存在的意義就是奮斗不止作文（精選23篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的存在的意義就是奮斗不止作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
存在的意義就是奮斗不止作文 篇1
世界上，無(wú)論何時(shí)何地，都有花天酒地尋歡作樂(lè)的人;而也有和他們相對(duì)的人，一生一絲不茍，幾乎沒(méi)有任何的污點(diǎn)。一種是昏暗的，沒(méi)有未來(lái)的生命，但卻快快樂(lè)樂(lè);一種是光明卻千篇一律的生命。無(wú)數(shù)人為這個(gè)選擇想破腦袋。
今天，年幼的我們，也要做出自己的抉擇。是做一個(gè)快樂(lè)無(wú)憂，躲在父母羽翼下玩樂(lè)的小鳥(niǎo)，還是做一只在暴風(fēng)雨中，艱苦勞累，與危險(xiǎn)搏斗的雛鷹呢?小鳥(niǎo)不懂雛鷹為什么要活的如此艱苦，還不肯躲在父母的羽翼下快樂(lè)生活;雛鷹不懂為什么小鳥(niǎo)拋棄自己的未來(lái)，在父母的庇護(hù)下如同廢物一般活著。
這兩種活法都有好處與劣處。前一種活法雖然快樂(lè)，但只是一時(shí)的，一旦失去了父母，就一片黑暗。而后一種雖然艱辛勞苦，但飛過(guò)了黑暗的山洞，盡頭卻是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的原野。兩種都沒(méi)有錯(cuò)，但小鳥(niǎo)保護(hù)不了任何人，而雛鷹卻可以為了所珍惜的人，與危險(xiǎn)搏斗。
為了自己，兩種方法都沒(méi)有錯(cuò)，而為了他人，后一種活法卻是最好的。有的人會(huì)想，自己活著只是為了自己而已，何必去在意別人的呢?我要告訴你，你的父母撫養(yǎng)你，你的愛(ài)人關(guān)懷你，你的孩子看著你，雖然我們還小，這些日子都還太遠(yuǎn)，但如果不從現(xiàn)在開(kāi)始努力，以后就晚了。
不奮斗，就沒(méi)有未來(lái)，不奮斗，就沒(méi)有存在的意義。被譽(yù)為鐵娘子的撒切爾夫人，作為唯一一個(gè)英國(guó)的女首相，盤踞在政壇十一年之久，為什么她能夠壓住那么多優(yōu)秀的男子，成為首相?這就是因?yàn)樗母赣H教導(dǎo)她，要奮斗，不奮斗，就沒(méi)有未來(lái)，只有奮斗的人，才有活下去的意義和資格。
我們存在的意義就是活得更好，而要活得更好，就只能奮斗。從現(xiàn)在做一只雛鷹，長(zhǎng)大后做一只可以傲視群雄的蒼鷹，讓只會(huì)滿地找蟲(chóng)子的小鳥(niǎo)對(duì)自己的過(guò)去追悔莫及。
做雛鷹的孩子會(huì)活得更辛苦，更累。因?yàn)槲覀円獮楣饷鞯奈磥?lái)去奮斗。去奮斗吧，無(wú)論現(xiàn)在的你是小鳥(niǎo)還是雛鷹，一切都不算晚。只要看清楚自己以前的歷史和未來(lái)的道路，只要你現(xiàn)在幡然醒悟，一切，都還有轉(zhuǎn)機(jī)。
我們存在的意義就是奮斗，因?yàn)樗茏屛覀兓畹酶�，更驕傲�?/p>
存在的意義就是奮斗不止作文 篇2
非洲大草原上的獅子和羚羊都在為了生活而拼命的奔跑；
石縫中的一粒種子為了沐浴在陽(yáng)光下而努力的生長(zhǎng)；
繭中的蝴蝶為了能在花間自由的飛舞而努力的掙脫束縛。
世間萬(wàn)物皆在為了不同的目的而奮斗著。
“他出生了，他畫畫，他死了。”海德格爾這樣評(píng)價(jià)你—凡犯�。�
當(dāng)你說(shuō)出那句“我有一個(gè)夢(mèng)想”時(shí)，就注定了你要曲折的完成這個(gè)使命—馬丁?/SPAN>路德金。革命之路并非坦途，來(lái)自四面八方的壓力給你的夢(mèng)想蒙上了一層厚厚的陰影，然而外界的壓力，種族主義者的威脅，都不能阻止你奮斗的腳步，直到死神將你帶離這個(gè)世界。你用自己的行動(dòng)向世人闡述了什么叫“生命不息，奮斗不止�！�
“我要扼住命運(yùn)的咽喉�！�---你曾發(fā)出這樣的怒吼。然而，命運(yùn)卻在不停的愚弄你，身為音樂(lè)家的你竟然喪失了聽(tīng)力。照常人看來(lái)，你的音樂(lè)生涯就該到此結(jié)束了，然而，你不曾停下奮斗的腳步，在音樂(lè)的世界里一路奔跑，開(kāi)啟了音樂(lè)的新篇章。你用經(jīng)歷向世人展示了什么叫“生命不息，奮斗不止”。
生命不息，奮斗不止，是奧斯特洛夫斯基于病隙間展望人間努力書(shū)寫；
生命不息，奮斗不止，是馬克思直到生命的最后一刻還在書(shū)寫著“資本論”。
世間的萬(wàn)物都在為了不同的目的而奮斗，我們作為世界上最具有智慧的生物，更要奮斗。
請(qǐng)記得：生命不息，奮斗不止。
存在的意義就是奮斗不止作文 篇3
野火不會(huì)把它燒光，春風(fēng)的吹可以讓它復(fù)活。這不僅僅是一首詩(shī)，更是一種生生不息、奮斗不息的力量！
去年寒假的一天，朋友離開(kāi)我家的時(shí)候嘆了口氣，但是我的眼睛卻一直盯著陽(yáng)臺(tái)上我最喜歡的三葉草。朋友們?cè)谕娴臅r(shí)候不小心把三葉草弄壞了，讓它從原來(lái)的綠色里奄奄一息。我憤怒卻又無(wú)奈，唉，人生如此脆弱。
第二天黎明，我像往常一樣醒來(lái)，跑到陽(yáng)臺(tái)澆花。我一盆一盆地倒。突然，我眼前一亮，原來(lái)種三葉草的地方出現(xiàn)了一個(gè)微小的芽。我彎下腰，專注地盯著它。太可愛(ài)了。綠色讓我心無(wú)旁騖。我只是想看看。不知道過(guò)了多久，腦子里突然閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題：這是普通的草還是我珍貴的三葉草？如果是草，我原來(lái)的碎三葉草去哪里了？我看了看其他地方。在這個(gè)五彩繽紛的花園天堂里，我找不到原來(lái)的綠色，可愛(ài)的綠色。我想：這是昨天碎了再生的三葉草嗎？事實(shí)證明，的作文給了我一個(gè)思路�，F(xiàn)在的綠色雖然淺，但是它的葉子是三瓣！我很驚訝。這樣做有多厲害？一夜之間長(zhǎng)大，這種力量不就是不斷向前沖的生命力嗎？
我不禁想起自己，經(jīng)常因?yàn)楸粍e人撞而哭，有點(diǎn)小傷就想找個(gè)人傾訴。草呢？只要有根，有水，有光，就能再生，再難也能克服。是的，他們?cè)谖颐媲笆悄敲搭B強(qiáng)。每當(dāng)有機(jī)會(huì)，他們就會(huì)搶著破土而出，瞬間成為我心中的榜樣。沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵不知名的草。即使卑微渺小，也比不上別人，但草還是有自己的活法，默默地綠了整個(gè)春夏秋冬。
花草樹(shù)木是大自然的靈魂。他們無(wú)休止的生活和無(wú)休止的斗爭(zhēng)使大自然更加美麗。人要有草的精神，不要妄自菲薄，不要自大，抬頭看看，成長(zhǎng)一下，低頭努力一下，永不放棄培養(yǎng)生活的堅(jiān)韌，樂(lè)觀的生活，活出生活的意義，我們的生活會(huì)更精彩！
存在的意義就是奮斗不止作文 篇4
人生的意義，活著就要奮斗，一直向前走下去。有句話說(shuō)的好，生命不息，奮斗不止。人活著首先要自力更生，維持自我生存及權(quán)益。其次，在力所能及的范疇內(nèi)，為社會(huì)做點(diǎn)事情，哪怕是點(diǎn)滴，滴水成河。因?yàn)椋鐣?huì)是一個(gè)大家庭，我們是社會(huì)的成員，一分子。
人生的意義在于奉獻(xiàn)，哪怕是點(diǎn)滴，因?yàn)橐粋�(gè)人的能力有大小的區(qū)別。天空中星星無(wú)數(shù)，流星劃過(guò)天空，留下微弱的光亮，這就是一種奉獻(xiàn)精神。
