分別的作文集錦6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的分別的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
分別的作文 篇1
初中畢業(yè)了，按理說我應該很高興，我很久就想離開這個學校，這個學校沒有一點學生該有的朝氣和活力，反而卻散發(fā)著一種火藥味和這個年齡不該有的灰暗。
我離開了這個學校，但卻有許多回憶涌現(xiàn)在我腦海中，我居然喜歡上這個學校，喜歡上這里的灰暗，當我剛來這個學校，感覺就象進了狼窩，到處都是幫派，我有些害怕，但只能硬著頭皮上了這個學校，畢竟是我自己堅持來的，因為我和小學有個約定，一定要來這個中學，可是有一個人沒來，我很失望，不過也很高興，起碼有一個還記得這個孩童時的約定。
剛進這個學校就要大掃除，我外婆就在旁邊，當老師給我分派了任務─擦墻，外婆很疼我，她搶過我的抹布幫我擦，我搶了幾次，她的不給我，我從來都沒做過什么家事，因為我小時侯做過一次很大的手術，所以他們都很疼愛我，老師看到后要外婆把抹布給了我，我很費力去擦，到同學們都做完后，老師表揚做的好的同學，我望著她以為她會表揚我，等她念完后沒我的名字，我很失望，過后她又說，這次同學們都表現(xiàn)的不錯，可有一個女生，還把自己當成公主，不愿去打掃，以后你們在這里學習，就不在是什么少爺公主，知道了嗎？我聽完后很傷心，從此以后我便恨上了她。
但是后來，我對這個老師的印象完全改變了，那是上初一的第一次學作文，我沒有打草稿，而是依照心中所想去寫，我覺得學作文打草稿純粹是浪費時間，上了初中就不應該打草稿，所以我沒有打草稿，那次作文題目是寫關于母親，等作文改作文時，我的作文被當成范文讀給了班上同學聽，當是就有人反擊我，是不是抄的，我沒有回答，因為這些不值得我去爭執(zhí)，后來老師給我解圍“你是嫉妒別人可以寫出，你不能寫出把，有本事你也寫篇好的作文，沒本事就不要說別人是抄的”。我聽后很感激。但是我還是不大喜歡這個女老師，太嚴肅了。我總覺得她似乎針對我。
就這樣過了很久，有次我很媽媽吵架，我很氣憤，拿刀在手腕上割了很大的口子，我把這些事都寫成信給了老師，她回信要我試著從媽媽的角度去想，要我不應該輕生，去逃避困難。我看后哭了，之后我對這個老師的看法改變了許多，一到有煩惱的事我就寫信給她，她算是一個很耐心的聽眾。
當我對她產(chǎn)生好感的是在體育中考的時候，我們奮力的跑，她不停的幫我們加油鼓勁，比自己上去考還要激動，考完后，有幾個同學沒有及格，于是她就要校長去求情，于是他們都及格了，當時她盡全力幫助他們時，我很感動。
離中考越來越接近了，她抓緊每分每秒，她還抽出自己的時間給成績不好同學補課，經(jīng)過她的努力，終于那個學生每門功課都可以及格了，時間越來越少，本來有100多天轉眼90、80、70、60、50、40、30、20、10……要開始倒計時，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，在剩下最后一堂課時，什么也沒講，要我們自己復習，囑咐我們應該帶什么，不能帶什么。
考試當天，她一路陪著我們知道考試結束，所有考試結束后，回家路過學校，眼光一直停留在那里，仿佛看到了我三年來的日子，有些留戀與舍不得。
返校拿畢業(yè)證，我知道那是最后一次去學校，這個充滿回憶的地方，拿完畢業(yè)證，我走在路上，發(fā)現(xiàn)這條路比平時要長要難走的多，我轉身離開，分別的淚水已經(jīng)落下，這分別的淚水意味著有可能永遠不能見面，也可能意味此刻的分別以后的團聚。
分別的作文 篇2
時間沒有等我，是你忘了帶我走。我左手里是過目不忘的螢火，右手是十年一個的漫長打坐。
——題記
我永遠不會忘記那時的天空。
烏云從頭頂浮過，風毫不留情地刮進衣領，刮進袖口。初夏的早晨，沒有繁花，沒有陽光，空氣里是看不見的混沌的塵埃。
人們都說，畢業(yè)是一塊玻璃，打碎了就永遠無法粘合。在兵荒馬亂的期末考試以后，我們潦草離散。我們是一班在暗夜里獨自停留的地鐵，是天空中墜下的失落雨點。
我就想起了那時的我們。
