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致敬奮斗的時光作文

時間:2021-06-28 12:18:35 奮斗 我要投稿

致敬奮斗的時光作文(通用15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的致敬奮斗的時光作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

致敬奮斗的時光作文(通用15篇)

致敬奮斗的時光作文1

  1970年6月的一天,58歲的曾祖父滿頭銀色碎發(fā),佝僂著紙片般的身子行走在暑氣漸濃的暮光里。暮光里,他的身影被坑坑洼洼的高沙土丘拖長再縮短,宛如在大自然的哈哈鏡前演出。顯然,他是沒有閑情逸致進行所謂的表演的。其實,他表演的舞臺在這方讓他愛卻無法去愛又不得不愛的高沙土。今天,他已經(jīng)用短柄鍬挑了三籃子豬草,用去年的秸稈燒了兩頓飯,用光滑的石磨打了一場子蕎麥。提起蕎麥,曾祖父不禁唉聲嘆氣,它瘦小而干癟,活脫脫一個個營養(yǎng)嚴重不良的嬰兒。再放眼望去,高沙土上的芋頭黯然、山芋傷神,胡桑臉上無光、蘿卜身下少根,低洼處的幾分地水稻早已成為風中搖曳的枯草……

  1975年7月的一天,23歲的祖母身懷六甲肩扛大鍬行走在金燦燦的曙光中。曙光之下,沙土之上,來往穿梭不息的是如螞蟻啃山的人們,祖母就是那最瘦小的一只。在這場載入史冊的削平高沙土的偉大戰(zhàn)役中,祖母看見鄰村的韓大伯衣服磨破了,來自丁北鄉(xiāng)的小伙肩膀被磨得鮮血淋漓,還是一邊喊著號子一邊甩著膀子;她看見有人認為擔子挑土不利落,用袋子裝滿扛上就走;她還看見有人用兩根扁擔挑雙擔子,一人要干兩人活……現(xiàn)在我在想,在熱氣蒸騰的暑氣里,祖母大抵會懷想一下未來那湛藍的天空,那一片片綠油油的小麥,那一排排齊刷刷的玉米,那一疇疇金燦燦的稻谷……

  1992年8月的一天,15歲的父親光著雙腳在當年的高沙土現(xiàn)在如絲綢般平順光亮的水田里插秧。驕陽似火,沒有風,只有知了那愈熱愈興奮的聒噪。半晌之后,雖不像國慶列兵整齊但還差強人意的成片稻秧便呈現(xiàn)在面前。父親看到此景,似乎很是滿意,便挺直了腰板,直奔水田旁的渠邊,那里有已經(jīng)降溫了的藿香茶,他拿起刻有紅星的茶杯,直到把自己的肚子喝到“哐當哐當”亂響才心滿意足。在再次下田之前,他還順便揪出了一只在自己大腿上飽飲熱血的螞蟥……

  20xx年的6月15日中考前一天晚上,我喝著家鄉(xiāng)大米熬制的粥,仿佛嗅到了老家田間的陣陣馥郁而迷人的稻花飄香。在遠處縹緲的歡快蛙鳴中,我把祖父剛剛送來的香瓜、黃瓜切成片排成“心”形,中間鑲嵌幾枚老家屋前長成的紅櫻桃,然后雙手合十,借以向那片曾經(jīng)苦難的土地、那群砥礪奮斗的人、那公正而無私的時光致以我最最崇高的敬意!

致敬奮斗的時光作文2

  在初中這段生活里,每個人都經(jīng)歷過許許多的困難。有的人,成績沒有考好,所以加倍的努力,以此來提高自己的成績。有的人,體育沒有及格,所以每天早晨起來晨跑,以此來鍛煉自己的耐力。還有的人,知道自己需要努力但卻沒有前進的動力,所以詢問師長建議來激發(fā)自己前進的動力……

  還記得剛?cè)氤跻,我懷揣著希望與不安來到了六班。在一次班級破冰活動上,我與其他幾位同學被選上參加年級的風采展示大賽,比賽的要求是共同背誦一首展示歌,并且自創(chuàng)動作,展示給評委和觀眾看。在小學一向不參加集體活動的我接受這個任務時感到十分的不安,但同學之間的互相幫助與團結(jié)共進使我打消了這個念頭。經(jīng)過一天的緊張排練,次日下午比賽開始了,我們拿出了自己最好的狀態(tài),動作利落,聲音洪亮,最后博得了臺下的一片掌聲。雖然最后因為動作不豐富的原因,只拿到二等獎,但這卻是我們班第一個集體獎狀,也是我和同學奮斗出來的一張獎狀,它見證了我們的汗水和付出。

  時間稍轉(zhuǎn)即逝,經(jīng)歷過一個月培訓的我們正式開始了初中的學習旅途,因為我從小對地理方面的東西不感興趣,即便家里買了地球儀,也是落滿灰塵,所以我十分擔心自己的地理學不好。每次當我上臺展示時,都是唯唯諾諾的一副樣子,對自己的答案十分不放心,沒有勇氣說出來。當朱老師發(fā)現(xiàn)這個情況后,每堂地理課都會對我特殊的照顧,小展時總會安排我為全組講解題目,大展時也會時不時點我發(fā)言,經(jīng)歷過朱老師為我設下的九九八十一難后,我再也不懼怕地理課了,并且在地理上下了功夫,每堂課的筆記都是滿滿的一頁,見證了我奮斗的樣子。功夫不負有心人,我在第一次地理大考中拿到了a的成績。這讓我更加的下定了決心,要把地理學好。