我們生活在這個(gè)世上，肩負(fù)著歷史使命，傳承著人類文明，促進(jìn)人類社會(huì)繁榮昌盛，使人類社會(huì)生生不息，繁衍下去。這個(gè)世界屬于全人類，你，我，他都是社會(huì)上的一分子，社會(huì)的組成部分。所以，我們生活在這個(gè)社會(huì)里，就要有所作為，除維持自我生存外，還要為社會(huì)發(fā)展盡個(gè)人的力量，奉獻(xiàn)應(yīng)有的熱能，……年輕人有年輕人該做的事情，中年人有中年人要做的事業(yè)，老年人在身體容許的姿態(tài)下發(fā)揮余熱，做點(diǎn)力所能及的事情，……人人獻(xiàn)出一份力量，獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，這個(gè)世界充滿活力，充滿陽(yáng)光。
在我們的身邊就有這樣的好榜樣，他們不為名，不為利，默默無(wú)聞地為社會(huì)大家庭的和諧發(fā)展奉獻(xiàn)著自己綿薄之力，其精神力量是無(wú)比的，富有時(shí)代楷模的作用，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，值得社會(huì)贊揚(yáng)。
但是，我們要為社會(huì)大家庭傳遞正能量，積極的東西，不能危害社會(huì)的穩(wěn)定性，要維護(hù)大家庭的健康和諧發(fā)展，推動(dòng)人類社會(huì)向正面快速發(fā)展前進(jìn)，這是每個(gè)人家庭成員的社會(huì)義務(wù)，義不容辭的職責(zé)。
我們來(lái)到這個(gè)世界上，就要拼搏進(jìn)取才能生活的更好，更快樂(lè)。
存在的意義就是奮斗不止作文 篇5
人生不如意的事，十有八九。誰(shuí)的一生都不會(huì)盡無(wú)波瀾，或多或少的都會(huì)遇到一些挫折，其實(shí)，挫折也是一種財(cái)富，你經(jīng)歷的挫折越多，那么你積累的財(cái)富也越多。
《魯濱遜漂流記》里的魯濱遜被沖到了一個(gè)孤島上，不僅要經(jīng)受風(fēng)吹日曬雨淋的折磨，還要時(shí)刻提防野人的到來(lái)，在這種情況下，他不畏艱難，運(yùn)用自己的智慧，不僅吃上自己種的糧食，還養(yǎng)了一群羊，并且成功救下了一個(gè)野人取名叫星期五，在經(jīng)歷了種種磨難之后，終于回到了自己的家鄉(xiāng)。
《西游記》里唐僧師徒四人，經(jīng)歷了九九八十一難，一路上降妖除魔，受盡了各種妖怪的迫害，他們斗智斗勇，不畏權(quán)勢(shì)，不畏艱難，過(guò)五關(guān)斬六將，經(jīng)歷了佛祖的種種考驗(yàn)，最后方才到達(dá)西天，取得正經(jīng)，修成正果。
有的時(shí)候困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。面對(duì)困難，人和人也會(huì)有不同的心境。有的人，把挫折看做成功路上的墊腳石，愈挫愈勇，勇往直前，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為了更好的出發(fā)。在經(jīng)歷了諸多磨難之后，終于成就一番事業(yè)。然而有的人，在遇到挫折之后，從此便一蹶不振，郁郁寡歡，整日里唉聲嘆氣，不敢直面挫折。
每個(gè)人的人生路上都不可能是一帆風(fēng)順的，我們只有經(jīng)受住苦難的洗禮，方能有所成就。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚…”告訴我們，有時(shí)候不一定是上天對(duì)你不公平，而是為了考驗(yàn)?zāi)��！安唤?jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹。
我們要用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膽B(tài)度面對(duì)挫折，生命不息，奮斗不止。
存在的意義就是奮斗不止作文 篇6
前段時(shí)間，《明朝那些事兒》讓我手不釋卷。1344—1644年間近三百年的中國(guó)歷史被當(dāng)年明月寫的酣暢淋漓，硝煙彌漫的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，勾心斗角的宦官爭(zhēng)斗，小人物的奮斗，大人物的起復(fù)敗落。讀來(lái)讓我唏噓，讓我震撼。明朝的強(qiáng)大，明朝的輝煌，明朝的懦弱，明朝的腐敗，躍動(dòng)在字里行間，用幽默詼諧的筆調(diào)來(lái)書(shū)寫歷史，在讓我們捧腹的同時(shí)，也讓人陷入深深的思索……
朱元璋，名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物卻成為一個(gè)強(qiáng)大帝國(guó)的締造者，從他的身上，讓我看到了一個(gè)人要想成功地做好一件事情，就要有堅(jiān)定不移的信念，就要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，就要有不達(dá)目的誓不罷休的精神。
作為學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)中遇到難題不會(huì)做時(shí)，首先要多讀幾遍題，做題，最重要的是讀懂題意，先把題意理解透徹，再運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)，找出解決問(wèn)題的辦法，學(xué)習(xí)就要有做不出來(lái)不作罷的堅(jiān)定精神，這樣才能提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們受益終生。
我們只有堅(jiān)韌不拔的精神是不夠的，還要有清醒、聰明的頭腦。就像偉大的航海家鄭和一樣，遇事冷靜沉著，不沖動(dòng)，正是因?yàn)猷嵑途邆溥@樣一個(gè)特點(diǎn)，才有了他七下西洋的偉大壯舉。
朱高熾的“仁”和朱祁鎮(zhèn)的“互助”，在我們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中也是適用的。在學(xué)習(xí)生活中，當(dāng)同學(xué)們有些困難需要幫助時(shí)，就要用“仁”來(lái)對(duì)待，耐心聽(tīng)他傾訴，幫助他解決困難。這種互相幫助，既可以讓同學(xué)之間增進(jìn)友誼，又增強(qiáng)了集體的凝聚力�？梢哉f(shuō)是兩全其美。
我想說(shuō)，從這套書(shū)中，看到的不只是一個(gè)王朝的三百年間的興衰風(fēng)雨；更多的是一種領(lǐng)悟。一切的人或事都已化作歷史，今天不斷地成為昨天，只有精神，只有不滅的精神才能夠經(jīng)受時(shí)間考驗(yàn)，影響著無(wú)數(shù)后來(lái)人為目標(biāo)，為夢(mèng)想不停歇地奮斗！
存在的意義就是奮斗不止作文 篇7
感覺(jué)一直在恍惚的度過(guò)每一個(gè)有限的日子，總有太多的理由拒絕生命的中的每一次激情和生活中激起的每一個(gè)漣漪�？傁矚g把自己置身于某個(gè)不易察覺(jué)的角落，慢慢地頹廢，慢慢地消逝，直至與整個(gè)世界剝離開(kāi)來(lái)……
回首來(lái)時(shí)路，才發(fā)現(xiàn)那是一段黯淡無(wú)光的日子，那種痛楚來(lái)的那么直接，那么徹底，以致我無(wú)法去防備，最終形成生活中必須的定律，日復(fù)一日的重復(fù)，年復(fù)一年的傷痛……
終于有一天，我走出了這片陰霾。生活、工作和社會(huì)帶來(lái)的壓力告訴自己：我已不是孩子！所有的事情都不能逃避，矛盾遲早要面對(duì)。于是，我開(kāi)始認(rèn)真的審視自己，很透徹的分析自己－－原來(lái)我也有很多別人沒(méi)有的優(yōu)質(zhì)－－簡(jiǎn)單、淳樸和執(zhí)著，有了這些，我還懼怕什么呢？！只要明確目標(biāo)，并且一直努力，一直堅(jiān)持，就一定能到達(dá)勝利的彼岸。關(guān)鍵在于給自己一個(gè)什么樣的定位和怎樣的一種心態(tài)。其實(shí)，窗外的風(fēng)景很美，換一種心情去看身邊的一切，我才發(fā)現(xiàn)一切都是那么地和諧、那么地怡然自得。生活是美好的，生命是激情澎湃的，怎能讓有限的時(shí)間就這么悄然流逝呢……
