魯迅和閏土分別時(shí)的情景
可惜正月過去了，閏土須回家去。我急得大哭，跑進(jìn)我的房子里去。他也躲到廚房里哭著不肯出門。當(dāng)時(shí)閏土是怎樣同意回家的，我已記不得了。也許是傷心、留戀、悲痛、惋惜已充滿了整個(gè)頭腦。只記得那天的雪特別大，閏土收拾了一下便來與我告別，臉上還有流過淚的痕跡。整整一個(gè)四合院內(nèi)毫無他人，我兩有好多話要說，可都無以開口，我們中間好像有一堵無形的墻把我倆隔離。我倆只有默默對(duì)望，大雪已披滿了整個(gè)人，熱淚一顆一顆往下掉。
閏土的父親來叫閏土了，我披上外套一直把他送出了城。身后那一串串長長的腳印還留在我的記憶深處。閏土當(dāng)時(shí)也很傷心，只見他一只手被父親牽著，頭還不時(shí)的回頭望。雪仿佛又下大了，但我知道再見的機(jī)會(huì)很渺茫。此時(shí)，只有兩顆熾熱的心還在互相牽掛，在狂風(fēng)大雪中架起了一座愛的橋梁。我用目光一直看到他在大雪中消失。
后來過了幾年，閏土的父親來給我家當(dāng)忙月，閏土托他父親送我?guī)字缓芎每吹镍B毛與一包貝殼。我見物思情，眼前又一次看到一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力刺去。但這只是永遠(yuǎn)埋藏在心里的一個(gè)畫面了。我不覺又淚眼朦朧，我知道此時(shí)在海邊的一個(gè)村莊里一定也有一個(gè)小男孩在思念著我。我也讓閏土的父親給閏土捎過幾次東西，至于閏土見了我的東西會(huì)怎樣？我便不知道了。以后的日子，我也很想再見到閏土，但估計(jì)也只是我埋藏在心里的一個(gè)愿望罷了。
分別的作文400字 篇8
老師、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，你們知道嗎?我一直忘不了剛滿九歲那年的第二個(gè)星期的星期六。
你們可知道，那天的記憶深深地刻在了我幼小的心靈上，我永遠(yuǎn)沒法忘記陪伴我七年的.好朋友已經(jīng)回老家了，我們現(xiàn)在見面的機(jī)會(huì)越來越少了，老師您在學(xué)校看見活潑的我只是表面，而你可知道，當(dāng)我看見妹妹給姐姐擦眼淚時(shí)的情景，我心里有多么難過、傷心，又多么的羨慕她啊!
你們可知道，我每晚都會(huì)不由自主的流淚，因?yàn)�，我非常想見她，希望她立刻出現(xiàn)在我的面前，拿著紙巾，對(duì)我說：“姐姐，不要哭，不然妹妹也會(huì)傷心的�！彼褪浅袁摚粋�(gè)伴我七年的常曉瑩，一個(gè)經(jīng)常跟我一塊兒寫作業(yè)的常曉瑩，一個(gè)經(jīng)常給我擦眼淚的常曉瑩。
你們可知道，她有多么聽話、多么優(yōu)秀、多么活潑、可愛、善良。人們都說：“沒有十全十美的人!”但是，在我心里，瑩瑩就是一個(gè)十全十美的人。
你們可知道，她不會(huì)在我面前哭泣，不會(huì)在我面前提傷心事，不會(huì)在我面前告訴我她被欺負(fù)了，她有什么事都想自己來頂，她是不想我為她著急才不告訴我的�，摤搹膩矶际菆�(bào)喜不報(bào)憂。
瑩瑩，現(xiàn)在我告訴你，不要自己頂，有什么事我們一起來解決，不要在這樣了。人們都說：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠，王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁”你我何常不是這樣呢!
從今往后，讓我們一起加油、一起努力吧!
分別的作文400字 篇9
美好的時(shí)光過了，剩下的就只有分別和回憶了.離了，別了，這六年的生活，認(rèn)識(shí)的老師同學(xué)，校園里的往事.一切都帶走了，只留下一股無奈.
往日的一切，往日的酸甜，往日的苦辣，又再次在腦海里浮現(xiàn)，讓我思索，讓我回味.同學(xué)之間的誤會(huì)，在此刻，如被過濾了一般，最終剩下的，是一股純真的友誼，坦誠相對(duì)，又好似突然回到了以前剛認(rèn)識(shí)的一幕.
雖然六年中有多多少少的誤會(huì)，可卻更使友情更加固若金湯;而小誤會(huì)，又更像一滴水滴進(jìn)大海里，即沒聲音，又無影子.待到明日相見，又是開懷大笑.至于矛盾，時(shí)間久了，也就會(huì)隨逝去的時(shí)光一樣被漸漸遺忘.
但不能平的，到最后，即使感情再好，也要分別了.再過不久，也將把對(duì)方淡忘.再相遇時(shí)，或許交談，或許只是默默無語，獨(dú)自離去.心中充滿的--只是無奈.
為什么?為什么要分別?為什么天下沒有不散之宴席?難道這六年來的所有同學(xué)，還有這之間的所有往事，難道都要跟他們揮手告別?
為什么?為什么要分別?我不愿這樣，難道這就是所謂分別時(shí)的痛苦?只有親自體會(huì)到了，才會(huì)感到有一絲絲的無奈.六年來好不容易建立的友誼，難道又將要被無奈的放下?我不想回避這些問題，又不得不去回避.想到這里，心中又涌起了一股莫名的無奈，惟有停止了思索，放下了筆.
分別的作文400字 篇10
快了，快到了，分別的時(shí)刻快到了，我多想讓時(shí)光老人歇一歇，讓時(shí)間停止，可是我做不到，我也法做到。與同學(xué)們一起哭，一起笑，一起歡樂，一起痛苦的日子，再過一個(gè)月就要結(jié)束了。
可是，為什么，為什么我一說到畢業(yè)，心里就會(huì)涌起很多無法用文字來形容的酸澀之情，也許，是因?yàn)樯岵坏美蠋煟岵坏猛瑢W(xué)，舍不得看著我們成長的母校吧！
何曾幾時(shí)，媽媽領(lǐng)著稚嫩的我來到校園，那時(shí)我認(rèn)識(shí)了老師，認(rèn)識(shí)了學(xué)校，認(rèn)識(shí)了這個(gè)（4）班大集體。
與同學(xué)們爭吵，與好朋友一起歡笑，與“戰(zhàn)友”們一起走進(jìn)考場的心情……每一滴我都?xì)v歷在目，像一個(gè)個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)地印在小學(xué)生活的沙灘上，回過頭，那一段長長的腳印，有歡笑，有淚水，現(xiàn)在才知道，我們一起度過的日子是那么有趣，那么快樂。
在這快分離的時(shí)刻，我留戀老師，想謝謝他們，是他們讓我享受了了讀書的樂趣，是他們讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。老師，我由衷地對(duì)您說一聲：謝謝。
我還要感謝同學(xué)，是你們讓我明白了友誼帶來的歡樂，是你們讓我融入了大家庭，而現(xiàn)
在，只有一個(gè)月的時(shí)間讓我們團(tuán)聚，等分離時(shí)，只能強(qiáng)忍眼淚，揮著手說“保重”。
還有一個(gè)月的時(shí)間就要畢業(yè)了，在這里，我要送給大家一和糕點(diǎn)，配料：友誼，幫助，
開心；儲(chǔ)藏：放在你心中最暖的地方；生產(chǎn)日期：我們認(rèn)識(shí)的那一刻；保質(zhì)期：永遠(yuǎn)。
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