  逝者如斯夫,不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼便來到了生、地會考的前夕,因為我?guī)状文?嫉某煽兌急容^理想,所以在地理課上,我十分的心不在焉,就連做題目時也不能聚精會神。我地理的啟蒙老師,朱老師在一次放學后把我約到了辦公室,他幫助我準確的分析了當下的情況,以及該如何努力的方向,使我的地理學習心態(tài)端正了起來,為了把之前落下的功課補上來,我每節(jié)晚自習都會分10至20分鐘來復習地理,伴隨著我的奮斗,我也對以前的舊知識有了新理解,最后在會考中我的地理又一次創(chuàng)造了新紀錄,94分的好成績讓我開心不已。這也許就是我奮斗的結(jié)果。

  奮斗讓青春變得更加美麗。致敬!我那青春期奮斗的時光。

致敬奮斗的時光作文3

  成功的花,人們只驚艷它的明艷,然而當初芽兒沁透了奮斗的淚泉,撒遍犧牲的血雨。

  當繁華謝去了春綠,沿著酷熱的夏,進入了漸涼的秋。我依舊在那棵柏樹下,拂去相冊上的塵,信手翻開,那些曾經(jīng)奮斗的日子化作一張張照片,回憶的風吹動相冊,記憶散落一地。

  奔跑的自由

  你看!那張照片上正在奔跑的小男孩,不正是小時候的我嗎?小學的時候,我以出色的體育素質(zhì),進入了學校的田徑隊。那年秋天,我們學校舉行了第十屆運動會,我自告奮勇地參加了男子400米。為了這一次的運動會,我在平時訓練時倍加努力。我開始一遍又一遍,一日又一日,一星期又一星期的訓練自己。一次的模擬跑上。教練說:“預備,跑!”話音未落,我如同一只獵豹一樣沖了出去,賽程過半,我遙遙領(lǐng)先,其他隊友還在后面追逐著我身后的風呢!但是逐漸的我的腳步變得越來越沉重,汗水大滴大滴地從我的臉頰流過,浸濕我的衣裳。呼吸十分困難。突然有一個念頭蹦出來:要不放棄吧,不過是一個運動會而已。我的腳步漸漸的慢了下來,身后的同學也快速地縮短了我們之間的距離!熬瓦@樣吧!”放棄的念頭在頭腦中閃過!叭松紳M了荊棘,我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速跨過。”伏爾泰的話如同一劑神藥一樣,我重新調(diào)整呼吸!皩Γ∧悴荒芫瓦@么放棄自己。”我逼著自己重新邁開了腳步。跑向了努力的終點。沖過終點的我躺在了操場上,心中有一股莫名的自豪感,夕陽的余暉照在了額頭上的汗珠,霞光里飄蕩著陣陣笑聲。

  毛澤東說過:“世上無難事,只要肯攀登!睕]錯,只要我們肯努力奮斗,沒有什么是困難的事情。

  信任的力量

  再一次地翻開了相冊,時光飛一般的流逝,瞬間來到了15歲的我。初中的學業(yè)漸漸的緊張了。那些學習的壓力讓我手足無措?矗∵@照片上正是我在復習的樣子。

  記得那是一次考試前一天的晚上。太陽穿過了北方最后一層云霧,進入了地球的另一面。月亮悄悄地上崗。夜晚很靜很靜,靜得都能聽見自己的心跳聲。月光十分澄澈,似一泓泉水般。月光傾斜而下,與燈光交融在一起。深夜的茶和燈火成為了我的伴侶。夜?jié)u深重,倦意的感覺向我襲來,上下眼皮好像在打架,正當我快要睡著的時候。有一股淡淡的清香撲鼻而來,我一看是母親,“加油,我相信你兒子!”不經(jīng)意間看到了母親那充滿血絲的眼睛里透出了一種信任。這一種信任給了我不竭的動力,讓我重新提筆;侍觳回撚行娜耍@一次考試,我取得了出色的成績。

  拿破侖曾說過“不想當將軍的士兵不是好士兵!睉汛еち饔逻M的信念,我們才能不虛度年華。在成長路上,我們一路風霜一路歌,體味奮斗帶來的甘苦,在光陰的雕琢中完善自我。讓我們一起奮斗,在那時光的沙灘上留下奮斗的痕跡。

致敬奮斗的時光作文4

  抬頭望天,陰沉而又昏暗,仿佛暴風驟雨頃刻要向我襲來。

  同學們的嬉笑聲都是冷嘲熱諷,一張張笑臉都是對我的排斥與譏笑。

  這一切,只因為,書包里那一張血淋淋的試卷。

  “怎么不說話了?”爸爸的目光似乎要穿透那一層薄薄的后視鏡,犀利的目光就那樣凝視著我,時間仿佛定格了,而周圍的一切都如死沙一般消沉了。

  即使這樣,我也沒有勇氣說出那埋藏在包底的很低很低的數(shù)字。

  周圍的世界就這樣變得死寂。

  往常的這時,我已該捧著他遞給我熱乎乎的牛奶。

  ——他是不是對我失望透頂了?

  朝書房望去,略微佝僂的背,頭發(fā)在窗前微風的搖曳下微微飄動,往日的青絲已有了幾根白發(fā)。

  他老了。我一定要讓他為我生氣,失望嗎?我要如此這般消沉下去嗎?不,我要奮斗!我要成為他的驕傲,并且在成功之際致敬我的奮斗時光!

  我在心里對自己說。一時BGM想起,仿佛有了無數(shù)勵志電影中主角的美麗光環(huán)涌來。

  然,理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。

  我努力把作業(yè)做得完美,可即使盡力,也有很多不懂的,不會的。

  我想多做點課外作業(yè)來趕上大部隊,可時間不夠。

  就在我苦惱,想要放棄而消沉之際,他來了:“不會的,可以問我!闭f得那樣低沉,卻讓我在荊棘密布之中看到了一絲光亮。他指著題目,手指在一道信息下來回移動,一聲不吭,望著我。

  “哦!”我笑了,“謝謝爸爸!彼D(zhuǎn)身向門外走去,我扭頭看他的背影,是鎮(zhèn)定的,穩(wěn)重的。

  我看到了他的側(cè)臉,嘴角上揚。爸爸,你笑了!