換一種姿態(tài)看自己，骨子里還是有根傲骨，怎能就此低頭呢！生命不止，奮斗不息，鮮亮的生命怎能就此頹廢。選準(zhǔn)目標(biāo)，勇往直前，不達(dá)目的不罷休，雖然一路荊棘，一路艱險(xiǎn)，但總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲遗^(guò)、堅(jiān)持過(guò)、奮斗過(guò)，并且用一生付諸行動(dòng)的追求過(guò)，所以，我堅(jiān)信自己！還是那句話：只要努力拼搏，必將秋實(shí)滿載！這是中一時(shí)，我在一篇名為《有志者事竟成》的作文中寫到的，后來(lái)就成了自己經(jīng)常掛在身邊的一句話，我相信這是我自己的真理，因?yàn)橐宦纷邅?lái)，這句話印證了太多我努力后的結(jié)果。
存在的意義就是奮斗不止作文 篇8
爸爸是新居民，剛到嘉興他便給自己定下了一個(gè)信念：他將在這美麗的城市打造出自己的一片新天地。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)信念，他從未放棄過(guò)奮斗。
爸爸第一個(gè)奮斗的身份是外賣員。那時(shí)他整天四處奔波，風(fēng)吹雨淋，有時(shí)在暑氣逼人的夏天里跑來(lái)跑去，送晚了，還要被顧客責(zé)罵。當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境差，一無(wú)所有的爸爸只能埋頭苦干，那時(shí)微薄的工資對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō)足夠了。爸爸省吃儉用，從不浪費(fèi)，有時(shí)爸爸路過(guò)煙酒攤位，雖然心里想買，但他控制住了自己對(duì)煙酒的欲望。
一個(gè)人的創(chuàng)業(yè)是苦的，但“天降”了一個(gè)機(jī)會(huì)，進(jìn)了一家外貿(mào)公司。但因出身鄉(xiāng)下，經(jīng)常遭到排擠，可這又怎能打倒一個(gè)年輕人對(duì)奮斗的渴望呢？爸爸在外貿(mào)公司里學(xué)技術(shù)，學(xué)溝通，學(xué)談客戶，越干越辛苦。不知何時(shí)，爸爸的頭上增添了幾絲白發(fā)。爸爸既忍著同事的嘲諷，又每天熬夜堅(jiān)持加班。后來(lái)，爸爸再也忍受不了了，他忍受不了同事對(duì)他的冷嘲熱諷，忍受不了領(lǐng)導(dǎo)的另眼相待，爸爸辭職了。
可是，爸爸從未放棄過(guò)奮斗的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)5年的勤勞奮斗，他開(kāi)創(chuàng)了屬于自己的公司，一個(gè)真真正正屬于自己的公司。公司的規(guī)模不大，但這凝聚著爸爸的心血，是他努力奮斗的結(jié)果！公司雖然成立了，但工作的只有我爸爸，他是公司的“頂梁柱”。因?yàn)樾鹿镜某闪ⅲ职值墓ぷ鞅愀用β盗恕Ｃ刻煲淮笤缇统鲩T了，只能聽(tīng)見(jiàn)皮鞋“嗒嗒”的聲音；中午，爸爸沒(méi)時(shí)間回來(lái)吃飯，最多也在公司隨便吃一點(diǎn)；晚上，外面是黑黑的天空，爸爸一進(jìn)門，還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)喘息聲，卻早已聽(tīng)見(jiàn)翻書(shū)聲。也正因?yàn)橛袏^斗的爸爸，才會(huì)有今天這樣出色的公司！
存在的意義就是奮斗不止作文 篇9
青春，本就是插上無(wú)悔的翅膀，遨游每一片天空，欣賞每一處風(fēng)景，跨越無(wú)數(shù)座山峰。只要我們肯努力，肯堅(jiān)持，那么我們就會(huì)成功。
有人說(shuō)，學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)累，想放棄，他們只是安于現(xiàn)狀，他們并不知道未來(lái)的路還很長(zhǎng)，如果你不努力，不力爭(zhēng)上游，那么你將會(huì)苦一輩子。對(duì)于苦這幾年還是苦這一輩子，大多數(shù)人都會(huì)選擇前者吧？
所以我們要把握時(shí)間，好好的學(xué)習(xí)，不負(fù)青春。我堅(jiān)信心有多大，舞臺(tái)就有多大！
首先，我們要心中有目標(biāo)，有目標(biāo)才會(huì)有方向，有方向才會(huì)有努力。我的目標(biāo)是方城一高的附屬中學(xué)。我要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，下課的時(shí)候可以復(fù)習(xí)舊知識(shí)，也可以預(yù)習(xí)新知識(shí)，溫故而知新，可以為師矣，這可以讓我們提高許多。晚上的時(shí)候，我們可以學(xué)習(xí)那些比較弱的主科，來(lái)提升自己的能力，上課不分心，一心專注于學(xué)習(xí)，我相信這樣我們的成績(jī)會(huì)提升很高，離我們的目標(biāo)也會(huì)更近一步。
我們要像海燕一樣，在這求知的蒼茫大海中，在烏云和大海之間高傲的飛翔�！澳骘L(fēng)翻盤”，向陽(yáng)而生，我失敗過(guò)，但我也贏過(guò)，我不想被否認(rèn)，即使我現(xiàn)在很弱，但我永不言棄，我將竭盡全力，成為一個(gè)優(yōu)秀的自己。
我相信一切皆有可能。
讓我們種下一粒種子吧，讓它隨著夢(mèng)想一起慢慢茁壯成長(zhǎng)，最終成為一顆可以為我們永遠(yuǎn)遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)，讓我們以后的生活安然快樂(lè)。
沒(méi)有人甘愿平庸，哪怕我們生來(lái)平凡。我不想自己有多么偉大，但我卻不甘平凡。我想閱覽世間風(fēng)光，看太陽(yáng)的升落，潮水的退漲；我想聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫，泉水的叮咚聲；我想去游覽首都北京，春城昆明，山城重慶；欣賞瑰麗的大好河山。我們要活出自我，活出骨氣，活出獨(dú)屬于自己的綺麗人生！
我們的前程是星辰大海，我們的未來(lái)是春暖花開(kāi)。
存在的意義就是奮斗不止作文 篇10
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這不僅僅是一句詩(shī)句，更是一種生命不息，奮斗不止的力量！
去年寒假的一天，朋友離開(kāi)我家時(shí)嘆了口氣，而我的目光卻一直盯著陽(yáng)臺(tái)上我最喜歡的那株三葉草，朋友們?cè)谕娴臅r(shí)候不小心將三葉草按斷了，讓它從原來(lái)的青翠欲滴變得奄奄一息。我生氣卻又無(wú)可奈何，哎，生命就是這么脆弱。
第二天天亮了，我和平時(shí)一樣，一醒來(lái)就跑去陽(yáng)臺(tái)澆花。我一盆一盆地澆過(guò)去，突然，我眼前一亮，一個(gè)極小極小的嫩芽出現(xiàn)在原本種植三葉草的位置上。我彎下腰，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，小得好可愛(ài)呀，嫩綠的顏色讓我心無(wú)雜念，只想一心看著它。不知過(guò)了多久，我的腦海里突然閃出一個(gè)疑問(wèn)：這是普通的小草還是我珍愛(ài)的三葉草呢？如果是小草的話，那我原本那株斷掉的三葉草又去哪里了呢？我看了看其它地方，在這多彩的花園天堂中，我竟然找不到原來(lái)的那種翠綠，那種青翠可愛(ài)的綠。我想：難道這就是昨天斷掉又再生的三葉草嗎？事實(shí)證明了我的想法，雖然現(xiàn)在的綠比較淺，但它的葉子就是三瓣的！我驚訝極了，這究竟得有多強(qiáng)大的力量才能做到呀！一夜成長(zhǎng)，這種力量不就是奔騰不息、堅(jiān)強(qiáng)向上的生命力嗎？