我們的抽屜里是我們收集的叮當貓玩具，閑暇時看的漫畫書，被折斷的三角板，還有找不到筆蓋的鋼筆。亂七八糟的抽屜里，還裝了我們遺忘了和銘記了的純真笑容。
下課了，我們會站在空曠的走廊上，一邊吃零食，一邊看遠方模糊的移動身影�？丛�(jīng)被我們氣的發(fā)飆的老師，看兇巴巴向我們走來的教導主任，看和藹卻不常出現(xiàn)的校長。天空中掠過的鳥兒。
那時我們永遠都是晴天，臉上總掛著純粹的笑容，而且我們是那么的不會做人，對喜歡的笑臉相待，對討厭的人敷衍了事。不虛假，我做作。
我們是淘氣的瘋子。做任何事都不會去想后果。把從家里帶來的螃蟹放到長頭發(fā)的老師身上。在學校的石榴樹下摘石榴，被走過來的教導主人罵個半死。
我們期待下課，期待放學，期待周末，期待放假，我們有玩不盡的游戲，有用不完的力氣，有不怕死的好奇心。
可我們分別了，怎么一個人都沒有笑。我們都只是靜靜坐著，希望把每個人的面容都記在腦子里，念念不忘。
可是誰我，有很多我們以為念念不忘的事情，在我們念念不忘的過程里被我們忘記了。
我情不自禁地想到那句歌詞。
我尋你們千百度，驀然回首，而你們，卻不在，燈火闌珊處。
分別的作文 篇3
俗話說的好：“天下沒有不散的宴席�！笔前�，不論情有多深，義有多重，人生難免會有分別的那一天。
記得我小時候，由于父母工作的原因，把我送到外地的`爺爺奶奶家住，雖然之前大家給我做了很久的思想工作，我也是勉強答應，可是就在送他們回去，媽媽即將上火車的那一刻，我掙脫了奶奶的手，沖到媽媽面前，緊緊地抱住媽媽“哇哇”地大哭起來，說什么也不愿意和爸爸媽媽分開，這是記憶里的我的第一次分別，雖然當時年齡很小，具體的細節(jié)已記不太清，可是當時分別時那種痛徹心扉的感覺，現(xiàn)在還依稀記得。
轉眼就到了上小學的年齡，因為上小學的原因，爸爸媽媽決定把我接回到身邊上學，雖然那也是我一直以來很向往的事，可就在要離開奶奶爺爺，離開那熟悉的小院的時候，我還是覺得很傷心，我舍不得對我疼愛有加的爺爺奶奶，舍不得與我朝夕相處的小伙伴，舍不得秋天楓樹的紅色落葉，舍不得冬天屋頂上的皚皚白雪……太多的舍不得，我偎在爺爺身邊，摸著他那滿臉皺紋的臉，撒嬌著：“爺爺，我會想你的……”“好孩子，爺爺也會想你的，到了學校，你還會認識很多新的小伙伴，學到更多許多知識，這不是值得高興的事嗎！”聽了爺爺?shù)膭窀�，我擦干眼淚，依依不舍地和他們分別了……
六年的小學生活轉瞬即逝，在這即將分別的日子里，同學們都格外地珍惜，不再有平日里的打打鬧鬧，爭爭吵吵，取而代之的是一片溫馨祥和的景象，每當提到畢業(yè)，大家總是默默不語，但心里都很難受，當然，最舍不得的還是我們的班主任陳老師。老師也好像是看透了我們的心思，在一次班會上，陳老師告訴我們：“即將畢業(yè)，同學們也即將各奔東西，老師雖然不舍，難過，可是更多的還是高興，欣慰，為什么呢？因為我的學生們都已長大，即將邁上一個新的臺階，接受更高的教育，這難道不值得高興嗎？現(xiàn)在的分別也意味著一個新的開始，我們現(xiàn)在要彼此珍惜，相互鼓勁！”聽了老師這一番話，教室里的氣氛緩和了很多，同學們都紛紛露出了久違的笑臉，相互鼓勁加油，我和同桌也相視一笑，互相鼓勵著都能考上一個好學校。
蘇軾曾經(jīng)說過：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。人的一生要經(jīng)歷很多次分別，同學的分別，親人的分別，朋友的分別……可是每一次的分別不也是為了下一次更好的相聚嗎！
分別的作文 篇4
7月7日，畢業(yè)班家長會結束了。孩子們在家長的帶領下，帶著對未來的憧憬離開了班級，離開了生活了幾年的校園，奔向了遠方。也許幾年以后，十幾年以后，幾十年以后，他們中的一個或幾個會功成名就……
再次回到教室里面，看到剛才還人聲鼎沸的教室霎時空蕩蕩的，頓覺有些孤獨、傷感……忽然覺得有些留戀。畢竟，幾年來，孩子們的音容笑貌早已刻在我的心田。平時的一點一滴此時再次浮現(xiàn)眼簾……
是啊，“為人師就要甘做人梯”，這是一位師長曾經(jīng)告訴我的。此時，我切切實實地體會到了這一點。孩子們未來的道路很長，在我這里只是人生短暫的一瞬而已，而我要做到的就是在陪伴他們的日日夜夜里，盡我所能，為他們行為示范，為他們的未來墊好基礎，僅此而已，但我也知足矣!