  為了這個笑容,我愿意十倍的做著,解著,答著。

  說來有趣,題目做多了,我便發(fā)現(xiàn):原來,他教給我的不僅僅那一道小小的數(shù)學題,而是解題的方法;他每次對我的訓斥之中充盈著的不只有嚴厲,更多的,是對我的期望……

  剛開始的時候,成績依舊很差,未免少不了老師的批評。

  但,沒事,感謝老師對我的關(guān)愛,我會更加努力,爭取早日趕上大部隊。不會解的題目,我便每時每刻都會浮現(xiàn)它的條件與問題,思路便在我的思考下一個個“脫穎而出”。

  做錯的題目,我便將它們整理下來,再做一遍,知道熟練為止。老師講的重點,我便把它們當作重中之重,反復的朗誦,背誦以及舉一反三。

  老師講得一個點也不能錯過,一道難題也不能放過。

  漸漸的,我趕上了大部隊!我作業(yè)的正確率提高了!我達到了自己的目標!

  奮斗起來其實不難,忘記一切雜亂,留下關(guān)于奮斗的美好,把星辰大海當作目標去奔赴,去追越……

  我愛這段為愛奮斗的時光。

致敬奮斗的時光作文5

  當你在夜晚孤軍奮斗時,滿天繁星因為你而閃爍。

  風雨飄零

  周一的班會課上,老師公布了月考成績。出乎意料的成績讓我如同跌進了萬丈深淵,同學們課間討論的聲音仿佛在諷刺著我的后退。走在回家的路上,蒙蒙細雨中,眼前閃過的是自己曾經(jīng)努力的一幕幕……

  那些埋頭苦讀的日子里,有著永遠不滿七小時的睡眠,可以與黑水筆比深的黑眼圈,有著日夜糾纏不休的夢境,午夜夢回到滿目的紅叉叉而驚醒,看著一盒用完的水筆,一摞寫完的卷子。想起自己努力的日日夜夜,任憑雨水淋濕全身,我在細雨蒙蒙中住后看了眼人跡寥落的學校,還是沒有考好。不知未來之路該如何去走,抬起頭來,分不清流下的是雨水還是淚水?

  風雨兼程

  回到家里,我的大腦一片空白。

  我哭了很久,想了很久,纏繞耳邊的始終是父母絮叨又溫暖的勸慰:“我們又沒有罵你,你哭什么。俊薄翱嫉迷俨钜彩俏覀兊呐畠!薄斑@只是一場月考還沒到中考呢!蔽译m然沒有抬頭,但卻在心里默默地說,我只是覺得對不起你們的期待,對不起考試前老師鼓勵的目光,最對不起的是自己那么久的奮斗,很多遺憾很難接受。當我擦干眼淚,看見的是整個絢爛又壯麗的夕陽,暮色尚能如此動人,何況我尚是朝陽。突然破涕為笑,我想“既然選擇了詩和遠方,便只顧風雨兼程”,我又重新拿起了筆,鋪開了試卷……

  風雨無阻

  我告訴自己,“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”努力沒有錯,奮斗永遠是有意義的。馬云尚有低谷之時,岳云鵬為了生活曾受盡艱辛,一次考試的失利而已,我又何必頹喪至此。

  大雨可以延遲我們到達的時間,但不能阻止我們前進的步。一次考試只能代表一小段時期的成果,我們的人生卻有很長的一段路。只有奮斗,給予你的理想之路以前進的基石!你不會知道那個沉默寡言的女生家里的課外卷子堆滿了書柜,那個整天嘻嘻哈哈沒有煩惱的男生因為錯了15個完型難過的沒有笑容,那位上課一直很認真的學霸在深夜背書不思睡眠……大家都是這樣,悄無聲息地奮斗著,即使有時的成果微不可見,仍倔強堅持著,不會停止奮斗的步伐!風雨中的我們堅信一點:汗水澆灌夢想,奮斗成就輝煌!

  夜晚,繁星閃爍,我們?yōu)榱藟粝電^筆疾書,我們?yōu)榱饲啻翰恍笂^斗。向奮斗的我們致敬!向奮斗的時光致敬!

致敬奮斗的時光作文6

  人生需要奮斗,要學會致敬奮斗的時光,因為那可以讓你向后看,也可以讓你向前看,它是照亮你前進的明燈,也是護住你后背的盔甲。

  墻角的一盆花,獨自生活。它的花盆是劣質(zhì)的,臟兮兮的,沾滿泥土,花枝也瘦弱得仿佛一陣風就能被吹走。但它就是這樣,在最不起眼的角落,悄悄地活著,生長著。晴天,它擁抱燦爛的陽光;雨季,它汲取土中的水分。它獨自奮斗,不管是否有人欣賞;镜絹碇畷r,它積極的開放,將最美的姿態(tài)呈現(xiàn)給這個世界,也用這最美的姿態(tài)去致敬它奮斗的時光。

  它不是什么名貴的花,就這樣被遺忘在世界的角落?伤鼜奈捶艞夁^自己,它總是固執(zhí)地努力,默默地奮斗,只愿把那一瞬的美麗呈現(xiàn)給世界,證明自己的價值。它的奮斗就是在為花開的日子作最細致的準備,而它的花開就是在向它奮斗的時光致敬。它向后看了,看到它的努力和奮斗都沒有白費,變成了花開時的美麗,它應當是開心的;它也向前看了,它明白了,唯有奮斗才能花開。相信下一年時它一定會更加努力開出屬于它自己的、更加美麗的花。