我不由得想到了自己，經(jīng)常因?yàn)楸粍e人撞到就哭鼻子，受了點(diǎn)小傷就找人傾訴。而小草呢？只要有根、有水、有光，它就能再生，不管遇到多大的困難它都能克服。是的，眼前的它們就是這么頑強(qiáng)，只要有機(jī)會(huì)，就會(huì)爭(zhēng)先恐后破土而出，它們瞬間成為我心中的榜樣�！皼](méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”哪怕再卑微，再渺小，和別人再不能比較，可小草依然有它自己的活法，且默默地綠了整個(gè)春夏秋冬。
花草樹(shù)木，是大自然中的靈魂，它們這種生命不息，奮斗不止的力量，使大自然更加美麗。做人也要有小草的這種精神，不要妄自菲薄，也不要狂妄自大，抬頭生長(zhǎng)，低頭努力，任何時(shí)候都不放棄培養(yǎng)生命的堅(jiān)韌性，樂(lè)觀地活出自我，活出生命的意義，我們的生命才會(huì)更精彩！
存在的意義就是奮斗不止作文 篇11
在這個(gè)平凡而又偉大的世界里，有太多的不可能，那些困難就像一座座大山，只能靠著我們的不懈努力克服它，才有機(jī)會(huì)看到山頂上的美麗風(fēng)光。就是在這種情況下，我們渴望成功，渴望得到回報(bào)，渴望在這個(gè)平凡的世界里有著不平凡的人生。
初讀路遙先生的《平凡的世界》，我被那黃土高原蒼涼所生生的吸引，路遙先生筆下的黃土高原與喧囂的繁華鬧市截然不同，那里充滿著粗獷而豪邁的氣息，養(yǎng)育著一代又一代樸素而勤勞的華夏兒女。他們不以貧窮而自卑，在苦與快樂(lè)中享受著生活，他們的樸素與勤勞也深深地感染了我。
全文以孫少平一家生活以及少平少安為理想不斷奮斗展開(kāi)描述。讓人印象最深的是孫少平，這個(gè)默默承受著所有生活帶來(lái)的.打擊卻又不肯低頭的有志少年。雖貧苦，卻不自卑；雖潦倒，卻從沒(méi)有放棄過(guò)理想；雖然有種種困難，卻從不低頭，借助著青春的理想在外闖蕩，在沉重的生活壓力下尋找自己的人生價(jià)值，自強(qiáng)不息，給我們塑造了一個(gè)在平凡的世界有著不平凡的形象。
雖然他的家很貧困，但很幸福；雖然他的愛(ài)情很痛苦，但也很甜蜜。盡管生活不給他留臉面，但他那顆年輕又野心勃勃的心在理想面前從未動(dòng)搖！
反思當(dāng)今社會(huì)，那些好吃懶惰的人過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，與孫少平、孫少安相比，實(shí)在是慚愧。并且有一些人承受著一點(diǎn)點(diǎn)困難，就自暴自棄，輕視生命，經(jīng)不起生活對(duì)我們的風(fēng)吹浪打，實(shí)在是可惡。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，一定要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。我們不要為自己不公的命運(yùn)而怨天尤人；我們不要為自己悲慘的遭遇而傷痛；我們更不要為自己曾經(jīng)的一次失敗而失去繼續(xù)挑戰(zhàn)的信心。我們要的是改變這一切不幸的勇氣！
我們要記住的是，在實(shí)際生活中尋找自己的位置，尋找自己生存的價(jià)值。無(wú)論在怎樣的境況中，我們都應(yīng)保持昂揚(yáng)的斗志；我們都應(yīng)感謝命運(yùn)給予的機(jī)遇；我們都應(yīng)對(duì)生活迸發(fā)出激情！在此，我們要自信自強(qiáng)，努力向上，克服一切困難，做一個(gè)有價(jià)值的人。
記��！我們是不平凡的人！
存在的意義就是奮斗不止作文 篇12
看完《精神豐碑》中39個(gè)感人肺腑的全國(guó)道德模范先進(jìn)事跡后，我新潮澎湃，久久不能平靜，當(dāng)我讀到《輪椅上的女博士》這篇文章時(shí)，我深有感觸。還產(chǎn)生了許多疑問(wèn)：輪椅上為什么會(huì)有女博士？她是怎么做到的？我該向她學(xué)習(xí)些什么？總之，有許多的問(wèn)題等我去解答。
這位女博士叫侯晶晶，她面色沉靜，眼鏡后面閃爍著一雙睿智的眼睛。她與其他孩子一樣，也有著一個(gè)健康、幸福的童年，可是很不幸，11歲的侯晶晶有一天下肢又漲又麻，一下子站不起來(lái)了。經(jīng)專家醫(yī)診，她得了“脊髓血管畸形”，這意味著她將終生癱瘓�？墒撬灰蚣膊《バ判模炊屪约撼錆M信心的學(xué)習(xí)。她經(jīng)常用一句話來(lái)激勵(lì)自己：“無(wú)論何種困難都無(wú)法摧毀人的尊嚴(yán)。失敗不能抹煞我的成長(zhǎng)，成功也不能掩蓋我的所短。人之為人，最重要的是精神屹立�！比绱松�?yuàn)W的一句話，怎能讓人忘懷呢？侯晶晶學(xué)完高中以后并沒(méi)有滿足，又接著考取研究生職位，最后以優(yōu)異的成績(jī)考取碩士學(xué)位，同年又被錄取為博士學(xué)位。她這種自強(qiáng)不息、堅(jiān)持奮斗的精神真值得我們學(xué)習(xí)！
而我卻不是這樣的一個(gè)人，每天去舞蹈房練舞蹈，有一次在練習(xí)中我不小心扭了一下，我就一連好幾天沒(méi)有去練習(xí)，以致發(fā)展到后來(lái)不高興去了，后來(lái)還是班主任老師做了我的思想工作，我才堅(jiān)持去練習(xí)的。想想人家侯晶晶終身殘疾，還在專心致志地考取博士職位，還取得了如此多的成績(jī)，我就為了這么一點(diǎn)小傷而不堅(jiān)持！真是不應(yīng)該��！侯晶晶就是我學(xué)習(xí)的楷模。
時(shí)代需要我們奉獻(xiàn)，需要我們?nèi)^斗，需要我們有這種自強(qiáng)不息的精神，我們的家鄉(xiāng)江陰就是有許許多多象侯晶晶這樣自強(qiáng)不息、奮斗不止的人江陰的建設(shè)才是這么的美好，我將以此指引我今后充滿陽(yáng)光的人生之路，朝著自己的目標(biāo)奮斗努力！把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好，更加幸福！
存在的意義就是奮斗不止作文 篇13
生命不息，奮斗不止，就像我們常說(shuō)的一句話；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。只有堅(jiān)強(qiáng)的忍耐、頑強(qiáng)的奮斗，才會(huì)看到屬于自己的那一片晴朗的天空。
生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結(jié)果截然不同。生無(wú)所息，保持奮斗的姿態(tài)，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬(wàn)不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸，只有欣賞到山峰的險(xiǎn)峻，才有機(jī)會(huì)欣賞自己。
是的，生命不息，在任何一種博大的輝煌之后，都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。許許多多的偉人們都有著不為人知的一面，海倫·凱勒，自幼就雙目失明，雙耳失聰，她之所以偉大是因?yàn)椴粌H她獲得了成就，更在于她挑戰(zhàn)了生命的極限，最大程度的努力，她曾要放棄，但是她還是頑強(qiáng)的走了下去：克服了語(yǔ)言障礙，學(xué)會(huì)看了說(shuō)話；她用了11年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè)，順利地考入了哈弗大學(xué)；畢業(yè)后她終身奮斗于殘疾人的幸福四處奔波。她的事跡給成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)感動(dòng)、鼓舞和激勵(lì)。還有無(wú)數(shù)的偉人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想從而鞠躬盡瘁死而后已。