孩子們，去飛翔吧。老師的任務已經(jīng)完成，老師在這里為你們的未來祝福!在將來的日子里，你們還會遇到更多的同學、師長，由他們陪你走好以后的路……
分別的作文 篇5
六月，注定是一個離別的季節(jié)、辛苦兩天的高三學子們，今天也就解放了。中考過后，帶著些許幼稚的想法踏上我們的高中!高考過后，帶著些許火拼的沖勁憧憬我們的大學!大學過后，懷著些許忐忑的心情尋找未來的方向!是的，人在經(jīng)歷過后便會變得成熟，理智。畢業(yè)季，這個離別的季節(jié)。今天，感觸頗多...
今天，補回去年沒有留下的心情
別了，兩個人的圖書館雖然它長得不大，卻是我們的秘密基地，高一，很喜歡去那邊看書，雜志，圖畫，報紙，什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨，為什么我們沒有學生證，為什么我們不可以借書，既然不然我們借，又有何存在的價值?到后來，才知道，我們兩個是唯一得到特權可以借書的孩子!!原來，阿姨被我們感動了，特許我們可以偷偷的借，偷偷的還...幸運的得到了某位老師為我寫的字：緣!是用石灰加墨水，用勺子寫出來的。最后，畢業(yè)了，我們?nèi)ツ贸煽�，去拿回檔案，寒暄幾句后，道別。謝謝阿姨的支持，謝謝你的鼓勵。
別了，我們的恩師離開了一年，才感謝我的恩師們，會不會遲了點呢?那個時候，總想快一點結束老師煩人的嘮叨，總想快點脫離那厚厚的試卷可是，當我們真正離開，卻又心存不舍了，即將分別的時候，才發(fā)現(xiàn)老師其實也有他們的可愛之處的等到分別的時候，才知道老師不止有嚴肅的一面別了，我的戰(zhàn)友們分別一年了，你們在各地生活得好嗎?每個人都各自踏上了求學的旅程記得要學會照顧好自己記得要常聯(lián)系!
分別的作文 篇6
天與地之間有座水做的彩虹橋，連接天上與人間，魂靈就借助它往來于天界與人間�！}記
回憶
拾起那些支離破碎的回憶，興許帶點痛帶點累，帶點厭倦，又帶點無奈，那是自荒蠻脫變以后，就再也尋不到的快樂。
離別
那是一個冰冷的夏天。
我來到外婆的床前，外婆還在掙扎。媽讓我摸了外婆的手——一片冰涼。外婆的雙眼深陷下去，望上去一片漆黑，我知道外婆這回一定是死了，死亡正從她的上手蔓延向心臟。
麻木
剛剛不滿6歲的我，就要親眼目睹死亡，那是殘忍的，在我童年記憶中，揮之不去。外婆走時，一滴淚都沒有掉，仿佛我還徘徊在另一個空間，另一個空間里有外婆，有幸福，它永遠是人類虛擬出來的追求，空泛而不切實際，卻又帶著某種蜜糖的味道，是爸的一巴掌，讓我回到了現(xiàn)實。冰冷而殘酷。
離別
您病了以后我鐵心不來看您，臨死人的目光總讓我感到有種無能為力的內(nèi)疚和膽戰(zhàn)心驚。我沒哭——我總習慣與麻木，昨天我還站在您的床前，您的眼已沒了光彩——輕輕握了您的手，算是決別。
后記
外婆的周圍圍滿了鮮花，翠生生欲流的生命簇擁了一個沒氣息的身體，沖淡了悲哀，滿是自然代謝的平靜與美好。
外婆，你一定聽得見吧！您不是說過嗎？！天與地之間有座水做的彩虹橋，連接天上與人間，魂靈就借助它往來于天界也人間。
雨后天的那一邊，浮出一道彩虹。
外婆，您好嗎？
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