  如此微不足道的小花都能用花開來致敬它所奮斗的時光,那我們難道就不能用我們的成績來致敬我們所奮斗的時光嗎?答案是能!可所有人都能嗎?答案當然是否定的。有些人,連奮斗都未曾奮斗過,又談何致敬奮斗的時光呢?有時我也會懶惰,也會懈怠學習,所以我也曾失敗過,學習落入低谷過。后來,我忽然間意識到若要成功唯有奮斗,我開始上課專心聽講,認真對待作業(yè),從一點一滴做起,循序漸進。慢慢的,我開始有了進步,最終,取得了能夠令自己滿意的成績。它摻雜著失敗的淚水,奮斗的汗水和長明不滅的信心。

  當我們?nèi)〉贸晒r,我們應當感謝昨天奮斗的日子,感謝那些曾經(jīng)的失敗,致敬那些奮斗的時光。是它們,讓我向后看到了自己有多努力的證明自己,也是它們讓我向前看,看到了自己該如何去奮斗去成為更好的自己。

  奮斗不止,步履不停,前方總有你從未看過的風景,后方總有你自己在一直堅守。

  致敬那些奮斗的時光,讓我不留遺憾。

致敬奮斗的時光作文7

  時光好像是有翅膀的,倏忽間就過去了。但時光是一種神氣的事物,總能不多不少地給我一些苦頭和甜頭,讓我恰到好處地感受著奮斗的滋味,悄然成長。

  我從小就夢想著成為一名古箏女孩。穿上典雅的古裝,坐在夢寐以求的舞臺上,從手指間流淌出一曲曲婉轉(zhuǎn)悠揚,和雅恬淡的清韻。

  窗外,雨聲未歇。春風從未關(guān)緊的窗子里鉆進來,卻絲毫未減輕我的煩悶。搖指,我已接觸了一個多月了,手腕還是僵硬,手指與琴弦的接觸蹦出的聲音還是那么呆板。一遍一遍看著視頻琢磨,一下又一下空搖模仿,再一次又一次地坐到古箏前練習。可是,還課時,面對老師嚴肅的面龐,不爭氣的“金豆豆”竄上眼眶。

  “怎么辦呢?放棄嗎?”“吱嘎”,房門輕微呻吟了一聲,輕柔的燈光便似一尾魚兒溜進房間,媽媽輕輕地走進來,“逗逗,慢慢來,靜下心!甭曇羧羲婆菰谂D汤镆话銤櫥D時滌蕩了我那顆浮躁的心。

  經(jīng)過我不懈的努力,終于在一個晴朗的日子,老師欣慰地告訴我:“量變引起質(zhì)變,瞧,成功了!加油,小姑娘!”

  盛夏的暴雨敲得窗子咣咣作響,仿佛下一秒就要破窗而入。我早不像四年前那般浮躁,卻也不免為連日來毫無進展的感情投入而苦惱?技壴诩,我反復練習的十級曲目《林沖夜奔》、《四段錦》卻還是找不到感覺。老師一遍又一遍地示范“起腕,把手抬起,人要興奮、靈活一點,聲音才有感情色彩!眿寢屢槐橛忠槐榈亟o我講與曲目有關(guān)的故事。她們都在竭盡所能地幫我找感覺,我知道,奮斗的路上從來就不是我一個人。

  多少次,汗水順著臉頰滑落,落入琴碼的懷抱中,不顧去拭干。一個小時過去了,我在練;兩個小時過去了,我依舊在練;……吃飯時,我塞著耳機;走路時,我哼著曲目;睡覺前,我打著節(jié)拍……

  終于,手指似施了魔法,一個個完整的音符從手中瀉出,靈活地在琴弦上躍動。

  從老師家出來,拿著十級證書,我在秋天的雨中連著小跑,撲向媽媽的懷抱。她微微一笑,甜甜的笑意絲絲融進我的心田,“走,回家!這次彈一首,媽媽給你拍成抖音作為紀念,致敬你曾奮斗的時光!”

  學習古箏,并不是我奮斗的全部,但我發(fā)現(xiàn)自己活出了期待中的模樣:緊緊抓住每一分、每一秒,伴隨著愛的光芒,一步一步向前走,竭盡全力,奮發(fā)昂揚。

  未來的我,一定會自豪地說:我奮斗過,不負時光!

致敬奮斗的時光作文8

  我雖然百般不愿,但是我還是選擇了走下去,因為不試一試,我怎么知道我究竟有多大的能耐。

  當我的指尖觸上黑鍵白鍵,我才發(fā)現(xiàn)我不是一個音樂天才。別的`同學指尖流淌出的都是清澈的小溪,緩緩向前,最終匯入大海;而我的小溪,卻總是受到石頭和高山的阻隔,污濁不堪,斷斷續(xù)續(xù)。

  但是,我知道我既然選擇了,就必須奮斗,唯有如此,才能趕上他們。

  我把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去練,把每一部分練熟,然后連貫起來,就是一首完整的曲子。

  一段段樂聲融在空氣里,一次次忍著手的酸痛,一遍遍甩過手后繼續(xù)執(zhí)著的練習,一滴滴汗水從我的臉頰劃過我在心底對自己說,沒有奮斗,怎么會有美好?