當(dāng)今社會(huì)，沒(méi)有了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有了艱苦的生活�？萍及l(fā)達(dá)、和平、安逸，許多人沒(méi)有了斗志，沒(méi)有了奮斗的目標(biāo)，整天圖與享受，懶懶散散的。如果這樣下去，那么我們的社會(huì)將會(huì)停止不前。雖然我們不是偉人，但我們?nèi)匀粦?yīng)該為了自己的理想而奮斗，作為一個(gè)普通的中學(xué)生的我們或許將來(lái)不會(huì)有什么偉大的事業(yè)，但是也應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，用自己渺小的力量，為祖國(guó)的建設(shè)盡一份力量。
不管怎樣表達(dá)，我們都該知道；生命是渺小的，像沙漠上一粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)也不起眼；生命更是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們應(yīng)該讓有限的生命，獲得無(wú)限的價(jià)值。生命不息奮斗不止！
人生沒(méi)有�？空�，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。無(wú)論何時(shí)何地，不能放棄，只有保持奮斗的姿態(tài)，才能證明生命的存在。
存在的意義就是奮斗不止作文 篇14
柯察金費(fèi)好大勁把腳從泥土里拔出來(lái)，感到腳底下冰冷刺骨，他明白準(zhǔn)是靴子的爛靴底掉了。這雙破靴子從到工地那天起就使他吃盡了苦頭，它是濕漉漉的，走起路來(lái)踩著爛泥，叭唧叭唧地響�，F(xiàn)在可好，一只靴底完全掉了，只好光著腳板在刺骨的稀泥里踏來(lái)踏去。靴子沒(méi)底，活也干不成，保爾從泥中撿起破靴底，絕望地看了它一眼。
——《鋼鐵是怎樣煉成的》
保爾是筑路大軍中最頑強(qiáng)的一個(gè)。他“費(fèi)勁把腳從泥土里拔出來(lái)感到腳底下冰冷刺骨”，通過(guò)這個(gè)描寫，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出保爾的剛毅和堅(jiān)強(qiáng)；“這雙破靴子從到工地那天起就使他吃盡了苦頭”，這一補(bǔ)充，說(shuō)明保爾對(duì)這個(gè)困難不以為然，讓人深刻體會(huì)到他吃苦耐勞，堅(jiān)持奮斗的品質(zhì)。
是的，保爾的一生都在奮斗，并且有他的理想和信仰。他的理想是要把自己“獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)”，要“為全人類解放而斗爭(zhēng)”。保爾從烏克蘭小鎮(zhèn)舍佩托夫卡走來(lái)，帶者滿身的傷疤；他冒著槍林彈雨，迎著博雅爾的凜冽寒風(fēng)，忍受著病魔的百般折磨；他幾度跌進(jìn)死神的懷抱，可又一次次地爬起。保爾是多么熱愛(ài)、珍惜生命，即使身體不適，他也堅(jiān)持奮斗，沒(méi)有一刻放棄生命。
同樣我們?nèi)魶](méi)有理想和信仰，那么就猶如肌體缺鈣，就會(huì)患上精神的“軟骨病”或“骨質(zhì)疏松癥”，成為一個(gè)精神貧乏、乃至沒(méi)有精神支柱的人。我們已經(jīng)在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上奮斗了許久。那你的理想是什么呢？你有目標(biāo)嗎？目標(biāo)是我們動(dòng)力的源泉。為了這個(gè)夢(mèng)想我們會(huì)去拼搏、奮斗。即使沒(méi)有成功，但那是一份彌足珍貴的經(jīng)歷，而那份理想依舊會(huì)在我們的心底閃光。實(shí)際上，任何人在歷史的長(zhǎng)河中都只是滄海一粟，一顆暫且不發(fā)光的星星罷了。為了讓自我發(fā)光，我們就要去勇敢地追逐夢(mèng)想，發(fā)揮內(nèi)在的潛力，顯示出自我獨(dú)特的魅力和非凡的價(jià)值！生命不息，奮斗不止！
存在的意義就是奮斗不止作文 篇15
古希臘神話中有個(gè)服苦役的西西弗斯，他命中注定推一塊巨石上山，當(dāng)石頭靠近山頂又滾落下來(lái)，于是重新再推，循環(huán)不息。這則故事告訴我們：只要一個(gè)人還活著，他就注定要為一個(gè)目標(biāo)奮斗不止。
縱觀古今，無(wú)數(shù)的偉人在其生命的最后一刻，還在為自己的理想而奮斗。道爾頓臨終前還在實(shí)驗(yàn)室中記錄數(shù)據(jù)，最后安息在了這個(gè)與他相伴一生的地方；詩(shī)人海涅在生命的最后一刻還堅(jiān)持用顫抖的手在本上寫下剛想出的詩(shī)句；無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命偉大的導(dǎo)師馬克思則是在自己的寫字臺(tái)前溘然長(zhǎng)逝。偉人之所以偉大，就在于他們能夠真正做到“生命不息，奮斗不止”。
反之，也有許多人，他們奮斗過(guò)，輝煌過(guò)，但隨后便懈怠了，最后落得個(gè)“逸豫亡身”的下場(chǎng)。唐玄宗李隆基就是一個(gè)最好的例子，從開(kāi)元盛世到安史之亂，究其原因就是沒(méi)能將奮斗堅(jiān)持到底。
正所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”。人生便是如此，奮斗可以使你前進(jìn)、成功，甚至輝煌。但是一時(shí)的輝煌不可長(zhǎng)存，時(shí)間久了就會(huì)腐爛變質(zhì)。當(dāng)然輝煌也有它的保鮮劑，那就是不懈地奮斗。這是為什么呢？從哲學(xué)上說(shuō)，一切事物都處于不斷的運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展之中，這就要求我們把事物如實(shí)地看成一個(gè)發(fā)展的過(guò)程。時(shí)間不可能永遠(yuǎn)定格在那輝煌的瞬間，只有不懈地奮斗，才能創(chuàng)造一次又一次的輝煌。生命是短暫的，奮斗使之不朽。道爾頓、海涅、馬克思他們給后人留下的不僅僅是原子學(xué)說(shuō)、美麗的詩(shī)句和《資本論》，更寶貴的是他們那奮斗到生命最后一刻的精神。也正是這種精神，推動(dòng)著人類社會(huì)不斷地進(jìn)步。
在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人把一時(shí)的成就當(dāng)作永久的成功，從此松懈下來(lái)，這種做法大錯(cuò)特錯(cuò)。這也正如我們學(xué)生的考試：一次考好不代表可以從此松勁，而要更加努力，奔向下一個(gè)目標(biāo)。
所以，我們?cè)谏钪幸獖^發(fā)進(jìn)取，不可以松勁懈怠，時(shí)刻提醒自己：生命不息，奮斗不止。
存在的意義就是奮斗不止作文 篇16
馬克 · 吐溫說(shuō)過(guò)： “ 十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫 · 凱勒。 ”
作為法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命期間叱咤風(fēng)云的英雄，拿破侖被譽(yù)為奇人也罷了，海倫 · 凱勒被稱為偉人，又是為什么呢？原來(lái)在于她的雖然盲聾啞高度殘疾卻不屈不撓和命運(yùn)抗?fàn)幍囊庵酒焚|(zhì)。