  不知過了多久,我終于能彈出一首連貫的曲子?僧斂吹嚼蠋煆椙贂r抑或憂傷抑或欣喜的表情時,我懂得了什么。我的音樂里缺少了一種東西――情感。彈琴,技藝固然重要,但最關(guān)鍵的在于用心。

  我再一次選擇了繼續(xù)。上課時,我會觀察老師的表情,并主動了解作者的生平經(jīng)歷,體會他們的感情。欣喜時,彈出的是亂石驚空,驚濤拍岸,卷起千堆雪的豪放;淡然時,彈出的是小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花的閑適,憂傷時,彈出的是淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去的傷感讓心與作者的心貼近,去品味每一個音符背后的情感。

  終于,我獲得了最終參加鋼琴比賽的資格。

  燈光如同深海一般深邃流動,又像海上的星辰似的絢爛奪目。我坐在舞臺上,深吸一口氣,隨著伴奏的開始進入了狀態(tài)。

  一串華麗的音符隨之流淌開來,像從遙遠的國度傳來的美妙的歌聲,不知經(jīng)過了多少春秋,天地昭昭,如斯之悅;何物以覆,錦匿其多

  樂曲進入高潮,我的額頭上雖然涔出了一層細密的汗水,但是我能夠感覺到我從沒有如此淡定過,也從沒有像今天這樣陶醉過。

  當我按下最后一個琴鍵時,我站了起來,少女一襲長裙微微鞠躬,臉頰滑下的淚,散發(fā)出澄澈的光芒,看著臺下那一排排站起來為我鼓掌的觀眾,我知道我成功了。

  當我回到教室,回到學校,回想這一段難忘的時光,我分明可以感覺到我沒有辜負這段時間的奮斗,我為自己這段奮斗的時光而點贊。

  感謝你,那段奮斗的時光!

  我向你致敬!

致敬奮斗的時光作文9

  奮斗,由奮與斗兩個字組成。奮指勤奮,斗指戰(zhàn)斗。然而,奮斗的內(nèi)涵又怎么能僅僅由“勤奮戰(zhàn)斗”來一筆概括呢?

  奮斗,就是向著目標奔跑的沖勁;是賭上自己時間、精力,甚至性命的勇氣;是哪怕摔倒在地傷痕累累依然攀爬的姿態(tài);是即使被命運扼住了喉嚨仍要堅持的毅力。

  兩千多年前,一個瘦弱的人被拖進了天牢,他經(jīng)受了作為一個男人最痛苦的刑罰。暗無天日中,他想起了自己父親的遺愿,想起了自己費盡精力而收集的史料。他鼓起了勇氣,將畢生的心血匯總于此。一個人,在陰冷、潮濕中完成了中國最偉大、最寶貴的一筆財富。魯迅名之:史家之絕唱,無韻之離騷。

  他叫司馬遷,西漢人,用一生的奮斗換得后世無數(shù)人的致敬。

  人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山,奮斗以成也。

  超越海拔6000米,跋涉16年,把論文寫滿高原,倒下時雙肩包里藏著他的初心、誓言與未了的心愿。

  16年里,鐘揚平均每年有150多天在西藏。他在雪域高原上留下的腳印,綿延而曲折數(shù)十萬公里。他的氣息遍布西藏最偏遠的地區(qū),鐘揚懷抱治學至深之心,在世界屋脊上,為填補世界種質(zhì)資源庫的空白奮斗一生。長期超負荷工作的鐘揚身體多次報警,突發(fā)腦出血,卻不顧病危,僅僅住院9個月,又背上了雙肩包,回到西藏工作。

  20xx年9月25日深夜,趕往工作現(xiàn)場的鐘揚罹車禍逝世,一顆種質(zhì)學界的星星隕落了。

  在生前的采訪中他說:“任何生命都有結(jié)束的一天,但我毫不畏懼,因為我的學生會將科學探索之路延續(xù)。”他用一生無畏的奮斗,織就璀璨奪目的生命時光,更織就祖國種質(zhì)科學的耀眼未來。在時光的流里,他無法被湮沒,只會獲得更多人的致敬。

  “預備----”我站在一千米賽跑的起點上。

  “跑!”我腳下一蹬,躥了出去。

  不管路途多遠,我盡力奔跑。即使雙腿酸脹,頭昏眼花,我也依舊前行。

  “北京時間,二十三點整!”我在書桌前努力,用筆寫下對未來的希望。漸漸地,我忘卻了疲倦,沉浸在迷人的知識世界。

  “考試開始!”老師一聲令下,我立馬奮筆疾書,汗水隨著耳邊流下,我無暇擦干。漸入佳境,一抹滿足的微笑出現(xiàn)在嘴角。

  ……

  每個人都像是孤獨的一本書,黃沙肆虐,沖刷著書上的每一筆。最后,只留下一個熠熠生輝的“奮斗”,凝聚成他獨特的生命,這樣的時光值得所有人致敬。

  “奮斗”是中華民族代代相承的精華,可惜,很多時候卻被世人漸漸淡化。人們忘了奮斗,轉(zhuǎn)而追求“佛系”。很多人都想通過網(wǎng)絡一夜成名,不愿品嘗奮斗的果實。殊不知,這些印記像桌上的灰塵,一抹便一干二凈;而奮斗的時光是金剛石上的刻字,永遠生輝。

  去吧,去開始奮斗吧!致敬奮斗的時光!

致敬奮斗的時光作文10

  時間不停地往前走,所到之處皆留下了它的痕跡,古樸的鑰匙打開心中銹跡斑駁的鎖,將下落不明的過往解封,記憶漸漸浮現(xiàn),致敬,那段我所奮斗的時光。

  小的時候,聽姐姐的MP3,里面有許多校園民謠,我喜歡這些民謠,時;孟胫鹊阶约洪L大用吉他彈奏屬于自己的青春記憶。

  從那時起,我報了吉他班。每次,我總是很積極地抱著心愛的吉他去上課。一切似乎在那時候都十分順利,可是一場演出打破了原來的生活軌跡。

  為了那次演出,我精心準備了很久,就算是考級,我也沒像這樣付出這么多心思。每晚夜深人靜的時候,透過緊閉的房門,隱隱約約還能聽到吉他的聲音。

  那天演出,滿懷信心地走上臺,第一次見到那么多觀眾,他們的目光聚集在我身上,無形中給我施加了不少壓力。

  我坐下抱起吉他,開始了表演。腦子里有些亂,下面是什么和弦?該撥哪根弦了?僵硬微抖的左手在品上切換。

  “明天你是否會想起,昨天你寫……

  “啪嗒’”弦斷了,這下徹底傻了,臺下一片寂靜。觀眾盯著我看,仿佛要把我盯穿。我慌忙站起身,鞠了一躬,飛也似的跑下了臺。

  那天之后,一直睡得不好。時常午夜夢回,夢到當時演出的場景,觀眾冰冷的目光將我驚醒。

  從夢中醒來,怎么也睡不著了,起身抱起吉他,將那首曲子反復地彈。

  我究竟無法不喜歡我的吉他。

  就這樣過了段時間,吉他老師說有場演出讓我去,本打算拒絕,但內(nèi)心不受控制般的,點頭答應了。

  夜晚,晚風吹拂,掀起窗邊紗質(zhì)的帷幔,窗外夜色冥冥,若隱若現(xiàn)的是躲在云層后的一川星河,璀璨無垠。

  一片黑暗的房子中,有個房間總是亮著一盞燈,微弱的燈光下,那個瘦小的身影抱著比自己還大的吉他彈著,一天,兩天,三天……

  同一個場地,同一首歌,同一個彈奏的人,不同的一批觀眾。

  我抱起吉他,右手輕輕撥動每一根琴弦,開始我的演唱,左手不再像那時那般僵硬,靈活地在琴弦上切換,從大F到G調(diào)。

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否會惦記,曾經(jīng)最愛哭的你……”

  音符從琴弦上跳出,串起了每晚練習的畫面,以及那個黃暈燈光下,抱著心愛吉他的小小身影。

  一曲完,我起身鞠躬,臺下掌聲雷動。

  有人說“每個人總能實現(xiàn)屬于自己的不可能!爆F(xiàn)在的我可以毫不猶豫的回答,是的。因為我實現(xiàn)了屬于自己的不可能。

  熱愛,可抵歲月漫長。

致敬奮斗的時光作文11

  作一事,便須全副精神,注在此事,首尾不懈,不可見異思遷!鴩

  每一個懂得奮斗的人都值得尊敬,他們就如深海里的寶藏,彌足珍貴。我也擁有過這樣的經(jīng)歷,那段時光,回味無窮……

  還記得去年暑假,我通過了鋼琴十級考試,拿到證書的我心里可謂是五味雜陳。因為,那段奮斗的時光真的讓我致敬。

  七月下旬,我剛從國外旅游回來,而八月初將會有鋼琴十級考試。老師拍了拍我的背,說:“你只剩十天的時間了,而任務還很重,有一首曲子你還沒有彈過,前面兩首還得復習,六個音聽,小調(diào)大調(diào)你也不熟,接下來要拼命嘍!”我立馬覺得壓力山大,但再苦還是得扛過去。想想紅軍二萬五,我這點兒苦算什么?我自己暗暗鼓勵自己。

  我顧不上休息,從老師家一回去,我就開始練了起來。老師囑咐我天天都要去還課,不準偷懶。翻開考級琴譜,我的媽呀,玩了二十幾天都不認識譜子了。我慢慢吞吞地一個鍵一個鍵地按下去,那聲音簡直慘極了。一想到只剩十天的時間,我又趕緊地專注起來。我也想過要放棄,但我覺得那不是一個男子漢的決定。練了很長時間,一直到晚上十一點,我筋疲力盡。

  第二天一早,六點半左右,我就起來練琴,這和我平時的懶豬形象截然不同。我打開節(jié)拍器,努力地練著巴赫的《圓舞曲》,盡量地讓自己不彈錯。“陽光總在風雨后”,這句話我一直銘記。又是五個小時,奶奶喊我吃午飯,而我卻遲遲不肯離開凳子。直到奶奶上樓來拉我,我才勉強吃了幾口。吃完以后,我立馬沖上樓,又彈了起來。大概是練的時間太長,手指累了,彈起來老是碰到別的音上去,我開始有點煩躁,越煩躁,我就越容易碰上別的鍵。

  這時,媽媽讓我停下休息一會兒,建議道:“平時的你不是最愛打游戲嗎?要不去玩會兒?”我果斷拒絕了,連我自己都不敢相信。稍作休息,我又開始練了起來,但還是有問題,在一個地方,手指要從高八度立刻跳躍到低八度,雙手還要交叉著彈,我根本就看不清琴鍵,無法彈起來。我便去到老師家請教,他耐心引導:琴鍵之間有著明顯的痕跡,你不用去看琴鍵,只要用心去體會琴鍵與琴鍵之間的距離,用大腦控制手指的移動就行了。

  我頓悟:彈琴就是要用心去感知。接下來,還要脫稿,考級可不能帶譜子。我每天都在認真,早上六點起床,晚上十一點睡覺,差不多一天有12個小時都在彈琴。

  這十天過得很快,很艱苦,卻很充實。當十級考試順利通過時,我感慨萬千:不拼搏,無少年!也更加堅信塞內(nèi)加說的那句話:“只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西!

  致敬那一段艱苦奮斗的時光!

  與困難作斗爭,其樂無窮!