海倫 · 凱勒在十九個(gè)月大的時(shí)候被疾病奪去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，不久又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力，黑暗和寂寞使她變得乖戾頑皮，直到 蘇利文 老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)了她讀書(shū)和說(shuō)話，使她張開(kāi)了心靈的眼睛，與外界溝通和交流。從那以后，海倫渴望了解更廣闊的世界，她迫不及待地識(shí)字、讀書(shū)，像一塊海綿不斷地汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求，使她以頑強(qiáng)的毅力克服了常人難以想象的困難，掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克里夫?qū)W院，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。
在書(shū)中，海倫說(shuō)： “ 知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂(lè)！ ” 是啊，知識(shí)就是力量，是知識(shí)讓海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！海倫把學(xué)習(xí)比作攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端，藍(lán)天的深處，希望的頂峰。正是這些知識(shí)，像明燈般照亮了海倫的內(nèi)心世界，像彩虹般架起了海倫與外界溝通的橋梁，像小舟般載著海倫沖破狂風(fēng)巨浪，到達(dá)成功的彼岸。
知識(shí)就是力量，可是獲取知識(shí)的過(guò)程是漫長(zhǎng)而艱辛的。知識(shí)給了海倫一個(gè)無(wú)與倫比的精彩人生，身為一個(gè)盲聾人，她付出的努力是常人無(wú)法想像的。我們有著健康的身體，優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，如果因?yàn)槲窇掷щy而放棄對(duì)知識(shí)的追求，實(shí)在是不可饒恕的浪費(fèi)。
同學(xué)們，讓我們不要再去崇拜什么劉德華、周潤(rùn)發(fā)以及超級(jí)女聲，踏踏實(shí)實(shí)以凱勒為心中的女神，學(xué)習(xí)她的不屈服命運(yùn)的勇敢、鍥而不舍的信念、服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神吧！
存在的意義就是奮斗不止作文 篇17
四年海洋中的生活后，鮭魚(yú)開(kāi)始回歸故鄉(xiāng)，開(kāi)始了他們生命中最艱難的，也是最后一次奮斗。
回鄉(xiāng)路上，眾多鮭魚(yú)的天敵，為他們布下天羅地網(wǎng)。鯊魚(yú)，虎鯨等等海洋食肉動(dòng)物，以及霸占著天空的海鳥(niǎo)集群，這是他們迎來(lái)的第一個(gè)挑戰(zhàn)，鮭魚(yú)群剛一出發(fā)，就落入了鯊魚(yú)的血盆大口中。
在死亡的一剎那，猩紅的血液溢了出來(lái)，染紅了海面，而其余的鮭魚(yú)卻沒(méi)有猶豫顧忌，迎著浪花繼續(xù)前進(jìn)，朝著最終目標(biāo)前進(jìn)，因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)，生命不息，奮斗不止。
終于，他們來(lái)到了江河的入�？�，尋找通往故鄉(xiāng)的河流，在河流落差大的地方，一道道瀑布和階梯擋住了他們的去路，他們毫不猶豫地奮不顧身地從水里躍起，不顧因逆流而上的落入水中，撞在巖石上的痛苦。哪怕遍體鱗傷，也無(wú)法阻擋他們回歸故鄉(xiāng)的初衷，生命不息，奮斗不止。
在許多瀑布的巖石上，站著幾只如饑似渴的巨大身影�，F(xiàn)在的鮭魚(yú)都是過(guò)五關(guān)斬六將的能手，肉質(zhì)鮮嫩，正是這些灰熊們期盼已久的大餐。鮭魚(yú)們成群而來(lái)灰熊們就是張嘴，便有魚(yú)吃的一樣，擺起陣型，石階上方一排石階下方一排像一堵城墻一樣擋住了他們歸鄉(xiāng)的道路，這是一場(chǎng)生與死的較量。
鮭魚(yú)們紛紛躍起，帶著對(duì)夢(mèng)想的渴望不斷向上不斷奮斗。在終點(diǎn)前的最后一條瀑布，活下來(lái)的鮭魚(yú)已不足原來(lái)的1%，他們的前方就是終點(diǎn)，在那之前，他們躲過(guò)鯊魚(yú)的圍追堵截，躲過(guò)了天上的海鳥(niǎo)，越過(guò)了險(xiǎn)峻的瀑布，越過(guò)了饑腸轆轆的灰熊，在這最后一條捕殺，它們爭(zhēng)先恐后地躍起，不知經(jīng)歷了多少次嘗試終于達(dá)終點(diǎn)，保持了種族的延續(xù)。
在許多人眼中，鮭魚(yú)只是一種普通的海魚(yú)，甚至只是一道美味的菜肴。但是他這種不斷躍起，為目標(biāo)奮斗的精神感染了很多人，告訴我們要勇往直前，生命有一絲氣息，奮斗都不可以停止。
存在的意義就是奮斗不止作文 篇18
暖光傾瀉，暈開(kāi)層層薄霧；鼓聲鍾鍾，踏破垂垂暮色。余光里幾個(gè)人影，一次次地失敗，卻又一次次站起。也許，拋去束縛，頑強(qiáng)拼搏，才是青春本色。
研學(xué)旅行幾近尾聲，我們來(lái)到一個(gè)個(gè)同心鼓前，迎接最后的挑戰(zhàn)。每個(gè)人都懷著好奇和憧憬去接近這陌生的事物，更多是希望自己能出色表現(xiàn)。臉上早已按耐不住，躍躍欲試。
“咚，咚——咚”球在鼓面上跳躍旋轉(zhuǎn)，像瓷娃娃般搖晃著玩樂(lè)，經(jīng)不得摔卻又貪圖玩樂(lè)，最終粉身碎骨；又像舞者亂了步伐，背負(fù)著許多人的雄心壯志卻又跳下舞臺(tái)，打破滿腔希翼。
無(wú)力感像暴風(fēng)雨般侵襲，容不得你不樂(lè)意;無(wú)措的頹廢中卻交織了更多向往光明的期盼。我們，還能站起來(lái)嗎？我們，還應(yīng)該繼續(xù)嘗試嗎？數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)從心底跑出，直指這無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)。
我們還能站起來(lái)，還應(yīng)該繼續(xù)嘗試，并為之拼搏！不等大腦思考，僅存的希翼已告訴我答案，那答案顯現(xiàn)腦海之中，直達(dá)我心之底。大家不約而同地站起，眼中閃爍著光芒，那是希翼之火，燃燒著青春；暮光映著各自的笑顏，汗水從額頭淌下，不需交談，無(wú)需交談，幾個(gè)人影已借著夕陽(yáng)給予的光輝，在霞光中舞動(dòng)起來(lái)，仿佛在咆哮：“來(lái)戰(zhàn)吧，青春！”
不知是練了幾十次、上百次，指尖已透出一股麻意，掌心勒出幾道紅痕，腿腳也累得發(fā)酸，鼓聲這才連貫，有節(jié)奏起來(lái)。疲憊間，不經(jīng)意地望向遠(yuǎn)處。夕陽(yáng)撕開(kāi)了它枯黃的外衣，如脫胎換骨般又煥發(fā)出迷人的光芒。在溫暖的霞光中，我們的努力一點(diǎn)一滴被時(shí)間標(biāo)注，每個(gè)人都開(kāi)懷地笑著。笑顏里能看到霞光的延伸，看到成功開(kāi)出艷麗的花，看到青春的自強(qiáng)不息。球顛到鼓面，那鍾鍾聲再一次緩慢而悠揚(yáng)地響起，載著每個(gè)人的笑語(yǔ)。
鼓聲鍾鍾踏暮色，威風(fēng)凜凜占鱉頭，是成功的喜悅，是突破頹靡，突破懦弱，頑強(qiáng)拼搏的精彩。
曾失落失望，曾彷徨迷茫。只咬牙堅(jiān)持，頑強(qiáng)奮斗；只承時(shí)間厚愛(ài)，突破懦弱，破繭成蝶。在青春的盛宴上，我們生而輝煌。
存在的意義就是奮斗不止作文 篇19
時(shí)間就像一條流水，流過(guò)我五彩斑斕的人生。
——題記
殘朵流連綠葉的蔭庇而終要落入大地的懷抱才方顯“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)之美；蠟燭傾慕火光的絢爛而終要化為一灘灰燼才方顯“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)畏精神；人們不舍舊日的美好溫馨而終要迎來(lái)嶄新的未來(lái)才方顯“生命不息，奮斗不止”的堅(jiān)定信念。