致敬奮斗的時光作文12

  光陰的箭射中一個又一個的落日,串聯(lián)起昨天,也牽引著今天。當我們被歲月的塵沙裹挾著要逃離,奮斗的時光便成了月夜的夢。

  彼時·眼前迷茫

  “同學們,這是我們僅能抓住的最后一百天了,成功與否都在于你自己大家要以夢為馬,不負韶華在這最后的一段時間里要努力沖刺”望著臺上教導主任慷慨激昂地演講,我陷入了無盡的沉思,回顧這短短的三年初中生涯,竟頓生懷疑,迷茫不知所措

  自誓師大會后,我陷入了無限的自我懷疑中,課上也不自主地走神,每天都渾渾噩噩地混著日子。終于在某個細雨綿綿的午后,老師把我叫到辦公室里去,進行了一番交流,在談話的最后,老師語重心長地對我說:“我看出這段時間你的狀態(tài)不佳,老師明白你的迷茫,你是一個很有潛力的孩子,老師相信你一定能夠走出困境”踏出辦公室,小雨不知何時已停,不遠處的天空漸漸露出一抹黃暈,極目遠眺間,我豁然開朗,眼神不再混沌,心中充滿了希望。

  當下·拼搏奮斗

  自從那天老師與我進行了一場讓我深銘肺腑的談話,我正確地認識了自己,對待學習也端正了態(tài)度,就像是變了一個人一樣:課上布置的訂正任務總是認真做好記錄,下課也不再和同學嬉笑、打鬧,而是“閃現(xiàn)”到英語老師的辦公室搶著背誦,課間更是身不離座,常常一坐就是一下午;早餐和晚餐總是伴隨著英文廣播,走在路上也在想著物理題的解法;上學途中,嘴中呢喃著的是古人留下的雋永詩詞;回家路上,心里念叨著的是拗口難背的英語口語環(huán)顧四周,周圍的同學們也都背水一戰(zhàn),一頭扎進題海中,心無旁騖。我想,奮斗的時光本應如此,在中考即將到來的這幾十天里,大家都是拼了命往前奔,你追我趕、互不相讓,努力的程度沒有最高,只有更高那些走過的路,那些笨拙而緩慢的成長,讓我變得更加獨立而豐富;那些咬牙堅持和日夜錘煉,讓我變得更加充實和滿足。我們知道“人生能有幾回搏,此時不搏待何時?”這段奮斗的時光將伴隨我共同成長,共赴遠方。

  遠方·心懷夢想

  江南水鄉(xiāng),鐘靈毓秀,孕育了多少人中翹夢,又留下了多少華麗篇章。而在這人杰地靈的蘇州城里的一隅中,矗立著一所我魂牽夢繞的高校,那是我夢寐以求并愿為之奮斗的地方。

  多少個日夜,我眼中倒映的是實驗那窗明幾凈的教學樓;多少次失敗,我心中回響的是曾經(jīng)立下的誠摯誓言;多少次彷徨,我腦海中浮現(xiàn)的是課堂上那一個個奮筆疾書的身影雖有烏云遮皎月,但只要堅持,也會有守得云開見明月的那一天。我堅信奮斗的時光總是美好的。

  致敬,那溫柔了歲月的奮斗時光。

致敬奮斗的時光作文13

  有一種圖騰叫鳳凰,有一個時代叫唐漢,有一種唱腔叫京劇,有一縷古老叫東方!}記

  步步生蓮,唱腔婉轉(zhuǎn),高亢激蕩,低音繚繞,慷慨激昂,水繡戲服……亮眼唱臺,我彎下腰,眼前有些模糊,不由回想起那段奮斗的時光。

  那是我第一次接到任務,參演《霸王別姬》并飾演主角。雖說從小有一些戲曲功底,但《霸王別姬》變速快,高低音急速轉(zhuǎn)換;浾Z臺詞難念,拗口,練得我滿頭大汗,絲毫沒有頭緒,無法掌握他的精髓。在我心力交瘁,停滯不前的時候,一個念頭沖入我的腦海:我還是放棄吧,太難了,還是交給別人吧。

  止步搖擺之時,一陣纏綿哀婉的二胡聲傳入耳鼓,是《二泉映月》!瞬間,一個人物闖進我的腦海——阿炳,那個窮困潦倒的瞎子音樂家,他曾多少次在無錫街頭無助流浪。但風餐露宿,無人理睬的悲慘現(xiàn)實沒能阻擋住他對音樂的追求與熱愛,反倒使他活成了一代傳奇,演繹了一世的風骨,筑成了音樂史上不朽的豐碑。

  我該放棄嗎?不該!

  不該懷疑的我定會成功!

  難唱的片段,一遍一遍地練,不顧聲音的嘶;難舞的水袖一次一次地甩,哪怕全身精疲力盡。每天的我,成了最早到班的;每晚的我,成了最后一個熄燈的。小區(qū)的大樓,總能傳出我清亮的嗓音,汗水打濕衣衫,不顧;朋友們的嬉笑,不聞;關(guān)乎練習外的消息,不問。全天封閉式的訓練,與世隔絕的環(huán)境,我一遍遍地唱,一次次地跳。半個月之后,我的聲音越來越流暢,舞蹈越來越自然。終于,我掌握了發(fā)音技巧,走進了角色的內(nèi)心,擁有了上臺的自信。

  風雨之后終見彩虹,萬山之間亦可追尋。終于,我站上了舞臺。

  “力拔山兮氣蓋世,虞兮虞兮奈若何?”我在后臺唱出,緩步走向舞臺。燈光照在我亮晶晶的發(fā)飾上,熠熠生輝。一個漂亮的揮劍轉(zhuǎn)身,銳利又不失溫柔的眼神驚艷了全場。隨著一聲仰天長嘯,我殺入敵群,觀眾的掌聲經(jīng)久不息。

  總想到TFboys《大夢想家》中的那句話:就算沒有達到夢想,至少有回憶珍藏!致敬奮斗的時光,因為奮斗所以才明白成功的來之不易。

  感謝沒有放棄的自己!感謝那段奮斗的時光!

  向你,致敬!

致敬奮斗的時光作文14

  奮斗的時光,就象那課本里繽紛的書簽,刻畫著多少美麗的詩。

  不經(jīng)意間的勾連打開了如煙的往事,如同開啟了一壇陳年老窖,氣息氤氳,歷久彌新。諸多瑣事都已淡出了記憶的圍墻,但我與它的相遇卻保存了下來,那記憶中為之奮斗的點點滴滴,洗去了我一身的躁動與不安,想來依舊心生敬意。

  我愛雨,愛雨的我如愛雨一般愛著寫作。文字的世界便是我施展拳腳的舞臺,在朋友的鼓勵下,我決定去投稿。

  我將自己修改了數(shù)十遍的文章投進了稿箱中。一個星期,兩個星期……隨著時間的不斷推移,我心中的一絲希望也被時光磨滅得支離破碎。

  多少次,我獨自坐在窗前,呼吸著外面充滿泥濘的憂傷空氣,心情愈加煩悶。不知是窗外的雨水透過窗戶,調(diào)皮地打在我的臉上,還是淚水的不爭氣……

  別人不欣賞我的文筆一定有他們的理由,但我不能停止奮斗啊,于是我狂搜經(jīng)典文學來閱讀,揣摩每一個好詞好句,體味作品獨特魅力,讓自己的文章散發(fā)出更多光彩,寫不好就撕掉重來,那是一段怎樣的時光呢?周末的我依舊忙碌,拼命擠出時間來寫作;晚上,當時針越過十二,我仍舊伏案揮筆。我告訴自己,為了實現(xiàn)夢想就得奮斗,不付出汗水就不可能有回報。不知多少個日日夜夜,我如一只疲憊的航船,流轉(zhuǎn)在繁重的學業(yè)間,爭奪著珍貴的時間,咬牙堅持。

  在這期間,我行走在唐詩宋詞平平仄仄的韻律里,感受杜甫“會當臨絕頂,一覽眾山小”雄心壯志,領(lǐng)悟李清照“物是人非事事休,欲語淚先流”的惆悵;我奔波在古今中外的名著中,讀懂了林黛玉“質(zhì)本潔來還潔去”的清高,驚嘆于尼摩船長“人類的進步實在是太慢了”的感慨……就這樣,我的文筆在指尖華麗地蛻變。

  又一天,我再次發(fā)出稿件,眼里寫滿了希望,臉上褪去了稚嫩,取而代之的是一分堅毅,一份從容。

  奮斗的汗水澆出的花總會開放。

  幸運女神終于垂青了我,幾天后報社發(fā)來了用稿通知,我笑了,那樣的燦爛,我知道付出的心血終于得到了回報。

  思緒乘在云端,漂浮到現(xiàn)在,回味著自己寫作過程中的辛酸與坎坷,那滋味只有自己知道,因為它包含了我曾經(jīng)奮斗的汗水。其實,成敗并不重要,那只是一個結(jié)果,真正重要的是我們追求成功的過程,奮斗的時光便是最美的彩虹。沒有汗水的澆灌,青春的道路怎會如此繽紛?

  風車在四季輪回的歌里,它天天地流轉(zhuǎn),風花雪月的詩句里,我在年年地成長。流水它帶走奮斗的時光,改變了一個人,就在那多愁善感而五彩繽紛的青春。

  奮斗的時光,最值得致敬的美好。

致敬奮斗的時光作文15

  凡事欲其成功,必付出代價“奮斗”!

  ——題記

  生活如此,每日都在皎潔的月光中淡退,又在光亮的晨光中啟程。我跟著時間的腳步,努力奔跑。唯有奔跑,才不會虛度年華;唯有奮斗,樂此不疲地追尋著我所向往的遠方。

  博學之

  我所向往的遠方是音符流淌的琴房。自從報了鋼琴班,我的課余時間又被無情的瓜分,奔走在各大興趣培訓學校之間。繪畫課的線條剛剛勾勒完成,樂理課的音節(jié)就蹦蹦跳跳的來到身邊。雖然很累,但卻樂此不疲。每天接受著老師傳授的新知識:一級和弦、四級和弦、小三大、四五三六和弦走向……左手和著右手跳躍的節(jié)奏,抬手是柔美的弧線,落手是婉轉(zhuǎn)悠揚的樂聲。

  切問之

  我向往的遠方,是筆記本上的五線譜。又到了上課時間,我拿著我的課堂筆記本,“飛”進了教室!袄蠋,大三和弦為什么不能……”老師笑著將我拋出的一連串問題一一解答,又摸摸我的頭,問:“我新教的鋼琴曲,你回家有好好練習嗎?”我重重的點了點頭。奮斗的生活,就是隨時播種,隨時開花,用汗水澆灌奮斗這一徑長途的花花草草。

  近思之

  我向往的遠方,是鋼琴鍵盤上的停停走走。下課了,好多同學都跑出教室,只有幾個人還留在班。我將手搭在桌面上,努力回想起周末學到的新樂譜,手指在桌面快速的跳動,一遍又一遍的練習,直到上課鈴聲響起。

  回到家快速的完成作業(yè)后,就來到鋼琴前,對照著下發(fā)的樂譜,一遍又一遍的練習……夜深了,四處寂靜無聲。但仔細聽,空氣中還夾雜著斷斷續(xù)續(xù)、磕磕絆絆的琴聲,雖不連貫,但還是可以分辨出曲子的名稱——《夜的鋼琴曲》。

  在第二天清晨,洗漱完畢后,坐在琴凳上再彈一遍昨日的曲子,溫故知新。剛起床不大一會兒,還沒徹底從睡夢中醒來,半睡半醒間彈奏,只要媽媽站在身后看著,我的倦怠之態(tài)就會消失的無影無蹤。

  記得鋼琴老師問過我累不累,我只是笑了一下,并沒有回答。摸摸自己長時間彈琴發(fā)硬的指尖,再看看那伸長后可以緊貼桌面的手指……那是奮斗留下的痕跡。

  若為林木,我當欣欣以向榮,裝點奮斗的林場!若為幽草,我當萋萋以搖綠,奔向目標所在的遠方。致敬那些奮斗的日子——只要奮斗,就會與日月兮齊光!

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