陌上花開(kāi)，開(kāi)不出雪月風(fēng)花。每個(gè)人的人生都是一本耐人尋味的巨著，而這部著作的作者是他們自己。他們也許曾經(jīng)因?yàn)槭《鴼怵H放棄，身處迷霧之中，揭不開(kāi)眼前厚重的云層，抹不掉內(nèi)心的陰霾；他們?cè)?jīng)也許因?yàn)槌晒Χ老沧院�，身處高峰之巔，望不盡慢慢原野，閱不完風(fēng)光無(wú)限；他們?cè)?jīng)也許因?yàn)槊粨袷侄危硐萑f(wàn)丈深淵，戒不掉嫉妒仇恨，拋不開(kāi)面子與自尊；他們?cè)?jīng)也許因?yàn)楦星槎殂魴M流，身陷茫茫情海，揮不去昔日美好，忘不掉卑微誓言。那些曾經(jīng)的人，曾經(jīng)的事都會(huì)被寫進(jìn)這本巨著，被印上紙張，載入史冊(cè)。知道人們到了黃昏，閑暇時(shí)光翻開(kāi)這本巨著，他們定會(huì)：心疼曾經(jīng)失敗受挫的自己；欣慰曾經(jīng)成功輝煌的自己；后悔曾經(jīng)誤入歧途的自己；傻笑曾經(jīng)默默付出的自己。而這些故事的主角都是他們自己，他們選擇的人生，他們?cè)?jīng)撰寫的故事，他們從不后悔！
我的十五歲青春年華。也許我的小樹(shù)苗才剛齊腰，樹(shù)枝纖細(xì)柔軟，樹(shù)葉淺青細(xì)小。抵不住狂風(fēng)暴雨的打擊；擋不住烈日炎炎的照射；經(jīng)不起肆虐大風(fēng)的吹刮；扛不住冰雪的寒冷。我的生命脆弱，不堪一擊。但是，在這脆弱的生命里蘊(yùn)藏著巨大的能量！那又對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持；對(duì)生命的愛(ài)惜；對(duì)未來(lái)的渴望；對(duì)歲月的珍藏。我從沒(méi)想過(guò)退縮，我的字典里沒(méi)有妥協(xié)。是的，我用堅(jiān)定的信念使自己堅(jiān)強(qiáng)。三年的歷練與經(jīng)歷使我變得更加有信心，有力量。我感覺(jué)我天空的星星熠熠生輝，我人生的海洋也已波濤洶涌。我離夢(mèng)想的國(guó)度又近了！僅僅兩個(gè)月，我將步入一個(gè)新的階段——高中！開(kāi)始我新的旅程；遇見(jiàn)新的老師；結(jié)交新的朋友；適應(yīng)新的環(huán)境。我愿我的每天都充滿陽(yáng)光與希望，與奮斗為鄰、努力為伴！
我深信：生命不息，奮斗不止！
存在的意義就是奮斗不止作文 篇20
凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航�！}記
在我們整個(gè)生命過(guò)程中，我們除了睡覺(jué)吃飯，剩下的時(shí)間都在為工作學(xué)習(xí)而奔忙，因?yàn)槲覀兌歼�活著，我們必須奮斗。當(dāng)我們遇到困難挫折時(shí)，我們總會(huì)想：“我會(huì)加油的，我會(huì)沒(méi)事的”。如今的我們正值弱冠之年，我們的人生正如未開(kāi)的花蕾，在這青春的開(kāi)始我們總期望不留下后悔，好好珍惜。先輩總說(shuō)人生只能是自己走出來(lái)的，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，這世界沒(méi)有救世主，能拯救我們的只有自己。
我們何嘗在我們生命中少過(guò)奮斗在陽(yáng)光明媚的春天我們總在追尋桃之夭夭，灼灼其華的美麗；在烈日炎炎的夏天，我們總在追尋接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的清新；在碩果累累的秋天，我們總在追尋空山新雨后，天氣晚來(lái)秋的期盼；在寒風(fēng)凜冽的冬天，我們總在追尋墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)的孤傲。古今中外，生命不息，奮斗不止的實(shí)踐者何其多！
屈原曾經(jīng)雖忠于楚懷王，卻屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽(tīng)信讒言而被流放，但他仍然忠于楚國(guó)，堅(jiān)信自己能夠被賞識(shí)，才成就了他“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的豪情；曹雪芹曾經(jīng)出身于一個(gè)“百年望族”的大官僚地主家庭，而后因家庭的衰敗而飽嘗了人生的辛酸。在人生的最后階段，他以堅(jiān)韌不拔的毅力，歷經(jīng)十年創(chuàng)作了《紅樓夢(mèng)》并專心致志地做著修訂工作，死后遺留《紅樓夢(mèng)》前八十回稿子；保爾·柯察金曾經(jīng)在革命中受到數(shù)不盡的排斥，后因?yàn)槭軅宋椤㈦p目失明、身體癱瘓以及面對(duì)死亡威脅時(shí)仍然頑強(qiáng)不息，拿起筆踏上了創(chuàng)作之路……
現(xiàn)在我們剛起帆，或許我們永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)理想的彼岸，但我們要知道：只要我們奮斗過(guò)，哪怕我們失去過(guò)、跌倒過(guò)、哭過(guò)、傷過(guò)、怕過(guò)、爬過(guò)，那我們又何必在乎結(jié)果如何呢？不管成功與否，只要心中的燈塔不熄，我們的生命不息，奮斗就不應(yīng)該停止，這樣生命才會(huì)更加充實(shí)。
也許生命本就是一場(chǎng)不斷追尋、不斷奮斗的游戲，或許敗了，我們也不能泄氣，繼續(xù)向前走，因?yàn)橹挥欣^續(xù)才能讓我們看到美麗的風(fēng)景，更美麗的風(fēng)景。因?yàn)槿松能壽E本就是基于追求，不斷奮斗……
存在的意義就是奮斗不止作文 篇21
前進(jìn)，奮斗，一直都在，在每個(gè)瞬間其實(shí)我們都在奮斗，為了就是我們的將來(lái)，奮斗到底，永不止步。
為了學(xué)習(xí)，是給家長(zhǎng)們的一個(gè)交代，他們對(duì)我們的期待，想讓我們考試?yán)硐氲拇髮W(xué)，讓我們努力奮斗。是給老師一個(gè)交代，老師讓我們把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握，讓我們老師說(shuō)每一句話記住，記住每一個(gè)道理。參加一個(gè)跑步活動(dòng)，大家選擇了你，是同學(xué)對(duì)你的能力認(rèn)知，你要為同學(xué)而戰(zhàn)斗，你要為班級(jí)的榮譽(yù)戰(zhàn)斗。我們要選擇奮斗，不辜負(fù)他們對(duì)你期待。竭盡你的所能贏成比賽，跑步，就如人生一般的奮斗，向前，你跑的越來(lái)越近，代表你成功更進(jìn)了一步！你做到了，就他們而言就夠了。因?yàn)槟闩α耍瑠^斗了！
為了你要的東西，你想要什么，想要當(dāng)學(xué)習(xí)委員，想當(dāng)班長(zhǎng)，想當(dāng)紀(jì)律委員，你就要爭(zhēng)取，對(duì)老師說(shuō)，你有那個(gè)能力擔(dān)任工作。想要就必須要爭(zhēng)取，不爭(zhēng)取機(jī)會(huì)就是別人的了，要對(duì)自己的認(rèn)知相信自己，你能行的，對(duì)你的同學(xué)，展示你的才能。你要一個(gè)漂亮的鉛筆盒。你媽媽不給你買，你就要自已的去攢錢去買。你一直一直都在為奮斗的，無(wú)處不在。
更長(zhǎng)遠(yuǎn)地方就是自已祖國(guó)，是我們的母親，是它給我們了生存！祖國(guó)是我們的大家庭，給我們豐富的食物來(lái)源，多姿多彩生活。而這些也會(huì)消失的，我們就要為此盡力，更加的學(xué)習(xí)，更加的努力，讓這一切永遠(yuǎn)的保持。祖國(guó)有許多的人，每個(gè)人都應(yīng)該一己之力，來(lái)報(bào)效祖國(guó)，我們要成為祖國(guó)的棟梁，就要奮斗，好好學(xué)習(xí)。錢學(xué)森，他在外地時(shí)候，從來(lái)都沒(méi)有忘記記憶祖國(guó)，沒(méi)有人勸阻他的時(shí)候，依然沒(méi)有阻止他的決心。"我身在祖國(guó)，就要為祖國(guó)報(bào)答一份孝心。"，我們每個(gè)人不都應(yīng)該要這樣做的�，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)，就是為了將來(lái)的自己。為了自己奮斗，努力！
我們都是追夢(mèng)人，奔跑前行，為了就是夢(mèng)想，你為它奮斗。每個(gè)人都是那樣的。你就會(huì)獲得相應(yīng)的回贈(zèng)，讓我們?yōu)閴?mèng)前行，永不止步吧！你為他付出多少？失敗，痛苦，難受，有時(shí)甚至想放棄，那你并沒(méi)有放棄，你為他付出了那么多，突然放棄了一切將會(huì)全部歸零。你為它前行，永遠(yuǎn)�？傆幸惶炷銜�(huì)實(shí)現(xiàn)的。
篤步前行，永不止步。
存在的意義就是奮斗不止作文 篇22
我們以激動(dòng)的心情迎來(lái)了小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，希望可以在這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上取得一個(gè)好成績(jī)，因?yàn)檎l(shuí)都不想留下遺憾。
在開(kāi)幕式上，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了奧運(yùn)冠軍程訓(xùn)釗，他的努力和成功的故事也讓我們鼓掌連連，也讓我們嘆為觀止，他十分的幽默，讓我們知道了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在背后努力的故事，每天他除了訓(xùn)練，就是休息，就是這樣日復(fù)一日的練習(xí)，終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想——登上了奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
開(kāi)幕式結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)會(huì)從周三開(kāi)始，這也是我們?cè)谛W(xué)里的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽內(nèi)容很豐富，跳繩、踢毽子、跑步、拔河……看著我這個(gè)體重，我默默地加入了拔河的隊(duì)伍。終于到拔河比賽了，我尤其的興奮，因?yàn)槲医K于有了“用武之地”，不過(guò)出場(chǎng)前，我也十分緊張，還特地做了一些拉伸的動(dòng)作來(lái)熱身，希望自己能發(fā)揮出百分之二百的力量，并且還與自己的隊(duì)友。當(dāng)開(kāi)始的哨聲響起，我使出了全身的力氣，我的腳像釘子一樣“釘”在地面上，再看看前后的同學(xué)，大家都是身子往后垂，屏住呼吸，眼睛仿佛要噴出火來(lái)，一個(gè)個(gè)都使出了吃奶的力氣，一邊拔一邊死死地盯著繩子中間的紅領(lǐng)巾，希望紅領(lǐng)巾可以往我們這里移一點(diǎn)，再移一點(diǎn)……隨著紅領(lǐng)巾的移動(dòng)，我的心緊張地仿佛要跳出來(lái)，手心直冒汗，但我仍然牢牢地抓住繩子，不敢有一絲一毫的松懈。此刻耳邊傳來(lái)啦啦隊(duì)的吶喊助威“加油、加油……”加油聲一浪高過(guò)一浪，我們也像有了無(wú)窮的力量，大家齊心協(xié)力的堅(jiān)持到了最后……可惜，我們還是沒(méi)能贏過(guò)對(duì)方，大家眼中滿了不甘，我也恨自己力氣怎么不再大一點(diǎn)，只差一點(diǎn)呀！許老師看出了我們的懊惱，她笑著說(shuō)：“大家很棒，我們雖敗猶榮！”是的，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我看到了大家的拼搏精神和團(tuán)結(jié)力量，我們雖然無(wú)法左右輸贏，但已經(jīng)拼盡了自己的全力，我們沒(méi)有后悔，也不會(huì)灰心，大家一起走過(guò)了六年的歲月，彼此互助，彼此友愛(ài)，每次比賽和集體活動(dòng)，大家都全力以付，盡情的揮灑青春的汗水，這就是我們的班魂，也是我們六年來(lái)努力的見(jiàn)證！
拼搏不止，奮斗不息，小學(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，雖然我們輸了，可我們心中燃起的那團(tuán)火并沒(méi)有熄滅，我會(huì)繼續(xù)帶著這份拼搏成長(zhǎng)下去。
存在的意義就是奮斗不止作文 篇23
你看，那天空的霸主，正在展翅翱翔，熟不知，它經(jīng)歷了墜死懸崖的危險(xiǎn)，在生與死的奮斗重生后，它展翅翱翔于蔚藍(lán)的天空。雄鷹正是保持真奮斗的姿態(tài)，才鑄就了它的成功。
父親留戀那油菜花開(kāi)的芬芳，兒子就把他葬在不遠(yuǎn)的山上，三十年花開(kāi)花謝，兩代人人春來(lái)秋往，一家人不分晝夜，守護(hù)最微弱的希望。一粒種子，蘊(yùn)含著世代相傳的夢(mèng)想。
他們，僅為一介布衣，卻有著培育優(yōu)質(zhì)油菜品種的夢(mèng)想。沒(méi)有專業(yè)知識(shí)，就買回書(shū)籍徹夜研讀；沒(méi)有專業(yè)分析儀器，就靠肉眼觀察，憑記錄分析總結(jié)規(guī)律。35年的科研路，28萬(wàn)元的負(fù)債，一千多次的重復(fù)失敗。但這些，都沒(méi)能使他們放棄，他們堅(jiān)持夢(mèng)想奮斗不止，讓我們看到了未來(lái)農(nóng)村的樣貌，讓我們明白了為夢(mèng)想奮斗的真諦，激勵(lì)著我們不斷前行。
他，經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的恥辱，卻“茍活于世”，只為心中那不滅的信念。身殘志堅(jiān)，三千毛筆寫滄桑，終于鑄成史記，留下千古美名。他就是千秋太史公——司馬遷。
海倫凱勒，一次意外使她的世界變成了黑色，但她沒(méi)有放棄，她用一次次的跌倒與努力艱辛的為自己鋪下走向成功的路�！都偃缃o我三天光明》擦亮了她人生的珠鏈。她向世人宣告，奮斗不止的生命是如此偉大。
生命不息，只有不斷地奮斗與探索，才能保持昂揚(yáng)的斗志，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
清末統(tǒng)治者沉醉于康乾盛世，閉關(guān)鎖國(guó)，毫無(wú)奮斗的姿態(tài)，最后使國(guó)家落后于世界潮流，割地賠款，以至于亡國(guó)。
當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，我們只有保持強(qiáng)有力的生命力，保持奮斗的姿態(tài)，才能解出人生無(wú)數(shù)次的考題。我們的身邊有很多這樣的同學(xué)，以為過(guò)了中考的難關(guān)就沾沾自喜，不思進(jìn)取。導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。還有一些同學(xué)，認(rèn)為自己的家境優(yōu)越，整天碌碌無(wú)為，毫不知奮斗，他們沒(méi)有理想沒(méi)有航向，試問(wèn)這樣的人以后如何在這個(gè)科技高速發(fā)展的“知識(shí)時(shí)代”生存？如何擔(dān)負(fù)起自己對(duì)家人和對(duì)社會(huì)的責(zé)任？
人生沒(méi)有停靠站，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。無(wú)論你身處何時(shí)何地，請(qǐng)記住：生命不息，奮斗不止。
向上吧，少年！不怕前方萬(wàn)千擋路的敵人，只怕投降的自己。
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